2022語(yǔ)文作文教師評(píng)語(yǔ)100句
語(yǔ)文老師批改作文不僅要寫(xiě)上分?jǐn)?shù)，還要對(duì)學(xué)生的作文作一定的評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的作文進(jìn)行表?yè)P(yáng)或批評(píng)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的2021語(yǔ)文作文教師評(píng)語(yǔ)100句參考，希望能幫助到大家!
簡(jiǎn)單的作文評(píng)語(yǔ)
1、你很善于觀察生活，能敏銳地捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
2、文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
3、你的字跡工整，書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美，老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認(rèn)為呢?
4、太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
5、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
6、涉世不深的少年走進(jìn)復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫(xiě)很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色!
7、本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫(xiě)“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。
8、除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且寫(xiě)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言，生動(dòng)地展示了學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
9、本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。
10、文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!
11、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?
12、全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
13、你的文章很有創(chuàng)意——用數(shù)學(xué)證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
14、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
15、你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
16、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由地馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
17、字跡娟秀，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮?a href='http://www.rzpgrj.com/xuexiff/yu/' target='_blank'>語(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?
18、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。
19、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
20、文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
21、可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
22、真是“下筆如有神”啊?？磥?lái)你一定閱讀了大量的.文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
23、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
24、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。
25、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！保闶莻€(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
26、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的方向。
27、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
28、雖然寫(xiě)作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫(xiě)作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。
29、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
30、少年人生，總寫(xiě)著許多夢(mèng)幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
31、關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái)，在你的心中，不僅裝盛著童真和書(shū)本、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字心理描寫(xiě)很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
32、語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書(shū)蟲(chóng)”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)、俊雅。
33、關(guān)于生命脆弱的話題，我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽(tīng)了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍(lán)天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛(ài)。
34、這篇文章短小精悍。語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人感到親切。孩子，這學(xué)期老師看到你寫(xiě)作業(yè)的速度快了，寫(xiě)作文內(nèi)容充實(shí)多了，這一切都是你辛勤努力得來(lái)的，老師從心眼里為你高興。因?yàn)槲覐哪闵砩峡吹搅艘环N激情，這是多么可喜啊!加油，孩子!
35、文章融情于景，邊繪景邊抒情，全文可圈點(diǎn)的佳句給文章增添了文學(xué)情趣。不過(guò)，你寫(xiě)的文章在篇幅上還得加強(qiáng)，過(guò)于精悍也是小小的不足。希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。加油吧!
36、經(jīng)過(guò)努力，你這一學(xué)期作文有所提高，敘事較清楚，所寫(xiě)作文散發(fā)著對(duì)生活的熱愛(ài)。如果你繼續(xù)保持這種熱情，今后能多讀些優(yōu)秀作文。老師想念你的寫(xiě)作會(huì)有有更大進(jìn)步。
小學(xué)作文經(jīng)典評(píng)語(yǔ)
1、本文圍繞……這一中心組織材料，語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明，生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，不失一篇成功之作。
2、本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫(huà)了角色的形象，其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果。
3、本文很好體現(xiàn)了……的特點(diǎn)，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。
4、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
5、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。
6、文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會(huì)洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。
7、文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
8、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
9、全文語(yǔ)言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。
10、本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě)，其次用詞準(zhǔn)確，第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。
11、敘述事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用比喻貼切，生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
12、這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫(xiě)法，表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊。
13、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
15、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞……進(jìn)行。文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛(ài)讀，不忍釋手。
16、文章不長(zhǎng)，但過(guò)程敘述得很清楚，人物的活動(dòng)描述得也具體，真實(shí)可信，生動(dòng)有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。
17、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好。
18、語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。
19、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。
20、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言，將……呈現(xiàn)讀者面前。
21、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼，真摯感人。開(kāi)頭出手不凡。
22、語(yǔ)言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語(yǔ)言樸實(shí)，通俗易懂。
23、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
24、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。
25、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
26、能過(guò)合理的想象，反映出意味深長(zhǎng)的哲理，行文流暢，簡(jiǎn)潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯(cuò)的文章，清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
27、情節(jié)生動(dòng)有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機(jī)智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。
28、文章選材新穎……這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。
29、本文主要優(yōu)點(diǎn)有三：
(1)本文能緊扣題目要求，完整地寫(xiě)了…的過(guò)程。
(2)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出。
(3)語(yǔ)言樸實(shí)，簡(jiǎn)潔，流暢，開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然，準(zhǔn)確。
30、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
31、文章很有說(shuō)服力，也發(fā)人深思。從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)，情節(jié)生動(dòng)，文章有波瀾，讀起來(lái)深受教益。
32、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫(xiě)，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性，讀來(lái)饒有興味。
33、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序。
34、文章有理有據(jù)，說(shuō)服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過(guò)渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。
35、文章用孩子的語(yǔ)言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
36、文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來(lái)饒有趣味。
37、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。
38、文中描繪的.……清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力。
39、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
40、這是一篇很有新意的文章，構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言樸實(shí)自然。
41、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。
42、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫(xiě)真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
43、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
44、借景抒情，托物詠志，很特色。
45、本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě)，充分表達(dá)了……
46、想象力較豐富，極具新意。開(kāi)頭，引入下文，另外，文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。
47、作者觀察細(xì)致，想像力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動(dòng)活潑，引起了讀者的興趣。
48、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
49、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ)，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心，催人奮進(jìn)。
50、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒。
簡(jiǎn)短的小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)
1.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想在這里自由馳騁，這是你的成功。老師應(yīng)該提醒你的是，在與世界打交道的時(shí)候，總會(huì)有一些我們需要把握的準(zhǔn)則，這樣才能讓你的思想更深刻，你總會(huì)收到“滴水看天下”的效果。
2.如此可愛(ài)的字跡，清晰整潔的結(jié)構(gòu)，不禁給人一種耳目一新的感覺(jué)，這是老師應(yīng)該向你學(xué)習(xí)的。讓我們?cè)谖磥?lái)的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)，好嗎?
3.你的寫(xiě)作和你的寫(xiě)作一樣簡(jiǎn)單開(kāi)放。你的作文很好，這也是你長(zhǎng)期訓(xùn)練的結(jié)晶。我希望你能用心感受和欣賞生活，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)更多感人的文章。
4.言語(yǔ)可以說(shuō)話。我認(rèn)為這篇文章是你內(nèi)心的反映。人生的道路確實(shí)是曲折而漫長(zhǎng)的，但只要你努力工作并堅(jiān)持不懈，成功的皇 冠一定屬于你。
5.文學(xué)可以愉悅?cè)说母星?。?xiě)作不應(yīng)被視為一種負(fù)擔(dān)，而應(yīng)以積極的態(tài)度和細(xì)膩的筆法記錄一個(gè)人的心路歷程。
6.可以說(shuō)，你的文章充滿了真情實(shí)感?；镉?jì)，失敗是不可避免的。有勇氣面對(duì)失敗更有價(jià)值。我相信它是金子，而且總會(huì)有閃光。我希望你能盡快調(diào)整心態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加蔚藍(lán)。
7.這是“像上帝一樣寫(xiě)作”。看來(lái)你一定讀過(guò)很多文學(xué)作品。豐富的內(nèi)容顯示了你的文學(xué)背景。只有按照一定的邏輯順序?qū)Σ牧线M(jìn)行調(diào)整，這篇文章才會(huì)更精彩。
8.讀完你的文章，仿佛有一條小溪在你面前流淌，純凈而可愛(ài)。我希望你能保持這種寫(xiě)作風(fēng)格，用純正的語(yǔ)言表達(dá)豐富的內(nèi)涵。
9.寫(xiě)作就像做人一樣。從你的生活經(jīng)歷中，你可以看出你是一個(gè)進(jìn)步積極的好年輕人。你對(duì)事物有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和深刻的理解，這真的值得稱贊。
10.本文以具體的例子、生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言和新穎的寫(xiě)作風(fēng)格表達(dá)了對(duì)美好心靈的由衷贊美。
11.文章的開(kāi)頭簡(jiǎn)單而恰當(dāng)，通過(guò)描寫(xiě)環(huán)境來(lái)烘托人物的情緒是非常藝術(shù)的。
12.開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要。
13.這篇文章的開(kāi)頭很新穎，具有帶頭作用。這樣讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生印象。
14.這篇文章的開(kāi)頭很吸引人，吸引了讀者。點(diǎn)和臉，使文章生動(dòng)，具體和詳細(xì)。
15.文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
16、鏡頭的開(kāi)頭非同尋常，吸引了讀者。
17.開(kāi)頭很感人，很有真情。
18、文章的開(kāi)頭很清楚，起到始終引導(dǎo)全文的作用。
19.這篇文章新穎的選材激起了讀者的閱讀欲 望。
20.文章以……結(jié)尾，簡(jiǎn)潔而富有韻味。
21.全文敘述集中，無(wú)枝無(wú)蔓，語(yǔ)言簡(jiǎn)單流暢，感情真摯感人。
22、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，烘托人物的思想品質(zhì)。想象力合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
23.語(yǔ)言簡(jiǎn)單，中心清晰，構(gòu)思合理，寫(xiě)作水平清晰。
24.把人物的內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得栩栩如生，給人留下深刻的印象，從頭到尾照顧好文章，中心清晰，結(jié)構(gòu)完整，真是難能可貴。
25.這篇文章有充分的根據(jù)，有說(shuō)服力，突出了人物的個(gè)性，語(yǔ)境轉(zhuǎn)換自然，組織清晰，首尾兼顧，重點(diǎn)突出，中心思想突出。
26.作者觀察細(xì)致，描寫(xiě)細(xì)膩，語(yǔ)言生動(dòng)，表現(xiàn)手法新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)單，結(jié)構(gòu)自然。這篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，前后呼應(yīng)。
27.語(yǔ)言幽默有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開(kāi)頭和結(jié)尾巧妙呼應(yīng)。盡管如此
28.一系列用來(lái)表達(dá)人物動(dòng)作的動(dòng)詞被準(zhǔn)確地使用，陪襯技巧被很好地使用。
29.本文采用第一人稱寫(xiě)作，使…具有很大的優(yōu)勢(shì)，在塑造人物形象和表達(dá)中心方面起到了很好的作用，閱讀起來(lái)友好、自然、可信。思路清晰，節(jié)奏明快。
30.本文的過(guò)程具體、清晰、連貫。作者在敘述中加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě)，充分表達(dá)了作者的情感。
31.充滿激情地描述。
32、重點(diǎn)突出，詳細(xì)得當(dāng)，內(nèi)容具體。
33.這個(gè)比喻貼切，用詞生動(dòng)。
34.文章的語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀起來(lái)讓人感覺(jué)親切。
35.…用輕松愉快的語(yǔ)氣告訴我們非常令人難忘。
36.敘事自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
37.對(duì)于景物的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則是觸景生情，情景自然交融。
38.豐富人物的語(yǔ)言和行為，烘托人物的思想品質(zhì)。
39.這篇文章敘述和表達(dá)了情感。
40.充分利用靜態(tài)和動(dòng)態(tài)寫(xiě)作的結(jié)合，輔以隱喻和擬人。
41.這位小作者觀察仔細(xì)，敘述有條不紊。
42.使用一些微妙的詞語(yǔ)增加了這篇文章的趣味性。
43.文章清晰優(yōu)美，流暢連貫，尤其是人物的幽默語(yǔ)言。
44.這篇文章的想象力是合理的。
45.通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述，讀者會(huì)覺(jué)得自己在做夢(mèng)。
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