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期末小學(xué)二年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ)

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期末小學(xué)二年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ)

  每學(xué)期期末給學(xué)生寫(xiě)操行評(píng)語(yǔ)是班主任的常規(guī)工作之一。操行評(píng)語(yǔ)是老師對(duì)學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)的綜合評(píng)價(jià),是連接師生感情的橋梁和紐帶。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理關(guān)于學(xué)生的評(píng)語(yǔ),希望你們能夠喜歡

  期末小學(xué)二年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ)

  1、在探究活動(dòng)中,你給老師的印象就是:你是一個(gè)聰明、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩。你常常自薦為探究小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),帶領(lǐng)隊(duì)員們積極參與每次探究活動(dòng)。你對(duì)待活動(dòng)一絲不茍,對(duì)待集體關(guān)懷有加。遇到困難永不退縮,看到成功再求進(jìn)步。我為你感到無(wú)比的高興,希望你不屈不撓、勇往直前,在愉快的探究天地中,采擷最美麗的花朵!

  2、在老師的眼里,你是一個(gè)富有朝氣、勇于探究、富有進(jìn)取心的男孩。課內(nèi)、課外都有一片強(qiáng)烈的探究熱情,你的探究資料最完整,考察報(bào)告頂刮刮。小組活動(dòng)時(shí),你能帶頭出主意,想辦法,順利地完成探究任務(wù)。在你的評(píng)價(jià)單上,星星是最多的。相信你今后的探究熱情會(huì)更足,收獲會(huì)更多。

  3、在老師眼里,你是一個(gè)聰明活潑,善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。在探究活動(dòng)中你勤奮,善于組織隊(duì)員開(kāi)展活動(dòng),遇到困難,能協(xié)調(diào)好隊(duì)員之間的關(guān)系,是一名出色的活動(dòng)組織者、參與者。

  4、你性情溫和,言語(yǔ)不多,但你從不服輸,不斷要求進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇、禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛(ài)班級(jí),認(rèn)真做好班級(jí)工作。你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,學(xué)習(xí)上抓好平衡,來(lái)年取得更大的成績(jī)!

  5、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的孩子。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。你能?chē)?yán)格要求自己,學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干,是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績(jī),爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

  6、你知識(shí)豐富,思路開(kāi)闊,并對(duì)知識(shí)探究具有濃厚的興趣。每一次探究課上,你都能帶領(lǐng)本組的小朋友徜徉在知識(shí)的海洋,是小伙伴的好榜樣,是老師的小幫手,希望你能搏擊長(zhǎng)空,愈飛愈高。

  7、你能夠在老師的指導(dǎo)下,自己完成上網(wǎng)查閱有關(guān)節(jié)日的信息,并且提出種.種有建設(shè)性的問(wèn)題,諸如:現(xiàn)在過(guò)春節(jié),怎么年味越來(lái)越淡了?為什么只有我們中國(guó)有傳統(tǒng)的春節(jié)?等等。你的探究興趣很濃,也有了很多的探究成果,希望你繼續(xù)努力,在探究的海洋中獲得更多的快樂(lè)……

  8、你的聰明伶俐,心靈手巧給老師留下了深刻印象。探究活中,你新穎別致的見(jiàn)解,不同凡響思維給大家留下了深刻的印象。在探究活動(dòng)中,你進(jìn)步很大,老師堅(jiān)信:成功屬于你。

  9、每次探究活動(dòng),你都能積極參與,而且你的表達(dá)能力和實(shí)踐能力也較強(qiáng),有關(guān)節(jié)日的知識(shí),你也了解得比較多。希望你能再接再厲,不斷地去探索,大膽地去實(shí)踐。

  10、每次探究活動(dòng),你都積極主動(dòng),認(rèn)真對(duì)待。你看,課堂上,你總是充滿活力,全心投入;課堂外,你總是積極收集資料,指導(dǎo)隊(duì)員。正是因?yàn)槟愕耐度?,你成了大家心目中的“探究小能人”。希望你能把這種可貴的探究精神運(yùn)用到生活的各個(gè)角落中去。

  11、浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累。這句話在你身上有了很好的體現(xiàn)。瞧你在探究活動(dòng)課上那滔滔不絕的發(fā)言,繪聲繪色的表演,給大家留下了多么深刻的印象。在和你的合作交流中,伙伴們獲得了快樂(lè),得到了幫助,繼續(xù)努力,相信你會(huì)有更加出色的表現(xiàn)。

  12、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明伶俐的小姑娘。你在探究課上那用心聽(tīng)講的神情,告訴我們你的專(zhuān)注、認(rèn)真。你是一個(gè)熱愛(ài)生活,細(xì)心能干的小姑娘。你在探究課上展示的漂亮的報(bào)告,告訴我們你的塌實(shí)、淵博。用你的長(zhǎng)處去幫助那些需要幫助的同學(xué)吧!讓我們攜起手來(lái)共同進(jìn)步。

  13、你是我們班中的“小博士”,同學(xué)們常常用欽佩的眼光看著你,因?yàn)槟愕恼n外知識(shí)總是那么的豐富。在探究活動(dòng)中,遇到困難你從不退縮,你那永不言敗的精神值得大家學(xué)習(xí)。老師相信,憑著你的認(rèn)真勁兒,一定能成為一個(gè)真正的博士娃。

  14、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。在每一次的探究活動(dòng)中,你是那么積極主動(dòng),成果也是精彩紛呈;活動(dòng)中遵守紀(jì)律,卻又不失天真活潑;你頭腦靈活,但又從不驕傲自滿??梢哉f(shuō),你是個(gè)出色的孩子。努力吧,你會(huì)成功的!

  15、你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子。在探究活動(dòng)中,你很愛(ài)動(dòng)腦筋,你總把你那雙小手舉得高高的,生怕老師看不到。你總是一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真地完成任務(wù)。老師希望你能再接再厲!

  16、聽(tīng)話、懂事的你,能按老師要求去探究活動(dòng),每次探究任務(wù)完成出色,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。老師知道這與你平時(shí)的愛(ài)看書(shū),愛(ài)動(dòng)腦分不開(kāi)。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣,但你在探究方面有一定的鉆研精神。對(duì)探究活動(dòng)中有困難的同學(xué)你總是樂(lè)于前往幫忙。相信你,在未來(lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

  17、你很有禮貌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見(jiàn)到老師就會(huì)送上一句真誠(chéng)的問(wèn)候——“老師好”。老師喜歡你有好奇心、愛(ài)提問(wèn)、勤探究的態(tài)度,在探究活動(dòng)中,全班數(shù)你最積極,你得到的“小紅花”也是全班最多的,同學(xué)們都非常羨慕你。老師希望你上課能更積極一些,勇敢地表現(xiàn)自己。

  18、你是個(gè)聰明、愛(ài)思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,認(rèn)真探究,提出與眾不同的問(wèn)題,你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光,老師內(nèi)心不知多么歡喜;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題,同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí),同學(xué)們都打心眼里佩服你。真誠(chéng)地希望你能再接再厲,更上一層樓!

  19、你的知識(shí)面很廣,無(wú)論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,于是伙伴們送你個(gè)美稱(chēng)“小博士”。因?yàn)槟忝看味挤e極主動(dòng)地完成老師布置的探究任務(wù),在上課的時(shí)候把許多寶貴的資料與大家分享,贏得了所有人的喜歡,成為了探究小組長(zhǎng),真棒!希望你能保持下去!

  20、擁有多種特長(zhǎng)的你,身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?,令同學(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,在活動(dòng)中的踴躍精神,在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神,以及對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,爸爸媽媽的好孩子。老師期待著你這顆明星能在探究的領(lǐng)域中發(fā)出更加耀眼的光芒!

  21、你是個(gè)聰明伶俐的小姑娘,探究課上經(jīng)常能看到你積極動(dòng)腦、主動(dòng)探究的情形,聽(tīng)到你響亮的、有獨(dú)到見(jiàn)解的回答。希望你繼續(xù)努力下去,爭(zhēng)取更棒!

  22、你積極參與探究活動(dòng),探究興趣濃厚;能認(rèn)真傾聽(tīng)他人意見(jiàn),能正確表達(dá)自己的想法,也能加工或制作簡(jiǎn)單的作品,是個(gè)有進(jìn)取心的孩子,老師和同學(xué)們都喜歡你!

  23、在本學(xué)期中,你能積極主動(dòng)參與探究活動(dòng),有好奇心,愛(ài)提問(wèn),勤探究,質(zhì)疑想像能力較強(qiáng)。老師喜歡你這種的樂(lè)于學(xué)習(xí),主動(dòng)探究的態(tài)度。

  24、你是老師得力的小助手,不但自己積極參與各個(gè)探究活動(dòng),制作精美的小作品,還能協(xié)助老師做好信息的收集和整理工作,幫助有困難的同學(xué)開(kāi)展探究活動(dòng),是老師、同學(xué)信任的小干部。希望你再接再厲,老師相信你一定能茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之材。

  25、在探究課上,我們必須有恒心,尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的。探索的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。

  26、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的學(xué)生,接受能力強(qiáng),對(duì)老師所講的知識(shí)有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。對(duì)探究?jī)?nèi)容興趣濃厚,能主動(dòng)上網(wǎng)查找資料,操作時(shí)動(dòng)手靈巧,構(gòu)思精巧,布局合理。希望在今后的學(xué)習(xí)與探究中,更上一層樓!

  27、老師真的很喜愛(ài)你!你勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色!

  28、在課堂上,你能積極思考,開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言和探究,隨時(shí)提出問(wèn)題,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。你廣闊的知識(shí)面和不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。老師喜歡你那敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的表現(xiàn)。,愿你在探究的前進(jìn)道路上,做一個(gè)無(wú)畏的勇士,采擷到最美麗的花朵!

  29、你是一個(gè)好奇心強(qiáng)、愛(ài)提問(wèn)、勤動(dòng)腦、樂(lè)探究的好學(xué)生,而且動(dòng)手能力也棒,繼續(xù)努力!

  30、你有很強(qiáng)的好奇心,課上總能看到你高舉的小手,聽(tīng)到你提不完的問(wèn)題,繼續(xù)努力,小腦筋不斷開(kāi)動(dòng),才會(huì)更棒!

  31、和你接觸了一個(gè)學(xué)期,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)善于探究的孩子,對(duì)老師提出的探究課題特別感興趣,能用多種方式表達(dá)自己的想法,并和同學(xué)一起分享交流,老師欣賞你,希望你再接再厲,繼續(xù)努力!

  32、你言語(yǔ)不多,但對(duì)探究學(xué)科很感興趣,能收集探究活動(dòng)的學(xué)習(xí)資料,并能對(duì)課題主動(dòng)探究,老師很欣賞你的探究成果。

  33、你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強(qiáng),常常幫助同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)。聽(tīng)課時(shí),你毫不馬虎,在課后積極搜集資料和動(dòng)手操作。把自己融入學(xué)校這個(gè)大家庭中,融入到探究科學(xué)知識(shí)的快樂(lè)之中的你,一定能夠收獲一個(gè)屬于自己的美好生活與快樂(lè)時(shí)代。

  34、知道嗎,本學(xué)期,你又取得進(jìn)步了!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認(rèn)真地完成老師布置的操作和探索任務(wù),都讓老師深切地體會(huì)到你在越來(lái)越好!繼續(xù)加油,你將會(huì)變得更出色。

  35、你的知識(shí)面很廣,無(wú)論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,于是伙伴送你個(gè)美稱(chēng)“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂知識(shí),提高動(dòng)手能力是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”,有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”,會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸,你能用好這“船”和“槳”嗎?

  36、你很天真——每次下課總要問(wèn)上老師一大堆奇怪的問(wèn)題;你活潑——班級(jí)的每個(gè)角落里都充滿著你的歡聲笑語(yǔ);你講的故事,又生動(dòng),又逼真,老師和同學(xué)們最喜歡聽(tīng)。你有良好的學(xué)習(xí)愿望,但有時(shí)缺乏信心,好好努力,一分耕耘,一份收獲,只要你肯付出,定會(huì)收獲成功。

  37、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,專(zhuān)注的神情表現(xiàn)出求知的渴望;積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,精彩的回答博得了大家的好評(píng);同學(xué)們都羨慕你的活潑和博學(xué),老師也很欣賞你的探究精神,愿你繼續(xù)努力,保持這樣的學(xué)習(xí)勁頭,爭(zhēng)取更出色的成績(jī)。

  38、同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,特別是在討論時(shí),你的表演、演說(shuō)贏得陣陣掌聲。你帶領(lǐng)的探究小組搞的活動(dòng)最多,收集資料最豐富,探究成果最明顯。感謝你為大家所做的一切,我們都很看好你,你將是一個(gè)很有出息的孩子!

  39、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心,再加上你的聰明和勇于探索的精神,每次探究課上你都帶給我們很多的意外與驚喜。你的博學(xué)讓大家欽佩不已。要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩!

  40、你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧。收集資料你總是最多的一個(gè),內(nèi)容豐富又富有主見(jiàn)。上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;討論時(shí),你那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;如果你能再多看些課外書(shū),相信你將贏得更多的掌聲。繼續(xù)努力!

  41、你能善于學(xué)習(xí)課外知識(shí),仔細(xì)觀察周?chē)氖挛铩I险n肯動(dòng)腦筋,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。遇到困難能及時(shí)在網(wǎng)上查資料,并與同學(xué)一起進(jìn)行討論解決問(wèn)題。能客觀公正地評(píng)價(jià)他人,得到大家的贊賞。

  42、你能獨(dú)立思考問(wèn)題,是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、勤思考的好學(xué)生。課堂上,你獨(dú)特的見(jiàn)解,不同凡響的表現(xiàn),給老師和同學(xué)留下了深刻的印象,希望你在小朋友的心目中一直是最棒的。

  43、每次老師一提出問(wèn)題,你總是第一個(gè)舉手發(fā)言,你睿智的回答總是令旁人嘖嘖稱(chēng)贊。多少次你充滿自信的回答讓同學(xué)產(chǎn)生了靈感的火花,希望你繼續(xù)努力,期待著你更好的表現(xiàn)。

  44、你是個(gè)頭腦靈活、能力極強(qiáng)的孩子。課堂上,你帶領(lǐng)的小組合作學(xué)習(xí)得多好啊!你的奇思妙想總能引來(lái)同學(xué)們敬佩的目光。老師希望你在學(xué)習(xí)上能永不滿足,不斷進(jìn)步!

  45、你總能默默地吮吸著知識(shí)的甘露,上課總能看到你端坐的身影,聽(tīng)到你清脆的嗓音,可見(jiàn)你對(duì)學(xué)習(xí)是那么的認(rèn)真。愿你繼續(xù)努力,在知識(shí)的海洋中盡情遨游。

  46、探究課上你就像一個(gè)活躍的音符:積極合作、勤于發(fā)言、努力實(shí)踐……大家都夸你是我們班的“探究小明星”呢!

  47、動(dòng)手實(shí)踐中,你總能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的問(wèn)題,你總能熱情幫助有困難的同學(xué),你總能提出他人意想不到的解決方案。這些都是你平時(shí)努力學(xué)習(xí)、勇于探索的結(jié)果,愿你再接再厲!

  48、你是一個(gè)心靈手巧的孩子,你的作品總是令人耳目一新;也是一個(gè)勤思考、善質(zhì)疑的孩子,你的問(wèn)題常常能引起大家熱烈的討論。老師期待著你更出色的表現(xiàn)!

  49、在探究活動(dòng)中,你總能積極收集資料,提出新觀點(diǎn)、想出新方法,并與同學(xué)一起分享你的快樂(lè),因此老師堅(jiān)信成功是屬于你的。

  50、你思考的神情總是那么專(zhuān)注,提出的建議總是那么大膽,對(duì)新鮮事物充滿強(qiáng)烈的好奇心,繼續(xù)努力,未來(lái)是你的。

  期末小學(xué)二年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ)

  1. 有集體榮譽(yù)感的你總是積極開(kāi)動(dòng)腦筋,虛心接受他人意見(jiàn),力求把問(wèn)題研究得更深更透,正是你的努力你們小組屢屢勝出,因此“探究小明星”你當(dāng)之無(wú)愧。你那小小的腦袋里居然藏著那么多課外知識(shí),令老師都佩服你,更難得的是你對(duì)各種探究主題都有著濃厚的興趣。上課的時(shí)候腦筋轉(zhuǎn)得比誰(shuí)都快,小手舉得比誰(shuí)都高,常常會(huì)自己的想法。老師有理由相信:一個(gè)小小的科學(xué)家正在成長(zhǎng)起來(lái)!

  2. 每每開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)時(shí),你總是積極參與,開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,隨時(shí)提出問(wèn)題,并常有令人耳目一新的回答,老師覺(jué)得你真是一個(gè)執(zhí)著的孩子。

  3. 你對(duì)探究課充滿興趣,能從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,主動(dòng)地和伙伴合作,共同討論交流。善于提出問(wèn)題,質(zhì)疑問(wèn)題是你的好習(xí)慣,當(dāng)你的成果得到同學(xué)的欣賞時(shí)眼中流淌的喜悅讓老師久久難忘。

  4. ⅹⅹ同學(xué)在探究課上能開(kāi)動(dòng)腦筋主動(dòng)探究發(fā)言積極。(班主任評(píng)語(yǔ) www.banzhuren.cn)在小組討論中有鮮明的觀點(diǎn),常常受到同學(xué)和老師的稱(chēng)贊。

  5. 你是一個(gè)富有好奇心愛(ài)提問(wèn)勤探究的孩子。能夠按正確的思路去實(shí)踐,對(duì)信息和資料的處理恰到好處。能在小組活動(dòng)中做領(lǐng)頭羊,有著領(lǐng)袖的風(fēng)范,組織能力強(qiáng)。

  6. 生活中的學(xué)問(wèn)無(wú)處不在,你用你的智慧和雙眼發(fā)現(xiàn)思考和解決了你所感興趣的問(wèn)題。探究的樂(lè)趣讓你成為了一個(gè)“小小百事通”。希望你能繼續(xù)這種探索的精神,給自己帶來(lái)更多的知識(shí)。

  7. 活動(dòng)中總能聽(tīng)到你獨(dú)到的見(jiàn)解,真了不起!

  8. 通過(guò)觀察思考和實(shí)踐,在這學(xué)期中你一定有很多快樂(lè)的收獲,希望你再接再厲,繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)充滿奧秘的事物。

  9. 你積極參加探究實(shí)踐活動(dòng),利用多種途徑收集資料,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,有快樂(lè)和成功的體驗(yàn)!

  10. 你能認(rèn)真參加主題探究活動(dòng),敢于質(zhì)疑并說(shuō)出自己的想法,老師真為你感到高興!

  11. 你積極參加探究實(shí)踐活動(dòng),在小組交流時(shí)能大膽表達(dá)自己的想法,得到了大家一致的肯定,你真棒!

  12. 你與大家一起走進(jìn)了快樂(lè)的探究活動(dòng),共同分享著探究的點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)趣。

  13. 你富有探究精神,能抓住問(wèn)題本質(zhì)深入探究,老師為你的努力感到高興。你好奇好問(wèn)好動(dòng)手,繼續(xù)努力吧!

  14. 在探究活動(dòng)中,你有一雙會(huì)觀察的眼睛,一顆會(huì)思考的大腦,大膽地表現(xiàn)自己吧,你會(huì)在探究的天地中暢通無(wú)阻。

  15. 你善于動(dòng)腦,小小的腦瓜時(shí)不時(shí)會(huì)冒出許多的奇思妙想,帶給老師和同學(xué)們不斷的驚喜!

  16. 你有著善良淳樸的心靈,在小組學(xué)習(xí)中你能做出表率,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,能協(xié)助他人,忍痛割?lèi)?ài),舍去自己也喜愛(ài)的探究作業(yè),組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員,將探究活動(dòng)組織得又聲有色,成績(jī)可喜!

  17. 你是討人喜歡的小女孩,聰明可愛(ài)口齒伶俐。每次你搜集的探究資料總是最豐富,而且你能清晰地介紹你找來(lái)的資料,讓老師和同學(xué)耳目一新,為大家?guī)?lái)一頓頓精神美餐,你的認(rèn)真態(tài)度很令老師佩服!

  18. 你的思想很有新意,是個(gè)敢想敢做的學(xué)生,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”。

  19. 你在探究課上肯動(dòng)腦筋,這樣你會(huì)變得更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無(wú)量!

  20. 你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,你的人生也會(huì)因此而靚麗!

  21. 你動(dòng)手能力很強(qiáng),知識(shí)面較廣,你的思想很有新意,是個(gè)敢想敢做的小女孩兒,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”。

  22. 肯動(dòng)腦筋,會(huì)使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無(wú)量!

  23. 勤勤懇懇腳踏實(shí)地,使你的學(xué)習(xí)成績(jī)永居前列,可在探究方面,你經(jīng)常是個(gè)旁觀者,孩子,大膽一些吧,把你的才華全部都展現(xiàn)出來(lái)。

  24. 你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的孩子。特別在探究課上的表現(xiàn)證明著你的實(shí)力。我為你感到無(wú)比的高興,希望你做生活的強(qiáng)者,不屈不撓勇往直前,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你祝福你!

  25. 你在課上能認(rèn)真參與探究活動(dòng),有好奇心,愛(ài)提問(wèn)。老師發(fā)現(xiàn)你組織能力越來(lái)越強(qiáng)了,真為你感到高興!你們組的探究活動(dòng)質(zhì)量很高,望你們組能人越來(lái)越多,能力越來(lái)越強(qiáng)!

  26. 你動(dòng)手實(shí)踐能力較強(qiáng),能獨(dú)立做實(shí)驗(yàn),假如在實(shí)驗(yàn)中多些思考,相信你有更大的收獲。

  27. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮努力,永不滿足的心。再加上你的聰明才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,那一張張?zhí)骄繉W(xué)習(xí)單完成得多么出色!加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

  28. 你敏捷的思維流利的表述,總是為你迎來(lái)聲聲喝彩陣陣掌聲。希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠再接再厲,揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆!

  29. 活躍的思維積極地參與,讓老師和同學(xué)都對(duì)你刮目相看。希望在今后的學(xué)習(xí)中你能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使自己更加出色!

  30. 你發(fā)現(xiàn)了嗎?你在探究活動(dòng)中出色的表現(xiàn)引來(lái)了同學(xué)們欽佩的目光,老師贊許的眼神。繼續(xù)努力吧,你的能力會(huì)更強(qiáng)的!

  31. 你對(duì)周?chē)磺卸汲錆M好奇,小腦瓜里總有那么多的為什么,探究課給了你張揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)自我的舞臺(tái),希望你在以后的探究活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的組織能力。

  32. 你在探究活動(dòng)中有強(qiáng)烈的好奇心,能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,和伙伴一起解決問(wèn)題。

  33. 你是一個(gè)聰明文靜的女孩,有著豐富的課外知識(shí),希望你能多主動(dòng)地去實(shí)踐和探究,用自己的小手去探索和發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)。

  34. 老師特別喜歡你,因?yàn)槟愕哪樕峡倰熘θ?,在上課時(shí),你最喜歡回答問(wèn)題,思維也特別活躍,真棒!

  35. 你認(rèn)真探究的鉆研勁,總能讓老師找到小小科學(xué)家的影子,我們?yōu)槟愀械津湴?

  36. 你設(shè)計(jì)的方案很完美,你離成功又進(jìn)了一步,祝賀你!你樂(lè)意與伙伴一起學(xué)習(xí),能傾聽(tīng)他人意見(jiàn)。

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