說明文作文批改評語
說明文作文是學(xué)生運用語言文字表達思想、交流情感的重要方式,也是認識世界、認識自我、進行創(chuàng)造性表達的過程?,F(xiàn)在就和學(xué)習(xí)啦小編一起來看看說明文作文批改評語怎么寫,希望對你有所啟發(fā)。
說明文作文批改評語欣賞
1.文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
2.文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達,細節(jié)描寫頗具匠心,極富功底。
3.全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑,全文通俗易懂,趣味性強。
4.文章線索明朗,主題突出,開頭結(jié)尾詩化的語言,充滿想象與韻律之美,令人愛不釋手。
5.伎倆加以形貌,語言生動,引人入勝。老師看到了你的進步,感觸無比欣慰。
6.讀了你的文章讓人深受開導(dǎo),暢通流通的語言是文章的亮點。望以后再寫佳作,爭當(dāng)“小作家”。
7.你這篇習(xí)作的開頭寫得簡潔而引人。內(nèi)容生動又詳細,讀了你的這篇文章的確發(fā)生了喜好之情。
8.你的文章主題清晰,重點突出,層次明白,充實運用比喻擬人的修辭伎倆,將事物表現(xiàn)的宛在眼前,是一篇樂成的好文章。
9.你的文章進步很快,尤其是語言暢通了。美中不足的是謄寫的有些潦草。盼望你下次作文揚長避短,將作文程度再上新臺階!
10.你捉住了臘梅的靜態(tài)特點,細致視察了臘梅的形色味和精力特點,讀完你的佳作,真的被臘梅那不屈常的氣質(zhì)所折服。
11.你用典范的變通表現(xiàn)本身的性格。敘事明白歷程詳細,讀來令人舒服。
12.你的文章活機動現(xiàn),妙趣橫生,你真是一個細致視察善于思索的好孩子。
13.你善于思索視察和總結(jié),以是能寫出如許好的文章,望你以后再高興。
14.老師驚奇于你造句的柔美,作文的流通。這些都表現(xiàn)了你的頭腦迅速豐富和細致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,比及高年級時另有人認得出來嗎?老師信賴,不久以后,你會給老師一個驚喜!
15.你的簿本秀氣,整齊,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點臟,端端正正的字跡,讓人看了是一種享受,很內(nèi)疚,我的字都沒有你寫的好看。
16.學(xué)寫作文便是如許:做故意人,寫有情文。做著實事,寫內(nèi)心話!
17.慶賀你,你的作文獲得了高分。文章既切合習(xí)作訓(xùn)練的各項要求,又能發(fā)揮你精良的表達本領(lǐng),可謂“妙筆生花”。
18.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。
19.對細節(jié)傳神的刻畫,恰到好處地揭示了人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
20.文章選材新穎,所寫之事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有情趣,讀后令人身心愉悅舒暢。
21.本文取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
22.全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
23.對…生動而詳細的敘述,體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致,這是文章成功的一大要素。
24.本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。
25.本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了事件的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生,
26.作者觀察仔細,敘述時井然有序。
27.本文三大成功之處::首先是注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。
28.本文圍繞…這一中心組織材料,語言準確鮮明生動,內(nèi)容極其豐富具體,不失為一篇成功之作。
29.文章雖短,但敘述生動,描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
30.文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。
說明文作文批改評語摘抄
一、這是一篇說明文,文章開篇即點出了說明對象。主體部分運用了列數(shù)字、舉例子、打比方等多種說明方法,準確生動的說明了清華園的美,文章語言優(yōu)美,用詞準確生動。
二、這篇說明文為我們介紹了貓的特點以及貓捕捉老鼠的過程??陀^地介紹完后作者在最后表示人們應(yīng)該保護貓。不過此文說明語言不夠簡練,沒有分清詳略,胡子眉毛一把抓,影響了讀者的閱讀興趣。
三、這是一篇精彩的說明文,運用了邏輯順序,說明順序合理,從失敗的含義,失敗的意義兩方面進行的細致的說明,說明語言平實準確,告訴我們:失敗并不可怕,成功靠自己努力。
四、這是一篇內(nèi)容周詳、語言平實的說明文。文章開頭以海南引起椰子的話題,顯得自然流暢,同時也交待出了我國娜子的重要產(chǎn)地。接著,作者又介紹了海南島椰樹的栽種歷史、面積、產(chǎn)量等情況,使讀者有一個總體了解。在對椰子的具體介紹中,作者將椰子的用途、品種、樹形、娜樹分布等情節(jié)細細道來,很具知識性,數(shù)字的運用提高了文章的準確度,而與椰樹有關(guān)的風(fēng)俗的介紹則增添了文章的趣味性。
五、這篇文章講述了家鄉(xiāng)的文化,作者獨運匠心,使文章結(jié)構(gòu)謹嚴,以“千家峒鄉(xiāng)”“千年古村上甘棠”“千古女書”為小標題統(tǒng)轄各自的內(nèi)容,三者互相關(guān)聯(lián)成為有機的一體,首尾呼應(yīng),使得整篇文章結(jié)構(gòu)嚴謹。
六、這是一篇說明文,以一組排比句開頭,點明家鄉(xiāng)的特點。先總后分,說明順序合理,本文對就家鄉(xiāng)的美從四個方面進行了說明,以小標題的形式構(gòu)思全文,說明語言平實準確。
七、這篇說明文介紹筷子的起源、種類、發(fā)展演變,還有與筷子有關(guān)的一些典籍記載。其中引用明代陸容在《菽目雜記》的故事比較精彩。 西方近年興起了“用筷熱”,讓國人自豪
八、這是篇寫蜜蜂的說明文,采用自述的形式,以一個“工蜂”的話,介紹蜜蜂家族的生活。寫法上層次比較清楚,先介紹蜜蜂的種類,然后介紹工蜂的職責(zé),然后是信息的獲得和傳遞,最后是家族的繁衍。文中多處用到了比喻、擬人等修辭手法,語言比較生動。釀蜜的介紹適當(dāng)了運用了數(shù)據(jù),很有說服力。
九、這是一篇寫得非常不錯的說明文。首先,小作者采用了自述的方式對說明對象進行介紹,讓人感覺親切可感,真實可靠。其次,圍繞說明對象,采用了非常合理的說明順序,符合人們的認知規(guī)律和認知心態(tài)。再次,本文善用多種說明方法,具體而生動,給人留下深刻印象。
十、這是初三學(xué)生寫的一篇完整而準確地說明文,文章開篇點題引出說明對象,激發(fā)讀者的閱讀興趣。運用了舉例子、列數(shù)據(jù)、摹狀貌、打比方的說明方法,形象生動的介紹了趙州橋。
說明文作文批改評語推薦
1、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。
2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
3、…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
4、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
5、事例敘述生動、具體、趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
6、文章前后連貫,形成完整的形象。
7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
8、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。
9、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
11、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
12、詳略得當(dāng),虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富、更生動。
13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
14、全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性強。
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