小學生品行評語

　　評語是老師對學生的鼓勵，包含了指出學生在學校學習過程中出現的一些漏洞和一些鼓勵的話語，下面是學習啦小編為你們整理的內容，希望你們喜歡。

　　小學生品行評語

　　1. 你是個性沉靜不愛言辭做事認真的女孩。上課專心聽講，善于思考，上進心強。作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。本學期學習更主動自覺了，工作熱情更高了，能協助老師完成班務工作。語文基礎好，有必須的寫作潛力，攝影是你的特長。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。

　　2. 你是屬于那種能簡單地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫忙同學，看到同學有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學期你能健健康康，平平安安地度過每一天!希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。老師祝福你!

　　3. 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎樣回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，在學習上多付出努力，必須會有收獲。讓我們一起努力吧。

　　4. 你思想純樸，待人隨和誠懇，熱愛群眾，對有益的文娛活動興趣濃厚，黑板報中有你傾注的心血。你本是一個聰明的男孩，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績有所下降。但是，希望你不要氣餒，堅持就是勝利，老師相信，經過自己的努力，在初中階段，你必須會有所收獲!

　　5. "你做事認真，職責心強，關心群眾，任勞任怨，是老師的得力助手。你熱愛群眾，關愛同學。課上，你總是認真聽講，你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目?？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你高興。你能用心參加班的文體活動，還出色地完成了班的墻報工作。今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好干部。"

　　6. 你心直口快，做事用心主動，思維敏捷，課堂上經常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改善學習方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優(yōu)異的成績!

　　7. 你是一個十分文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，基礎學習不是很扎實，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質量速度都大有進步!愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!

　　8. 你知道嗎，老師很喜歡你，不僅僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真踏踏實實不驕不躁。在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級，樂于助人。這一切都是你的可貴之處。常言道：“金無足赤，人無完人?！毕Ｍ苷曌约旱牟蛔?，勤奮學習。在那里，我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!

　　9. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言用心，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的生活委員。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!如果在好的基礎上，再加快點速度，再多一份踏實，你還有什么可挑剔的!

　　10. 無論何時，也無論何地，我們都知道班有個腳踏實地的，孜孜不倦的王云：他勤勉好學，不懂就問;他不屈不撓，知難而進;他誠實質樸，真心待人;他臨危受命，熱愛群眾……他出任過三個寢室的寢室長;他出任過兩任勞動委員，他擔任過數學科代表，他把自己的成績從倒數一步一步推向前五名，他從來沒有向老師和群眾提過任何要求……王云，加油!

　　11. 挺文：你在周記本上那首詩讓我記憶猶新。你是一個很聰明很有思想也很善良的小伙子，你有較強的領悟潛力，能持續(xù)各科平衡，穩(wěn)中稍有進步，希望你多與老師溝通，改掉懶散的學習生活習慣，各方面嚴格要求自己，成為真正的帥小伙!課外適當看些課外書，拓展視野，擴寬知識面，提高自身綜合素質?！吧蛐D而美麗，因傷痕而成熟?！焙倏鞓?

　　12. 你真的很聰明!你真的很有才氣!看你畫的畫，總是別具一格;看你設計的值日表，讓人耳目一新!你的成績在你的努力之后立竿見影;你的收獲在你的付出之后從不“失靈!”我一向堅信你的潛力，你的參與以前讓班屢次輝煌，你的聰明以前讓你在同學當中出類拔萃!我也堅信日后的你將更加優(yōu)秀，創(chuàng)造更多的輝煌!因為我永遠相信――姚咪佳是最棒的!

　　13. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似調侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都個性快。如果你的字跡端正了，成績穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了，大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!

　　14. 你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一向都想做個成績優(yōu)異的學生，是不是?你此刻也能做到按時完成作業(yè)，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績并不十分理想。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績。

　　15. 每當看到你自信的笑容和從容的舉動，我就好像看到了你的成功。你聰明的大腦和敏捷的思維是你生存的資本，而這些資本必須用汗水去澆灌，用努力去實踐，用虛心去維護，用恒心去開拓。我清楚的發(fā)現，你一旦付出努力，你的進步便立竿見影。我堅信你的聰明才智能在你的汗水中充分發(fā)揮，以順利的實現你遠大的理想和目標!祝你新年快樂!更上一層樓!

　　小學生評語品行

　　1. 群眾中，你像老黃牛一樣毫無怨言。困難面前，你像雄鷹一樣搏擊。老師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見。你對同學的關心和出色的組織活動潛力，使整個班級都受益匪淺。關心群眾幫忙同學隨和樂群是你的優(yōu)點，你是咱們班的運動健將，球場上總能看見你矯健的身影。成績進步很大，潛力也有了提高，更重要的是探索出了一條適合自己的道路。

　　2. 你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，乒乓冠軍是你最大的驕傲。但明辯是非的潛力較差，學習上還欠勤奮踏實，一手字也寫不好，我真為你擔心。你是一個很聰明的孩子，只是過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，你的學習成績時好時差。老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控潛力差。希望以后勤奮學習，把學習搞上去。

　　3. 你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸的勁兒，令同學和老師佩服!老師希望你持續(xù)勤勤懇懇腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現出來!

　　4. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班群眾，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。但是你學習的方法有待改善，掌握的基礎知識不夠牢固，思維潛力還要進一步培養(yǎng)和提高。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你必須會逐漸縮小與三好學生的差距的。

　　5. 你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學團結向上的班群眾。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣。可你有一個“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會。但是，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

　　6. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作潛力也會提高得更快，愿意試試嗎?希望年的你更出色!

　　7. 你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的!

　　8. 課代表工作認真負責，學習計劃性較強，有始有終，令人放心。課堂上，你大膽發(fā)言，勇于暢抒己見，能獨立完成作業(yè)，各科均衡發(fā)展，成績持續(xù)優(yōu)秀。平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你用心肯干，不怕苦不怕累。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。要不斷改善學習方法，鍛煉思維潛力，提高競賽成績。

　　9. 你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。課堂上看到你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思多問多說，那么你的進步會更大的!

　　10. 你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你潛力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，用心發(fā)言，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的完美生活與童年時代!

　　11. "你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。對于不明白的問題能虛心請教他人。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。希望今后改善學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。"

　　12. 你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級紀律，熱愛群眾。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。你的學習成績進步不快，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。

　　13. 你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。課堂上，看到你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。但是你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的，繼續(xù)努力吧!

　　14. 你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫忙老師做事情，熱愛群眾，關心愛護群眾榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，用心參加體育活動，上課用心舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮。能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手。但是，身為我校的首任大隊長，工作上還顯得稚嫩，希望下學期，在大隊工作方面能有更好的表現!加油吧!

　　15. 你是個清純善良外柔內剛的孩子，平時你是那么溫文爾雅嚴守紀律，從不要老師操心。你能盡力參加各項活動，忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯歡會中的出色的表現，忘不了你默寫本上令人羨慕的分和清秀的字跡……其實你還有許多優(yōu)點，張老師希望你能抓住每個機會鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點，也期待你開朗些，像陽光一般燦爛!