小學作文簡煉評語大全

　　小學作文評語是師生間的一種對話交際方式,是作文教學的重要環(huán)節(jié),然而現(xiàn)有研究大都是小學語文教師自己的個人經(jīng)驗型的隨想性的研究。本文是學習啦小編為大家整理的小學作文簡煉評語大全，僅供參考。

　　小學作文簡煉評語大全：

　　1. 簡單交待時間,地點和結果…

　　2. 語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.

　　3. …以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

　　4. 開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.

　　5. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

　　6. 開頭直奔主題,也是一種寫法.

　　7. 開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

　　8. 反問句開頭,吸引讀者.

　　9. 開頭直奔主題,讓人一目了然.

　　10. 開頭點題,用詞很吸引人.

　　11. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;

　　12. …對精彩地方進行簡單描述;點面結合

　　13. 簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

　　14. 情境描寫調動起懸念;

　　15. 充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.

　　16. 簡要敘述前因,進行鋪墊.

　　17. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.

　　18. 將…改成…更合適些,

　　19. 自然承上啟下,細節(jié)描寫突出人物品質,令人感動.

　　20. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

　　21. 擬人化語言使文章更顯得生動活潑.

　　22. 外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

　　23. 用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.

　　24. 過渡自然,每一段交待得很清楚.

　　25. 這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動.

　　26. 采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)… 比喻句用得精當.加入了古詩進行聯(lián)想,富有韻味.

　　27. 加入人物行為,使畫面生動.

　　28. 這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.

　　29. 發(fā)揮奇妙想象,運用精妙比喻.

　　30. 充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

　　31. 這段描寫讀來令人感動.

　　32. 心理描寫細膩,比喻句用得好,

　　33. 排比名的使用為文章增色不少.

　　34. 以味誘人,意境深遠.

　　35. 比喻貼切,用詞生動.

　　36. …以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.

　　37. 結尾含蓄,點明主題.

　　38. 結束得有點突然,夸張了.

　　39. 結尾簡煉,感人.

　　40. 結尾同樣有趣.

　　41. 結尾呼應應開頭,結構完整.

　　小學作文簡煉評語精選：

　　1. 由景生情,結尾自然.

　　2. 比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆.

　　3. 結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應.觀察細致,描寫生動.

　　4. 結尾呼應文題,點明中心.

　　5. 文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術化.雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出.結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味.

　　6. 以感受開頭,以感受結尾.這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強. 以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當,內容具體.

　　7. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫.立意高遠,令讀者折服。

　　8. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生„的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。

　　9. 文章能過清新有趣的語言，描寫了„的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，„„內容更豐富，更生動。

　　10. 充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　11. 注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體，讓人愛莫能助釋手卷。

　　12. 文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。文章開頭引人入勝，吸引讀者。„點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

　　13. 對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。

　　14. 全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

　　15. 文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　16. 文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。

　　17. 文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

　　18. 全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。 全文通俗易懂，趣味性強。

　　19. 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞„進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。

　　20. 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。

　　21. 對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。

　　22. 文章選材新穎，„這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。

　　23. 本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

　　24. 全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

　　25. 對„生動而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。

　　26. 本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。