評語是教師對學生一學期以來的學習情況做的具有個性的評述性詞句，對學生具有教育作用，那么簡短的小學生學期末評語怎么去寫？本文是學習啦小編為大家整理的簡短的小學生評語，僅供參考。

簡短的小學生評語【精選篇】

1.你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優(yōu)異的成績。知道嗎:“天才出于勤奮”, 如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

2.你是個乖巧、可愛的小男孩,尊敬老師,團結(jié)同學,課堂上能認真聽講,學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,完成作業(yè)時能多讀多想,你肯定會更出色!記住,努力就是希望。

3.你是一個聰明但上進心不很強的孩子。學習時容易滿足，得過且過，“悄悄話”、“小動作”天天有。希望今后你要養(yǎng)成自覺學習的習慣，認真過好每一天，愿你來年成績更上一層樓。

4.在校尊敬老師,團結(jié)同學,關心集體。你特別愛畫畫寫字，可有時數(shù)學作業(yè)不盡人意,上課不專心聽講,致使作業(yè)做不起來，即使訂正也不會。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

5.你很聰明,上課能專心聽講、獨立完成作業(yè),遇到問題喜歡獨立思考，但不能堅持到底。希望你腳踏實地，從小事做起,勤奮努力。相信你會有較大的進步。老師期待著。

6.這學期你的成績略有進步了?？墒?你學習態(tài)度還是不夠端正，作業(yè)潦草，錯誤百出，家長也不太關心。希望來年樹立學習信心，端正態(tài)度, 你也會有燦爛的笑容的。

7.你是個聰明上進心很強的男孩,你尊敬老師,團結(jié)同學,待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

8.盡管你思維比較敏捷,做作業(yè)速度也不慢,可你學習態(tài)度不端正，上課做小動作，咬手指，作業(yè)本不整潔，書寫不認真，成績提高也不會很快。好孩子,請記住學習如逆水行舟，不進則退。

9.你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一點兒。能認真完成老師布置的作業(yè)。你有著強力的上進心和自尊心。希望你一定要把字寫好，讓自己更上一層樓!

10.你是個聰明又可愛的小男孩,作業(yè)能及時完成,但書寫不夠認真，是態(tài)度問題?如果你今后完成作業(yè)時多動腦筋,不粗心大意,課上積極回答問題，老師相信,在來年一定能看到一個更出色的你。

小學生學期末評語【經(jīng)典篇】

1. 你是一個很老實的男孩，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去進步明顯，一切源于你的努力，希望在今后的學習中要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

2. 你是一個特別優(yōu)秀的男孩，本學期負責班級黑板報工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好，只有更好，希望你繼續(xù)努力。

3. 你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣認真，裝著幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，生活老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。

4. 看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。

5. 你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓蟆?，你在田徑比賽中取得了驕人的成績。可是在學習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學習體育雙豐收!

6. 你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣鍛煉膽量，改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲!

7. 喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點開朗一些，你會更可愛!孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚!

8. 你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優(yōu)異的成績!

9. 你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作認真細致，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

10. 你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點，你的心愿一定會實現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來。

小學生評語【熱門篇】

1.你是一個聰明、活潑的孩子。課堂上能回答老師的問題，特別想得到老師的表揚。老師希望你多加強思維方面的訓練，使思維更慎密，讓自己的目標更高些,更遠些!

2.你是個聰明又可愛的小男孩,作業(yè)能及時完成,但書寫不夠認真，是態(tài)度問題?如果你今后完成作業(yè)時多動腦筋,不粗心大意,課上積極回答問題，老師相信,在來年一定能看到一個更出色的你。

3.你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,上課也能積極動腦筋，可你還是很粗心，老師希望你多加強思維方面的訓練，使思維更慎密，讓自己的目標更高些,更遠些!

4.你是個不易多言,但又喜歡說悄悄話的孩子。上課時有時分散精神,開小差?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè)。從你的學習成績來看,你缺乏一定的責任感和正確的學習方法。希望你注重學習的方法,成績一定會有所提高。

5.你總是笑呵呵的,好像從未經(jīng)歷過憂愁,你會分析問題但常粗心大意,特別是常抄錯數(shù)字，計算失誤。如果再認真些，仔細些，成績會有較大提高，相信你將會變得更加出色!

6.你是一位聰明可愛的孩子。勤奮好學、思維敏捷，數(shù)學成績較好，如果你不注意學科之間的平衡，將來會影響你的總成績。老師相信,你一定不會放過暑假，老師期待你更大的進步。

7.本學期，你的進步仍不明顯，成績不佳的原因,并非你欠缺信心和聰慧,而是你學習態(tài)度不夠端正，作業(yè)不能獨立完成，有時上課也不夠留心,總指望別人的答案。老師希望你獨立做好每一次作業(yè)，不懂就及時問老師。

8.你課上能積極思考老師的問題，也能積極回答老師的問題。但有時會貪玩、對自己要求不嚴格。作業(yè)的書寫不夠整潔。要記住,學習如逆水行舟,不進則退。老師希望你能把精力多花在學習上。

9.你是一個聰明機靈的小男孩, 成績一直保持優(yōu)秀，只是課上有些不喜歡發(fā)言, ,希望你在學習上多下點功夫。老師相信你定能取得好成績,你說對嗎?

10.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊。希望你利用暑假加強數(shù)學思維訓練，加油吧,你將會是個很有出息的好孩子!

11.課堂上你專心聽講,積極舉手發(fā)言。每次作業(yè)都完成得很出色。希你利用假期廣泛閱讀課外書籍, 擴大自己的知識面,老師希望你百尺竿頭更進一步。

12.你是一個活潑、有上進心的孩子。不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講"悄悄話"、做作業(yè)有時特別粗心。老師希望你更加出色,更加完美!

13.課堂上能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。但喜歡說悄悄話，影響學習成績的提高,下學年要繼續(xù)努力。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

14.這學期你的成績略有進步了?？墒?你學習態(tài)度還是不夠端正，作業(yè)潦草，錯誤百出，家長也不太關心。希望來年端正態(tài)度,努力學習。

15.你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一點兒。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你一定要把字寫好，讓自己更上一層樓!

16.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。上課能專心聽講,注意力集中。在學習方面非常出息,每次測驗都是優(yōu)秀。望繼續(xù)努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。

17.你,學習成績優(yōu)秀,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,天真活潑;平時說話細聲細氣,老師打心眼里喜歡你!如果你能踴躍發(fā)言,使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!

18.你成績一直不錯，但馬虎作業(yè),字跡潦草，上課時不能踴躍舉手，你的手常在桌子下偷偷地做著什么，老師希望你以后把聰明勁用到學習上來，在不久的將來,看到一個更出色的你。

19.你很聰明,上課能專心聽講、獨立完成作業(yè),遇到問題喜歡獨立思考，但不能堅持到底。希望你腳踏實地，從小事做起,勤奮努力。相信你會有較大的進步。老師期待著。

20.我們相處一年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出。不過,我對你有一種特別的期盼,多花時間學習,提高作業(yè)速度,保證作業(yè)質(zhì)量。只有這樣,你的成績才會提高。

21.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,課堂上,你總是認真聽講,但思考問題的深度不夠，希望你利用暑假加強數(shù)學思維訓練，加油吧,你將會是個很有出息的好孩子!

22.你很認真，在全班中你是特別想學的,因為老師發(fā)現(xiàn)你每次的家庭作業(yè)都完成得非常認真。希望你認真總結(jié)一下,改變一些學習方法，抓住解題方法，使成績有一個大的飛躍。

23.你本學期的進步不大，甚至有些退步，原因是你不想學，作業(yè)速度慢，特別喜歡說話。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不滿足現(xiàn)狀,提高答題速度,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

24.本學期你的進步較大，思維也比較敏捷,做作業(yè)速度也有所提高,如果上課更注意聽講，把主要精力放在學習上，成績提高一定會很快。好孩子,請記住學習如逆水行舟，不進則退。

25.或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?

26.不想學習，不想完成作業(yè)，在你身上是經(jīng)常發(fā)生的事。你的學習總是別人逼得。如果你明白為什么要學習，讓學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。好好想想吧!

27.你挺能干,也挺可愛的。上課時，也能認真聽講，只是喜歡做小動作，課后作業(yè)時常做不完全，寫的字常常自己也不認識，如果你能把你的聰明用在學習上,定會一鳴驚人。

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