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四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)生評(píng)語怎么寫

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四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)生評(píng)語怎么寫

  教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)是教育過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),評(píng)價(jià)是根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生因教育的影響所產(chǎn)生的思想、學(xué)業(yè)、行為和個(gè)性等方面的變化進(jìn)行估價(jià)的過程。你知道要怎么樣寫好四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)生評(píng)語嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)生評(píng)語,供大家分享。

  四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)生評(píng)語【精選篇】

  1. 潔瑩,怎么那天的體育課上受傷了?為什么不來跟我說呢?你是怕老師擔(dān)心吧,真是一個(gè)特別懂事的小女孩。不僅如此,你的作業(yè)清爽、正確率高;你的習(xí)作能力強(qiáng),寫出來的東西如身臨其境;還有你的步伐穩(wěn)健,永爭(zhēng)第一……不折不扣,你是一個(gè)全面發(fā)展的小女孩,要是課堂上再能見到你那高舉的小手,那就更完美了!

  2. 雯雯,一把烏黑的頭發(fā),是同學(xué)們羨慕的;一手嫻熟的古箏樂曲,是同學(xué)們羨慕的;一副為班奉獻(xiàn)的熱心腸,也是同學(xué)們羨慕的。但是,一把亂糟糟的頭發(fā),是同學(xué)們不欣賞的;一手潦潦草草的字跡,是同學(xué)們不欣賞的;一副“高音喇叭”也是同學(xué)們不欣賞的。五年級(jí)了,保持優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)哦!

  3. 博韜,淵博的“文韜”有,但“武略”似乎欠缺一點(diǎn)哦。你是“嫻靜猶似花照水,行動(dòng)好比風(fēng)撫柳”啊!作為我的得力助手,該出手時(shí)還得出手哦!記得多參加體育活動(dòng),把自己的身體練得結(jié)實(shí)一點(diǎn)啊

  4. 嘉鋒,不負(fù)眾望,閱讀小博士校二等獎(jiǎng),看來平時(shí)還是挺用心地在看一些書啊。而且每當(dāng)班級(jí)大掃除啊、公開課啊,你總是表現(xiàn)得那么出色。但是與他人交往時(shí),你又表現(xiàn)得不像一個(gè)男子漢,因此你缺乏朋友,缺乏信任。老師總跟你說:有時(shí)吃虧往往是一種福氣。希望你能深層次地想想老師送你的這句話。

  5. 韓涵,咱們班組織燒烤那天,你冒著煙熏為媽媽和徐老師烤東西吃。為貴州小朋友捐助免費(fèi)午餐那會(huì)兒,你又省出了自己的零花錢,我們都覺得你是一個(gè)特別有愛心、特別善良的小女孩。但或許爸爸媽媽不僅僅希望看到這一點(diǎn),還希望你的字跡能端正一些,課文能背得嫻熟一些,學(xué)習(xí)成績(jī)能提高一些,知道該怎么做了吧?

  6. 佳龍,這個(gè)學(xué)期,我看到了你很多值得稱道的地方:值日工作負(fù)責(zé)、寫作水平飛躍,人也活躍了好多。不過,你的日記讓我看起來有點(diǎn)吃力哦,因?yàn)槟愕淖痔?ldquo;微型”了。暑假到來了,可不能白白浪費(fèi)在電視機(jī)前哦,該看點(diǎn)書、練點(diǎn)字,不是嗎?

  7. 成成,總得來說,這個(gè)學(xué)期你是有進(jìn)步的,字的書寫認(rèn)真多了,寫作能力強(qiáng)多了,朋友也交多了。但是課堂上卻缺失了一些東西,因?yàn)槔蠋焸兘?jīng)常能看到你那游離的眼神,希望能在以后的學(xué)習(xí)生活中,該收心時(shí)還得收收心哪!

  8. 你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,很有責(zé)任心的男孩。這學(xué)期你擔(dān)任了組長(zhǎng)一職,老師高興地看到你工作做得很好。還有值得高興的是,你的字有了很大進(jìn)步,你那整潔的作業(yè)本讓人眼前一亮。新學(xué)期里,老師希望你在朗讀上多下功夫,讓自己更加的優(yōu)秀!

  9. 你是個(gè)讓老師著急又心疼的孩子。因?yàn)槟愕呢澩?,上課沒聽到老師講的知識(shí);因?yàn)槟愕膽卸?,作業(yè)常常漏寫或?qū)戝e(cuò)。新學(xué)期里,老師只想對(duì)你說,學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)偷懶,成功只屬于勤奮的人。

  10. 你是個(gè)聰明卻有些頑皮的男孩??吹侥阕鳂I(yè)本上工整的字跡,看到你能很好地照顧自己,老師感到很欣慰;但看到你上課時(shí)管不住自己,老師可有些生氣呢。新學(xué)期里希望你能讓自己不再貪玩,做個(gè)守紀(jì)律的好孩子!

  11. 你是個(gè)性格內(nèi)向,有些固執(zhí)的男孩,你總是把字寫得最漂亮,總是有最佳答案才會(huì)舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力,拓展自己的思維,增長(zhǎng)自己的課外知識(shí),鼓起勇氣,大膽發(fā)表自己的看法,做一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)男⌒∧凶訚h!

  12. 你真是個(gè)踏實(shí)、肯幫助人的孩子。老師很喜歡你!你沒有太多的話語,但每次發(fā)言都是經(jīng)過你的認(rèn)真思考,每次的作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真的完成。老師送你一句話——“書山有路勤為徑”,成功只屬于勤奮的人,繼續(xù)努力,你會(huì)成功的!

  13. 你是個(gè)很有創(chuàng)意、反應(yīng)很快,處理事情能力很強(qiáng)的男孩。在學(xué)習(xí)上,你能很快掌握學(xué)到的知識(shí),并有自己獨(dú)到的見解;在班級(jí)工作上,你能快速完成任務(wù)。新學(xué)期里,老師希望你能在語言表達(dá)上下功夫,多讀多說,期待課堂上你聲情并茂的朗讀!

  14. 你是個(gè)聲音響亮,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的男孩。你熱愛集體,愿意為班級(jí)出力,看著你賣力地帶著同學(xué)讀生字,老師打心眼里喜歡你。如果在新學(xué)期里,你能改掉自己好動(dòng)、貪玩的小毛病,你會(huì)成長(zhǎng)得更快更好,祝你成功!

  15. 你是個(gè)不愛說話,性格有些倔強(qiáng)的男孩。這學(xué)期你進(jìn)步了,上課發(fā)言的次數(shù)多了,老師真替你感到高興。今后希望你再接再厲,多說多想多讀,做個(gè)開朗活潑的孩子。

  四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)生評(píng)語【經(jīng)典篇】

  1. 在老師眼里,你是個(gè)文靜懂事的女孩,在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣,每次勞動(dòng)你總是任勞任怨,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真,但還缺乏一份鉆研。請(qǐng)你相信:一份耕耘,一份收獲,只有勤奮刻苦,才能取得令人滿意的成績(jī)!

  2. 你是個(gè)文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。只是你的接受能力不是很好,但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的,成績(jī)往往出自那些勤奮的人,還記得牛頓的故事吧,跟牛頓學(xué)習(xí),勤能補(bǔ)拙,勤奮會(huì)帶給你好的成績(jī)!

  3. 你是個(gè)帥氣十足的男孩,在大掃除時(shí)你勤勞的身影,總會(huì)出現(xiàn)在我們面前。課上對(duì)于老師的提問你總能認(rèn)真思考,但有時(shí)在學(xué)習(xí)上不夠重視,上課易分心,影響聽課效率。你的小毛病也應(yīng)該改一改了,不要因?yàn)樗鼈冇绊懩愕那巴尽OD阋婚T心思把精力放到學(xué)習(xí)上,相信你一定會(huì)成為出色的人。

  4. 你是個(gè)勞動(dòng)積極、懂禮貌的學(xué)生,也是班中的調(diào)皮分子,好多“壞事”與你有關(guān),其實(shí)你很聰明,只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高,沒意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。總要讓家長(zhǎng)和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí),多一份自覺,你才會(huì)突飛猛進(jìn)。

  5. 你是個(gè)活潑好動(dòng)的、樂于助人的學(xué)生,課上能積極發(fā)言,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),積極參加體育活動(dòng)。但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你嚴(yán)格要求自己,改掉粗心的壞習(xí)慣,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  6. 你是個(gè)活潑好動(dòng)、調(diào)皮、惹人喜歡的男孩。但你有時(shí)辨別能力差,沒有個(gè)性,隨皮逐流,作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),進(jìn)行不懈的努力,爭(zhēng)取做個(gè)班里人人敬佩,老師個(gè)個(gè)夸獎(jiǎng)的好學(xué)生。

  7. 在老師心目中,你總是默默無聞,從不與人斤斤計(jì)較,其實(shí)你是個(gè)認(rèn)真的人,老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真對(duì)待自己,認(rèn)真對(duì)待你周圍的人和事。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)總不能提高。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),努力把成績(jī)搞上去。

  8. 你是個(gè)活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累,沖在前面。但是,你交的“壞朋友”卻使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。那么,老師相信你一定會(huì)取得好成績(jī)。

  9. 你是一個(gè)較聰明的男孩。你不僅尊敬師長(zhǎng),而且樂于助人。你才思敏捷,想象豐富。上課時(shí)老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的是,不論學(xué)習(xí),還是勞動(dòng)上,表現(xiàn)得都不夠出色。在這里,老師真誠地希望你,對(duì)自己的要求一定要“嚴(yán)”,對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)一定要高,做一名名符其實(shí)的好學(xué)生。

  10. 張穎:你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生,這一點(diǎn)老師非常欣賞。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極。聰穎的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。成績(jī)方面,你總是那么的穩(wěn)定,也是那么的優(yōu)秀,一點(diǎn)不讓老師擔(dān)心,希望你在假期里多讀課外書,拓寬自己的知識(shí)面,去書中領(lǐng)略更多的知識(shí)!

  11. 吳建偉:你是一個(gè)聰明懂事的男孩,樂于助人更是你毫無遮掩的真正個(gè)性的體現(xiàn)。一學(xué)期來你的學(xué)習(xí)日漸不用老師那么操心了。愿你再接再厲,把那點(diǎn)小聰明悄悄藏起來,好嗎?最后老師送你一條座右銘:“少壯不努力,老大徒傷悲。”期待你來年喜人的進(jìn)步!

  12. 花鵬:在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。一學(xué)期來,老師看到你的作文水平提高很快,心里由衷地為你高興。要是你在學(xué)習(xí)中能始終如一地保持你寫作上的風(fēng)范,相信你會(huì)特別的出色。少點(diǎn)粗心,多點(diǎn)細(xì)心啊,老師始終會(huì)做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!

  13. 高煒:你總是那么默默無聞,從來都聽不到你的高聲。但上課時(shí)老師總能看到你端正的身影,學(xué)習(xí)時(shí)也能看到你勤奮的勁兒。但有時(shí)你也偶爾放松對(duì)自己的要求,所以你的學(xué)習(xí)不是很穩(wěn)定。望你能以每一次的成功為新的起點(diǎn),向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗,成為一名佼佼者!

  14. 張亦袁:你成績(jī)不佳是因?yàn)槟慊A(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”,相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

  15. 張鵬鵬:你是一個(gè)非常聰明的孩子,成績(jī)和作業(yè)從來不讓老師操心。老師欣喜地發(fā)現(xiàn),你在學(xué)習(xí)上進(jìn)步還是明顯的,具體表現(xiàn)在會(huì)自己學(xué)習(xí)了。但有時(shí)上課還不能很好地聽講。請(qǐng)記?。毫己玫牧?xí)慣是一筆豐厚的財(cái)產(chǎn),而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當(dāng)你進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí),你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學(xué)習(xí)的歡樂,那是一件多么值得人慶賀的事啊!

  四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)生評(píng)語【熱門篇】

  1. 一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你——一個(gè)漂亮可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤奮些,認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),這樣你才能取得好成績(jī),你能做到嗎?

  2. 希望新的學(xué)年繼續(xù)發(fā)揮你的長(zhǎng)處,努力做到不急不躁,還需多閱讀,拓寬自己的視野,爭(zhēng)取新的學(xué)年取得更大的進(jìn)步。

  3. 你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步完善自我!

  4. 我是一個(gè)比較喜歡學(xué)習(xí)的人,對(duì)于我喜歡的科目,有一種誓不罷休的念頭,雖然我的成績(jī)很一般,但使我感覺我的學(xué)習(xí)勁頭還可以,課上能夠認(rèn)真聽老師講課,聽不明白的,即使不問老師也要向同學(xué)請(qǐng)教把問題搞明白,在生活上我的要求也不太低,最少要比別人早走幾分鐘,做一系列的事比較迅速,不懶散,同時(shí)我認(rèn)為我還是比較聽老師活動(dòng);對(duì)然有時(shí)會(huì)有些固執(zhí),但很快樂就會(huì)轉(zhuǎn)變的。

  5. 你是一個(gè)懂事、孝順的孩子。你能理解奶奶一人帶你的艱辛,從不跟奶奶要這要那,生活非常儉樸,你是班級(jí)里自立自理能力最棒的學(xué)生,是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí),你又是最負(fù)責(zé)的,無愧于“勞動(dòng)委員”的稱號(hào),如果你的成長(zhǎng)足跡里再有“細(xì)心”這位朋友,學(xué)習(xí)上再多一股“擠勁”、“鉆勁”,就會(huì)錦上添花。

  6. 在老師眼中,你是一個(gè)漂亮文靜、懂事的好女孩,平時(shí)愛清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,老師希望你課堂上更大膽一些,踴躍發(fā)言,好么?老師相信你,加油!

  7. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子,只要?jiǎng)e人有困難,你總是熱心幫助,學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快,作業(yè)能按時(shí)完成,你能做到這一點(diǎn),真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時(shí)候能專心聽講,老師更加喜歡你。

  8. 你是個(gè)性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學(xué)能和睦相處,關(guān)心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個(gè)新的臺(tái)階!

  9. 崔萌楠,作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真,聽課目不轉(zhuǎn)睛,平時(shí)安靜文雅,成績(jī)不斷上升。最讓老師高興的是:你發(fā)言的膽子越來越大,就是回答問題聲音不太響亮。相信今后對(duì)待學(xué)習(xí)你會(huì)格外用心,格外努力的。

  10. 你性格內(nèi)向,不善多言,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)完成,考試時(shí)能做到認(rèn)真、細(xì)心、正確,不過,你的寫字姿勢(shì)可不正確啊,老師很想看到你正確的寫字姿勢(shì)正確了,字也會(huì)寫得很漂亮,你說是嗎?不信,你試試看,老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了,要是你的說話聲能高一點(diǎn),那多好啊!再說,你做的紙工還沒有同學(xué)好,希望你今后多做力所能及的事,做到自己的事情自己做。

  11. 小朋友們親切地稱呼你“班長(zhǎng)”,可見你在大家心中的地位有多么高,你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績(jī)優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng),老師欣賞你的才華和工作能力,愿你的才華進(jìn)一步升華。

  12. 在老師心目中,你是一個(gè)心地善良,為人厚道的男孩。見到老師,你總是笑臉相迎,與團(tuán)結(jié)和睦相處,因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確,總讓老師為你擔(dān)心。說真的,老師對(duì)你充滿信心。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣,奮勇前進(jìn),你一定會(huì)很出色的。

  13. 你還像個(gè)沒長(zhǎng)大的小孩子一樣,需要家長(zhǎng)老師的督促。你肯定想不到,班級(jí)里比你小的同學(xué)有個(gè),也就是說,從歲數(shù)上講,你是班級(jí)里的老二,是個(gè)同學(xué)的哥哥。這個(gè)寒假,是不是要想一想,怎么當(dāng)個(gè)能起帶頭作用的,能幫助別人的真正的哥哥?

  14. 卓虹,校激情小樂手,真為你高興!記得剛來插班時(shí),你表現(xiàn)得那么畏畏縮縮,總喜歡躲在自己的小世界里想一些東西。如今,我經(jīng)常能看到你那燦爛的笑容,真美!要是課堂上的你,也能像你手下的琴鍵一樣跳躍舞蹈,那該多好啊!

  15. 詩怡,我始終記得插班進(jìn)來那會(huì)的哭鼻子小妞,哈哈!如今也愛上了這個(gè)班集體,真好!總的來說,這個(gè)學(xué)期你收獲還是挺多的:背誦積極、作業(yè)認(rèn)真,還參加了校銅管樂隊(duì)。不過,詩怡啊,無論銅管樂隊(duì)還是文化課的學(xué)習(xí),都不該是一時(shí)新鮮,而是需要一如既往,懂嗎?

  16. 卓成,進(jìn)入這個(gè)班集體一個(gè)學(xué)期了,還過得習(xí)慣嗎?我開始還有點(diǎn)擔(dān)心你的沉默寡言,想不到馬上就能很好地與周圍的同學(xué)打成一片,我真高興。卓成啊,學(xué)習(xí)成績(jī)并不是最重要的,但學(xué)習(xí)的態(tài)度卻是最緊要的。記?。荷险n聽牢,多舉手,平時(shí)寫字要認(rèn)真,回家作業(yè)要仔細(xì),同時(shí)放假了,記得一定要多看書多寫作!

  17. 你是個(gè)內(nèi)向、誠實(shí)的男孩。看到你能較熟練地讀課文,能正確回答老師的問題,認(rèn)真完成作業(yè),老師真為你高興。我更知道,你已經(jīng)付出了很大的努力。我相信:愿意付出努力的你,肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  18. 你是個(gè)開朗、聰明、很好強(qiáng)的男孩。如果你用心,你能學(xué)得很好,但你上課經(jīng)常不專心,書本的知識(shí)沒有掌握,真讓老師傷心。、希望你今后多認(rèn)字,多讀書,與同學(xué)友好相處,做個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的孩子,努力吧!

  19. 你是班里最活躍的男孩。你很聰明,課堂上的知識(shí)能很快掌握,字也寫得越來越好,但因?yàn)槟愕拇中?,你的成?jī)提高得還不夠明顯。學(xué)習(xí)可不是開玩笑,必須認(rèn)真對(duì)待,希望新學(xué)期里,你能嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵守紀(jì)律,成績(jī)優(yōu)秀的孩子。

  20. 在老師眼里,你是一個(gè)非??蓯鄣呐?。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué),你也很真誠。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里,老師送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要想達(dá)到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。


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