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年度最新七年級班主任期末評語

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  學期結(jié)束,每個同學的表現(xiàn)各不相同,班主任都會一一點評,下面就是小編給大家?guī)淼哪甓茸钚缕吣昙壈嘀魅纹谀┰u語,希望能幫助到大家!

  年度最新七年級班主任期末評語

  1. 你是一個懂事上進,做事積極認真負責任的女孩,深得老師和同學的喜愛。父母給了你一顆聰明的腦袋,再加上你的勤奮努力,使你成為我們班級里的佼佼者。你也是一個內(nèi)心世界感情豐富的女孩。你比同齡人富有,因為你有一支能寫出華麗文字的筆??梢詫懗瞿阈牡椎臒篮涂鞓贰T谀愕膱猿窒?,你的成績越來越棒!期待著你這顆明星在不久到來的新的學期里能發(fā)出更加耀眼的光芒!用你的智慧與勤奮贏得更大的成功!

  2. 你是一個懂事而認真的女孩,你是如此刻苦努力,作為組長,你的工作也是最負責任的。每次作業(yè)你都是認真完成。娟秀的字跡讓人賞心悅目,因此,你也一直在進步??吹侥愕呐?,孫老師覺得非常高興,你的乖巧可愛也讓大家心情愉快??吹侥汩_朗明媚的笑容,奮筆疾書的身影,孫老師也為你驕傲。也許有時你難免會孤獨難過,請你要相信你自己,樂觀地看待生活中的一些不完美的事情。孫老師相信你的積極樂觀,你的堅強自信一定會讓你更上一層樓,可愛的女孩,加油吧!

  3. 你性格活潑大方,待人友善,在同學中有著不錯的人緣,你認真負責,在本學期,你擔任的宿管委員工作一直都做得相當出色,讓老師省了不少心,你在學習上努力刻苦,勤于發(fā)問,成績一直穩(wěn)定在中上游,你的字秀麗整齊,讓人看了就賞心悅目,你積極參與班級組織的各項活動,集體榮譽感極強,也令老師感到欣慰,在這個學期中,你的笑容深深地印刻在了大家的心中,希望在下個學期,你能夠發(fā)揮出你最好的能力,綻放你最燦爛的笑臉,期待你的成功!

  4. 你是班級的小精靈,深得老師和同學們的喜歡。聰明可愛的你,學習認真,上課總能看到你端坐的身影,有時還能聽到你干凈清脆的嗓音。在你看似隨和的外表下,有著別人意想不到的勤奮執(zhí)著,努力堅持?!皶接新非跒閺?,學海無涯苦作舟?!毕嘈艖{著你的努力和上進,在不久的將來你一定會變得更加優(yōu)秀。加油吧!你是一個出色的男孩!

  5. 你樂于助人,積極為班級做貢獻。作為班級的衛(wèi)生副班長與紀律委員,你能以身作則,并且有著強烈的集體榮譽感與責任心。你為人誠懇樸實,品行端正,學習上進,成績有了很大的進步。你熱愛運動,積極參加各項活動,并為班級增光添彩。在班級,你能在衛(wèi)生十分鐘時督促同學認真打掃,并仔細檢查班級衛(wèi)生情況。正因為你的負責,班級被評為“衛(wèi)生免檢班”。在寢室,你能帶領寢室成員將寢室管理得井井有條。班級有你,是孫老師的的驕傲,但是對于學習,你應該再努力一些,再抓緊一些,靜下心來仔細答題,孫老師相信也期待著能早日看到一個更棒的你!

  6. 你是一個文靜的女孩,很少見到你張揚的神情與舉動,很少聽見你夸張的聲音,你是那樣的安靜。夢潔,其實你很優(yōu)秀,只是你自己不夠自信;其實你很出色,只是你自己不夠勇敢。生活中會遇到很多的困難與挫折,還有種.種不如意的事情,不要懼怕它,不要退縮,勇敢地向前,自信地展示自己,表達自己的想法,發(fā)表自己的觀點,你會發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好!加油吧,相信你一定會有更大的進步的!

  7. 你是一個大方、不計較小事,對待任何事都樂呵呵的男孩。在老師交代的關(guān)鍵問題上你絕不會馬虎,在擔任體育委員期間認真負責,同學有目共睹,為班級多次贏得體育活動優(yōu)勝班級的榮譽稱號,是孫老師的得力助手。(班主任工作 )但在學習上你不夠?qū)W⑴Γ瑢W習只有三分鐘熱度,剛才還喊著“我要進一中”的口號做著作業(yè),沒一會兒就趴在桌子上睡上了大覺。希望你能夠持之以恒,向著目標努力。你帶人熱情、真誠,從來沒有壞心眼,做事會考慮別人的感受,在班級里有著不錯的人緣。但是希望在課堂上控制好自己,更加踏實地學習,記住“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。”

  8. 你是一個多才多藝的男孩,畫畫和寫字是你最引以為傲的資本。班里每一期的黑板報,你都認真編排,令許多人眼前一亮。在生活中,你是一個十分幽默,常常帶給大家歡樂可愛的大男孩。你是那么的優(yōu)秀,然而外界的種.種誘惑,卻對你造成了極大的干擾,這些干擾在禁錮著你的思維、行動。相信你的自尊心不會讓你“墮落”下去。只要你肯幾種精神對待每一件事,相信那陰霾揮很快過去,不遠處的那道彩虹,又見證著你的成長,相信曾經(jīng)那位記憶大師會卷土重來。

  9. 你是一個有目標,肯上進的男孩,對于學習有著明確的目標,在男生中是一個比較乖巧,不吵鬧的孩子,做事也很認真仔細,在擔任安全委員期間,上交《安全臺賬》一次不落,從不讓老師操心,但在學習方面你還仍需努力,有時控制不住自己,對自己的要求也并不高,這一學習以來,你沒有發(fā)揮出你的佳績,希望你能夠在今后的一年中加把勁,把握一分一秒,創(chuàng)造出屬于你的輝煌!踮起腳尖,就更接近陽光!

  10. 你冰雪聰明,活潑可愛;上課發(fā)言積極,愛動腦筋;語言表達能力較強,成績優(yōu)異。不過老師想給你提一個建議:以后要認真、細心一點。

  11. 你美麗大方,聰明伶俐,很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務,在美術(shù)方面很出色。較好的管理班集體,是老師心目中的好孩子!

  12. 你聰明可愛,思維敏捷,成績優(yōu)秀,管理能力較強,能幫老師管理好班級的各項工作,是老師的好幫手!

  13. 你平時少言寡語,但很調(diào)皮,上課能認真聽講,熱愛勞動,團結(jié)同學,成績良好,希望在寒假中好好練字,并將數(shù)學再補一補,老師相信你將會更棒!

  14. 你很聰明,但有時又很調(diào)皮,上課能認真聽講,愛動腦筋,成績優(yōu)良。如果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病,老師相信你一定會更棒的!

  15. 你頭腦較靈活,能和同學和睦相處,學習進步較大,但作業(yè)不能按時完成,如果能改掉這個壞毛病,你會很棒的。老師相信你!

  年度最新七年級班主任期末評語

  1. 你是一個聰明伶俐的好女孩,上課發(fā)言積極,思維活躍;在學習上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀,在各方面都能全面發(fā)展,并且很出色。老師很喜歡你,希望能過一個愉快的春節(jié)!

  2. 你上課愛動腦筋,發(fā)言積極,能按時完成作業(yè),熱愛勞動,和同學能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字,相信你一定能行!

  3. 你是一個文靜的小女孩,學習認真刻苦,團結(jié)同學,熱愛集體,能按時完成作業(yè),希望在新的一年里,能繼續(xù)努力,爭取更上一層樓!

  4. 你平時話很少,但是挺聰明的,發(fā)言積極,成績優(yōu)異,不過可要認真一點兒,這樣你一定會更棒的!

  5. 你聰明可愛,有一手漂亮的好字,學習刻苦踏實,團結(jié)同學,樂于助人,成績優(yōu)異。希望在新的一年里,繼續(xù)保持!

  6. 你是一個有運動天分的女孩,每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗,很喜歡看你運動時的模樣。你也是一個有悟性的女孩,學習對你來說應該不是一件很難的事,但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識,如果有了這種競爭意識,相信你會是最出色的。

  7. 當你認真時,你非常出色,學習成績進步極快;當你開朗的時候,你很愛笑,樣子很可愛;當你上課專心聽講積極發(fā)言時,你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機會,做事更主動些,學習更勤奮些,你一定會有更大的發(fā)展。

  8. 你是一個如雛菊般清新可愛的女孩,平時雖不聲不響,做事卻挺有主見的,想得也周到,把事交給你做,總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口才出手是你的習慣,這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時也不妨可以試著闖一闖,你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手,聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。

  9. 這學期,你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!你是個當小干部的料,不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己,成為班中最棒的學生。

  10. 你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,書寫工整。各科均衡發(fā)展,成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。

  11. 你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風撲面??吹秸n堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思多問多說,那你的進步會很大的!

  12. 你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,紀律有所改善。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步。

  13. 你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,遇到問題敢于請教。

  14. 你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學。你能按時完成作業(yè),字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,上課要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評,這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,這可令人遺憾!

  15. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度,改進學習方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學習成績,提高各項能力!

  年度最新七年級班主任期末評語

  1. 你尊敬老師團結(jié)同學熱愛勞動關(guān)心集體,所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦,有畏難情緒。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生。

  2. 你很老實,上課認真聽講,學習踏實,團結(jié)同學,成績良好,唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務,希望以后多加努力,爭取好的表現(xiàn)!

  3. 你是一個非常聽話又很懂事的學生,做任何事情總是踏踏實實的,熱愛勞動,還樂于助人,成績優(yōu)異,是老師的好學生!

  4. 你上課能認真聽講,發(fā)言積極,有一顆上進心,成績較以前有很大的提高,希望繼續(xù)努力,爭取更好的成績!

  5. 你很聰明,但又很調(diào)皮,還有點兒馬虎,上課不能認真聽講,不過成績挺好的,老師希望你以后能認真一點兒,這樣你會更棒的!

  6. 你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

  7. 自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一。你深深愛著我們的班集體,經(jīng)常主動清潔教室、幫助同學。你能認真地學好每一門功課,在學習上有一種積極進取的可貴精神,這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子,我相信你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才。

  8. 你活潑開朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學,優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕,你心地善良,熱心助人,心中時時裝著他人與集體,但也希望你能明白:做大學問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,學會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進一步。

  9. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,你得成績在班里,必定會名列前茅。

  10. 天才,不愧是天才,只有天才才會如此自信,只有天才才會把它當作自己的奮斗目標,只有天才才會理解“天才”的真正含義。天才是絕不驕傲的,天才是絕不浮躁的,天才是永遠腳踏實地的,天才是永遠靜心專注的,天才是一定會成為人才的,你說是嗎?可愛的小天才?

  11. 你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上,再加快點速度,你還有什么可挑剔的!

  12. 你是一個上進心強,聰明而且心地善良的孩子。你能嚴格要求自己,處處做同學們的榜樣。同學們對班委進行民主評議時,你受到的贊揚最多。真棒!老師很欣賞你的工作能力,相信在以后的學習與工作中,你會發(fā)展得更好。

  13. 你遵守紀律,關(guān)心同學,熱愛勞動,但你為什么不在學習上多下點工夫呢?老師希望你來期認真聽講,積極動腦,取得更好的成績!

  14. 你的表現(xiàn)令所有老師和同學交口稱贊。瞧,你的學業(yè)成績一優(yōu)到底,老師為你感到自豪。你知道嗎:老師多么希望能在課堂上看到那個老老實實的高高舉起的小手啊!

  15. 你尊敬師長,遵守紀律,熱心公務,學習認真踏實,作業(yè)認真完成,書寫工整。要是你能多動腦筋、積極發(fā)言、多看一些有益的課外書,你會取得更優(yōu)異的成績!

年度最新七年級班主任期末評語

  1、開學時,老師拿到了我們班小學統(tǒng)考時的分數(shù),驚愕的發(fā)現(xiàn),除了你是沒有分數(shù)的,其他人都有,不信,睜大眼睛,一看,二看,三看還是沒有分數(shù),就這樣老師記住了你的名子。去教室問你,結(jié)果回答也是不知道。沒關(guān)系,那就當是個迷吧。過去優(yōu)秀也好,普通也罷,那都是過去,重要的是把握好現(xiàn)在。不過,由于這個小插曲,老師便牢牢的記住了你,是我們班的第一個。后來老師問誰愿意接受管理班級鑰匙這個艱巨的任務,朝六晚五為同學們開門關(guān)門,幸運的是老師看到了你高高舉起的旗幟,那純真的眼神詮釋著奉獻,老師為你感到驕傲,老師期待著你更多令人驕傲的理由,比如在成績上更上一層樓。

  2、一個充滿陽光的,堅強的名字,給人暖融融的舒適感,給人力量。同時讓我想到“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”。一個學期的相處,讓老師相信了名字的魔力。你堅強好學,不管風霜雨露,老師站在窗口總能在固定時間看到你求知的身影,不出半分鐘你就會出現(xiàn)在老師眼前,努力后的進步讓老師感到欣慰,只是課堂上的沉默讓老師稍覺遺憾,加油。

  3、高高瘦瘦,瓜子臉,平時總是嘴角揚起的你,讓老師看到了春天般的溫暖。你真誠,你純潔,你善良,你堅強,還會和老師分享喜悅與幸福。小學時一直開“11”型小汽車的你,卻在老師無意地慫恿下,不怕摔不怕疼,堅持要學騎車。付出總有回報,兩天后老師聽到了你會騎車的好消息,三天后老師看到了你騎著新車高高興興來上學。知道嗎?那天看著你遠去的背影,老師在心里為你喝彩:我的學生是多么的棒啊!玲,只要有同樣的毅力,學習上的那點困難怕什么呢,哪一門可以難倒你?下個學期一定加油啊!

  4、新學期,當鄭老師看到我們班的花名冊時,一度有錯覺,以為你是我的妹妹,然而卻成了我可愛的學生,一個自尊、好強、智慧的女生。聰穎、勤奮、好勝幾乎是你性格的標簽,當然,頂呱呱的成績就是你性格的最好解說員了??墒?,物極必反,好勝心過強,過于追求完美,會讓我們生活的很累,記得有一次因為一個“辜”字,在課堂上發(fā)生的小小不愉快嗎?老師希望你能坦然面對學習生活中遇到的不完美,是學習著并快樂著,好嗎?

  5、第一次見到你親愛的媽媽,聽說了關(guān)于你成長的故事,很感動。生活對于你家人,對于你真的非常不容易,而你似乎還沒學會珍惜。不過老師一點兒也不怕,因為你很聰明,只要老師告訴你,肯定很快就會懂得珍惜,期中考試的好成績是很好的證明,拾金不昧的精神是更好的證明。希望你繼續(xù)珍惜自己的智慧與高貴的品質(zhì),善于最大利用。當然課堂上要注意適時沉默,努力學習,成為父母、老師的驕傲。

  6、有這樣一個學生,曾讓我聞而生畏,不知如何應對,也曾讓我為其行為感動得徹夜難眠,總害怕那是一場夢。有這樣一個學生,他時而聰明乖巧,處處為鄭老師分憂,時而卻又讓鄭老師千呼萬喚,千尋萬找,不見蹤影。有這樣一個學生,他原本可以成為同學們學習、生活的榜樣,但卻毅然選擇了將縹緲的背影留給我們遙望。這個學生就是你!和杰,鄭老師多么希望你不是這樣變幻莫測,多么希望你可以成為老師的驕傲,老師一直在等……

  7、你不僅長得天真帥氣,而且擁有一個天資聰明的大腦。你思維活躍,反應敏捷,難題有時會怕你,可是你卻常常躲避它們,不戰(zhàn)而敗,老師為你十分惋惜。你記憶力很好,同樣的時間,同樣的文本,你總是第一個背好,可你是記得快忘得快的男孩子,“反復記憶”是最好的方法,你不妨試試。當然你還愛校如家,不僅自己為班級犧牲個人時間,還請來家長幫忙,掛上窗簾,為同學們的學習創(chuàng)造良好環(huán)境。

  8、你是個文靜的女孩,總是寡言少語的。但你的眼睛總是那樣關(guān)注班集體,總是主動留下來,幫助值日。大掃除時,總能看到你忙碌的身影,辛勤的汗水澆灌了教室的每一寸水泥。但老師同樣希望,每一課本上都有你視線瀏覽過的痕跡,反復記憶。還希望你能照顧好自己的身體,不要因病在學習上缺席。那樣的話,老師有多喜歡你啊。

  9、記得剛開始寫每天一段話,有最多紅色筆記的本子,就是你的。那時老師常想,這樣會關(guān)心別人,體貼別人,會觀察的男生多難得啊,一定要好好認識他。真的,就記住了這個好聽的名字,這個好學生。但后來聽到你名字的頻率飆升,原來是各任課老師都來說這個名字作業(yè)不是很認真完成,后來我也發(fā)現(xiàn)這個名字常常遲到。你是這個名字的主人,希望你能好好保護它,別再讓它受傷了。

  10、“仁”字很有意思,拆開來看是“兩個人”,這兩個人可以說就是你的父母。用在你名字上,表達了:你是你父母的希望,你是你父母奮斗的源泉。身擔重任,要不負“重”望,必須得加倍努力。好在你機智懂事勇敢,有自制力,知道遠離游戲,回歸書本,因此在學習上取得了很大進步,老師非常高興,希望你再接再厲,給老師更多的驚喜。

  11、你是個懂事、體貼、文靜的女孩,從不多言多語,但你那雙會說話的眼睛總是充滿陽光,總是那么清澈,總是那么真誠,總是那么熱情。平時老師忘了帶紅筆,問誰可以借給老師,你總是以最麻利的動作打開筆盒,找出紅筆,迅速地遞到老師手上,讓老師看到了一顆滾燙的、熱情的、善良的心。鄭老師多么希望,在課堂上,你也可以用同樣的速度舉起你的雙手,大聲地回答老師的問題。下個學期,一定勇敢,可以嗎?

  12、第一天,有一個誠懇、認真、負責樂于助人的女生讓我記憶猶新,我想她會是我的好學生。第二天……第三天……還是那樣,她依然是我的好學生??墒呛髞?,不知是我迷糊了雙眼,還是厚重的空氣籠罩了她的全身,恐慌地發(fā)現(xiàn),我丟失了她。我絕望,我傷心,但還是一遍遍告訴自己,會找到的。從龍港連夜趕回,既是為自己找到丟失的她,也是為了幫她找回不小心遺棄的家。當我看到晶瑩的淚花在她眼眶閃耀,終于欣慰地笑了。自以為已經(jīng)找到了她,可結(jié)果還是她給的答案:老師,我已經(jīng)回不去了。思,你真的回不來嗎?


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