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家長給幼兒園老師評語

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家長給幼兒園老師評語

  隨著社會的發(fā)展,人們對學前教育的重視程度不斷提高。那么你知道家長給幼兒園老師評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的家長給幼兒園老師評語,歡迎閱讀。

  家長給幼兒園老師評語【經典篇】

  1. 我認識的很多家長,的確對孩子的教育問題非常上心,經常去找老師溝通孩子的學業(yè)問題,但問題是,往往聽到老師對孩子的一些負面評價,這些家長就已經氣憤得不得了了?;氐郊遥龅牡谝患虑榫褪菍⒆优d師問罪——“你為什么不認真聽課”“你能不能不那么馬虎呀”……結果效果如何呢孩子即便不用動腦也能想到,這一定是老師對自己的評價,因為爸爸媽媽剛從學校和老師溝通回來。當孩子認定自己是“不被老師所喜歡的”“不被家長所欣賞的”,自然而然地,自卑的情緒也就日益濃重了,在學校對老師也漸漸產生了逆反情緒,問題層出不窮,成績每況日下。

  2. 家長會上,你的言談和行動真值得我們信賴,謝謝你老師。

  3. ×老師你好,我兒子的字很差,但自從你教他以后,他的變化很大,我們做家長的深深地感謝你。

  4. 這學期,我的孩子成績有進步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

  5. 你經常教育關心我的孩子,我們做家長的很感激。

  6. 老師你好,我女兒的成績在你的教育下,起色很大,謝謝你。

  7. 老師的教育,讓我從孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未來。

  8. 你是一位認真負責,關愛孩子的好老師,我很欣賞你。

  9. 從孩子點滴的進步中,我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感謝你,老師。

  10. 你布置作業(yè)的形式多樣,興趣性強,孩子愛做,我也樂看。

  11. 你對家長和藹可親,拉近了老師和家長的距離,有助于教學。

  12. 你真是個細心的老師,孩子的一言一行你都觀察到了。

  13. 你真了不起,終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。

  14. 你對孩子一視同仁,讓我很感動。

  15. 孩子的點滴進步,離不開你的教育,你孩子的關心,耐心,讓我不知如何感激。

  16. 在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠感謝你有關于家長寫給老師的評語評語。

  17. 你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習慣,是家長心目中的好老師。

  18. 孩子交給你,我們放心!

  19. 你是個優(yōu)秀的老師

  20. 你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。

  家長給幼兒園老師評語【精選篇】

  1. 你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習慣正在養(yǎng)成。

  2. 你是一位嚴格要求孩子的好老師。

  3. 老師,你滋潤了我的孩子,我將永遠感謝你。

  4. 老師你用殷紅的爐炭般的心,給了孩子們無限的愛。

  5. 老師都是經過專門系統(tǒng)學習的教育專業(yè)人才,又有著豐富的教育實踐,在評價孩子方面一般是比較準確到位的,這對我們家長了解自己的孩子,科學開展家庭教育是有很強的指導意義的。但我們也應該想到,任何事情都不是絕對的,老師也是普通人,受很多因素的制約,在評價孩子時同樣可能出現(xiàn)許多不正確的時候和方面。這就需要我們家長進行再評價,引導孩子辯證的分析理解老師的評價,避免孩子身心受到傷害。從這個意義上說,家長要充當好孩子的“保護神”。

  6. 孩子時刻都在變化著,我們對孩子的評價應該是用發(fā)展的眼光,就事論事。當孩子犯錯時,不能把孩子以前的不好的事情都翻騰出來,“老賬新賬一起算”,揭孩子過去的“傷心事”。有一次,有個家長對我講,說自己孩子上高中后表示要好好學習,努力改正以前上課遲到曠課的毛病,可開學兩個月后的一天又偶爾遲到了,老師就在這件事上大做文章,當著全班同學的面說“江山難改,本性難移,我就知道你初中時的惡習是改不掉的。”一句話,把孩子的剛剛建立起來的自尊心自信心上進心打擊的全沒有了。

  7. “親其師,信其道。”無論孩子面臨的是什么樣的老師,作為家長,我們要引導孩子理解老師尊重老師,這不僅僅對孩子在學校的學習有利,更是培養(yǎng)孩子以后走向社會的必備的素質家長給老師的評語家長給老師的評語?,F(xiàn)在的社會是一個多元化的社會,每個人都可能會面臨和各種各樣的人打交道。老師不是圣人,也是優(yōu)點和缺點并存,不可能方方面面都做的完美無缺,讓每個同學和家長都感到滿意。如果孩子因老師對自己評價不當,而產生敵對心理,受傷害的還是孩子。當然,理解尊重不是完全接納,不是屈從,而是換角度思考而取得自己心理的平衡,使自己不受傷害。

  8. 開學后,有一天他高興的回來說他的物理考了分,我對他說:“不錯,不錯”,他說:“好郁悶,老師不相信我會及格”。我說你頭期那么差,當然老師要懷疑你呀,下單元你在努力,老師會相信的。不久,又考物理了,他回來說考了,他叫我猜老師怎么說的,我說:老師說你有進步,繼續(xù)努力哈。他說,你把所有的老師都想成何老師了哦。老師說:成績有假,我們班不可能考到的,還說下星期要重考。晚上我悄悄到他的房間看他,他還真是在復習物理。

  9. 媽媽,我討厭物理課,討厭物理老師。我問他為什么他說老師昨天把成績沒有及格的學生留下來了,沒有我。我今天去辦公室問老師我多少分,老師說:你可能就是多,多哈。我說昨天華考|zk留的同學中沒有我哈。老師說我是漏網之魚。我轉身就走了,但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力,都沒有人會相信我。

  10. 你是一個知識豐富的老師。

  11. 你說話的水平很有特色,很吸引學生。

  12. 孩子的話,讓我茫然。我想問老師,你真的看他的成績了嗎為什么對學生的一個鼓勵你都那么吝惜啊!為什么總是打擊他的積極性呢也許他真的沒有您想的那么差啊!對您來說,他也就是您眾多學生中很普通的一個。對我來說,他是我今生唯一的一個。別吝惜您的鼓勵,別吝惜您的表揚,好嗎

  13. 現(xiàn)在好多地方的學校班級人數太多,少的五六十,多的七八十,有的一個老師還要教兩三個班級。這么多的學生要老師對每個學生的情況都了如指掌,這是不現(xiàn)實的。在對孩子愛好性格優(yōu)缺點成長經歷家庭狀況學習發(fā)展不熟悉的情況下,對孩子進行評價,不準確的現(xiàn)象就在所難免了。

  14. 客觀的講,老師的教育教學素質是不一樣開學前家長寫給老師的評語和期望開學前家長寫給老師的評語和期望。雖然現(xiàn)在老師都是科班出身,上崗前都經過了系統(tǒng)的培訓,但由于個人基礎勤奮程度敬業(yè)精神教學時間長短教育經驗等不同,老師對教育規(guī)律的認識對學生狀況的準確分析對處理學生事件的水平是不一樣的。

  15. 雖然我們每位家長都想著自己的孩子能遇到責任心強教育教學水平高的老師,但現(xiàn)實卻不會和我們的理想完全一樣,能認識到老師對孩子的評價也可能存在不當的地方,對我們做好家庭教育還是有很強的指導意義的。

  家長給老師評語【最新篇】

  1. xxxx年寒假孩子過得很充實。既能積極參與體育鍛煉(籃球羽毛球等訓練),又能認真讀書和學習。值得表揚的是,孩子在假期積極參加了市里的觀鳥比賽活動,不僅增長見識,更加深了環(huán)保意識。希望孩子新的學期學習進步外,能夠以身作則實踐環(huán)保及主動幫助他人。

  2. 無論是老師錯了,還是孩子錯了,都要把事實真相自己的想法講出來

  3. 這學期學習上有較大的進步,自學能力增強,課外書閱讀量也有增加,理解能力及分析能力也有所提升。另外,在奧數學習上比較突出。但在性格上的弱點依然非常明顯,盡管多方教育,但仍然未能有明顯好轉,也請老師費心。

  4. 孩子本學期的進步離不開老師的指導,非常感謝老師。但是我家孩子有時候興趣并不是很集中,有的時候不能有始有終的做完一件事,而且一受到挫折就不堅強了,希望老師能引導他,讓他能自己完成事情,并且堅強起來!瀏覽完幼兒園家長寫給老師的評語,別忘了與朋友們分享咯!

  5. 你工作負責,責任心強,干工作樣樣出色。

  6. 你是一個知識豐富的老師。

  7. 你說話的水平很有特色,很吸引學生。

  8. 你時刻提醒學生注意安全,學生的身心健康,快樂成長。

  9. 你愛崗敬業(yè),對工作認真負責。

  10. 你對學生體貼入微,從不因私事面不顧學生的安危。

  11. 你的課堂語言,表情,動作充分體現(xiàn)民-主平等的和-諧的師生關系。

  12. 你教學嚴謹,認真,不斷的機理學深

  13. 鬃老師,我的孩子近日來,在你的引導下,敢與人交流了。

  14. 鬃老師,感謝你和我們一樣關愛著孩子!

  15. 鬃老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。


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