五年級批改作文的評語
五年級批改作文的評語
作文教學(xué)被譽為語文教學(xué)的“半壁江山”,一直是語文教學(xué)的難點。突破這一難點,關(guān)鍵還在作文批改上,而作文評語是教師對學(xué)生作文最直接、最集中的批改。本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的五年級批改作文的評語,僅供參考。
五年級批改作文的評語欣賞
1) 本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信思路清晰,節(jié)奏明快
2) 本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達了…
3) 文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用
4) 文章真實生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思
5) 敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動獻計獻策讀后能從中受到教育
6) 樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息
7) 這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊
8) 本文主要優(yōu)點有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程,結(jié)構(gòu)嚴謹,重點突出,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準確
9) …要求通過虛構(gòu)的故事來表達一種哲理
10) 本文很好體現(xiàn)了…的特點,深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰
11) 巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒
12) 這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語言樸實自然
13) 作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力
14) 想象力較豐富,極具新意開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧
15) 文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢
16) 情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑
17) 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感
18) 文章很有說服力,也發(fā)人深思從寫作上來說,情節(jié)生動,文章有波瀾,讀起來深受教益
19) 主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心
20) 本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
21) 這篇作文的主要特色是敘述具體,細節(jié)真實,描寫生動,有真情實感,并運用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時表達了…對…的喜愛
22) 開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
23) 這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永
24) 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力
25) 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前
26) 文章簡潔明了,語言平淡樸實
27) 作者觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣
28) 借景抒情,托物詠志,很特色
29) 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味
30) 看了你的游覽作文，仿佛身臨其境。那兩層樓高的長頸鹿你寫得栩栩如生，那憨憨的大熊貓，機靈的小猴，狡猾的狐貍躍然紙上，讀你的文章是我的一大享受。繼續(xù)努力，你的文章是我們的最愛。
五年級批改作文的評語摘抄
1) 文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味。
2) 結(jié)尾處集中表達情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
3) 對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是的成功之處。
4) 文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。
5) 文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
6) 文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望作文過程
7) 描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
8) …以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
9) 比喻貼切，用詞生動。
10) ，語言準確，鮮明生動，內(nèi)容極其豐富具體，
11) 結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。
12) 以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強。
13) 結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。
14) 文章想象合情合理，
15) 大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
16) 開頭直奔主題，也是一種寫法 文章語言生動豐富，可讀性強
17) 通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
18) 語言活潑明快，富有情趣。
19) 敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
20) 對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
五年級批改作文的評語精選
1、以飽滿的激情，描寫了……
2、重點突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
3、比喻貼切，用詞生動。
4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
6、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法。
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