品德評語小學生
品德評語小學生
老師您把我從黑暗拉了出來,您把我教育成性格好和品德好,蘇老師,您為我的付出,令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白,老師,我真的很感謝您對我的教育;下面是有品德評語小學生,歡迎參閱。
品德評語小學生1
1.引導學生克服好動、上課隨便講話缺點的評語
你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,學習成績也很好。同時,你又是班里的體育“小健將”,在秋季長跑和春季運動會上,你為班級立下了汗馬功勞,博得了同學們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故,你太好動了,總是趁老師不在時“大鬧天宮”,上課時也經(jīng)常招惹別的同學,因而使許多“小星星”都同你擦肩而過,為此,你也偷偷哭過鼻子,這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師希望你今后能改正好動的毛病,逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學生,這樣,老師和同學們就會更喜歡你了,你愿意嗎?
你是一個活潑可愛的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉,更看到你關心集體時認真的態(tài)度,專注的神情。老師們都說,你上課回答問題時聲音真響亮;同學們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會更喜歡你,同學們會更樂意與你交朋友。
你就是個精美的小話匣子,一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事,就如你的名字一樣充滿了詩情畫意,連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題,課下又能組織同學搞好班級活動。你總是有那么多的話對老師和同學說,讓老師和同學感受到你是個“熱心腸”。但是,你的小話匣子經(jīng)常在不恰當?shù)臅r候打開,影響老師上課和同學聽課,希望你以后注意,并能努力使自己成為一個精美而有很好調控機能的小話匣子,好嗎?
2.引導學生改變馬虎、毛糙習慣的評語
你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時,你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地,隨時撿起一個粉筆頭,一張小紙片,一個拖布毛,把它放到撮子里。上課時,你把小手舉得高高的,大膽發(fā)言。你還見過“歐洲花園”,見識很廣呀!不過,你的計算還不太準確,要又準又快才好喲!認真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火!
你這周的表現(xiàn)真是不錯,比如,上課聽講認真,發(fā)言積極,老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣,也許它會成為你前進道路上的最大障礙,所以,應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你,“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
你活潑、天真,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,你腦子比較靈活,別人不能回答的問題,你卻能出色地回答出來??刹恢裁磿r候,你結交了一個“壞朋友”,他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會,競賽與好名次擦肩而過。唉,多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交,交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?
品德評語小學生2
該生喜歡看書,聽音樂,有較高音樂天賦,鋼琴已達十級水平。同時各門學科成績也不錯,得到 老師、家長一致贊賞。希望進入新的環(huán)境后,能勇于表現(xiàn)自己,主動出擊,積極思維,取得更好的成績。
該同學本學期進步很快,知道珍惜時間,勤學多練,并不斷提高自己的學習效率。希望他進入中 學后能在各方面嚴格要求自己,同時堅信只要堅持不懈地努力,理想大門就會為你而開。
該同學興趣廣泛,活潑大方,熱愛集體,關心同學,身上有許多閃光的地方,同時成績也較優(yōu)異。希望進入中學后,能更多的爭取鍛煉機會,大膽進取,不斷創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
六年的小學生涯里,該同學收獲頗豐,運動場上總能看到他活潑的身影,各種興趣班上他異常活躍。這一學期,他真正成為了班里的實力派,平時總能默默無聞為班級奉獻自己的一份力量,得到老師、同學贊賞。希望進入中學后,能再接再厲,成為永遠的實力派。
你是個文雅而謙虛的女生,其實身上有許多閃光的地方。她學習勤奮,喜愛藝術,電子琴已達十級水平。平時里待人和善,助人為樂,很受大家歡迎。希望在新的環(huán)境里,主動爭取各種機會鍛煉自己,使自己各方面都出類拔萃。
六年的小學生涯里,該同學收獲頗豐,運動場上總能看到他活潑的身影,體育委員工作盡心盡職,課堂上他總是思維活躍,課后作業(yè)質量也很高,所以成績總是很優(yōu)秀。得到老師、同學贊賞。希望進入中學后,能再接再厲,成為永遠的實力派。
這位同學聰明懂事,學習勤奮,勞動積極,關心集體,關愛同學,所以朋友較多。希望進入中學后,能早日揚帆起航,為實現(xiàn)自己的理想堅持不懈。同時堅信成功總是屬于奮斗者。
該同學學習成績優(yōu)異,關心集體,關愛同學,工作能力強,是老師的得力助手,同學的好榜樣。希望進入中學后能持之以恒,不怕艱辛,勇攀高峰,早日實現(xiàn)自己的遠大夢想。
該同學誠實樂觀,健康活潑,能夠尊敬師長,團結同學,主動關心集體,并自覺增加課外訓練,所以成績較優(yōu)秀。希望進入中學后繼續(xù)保持好的學習習慣,并做到主動出擊,積極思維,取得更好的成績。
這是一位誠實樂觀、健康活潑、善解人意的美麗女生,平時在校熱愛集體,關心同學,尊重師長,受到老師、家長一致好評。同時又是一名游泳健將,希望進入中學后能大膽施展自己的才華,為實現(xiàn)自己的奮斗目標而主動爭取機會鍛煉自己,早日茁壯成長為一個棟梁之才。
這位同學在校熱愛集體,關心同學,尊重師長,學習自覺,從不讓老師、家長費心。希望進入新的環(huán)境后,能在自信與勤奮中加些細心與開拓,在知識的海洋中乘風破浪,奮勇前進,早日實現(xiàn)自己的遠大夢想。
該同學品學兼優(yōu),學習勤奮踏實,是老師的好幫手,同學的好朋友,盡管老師、家長對他贊賞有佳,可他依舊能以高標準來嚴格要求自己。希望在新的環(huán)境里,能繼續(xù)保持初生牛犢不怕虎的精神,同時培養(yǎng)自己膽大心細的好習慣,爭取
獲得更大的進步。
這是一位樸實、善良的孩子,熱愛勞動,關心集體,雖然有時候學習成績不穩(wěn)定,但能主動查漏補缺,這學期有了明顯進步。希望進入中學后,能不斷調整自己的學習方法,不斷提高自己的學習效率,同時堅信一份耕耘一份收獲,付出總有回報。
該同學興趣愛好廣泛,熱愛體育,喜歡運動。平時很勤勞也很熱情,為集體服務時很主動,學習上也總能主動查漏補缺,這學期各科成績都有明顯進步。說明功夫不負有心人。希望進入中學后能爭取更大進步,取得更為理想的學習成績。
該同學快樂活潑,學習勤奮,勞動積極,關心集體,關愛同學。在即將步入中學之際,希望她堅信困難擋不住勇敢者的腳步,學習中要主動培養(yǎng)自己膽大心細的習慣,爭取獲得更的進步。
這是一位平和謙虛的實力派同學,平日里關愛集體,尊敬老師,團結同學,深受大家喜愛。希望進入中學后,能持之以恒,不怕艱辛,勇攀高峰,爭取名列前茅,成為一名全面發(fā)展的好少年。
該生學習勤奮踏實,工作認真負責,是老師的好幫手、同學的好朋友。盡管老師、家長對他贊賞有佳,但他依舊對自己高標準嚴要求。希進入中學后,能勇于表現(xiàn)自己,取得更好的成績,向關心他的師長匯報。
品德評語小學生3
學習的確是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么會有收獲呢?老師知道你一直想自己的成績更好,但光是想是不行的,關鍵是行動起來。這個學期,通過努力,你的成績的確有所提高,但是我發(fā)現(xiàn)你的字有時候卻寫得挺難看的。加油吧!記?。阂环指?,一分收獲。老師期待你更大的進步。 操行等第:優(yōu)
所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,然而你沒把你全部的聰明都用在學習上;但是現(xiàn)在你說要改變了,所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生,但這不能只是口頭上說說而己。這學期你的確進步了不少,寢室管理阿姨都夸你懂事多了,不過老師希望你能給自己定更高的目標,用自己的行動來表明你的決心。努力吧! 操行等第:優(yōu)
光陰似箭,日月如梭,你有否感到時間的緊迫?再不努力爭取就意味著倒退,你真該努力了。其實,你很聰明,你的成績沒有名列前矛只有一個原因,那就是上課不夠專心。所以,老師更希望你在學習上嚴格要求自己。你能做到嗎? 操行等第:良
你認真,你作業(yè)總是寫得那么清秀整潔;你善良,能夠和每一個同學成為好朋友;你懂事,你能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人;你要強,有較強的集體榮譽感;你好學,這學期最讓我高興的是上課時經(jīng)??匆娔愀吒吲e起的手了„„知道嗎?老師們特別喜歡你。親愛的孩子,老師希望你能擴大閱讀量,向更高的目標奮進!但也不要給自己太大的壓力,輕松的參加學習吧! 操作等級 優(yōu)
聰明機靈的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。你熱心班級的各項活動,是一個十分討人喜歡的學生,用“少年不識愁滋味”來形容你再恰當不過了,老師希望屬于你的學習生活能夠永遠無憂無慮。努力學習吧,做只勇敢飛翔的小雛鷹,向更高的目標進軍,掌握過硬的知識和本領,面對明天的挑戰(zhàn)。 操行等第:優(yōu) 知道嗎?你關心集體,得到老師、同學的一致好評;你聰敏機靈,接受能力強,反應快,在各個方面都很有潛力,是一塊學習的好料子。這個學期,老師
發(fā)現(xiàn)你寫字偷懶了,那可不好喔!我想:如果你能認真地學習,凡事虛心一點,做完題后仔細地檢查,那么,你的成績就不會時起時伏了。陳老師送你一句話:聰明人自認一無所知,愚蠢人自負無所不曉。 操行等第:優(yōu)
如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆??粗阍谡n堂上求知若渴的眼睛;看著你猶如一匹活潑的小馬駒,奔馳在操場
上„„我真為你而感到高興,聰明、 可愛的你、熱情大方的你、有志氣的你的確是我最喜歡的孩子。但陳老師要提醒你"山外有山,人外有人",謙虛謹慎永遠是成功的法寶。勇攀科學高峰吧,勝利的鮮花會屬于你!
操行等第:優(yōu)
可愛的小男孩,你是陳老師最喜歡的孩子。在學校,你和小朋友和睦相處,掃地認認真真,真棒!陳老師知道,學習上你也挺努力了。雖然成績不是很好,但我相信你是個有志氣的好孩子!記住,陳老師是你最好的朋友,有什么困難別忘了告訴我。其實你是個很聰明的孩子,只要有信心,有恒心,不懂多問,你會像小雛鷹一樣乘風破浪,勇往直前!努力吧,成功在向你招手! 操作等級:優(yōu) 你是一個可愛的孩子。這個學期在很多方面都有進步,真不錯。特別是寫作文,愛寫了,也能寫了。真是一件值得高興的事。學習需要的是認真,是刻苦,當你發(fā)現(xiàn)自己不如別人的時候,就更應該努力,可不能開小差。老師希望天天能看到你的手高高舉起,認真讀書,那你將會變得更聰明、更可愛。 操行等第:良
你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上,只要你認真,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,學習成績也不錯。同時,你又是班里的體育“小健將”,在運動會上,你為班級立下了汗馬功勞,博得了同學們的陣陣喝彩??墒?,不知什么時候起,你上課沒有以前那么專注了,好孩子不驕傲,望今后你能精益求精,穩(wěn)扎穩(wěn)打,力爭最佳成績。
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