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幼兒園學生評語表

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幼兒園學生評語表

  幼兒園的教育水平就成為影響中國幼兒教育質量的關鍵因素。因此幼兒教師對幼兒的評語也備受關注。那么你知道幼兒園學生評語怎么寫嗎?接下來學習啦小編和你一起分享幼兒園學生評語,希望可以幫到你。

  幼兒園學生評語【最新篇】

  1. 你自己畫的賀卡棒極了!教師節(jié)時,你送給老師的這份禮物,我至今還放在書桌的玻璃板下,每當看到它,我就想起了你,想起了你的多才多藝和對老師的愛戴。你處處遵守紀律,學習成績優(yōu)異,朗讀聲情并茂,書寫工整漂亮。每天,我總是默默地觀察你分飯時那不太熟練的動作和那忙碌的身影,你總是最后一個才吃飯。就這樣,一個學期過去了,孩子你辛苦了!不過,老師對你有一個特別的期盼:希望今后你大膽施展自己的才干,我將為你的成功而喝彩!

  2. 雨點輕輕地擊打在芭蕉葉上,那聲音是淡的柔的;空靈的山嶺蒙上一層薄霧,那景色是靜的美的。一個人的言談舉止能給人這種美感是多么不易,而你就具備。聰穎活潑大方是你最大的優(yōu)點,你那處置自如的組織能力是小伙伴們難以企及的。老師清楚地記得,你在“六一”聯(lián)歡會上惟妙惟肖的小品表演,博得了師生們陣陣掌聲,都夸你是一個天才喜劇演員呢!學習踏踏實實,成績優(yōu)秀,有一套自己的學習方法。看到你在各方面都穩(wěn)步前進,老師看在眼里,喜在心里。在今后的學習中,祝愿你能成為學習中的佼佼者,永遠保持領先地位。

  3. 你就像棵溫室里的小苗,沒有大人在一旁呵護,便顯得那樣幼稚脆弱。雖然有時你會變得很懂道理,但大多時候你卻只知獲取,不懂給予,“自私”成了你最好的朋友。老師希望你能靜下心來想一想,自己的一點不順心就發(fā)泄到別的小朋友身上,對嗎?只有首先學會做人,嚴于律己,寬以待人,其次才能學會學習,你說是嗎?老師期望看到一個全新的你。

  4. 文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。

  5. 你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐,又有男孩子般的調皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今后的學習工作中,如果你能與其它小朋友友好相處,你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學生。

  6. 你聰明活潑,上課專心聽講,認真完成作業(yè);尊敬老師,團結同學,關心班集體,是同學的好伙伴,老師的好學生!但是,要成為一名全面發(fā)展的好學生,要在德智體美勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面,要爭取進步。

  7. 你的進步是老師最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學期,你不但變得非常懂事,而且成績也有了一個很大的飛躍,如果你能自己獨立完成作業(yè),我想:憑你的聰明,你肯定能行,努力吧!老師天天為你加油。

  8. 你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準備好學習用品,上課注意力集中。工整正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。習上你積極進取,善于想象,敢于創(chuàng)新。工作積極,樂意為老師當小助手。你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處。但你但膽子太小,意志不夠堅強,太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,勤奮學習。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。

  9. 課堂上,班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動,不管有沒有輪到你值日,你總是主動留下來,經(jīng)常是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是,你的學習有待提高,作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力,你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

  10. 你個性沉靜,還愛言辭,但做事認真,學習勤奮,同學們都喜歡你。雖然你平時很沉默,但回答問題時聲音又是那么的響亮。你是那么的認真,當學習上有不理解的問題時,不是像個不懂事的孩子那樣不放在心上,而是想方設法弄明白。以后有什么問題大膽問老師好嗎?沒有關系的,老師期待著你更快地進步。

  11. 你那忽閃的大眼睛總是含著笑,透著聰明與機靈。課堂上你高高舉起的小手,還有那鎖住眉頭認真思考的神態(tài),都說明你對知識的渴求。你時刻都充滿著自信,無論碰到什么樣的難題,你都能想方設法去解決。可能是太專注于思考中吧,有時你會不知不覺地講出聲,或迫不及待地找老師驗證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的,老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時候,來和老師一起研究。

  12. 你是一個非常聰明的孩子。老師記得在剛開學的那個星期,你上課是那么的認真,發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來認真做作業(yè)的時候,老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進步而感到高興。老師也欣賞你對科學知識的熱愛。但可惜的是在接下來的時間里,你就漸漸管不住自己了,又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個學期又能看到一個懂事的你,好嗎?老師還希望在下個學期能看到你寫一手好字。

  13. “陽陽真能干!陽陽真能干!”小伙伴又在表揚你了!你真得很能干耶!愛動腦筋,自己的事情能夠自己做,還會幫助有困難的小朋友,小伙伴們都說喜歡跟你玩。陽陽老師希望你能安靜傾聽別人說話,一起努力好嗎?

  14. 鈺鈺,你是一個漂亮聰明伶俐的小女孩。你在幼兒園已經(jīng)學會了自己吃飯,真是棒極了。幼兒園是你的家,幼兒園里有愛你的老師媽媽和小朋友,大家想對你說在新的一年里把身體養(yǎng)得棒棒的每天都來上幼兒園好嗎?

  15. 凌宇,你是一個內向秀氣的小男孩,在幼兒園你學會了自己吃飯,你有一雙能干靈巧的手,正是你有了這雙靈巧的手,你學會了自己穿褲子,學會了畫畫,真是棒極了。老師跟你商量件事,上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你一定能做到的。

  幼兒園學生評語【經(jīng)典篇】

  1. 你膽子大了,說話的聲音也響亮了;有時來園能主動和老師小朋友打招呼;平時樂意和伙伴交往;體育活動中,走高蹺跳圈爬墊子,你樣樣都行……看到你的進步,大家真為你高興。如果以后你膽子大一些,勇敢地告訴大家你的想法,大家會更欣賞你。

  2. 可愛的心怡,現(xiàn)在的你進步可真大:再也看不到你哭得紅紅的眼睛再也聽不到你緊張的問“媽媽什么時候來接我”。你愿意幫助小伙伴,主動給弟弟妹妹喂飯,真像個小姐姐,大家都很喜歡你!相信在新的一年里,你會更大膽地表現(xiàn)自己,對嗎?

  3. 軼華,可愛的小不點兒,你進步可真不小:能認真地學本領,快樂地與小朋友做游戲;會念好聽的兒歌唱動聽的歌曲;會自己吃飯自己穿衣。老師還想跟你說句悄悄話:飯菜的營養(yǎng)很豐富,多吃一些,小身體才能長得更健壯!

  4. 琳琳,你是個聰明能干的小女孩?;顒又锌偰苈牭侥沩懥恋穆曇?你喜歡舞蹈,經(jīng)??吹侥氵叧柽叡硌?真棒!你生活自理能力也很強,能自己大口大口地吃飯,自己穿脫衣服,自己整理玩具。長大一歲后,你一定不會再亂發(fā)脾氣了,對嗎?

  5. 啟奧的聰明,大家喜在心里。啟奧的可愛,大家喜在眉梢。今天,當你迎著陽光,帶著對老師的信任,獨自一人走向老師的懷抱時,我們是那樣的欣慰和滿足。繪畫紙上,從單調的點線到初步的成形是你努力的結果。老師知道啟奧最喜歡探索和觀察了,你能主動把你的發(fā)現(xiàn)和問題來和老師聊聊嗎?相信你一定會的,加油吧啟奧!

  6. 可愛的曉曉,大家都很喜歡你。喜歡看你入園時笑瞇瞇的樣子;喜歡看你游戲時大笑的表情;喜歡你唱歌時認真的樣子;更喜歡看你自己穿衣穿褲時靈巧的樣子。

  7. 老師告訴你一句悄悄話:多吃飯,不挑食,會讓你的個子長得高高的哦!

  8. 漂亮的小姑娘,你聰明又伶俐!活動時你總是坐得很神氣,聽得很認真,畫畫做手工樣樣都行?,F(xiàn)在還學會了自己穿鞋子,真能干!愛干凈的小寶寶,如果你以后不再挑食,你會長得更健康更聰明!

  9. 丁興揚:小巧玲瓏的你,喜歡玩各種玩具,如:開遙控汽車玩奧特曼搭各種武器……,你喜歡玩娃娃家的游戲,每一次你都會把手舉得高高地大聲地說:“老師,我要做爸爸。”爸爸抱著娃娃喂飯講故事。經(jīng)過一年的小班生活,你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲學本領了。看到你漸漸地能流利地講完整話,與小朋友進行簡單的交流,看到你樂意動手畫畫,還真象摸象樣,老師真為你的進步而高興!相信我們的揚揚會更大膽活潑!

  10. “你真能干!你真能干!”小伙伴又在表揚你了!你真得很能干耶!愛動腦筋,自己的事情能夠自己做,還會幫助有困難的小朋友,小伙伴們都說喜歡跟你玩。老師希望你能安靜傾聽別人說話,一起努力好嗎?

  11. 你是一個漂亮聰明伶俐的小女孩。你在幼兒園已經(jīng)學會了自己吃飯,真是棒極了。幼兒園是你的家,幼兒園里有愛你的老師媽媽和小朋友,大家想對你說在新的一年里把身體養(yǎng)得棒棒的每天都來上幼兒園好嗎?

  12. 你是一個內向秀氣的小男孩,在幼兒園你學會了自己吃飯,你有一雙能干靈巧的手,正是你有了這雙靈巧的手,你學會了自己穿褲子,學會了畫畫,真是棒極了。老師跟你商量件事,上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你一定能做到的。

  13. 你是一個可愛的小女孩。每天早上老師都能看到你笑瞇瞇的對老師說“goodmorning!”你能和小伙伴相處融洽,有良好的進餐習慣。文宇,上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你一定能做到的。

  14. 你是一個特別有禮貌的gril。小手操作能力和語言表達能力都很強,在幼兒園你已經(jīng)學會了和小朋友分享快樂。老師是你的朋友,在你遇到困難的時候老師非常愿意幫助你,來吧!老師等著你呢?

  15. hi!你聰明,有主見,思維活躍,能說會道,是老師的小助手。你樂意參加集體活動,體育活動中總能看見你生龍活虎的身影,課堂上也總能看見你踴躍的舉手發(fā)言。在新的一年里老師希望你的情商和智商一樣出色。ok?

  16. 你是一個聰明可愛的小男孩,樂意與人交往,對英語非常感興趣。進餐習慣好,本學期你的動手能力有了很大的提高,還學會了自己穿褲子,老師真為你高興。希望你在新的一年里,能在集體中大膽表現(xiàn)自己。

  17. 可可,你是個聰明活潑大方的小女孩。你舞姿優(yōu)美,歌聲動聽,能夠自己的事情自己做,還會幫助小朋友脫衣服,大家都非常喜歡你。老師希望你再接再厲,相信你以后會更加出色!

  18. 陽陽,你的性格跟你的名字一樣響亮。你聰明,活潑,對體育活動感興趣,每次體育活動都能積極參加,并能把這種熱情也傳遞給別的小朋友,讓他們也積極的參加到活動中去。老師希望你能在新的一年里養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,ok?

  19. 亮羽,你是一個聽話乖巧的gril。別看你長得小小的,其實你可能干了,課堂上總能聽到你大聲的發(fā)言。亮羽,幼兒園里家里每天都有好。

  20. 你知道嗎?老師喜歡你那甜甜的聲音,燦爛的笑容,最近你越來越活潑了,你比以前更大膽更自信了,真讓老師高興。上課時聽到你響亮地回答聲,看到你一臉的喜悅,老師也分享著你的快樂。你喜歡游戲,喜歡玩娃娃,喜歡搭積木……你會主動幫助小伙伴,所以你有很多好朋友。相信你只要少一點驕氣,多一點踏實,你會表現(xiàn)得更好!

  幼兒園學生評語【熱門篇】

  1. 活潑好動,理解能力語言表達能力強是你最突出的表現(xiàn)。上課時,老師總能看到你求知的眼神,總能聽到你響亮的回答,真了不起!如果在以后的學習生活中能養(yǎng)成良好的行為習慣,那就更棒了!

  2. 洪細拉小朋友:你是一個懂事的孩子,自尊心較強。能自己的事情自己做,生活自理能力有了較大進步,你在課堂游戲活動中表現(xiàn)認真,有時能舉手發(fā)言,你的畫貼在“小畫廊”里真好看,老師替你感到高興。希望你在新學期里養(yǎng)成早睡早起自覺午睡的好習慣,使身體更棒,心情更好。

  3. 活潑好動,理解能力語言表達能力強是你最突出的表現(xiàn)。上課時,老師總能看到你求知的眼神,總能聽到你響亮的回答,真了不起!如果在以后的學習生活中能養(yǎng)成良好的行為習慣,那就更棒了!

  4. 彭翊凌:你是一個活潑好動的小男孩尊敬老師友愛同伴。上課有時能認真聽講,舉手發(fā)言。但有時還會做小動作,與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂地學習快樂地成長,好嗎。

  5. 王天鴻小朋友:你是一個活潑可愛的小男孩,你很熱情,什么事都樂意自己學著做,在幼兒園就餐和午睡習慣有了很大的進步,你經(jīng)常主動和老師交談,上課和游戲活動都能大膽參與,自理能力有了較大的進步,老師希望你以后要大膽響亮的發(fā)言,這樣你就會更加能干的。

  6. )鄭依婷章詩怡:你活潑好動,有點調皮!游戲時你是那么投入,真不錯!一學期以來,你在各方面都有了明顯的進步,你學會了自己吃飯,學會了自己穿衣服學會了畫畫,真是棒極了。如果平時能與同伴友好相處,午睡按時入睡的話,那就更好了,努力吧,孩子!

  7. 凌宇,你是一個內向秀氣的小男孩,在幼兒園你學會了自己吃飯,你有一雙能干靈巧的手,正是你有了這雙靈巧的手,你學會了自己穿褲子,學會了畫畫,真是棒極了。老師跟你商量件事,上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你一定能做到的。

  8. 張鵬:你是個聰明活潑的孩子,你的語言表達能力較強,能用普通話清楚地回答老師提出的問題。在識字游戲活動中,你能積極參與,因此,你跟許多字寶寶交上了朋友。但你有時比較好動,不能很好地管住自己的小腳和小嘴,進餐時喜歡離開座位或講話,這可不好哦,老師相信你下學期一定會改正的,對嗎?

  9. 蔣俊豪你比上學期更活潑開朗了,上課時,你能勇敢地舉起小手,回答老師提出的問題;下課后,你能與小朋友愉快地游戲;在進區(qū)活動中,你能遵守常規(guī)要求,認真地操作每一份材料??粗阋惶焯爝M步,老師真高興,如果你進餐時能吃得稍快一點就更好了,加油,老師相信你一定能做到的。

  10. 徐超你是一個活潑聰明的小男孩,每天總是高高興興上幼兒園,喜歡幫助老師做力所能及的事情,愛勞動。你在老師的幫助下已會穿脫簡單的衣褲,學著自己的事情自己做,自理能力較強,在園吃飯不挑食,能獨立吃完自己的一份飯菜,與同伴能友好相處,一旦有困難你喜歡找老師幫助,你畫的畫也比以前進步多了。老師希望你在新的學期里能更好地遵守紀律,那樣你會學到更多本領的!

  11. 徐慧可愛聰明又內向的你,是個愛清潔講衛(wèi)生的小姑娘,你的衣服總是干干凈凈的(吮手指的壞習慣老師希望你能改掉);你在老師的幫助下已會穿脫簡單的衣褲,學著自己的事情自己做;能獨立吃完自己的一份飯菜(但速度不夠快),你與同伴能友好相處。現(xiàn)在的你,有困難時能找老師幫助,高興的時候會和老師說說話,你喜歡唱歌跳舞,上課能專心聽講,但每天的午睡習慣不好,總是不能很快入睡。希望慧慧小朋友以后能積極參加各種游戲活動,做事更大膽一些,其實,老師每次提問時多么希望能看到你高舉的小手啊!加油,老師盼著你舉起小手,好嗎?

  12. 沈劉瀏:愛學習講衛(wèi)生有禮貌的你,老師真喜歡!你是個很自信的小男孩,上課認真能積極舉手發(fā)言,口語表達能力也很強,平時樂于做好小“班長”,為同伴服務,是老師的好幫手,小伙伴們都說喜歡跟你玩。若能在紀律上約束自己,學習上更主動一點,相信你會有更好的表現(xiàn)。加油吧!

  13. 王楨任童鑫“你膽子大了,說話的聲音也響亮了;每天來園總能主動的和老師小朋友打招呼;”看到你的轉變,老師真高興。你喜歡參加各種活動,畫畫時的你認真又耐心,作品還真漂亮呢!你更喜歡音樂活動,總能看見你翩翩起舞的身影。老師告訴你,你很可愛,大家都很喜歡你,以后多與老師小朋友說說話,好嗎?

  14. 你是個聰明有主見能說會道的小姑娘,不管老師讓你做什么——唱歌講故事回答問題,你都能大方地笑嘻嘻地做好它,老師喜歡你這樣,如果你能與小朋友團結友愛,一定會更出色。

  15. 盧敏嘉:老師很喜歡你那甜甜的聲音燦爛的笑容,你比以前更大膽更自信了,真讓老師高興,看!你的小手又高高地舉起來了,仿佛對老師說:“我知道,讓我來!”你舞姿優(yōu)美,歌聲動聽,你樂意參加集體活動,你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊,是老師的小幫手。老師希望你以后更加努力,取得更大的進步。


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