作文征稿啟事
作文征稿啟事怎么寫呢,下面學(xué)習(xí)啦小編就給大家介紹了幾種方法,希望能幫到大家!
作文征稿啟事一
2015《創(chuàng)意作文》,有你更精彩!為了貫徹素質(zhì)教育和新課程改革精神,切實(shí)培養(yǎng)中小學(xué)生的語文創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的寫作水平,《創(chuàng)意作文》編輯部特面向山東省各地中小學(xué)征集優(yōu)秀的學(xué)生作文稿件并結(jié)集出版。《創(chuàng)意作文》倡導(dǎo)構(gòu)思新穎、言之有物、言之出新的寫作理念,張揚(yáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生寫出別出心裁、不拘一格的內(nèi)心獨(dú)白,力求能夠從不同側(cè)面反映當(dāng)下學(xué)生的真實(shí)生活狀態(tài)和生命體驗(yàn)。我們將組織經(jīng)驗(yàn)豐富的語文教育教學(xué)專家對(duì)來稿進(jìn)行評(píng)選,入選者將擇優(yōu)在《創(chuàng)意作文》上發(fā)表。屆時(shí),你將一展文采,通過凝固的文字,不但能記錄下自己奔跑的流年,更能成為生命中珍貴的回憶。并由此,可能激發(fā)你的潛力,增強(qiáng)你的信心,從此帶領(lǐng)你邁進(jìn)充滿夢(mèng)幻與激情的語文世界!《創(chuàng)意作文》,給你一個(gè)書寫青春與夢(mèng)想的舞臺(tái),點(diǎn)燃你的無限創(chuàng)意,快用你的行動(dòng)證明自己的實(shí)力吧!別忘了叫上你的老師,把寫好的文章交給他們,用老師的點(diǎn)睛妙筆,為你的文章插上騰飛的翅膀。
寫作要求:
鼓勵(lì)和倡導(dǎo)真實(shí)的寫作,充滿情感的寫作,富有創(chuàng)意的寫作。
堅(jiān)決杜絕抄襲剽竊。格式要求:(1)每篇文章不少于600字,不超過20 00字。
(2)字體端正清晰,務(wù)必在題目下詳細(xì)寫明姓名和通信地址(即:××縣(市、區(qū))×鄉(xiāng)(鎮(zhèn))×學(xué)校×年級(jí)×班級(jí)×姓名),文后附教師的簡評(píng)。注意:
姓名地址不完整者不予錄用。
截稿日期:
2015年4月30日
報(bào)送方式:請(qǐng)各位作者把文章以電子稿的形式發(fā)送到:457023384@qq.com
(歡迎以學(xué)校為單位,打包寄送)
作文征稿啟事二
《英語拾零》征稿
【內(nèi)容提示】
你們學(xué)校學(xué)生會(huì)辦了一份雜志,取名《英語拾零》(English Sidelights)。假定你是主編,請(qǐng)你寫一則征稿啟事。要點(diǎn)如下:
這是一本適合于中學(xué)生的雜志,旨在提高同學(xué)們的英語口頭和書面表達(dá)能力,每月15日出版一期。歡迎下列形式和內(nèi)容的來稿:
?、?a href='http://www.rzpgrj.com/english/yuedu/gushi/' target='_blank'>英語故事、短劇、會(huì)話;
②科普短文、看圖作文;
?、塾嘘P(guān)提高口語表達(dá)能力的經(jīng)驗(yàn)和建議;
④有關(guān)英語語法的學(xué)習(xí)心得、體會(huì);
?、輰懞?a href='http://www.rzpgrj.com/zw/english/' target='_blank'>英語作文的方法和建議;
?、迣?duì)英語教學(xué)方法的建議。
來稿應(yīng)在兩千字以內(nèi),隔行書寫、清楚整潔,頁邊留空白,英文部分必須打印。如稿件未被采用,兩個(gè)月內(nèi)退回。采用后即付稿酬。
本刊地址:本校學(xué)生會(huì)辦公室《英語拾零》編輯組。下列詞語供參考:
1.contribution n.稿件
2.manuscript n.手稿;原稿
3.contributor n.投稿者
4.Editorial Section 編輯組
【作文示范】Contributions Wanted
nglish Sidelights is a magazine intended for students in our middle school to improve their oral and spoken expressions in English. It is published on the fifteenth of every month.
Contributions in the following forms and with the following contents are warmly welcome, such as:
a. English stories, short plays and dialogues;
b. Popular science essays, writings through pictures;
c. Experiences and suggestions on how to improve spoken English;
d. Writings about what you have learned from English grammar;
e. Methods and suggestions on how to write well in English;
f. Suggestions on English teaching methods.
Contributions are expected to be within a 2000-word limit. They should be written clearly on one side of the paper, double-spaced, with a wide margin. Manuscripts in English must be typed.
Manuscripts, if not accepted for publication, will be returned to the writer within two months. Contributors will be paid after their manuscripts are accepted in publication.
Please send your contributions to the Editorial Section in the Office of the Students' Union of this school.
Editorial Section of English
Sidelights in the Office of the
Students' Union
【 寫法指要】
稿啟事是報(bào)紙、雜志、期刊征集稿件的一種通告。這種啟事包括的內(nèi)容一般有:1)刊物宗旨和讀者對(duì)象;2)征稿范圍,稿件形式和內(nèi)容要求;3)文稿寫作格式等。標(biāo)題里一般要有 wanted 一詞,末尾署名要寫雜志編輯者全稱。
作文征稿啟事三
格倫杯”方洲新概念全國中小學(xué)生創(chuàng)意作文大賽創(chuàng)立于2014年,已成功舉辦三屆,大賽致力于文學(xué)人才的挖掘與培養(yǎng),推進(jìn)創(chuàng)意寫作在新時(shí)代語文教學(xué)改革中的積極作用,每年舉辦一屆,全國各地小學(xué)三年級(jí)至高中三年的在校學(xué)生以及熱愛作文寫作的年齡在18歲以下的青少年均可參賽。
大賽強(qiáng)調(diào)“自由表達(dá),創(chuàng)意先行”的寫作理念,不限主題、不限內(nèi)容、不限題目、不限文體,給愛好寫作的全國中小學(xué)生們提供無限的創(chuàng)作空間。同時(shí)響應(yīng)國家大語文政策的號(hào)召、作為現(xiàn)有作文教育的補(bǔ)充,提高學(xué)生作文寫作能力及思辨力。組織蘇立康、崔巒等全國知名教育專家坐鎮(zhèn),與各地語文教師共同交流學(xué)習(xí),搭建教學(xué)資源共享平臺(tái)。大賽優(yōu)秀作品將由國家出版機(jī)關(guān)華語教學(xué)出版社集結(jié)出版、全國發(fā)行,切實(shí)激勵(lì)與培養(yǎng)青少年文學(xué)人才,促進(jìn)青少年健康成長。
截止2016年決賽結(jié)束,累計(jì)參賽學(xué)生已超過50萬人,上千所全國重點(diǎn)學(xué)校參與比賽,覆蓋全國除港澳臺(tái)外的所有省市,2017年初賽現(xiàn)已開始報(bào)名,本次大賽必將成為備受矚目的又一文學(xué)盛世。
初賽有兩種報(bào)名方式:
分賽區(qū)由組辦方分站組織各學(xué)校團(tuán)體學(xué)生參賽,個(gè)人選手可通過大賽官網(wǎng)或以郵件形式報(bào)名參賽。
征稿時(shí)間:2016年10月1日——2017年3月31日
參賽要求:
所有熱愛漢語寫作、年齡在10-18周歲的全球青少年。按小學(xué)組(A組)、初中組(B組)、高中組(C組)分組競賽。
作品要求:
1.內(nèi)容具體、充實(shí)健康、積極向上、感情真摯,能清晰地表達(dá)出自己獨(dú)特的感悟、感受和體驗(yàn)。
2.能多角度地觀察生活和社會(huì)現(xiàn)象,捕捉事物的特征,力求有創(chuàng)意地表達(dá)。
3.作品必須是原創(chuàng)新作,不得抄襲作假,不得一稿兩投,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消其參賽資格。
4.鼓勵(lì)學(xué)校老師組織學(xué)生到圖書館或登錄互聯(lián)網(wǎng)查找資料,到社會(huì)中調(diào)查訪問和體驗(yàn)生活,讓學(xué)生易于動(dòng)筆、樂于表達(dá),給學(xué)生充足的思考和準(zhǔn)備時(shí)間。
5.所有參賽作品視為作者同意主辦方享有包括但不限于編輯發(fā)表、出版發(fā)行等專有使用權(quán)。
6.特別提示:所有參賽作品一律不退,請(qǐng)參賽選手自留底稿。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)學(xué)生獎(jiǎng)
“創(chuàng)意作文專家特別推薦獎(jiǎng)”,“創(chuàng)意作文特等獎(jiǎng)”,“創(chuàng)意作文一等獎(jiǎng)”,“創(chuàng)意作文二等獎(jiǎng)”,“創(chuàng)意作文三等獎(jiǎng)”五大獎(jiǎng)項(xiàng),組委會(huì)將根據(jù)每位參賽選手的獲獎(jiǎng)情況分別頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及大賽獎(jiǎng)品。
決賽期間,凡優(yōu)秀作文,將由國家出版機(jī)關(guān)華語教學(xué)出版社集結(jié)出版發(fā)行。
(二)教師獎(jiǎng)
1、十佳輔導(dǎo)教師獎(jiǎng):指導(dǎo)教師或班主任需對(duì)作品進(jìn)行深入的點(diǎn)評(píng)或分析,優(yōu)秀的論著將獲得“創(chuàng)意作文十佳輔導(dǎo)教師”榮譽(yù),頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,并在教育媒體發(fā)表。
2、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師:根據(jù)參賽學(xué)校組織參賽作品的數(shù)量和獲獎(jiǎng)情況,對(duì)促進(jìn)語文教學(xué)改革且取得卓越成績的輔導(dǎo)老師,由組委會(huì)頒發(fā)“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”證書。并將有機(jī)會(huì)作為領(lǐng)隊(duì)老師受邀參加大賽過程中的相關(guān)活動(dòng),享有創(chuàng)意作文教師發(fā)展基金會(huì)教師與教育發(fā)展專項(xiàng)基金獎(jiǎng)勵(lì)。
3. 教育專項(xiàng)基金:對(duì)促進(jìn)學(xué)校語文教學(xué)改革且取得卓越成就的校長,由創(chuàng)意作文教師發(fā)展基金會(huì)教師與教育發(fā)展專項(xiàng)基金給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
優(yōu)秀組織獎(jiǎng),分為單位優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和個(gè)人優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
單位優(yōu)秀組織獎(jiǎng):加入“創(chuàng)意寫作教學(xué)研究示范基地”學(xué)校聯(lián)盟,組委會(huì)將優(yōu)先提供專家資源與學(xué)校實(shí)行對(duì)接,開展公益講座、學(xué)術(shù)交流、課題研究、圖書出版及作文培訓(xùn)等活動(dòng)。
個(gè)人優(yōu)秀組織獎(jiǎng):組委會(huì)將頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
以上獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容以頒獎(jiǎng)典禮公布為準(zhǔn)。