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三年級(jí)上學(xué)期學(xué)生班主任評(píng)語

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  寫學(xué)生評(píng)語是每個(gè)學(xué)期末班主任的一項(xiàng)常規(guī)工作,對(duì)于學(xué)生也有著重要的意義。你知道要怎么樣寫好三年級(jí)上學(xué)期學(xué)生班主任評(píng)語嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的三年級(jí)上學(xué)期學(xué)生班主任評(píng)語,供大家分享。

  三年級(jí)上學(xué)期學(xué)生班主任評(píng)語【精選篇】

  1. 在老師眼里,你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會(huì),努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫好作文打基礎(chǔ)。

  2. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績,你說對(duì)嗎?

  3. 希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

  4. 石柏釬家長:本學(xué)期,老師和同學(xué)對(duì)你信任,使你有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)并做了一些事,這不僅鍛煉了你自己,也使你成熟了。在學(xué)習(xí)上,你逐步懂得合理安排時(shí)間,使自己有更多時(shí)間做自己感興趣的事,使業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩。家長希望你保持好的閱讀習(xí)慣,擴(kuò)展自己的知識(shí)面,提升自己的修養(yǎng)。

  5. 馮子欣:你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,每次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。

  6. 別看你個(gè)頭小,卻擁有一個(gè)聰明的大腦,你思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快,不過,作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個(gè)毛病,勤奮努力地學(xué)習(xí),一定會(huì)很有出息的。

  7. 你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩??偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

  8. 你的腦子不錯(cuò),你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間,更耐心一些,更細(xì)心一點(diǎn),那你的成績會(huì)怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

  9. 這學(xué)期,恭喜你的語文成績突飛猛進(jìn)。不過,你上課的時(shí)候顯得有點(diǎn)安靜。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長避短,你一定會(huì)取得成功。

  10. 他是一個(gè)聰慧懂事的好孩子,熱情開朗、積極上進(jìn)、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進(jìn)心;很有悟性。全面發(fā)展,在學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn),學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),每學(xué)期總評(píng)都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號(hào),在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn),曾多次參加市、區(qū)級(jí)的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎(jiǎng)。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力??傊姘l(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)。

  11. 宋保毅,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰!記得開學(xué)初你還是一個(gè)愛哭娃娃一樣的小男孩。沒想到不到一個(gè)學(xué)期,你不但變得非常懂事,而且成績也有了一個(gè)很大的飛躍,更愿意在活動(dòng)中表現(xiàn)自己了,而且大大方方、有模有樣呢!小男子漢,你很有潛力喲。我想:憑你的聰明和上進(jìn)心,你肯定能成為一個(gè)小能人的!努力吧!老師天天為你加油!

  12. 你樸直豁達(dá),積極樂群,同學(xué)一有什么困難,你馬上會(huì)想到去幫助。金凡添鉛筆沒了,你馬上遞了過去;老師要你幫忙,你跑得比誰都快!你是我們大家的好朋友。你知道你的缺點(diǎn)在哪兒嗎?你像那個(gè)下山的小猴子一樣,撿了西瓜就丟了芝麻!事情有四個(gè)方面,你會(huì)只想到三個(gè);老師提出了問題,你只想到一點(diǎn)點(diǎn)就舉手了;下學(xué)期,試著讓自己考慮問題全面一些,好嗎?

  13. 知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認(rèn)真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì)到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會(huì)變得更加出色的!

  14. 劉宇恒,你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí),很難做到安靜的做在那里聽講;課間,你"生龍活虎",喜動(dòng)"干戈",經(jīng)常惹的同學(xué)們來告你的狀;每天,你總是因?yàn)橥瓴怀筛骺谱鳂I(yè)而奔波于辦公室和教室之間,宇恒,累嗎?已經(jīng)三年級(jí)了,為什么還不能把學(xué)習(xí)放在心上呢?想想這一學(xué)期,家長和老師在你身上操了多少心啊!其實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)作業(yè)的時(shí)候,被老師表揚(yáng)的時(shí)候,你也挺可愛的。很老師相信如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,一定會(huì)成為一名受歡迎的好孩子!

  15. 你見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),愛畫畫,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但老師希望你課堂上更膽大一些,踴躍回答問題,好么?老師相信你的,加油!

  三年級(jí)上學(xué)期學(xué)生評(píng)語【經(jīng)典篇】

  1. 不要計(jì)較老師總批評(píng)你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對(duì)老師、同學(xué)熱情。你的成績不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會(huì)趕上來的,那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來個(gè)競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進(jìn)步一這會(huì)很快的。

  2. 你思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,對(duì)事物常有不落俗套的看法,這很好??粗愕某煽儾粩噙M(jìn)步,老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌!

  3. 該生在校表現(xiàn)較好,學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正、積極性高,但成績不太理想,望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討,你一定會(huì)有很大的收獲的。

  4. 該生在校表現(xiàn)較好,學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正、積極性高,但成績不太理想,望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討,你一定會(huì)有很大的收獲的。

  5. 你是個(gè)平凡而又樸實(shí),美麗而又善良的女孩。你思想健康,蓬勃上進(jìn);你性格文靜,又能明辨是非,你時(shí)常默默無聞,但與你交談時(shí),你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。關(guān)于那次值日,老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,愿你策馬前行,快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

  6. 該生性格活潑開朗好動(dòng),積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,上思想有進(jìn)不大集中,偶爾還開玩笑,影響課堂秩序,也影響自己的學(xué)業(yè)成績,望能改正缺點(diǎn)爭取進(jìn)步。

  7. 該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見,敢于發(fā)表自己的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心,求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,但成績還不大突出,還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎(jiǎng)的好成績!

  8. 該生在校表現(xiàn)一般。能遵守紀(jì)律,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各項(xiàng)有益的文娛活動(dòng)。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真該苦,課堂上思想偶爾開小差,加上原有基礎(chǔ)不扎實(shí),故成績一般,望加倍努力,爭取更大的進(jìn)步。

  9. 你是個(gè)聰明、活潑而且非??蓯鄣男∨?。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。識(shí)字能力強(qiáng),課外知識(shí)面廣,口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng),朗讀課文很有感情,學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師希望以后能有責(zé)任心,組織好班級(jí)的文藝活動(dòng),那就更棒了。

  10. 關(guān)雷你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),有一顆健康向上的心。但是你在學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,不肯下功夫,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不夠理想。老師希望你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,多看課外書,不斷提高寫作水平。

  11. 秦康你是一個(gè)誠實(shí)的孩子,學(xué)習(xí)上也有很強(qiáng)的自覺性,作業(yè)能保質(zhì)保量的完成,一絲不茍的作業(yè)總讓人爽心悅目。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。是個(gè)讓老師和家長放心的好孩子。但你很少大膽地發(fā)表自己的見解。相信自己,大膽地展示自己吧!

  12. 如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫得一手好字,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對(duì)你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!

  13. 王坤陽你是一個(gè)性格開朗、活潑,很愛笑的陽光男孩,無論課上還是課下你總是笑著面對(duì)一切。你很聰明,只要稍微努力你就會(huì)有很優(yōu)秀的成績。課堂上也會(huì)看到你積極舉手發(fā)言的表現(xiàn)。作業(yè)一絲不茍,字跡工整漂亮。作文有很大進(jìn)步。新的學(xué)期里,希望你堅(jiān)持不懈、繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。

  14. 李木喬讓人喜歡讓人憂的男孩,喜歡你聰明的大腦,積極舉手發(fā)言和按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,以及良好的品質(zhì)和與人為善的道德修養(yǎng)。擔(dān)憂的是你總是記不住生字和字跡寫得如此潦草。老師希望你勤奮刻苦一些,下決心把字寫好,把學(xué)過的生字記住。那樣成績一定會(huì)突飛猛進(jìn)。

  15. 該生在校表現(xiàn)一般。上課有時(shí)不專心聽課,思想上容易開小差,成績中等。但能尊重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講,爭取好成績。

  三年級(jí)上學(xué)期評(píng)語【熱門篇】

  1. 你是那么地?zé)釔蹖W(xué)習(xí),你幾乎不休息,課間、飯前、飯后,無時(shí)無刻,你都在讀書,做作業(yè)!我看全班就數(shù)你學(xué)習(xí)的時(shí)間最長了!但你是不是沒有玩的時(shí)間了呢?不是的,你無時(shí)無刻不在玩,上課,做作業(yè),甚至吃飯也在玩!老師希望你能把時(shí)間安排地合理些,學(xué)習(xí)的時(shí)候非常認(rèn)真地學(xué),把時(shí)間擠出來,爽爽快快地玩!這樣是不是能更開心些呢?

  2. 你是個(gè)聰明、可愛、性格開朗的孩子,關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé),興趣廣泛,最讓老師開心的是,每次的看圖說話,你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,處處嚴(yán)格要求自己,相信你這個(gè)班長會(huì)讓大家更加佩服的!

  3. 你在班級(jí)中默默無聞,從不與同學(xué)爭執(zhí),為人忠誠。希望你上課要積極開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,課后多花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級(jí)好的同學(xué),不掉隊(duì)。

  4. “不安于現(xiàn)狀,不甘于平庸,就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂章。”孩子,什么時(shí)候開始,原來那個(gè)積極向上,勤奮不止的你變得更加沉默和隨意?要知道,想得到大家的贊賞,首先你得多多地展示自己!但愿你重拾自信,創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。

  5. 我們喜歡聽到你上課精彩的發(fā)言,但是卻不愿意受到閑談的打擾;我們欣賞你活躍的思維,更希望你學(xué)會(huì)聆聽別人的見解;我們佩服你反應(yīng)敏捷,更愿意看到你成效完美。列寧說過:“要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。”孩子,用這句話鞭策自己吧!

  6. 你是老師的驕傲:平時(shí),你認(rèn)真書寫,所以你作業(yè)總能得到“紅五星”;你認(rèn)真聽講,所以你能迅速掌握課堂上所學(xué)的知識(shí);你平時(shí)善于積累,所以你總能考出理想的成績。在家里,媽媽對(duì)你要求非常嚴(yán)格,讓你鞏固了知識(shí)。雖然在作文中,你曾流露出對(duì)媽媽太過嚴(yán)厲的質(zhì)疑,但你并沒有任何怨氣,因?yàn)槟闱宄?,這才是真正的好媽媽。加油,相信你會(huì)創(chuàng)造更多的奇跡!

  7. 你是一個(gè)可愛的女孩子。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,你講禮貌,講衛(wèi)生,能積極配合老師做好班內(nèi)的工作,但上課舉手發(fā)言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

  8. 世上有三種聰明的人,一種是本身挺聰明,卻不愿把它充分展示出來的人。一種是本來不是特別聰明,但能把自己的部分的聰明充分地展示出來讓為覺得他很聰明的人。還有一種是本身十分聰明,也能充分地把自己的聰明才智展示出來的人。你覺得你屬于哪一種呢?我覺得你可能屬于第一種。你很聰明,稍微認(rèn)真了一下,英語一下子從合格跳到優(yōu)秀。但你并不很喜歡在每件事情上展示你的聰明,脾氣一上來,你可不管三七二十一。第一種聰明的人怎么樣才能變成第三種呢?請你虛心地接受父母、老師、同學(xué)們的意見吧!

  9. 你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是稱職的好班長,能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動(dòng),在學(xué)校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。

  10. 這學(xué)期你最讓老師心疼了,我為什么看不大到你開懷的笑容了呢?原來的你認(rèn)為自己是班里最棒的,現(xiàn)在可能覺得自己學(xué)得挺累,但效果沒那么好,是嗎?郭錦燁,像每學(xué)期開學(xué)時(shí)陳老師說的一樣,忘了以前,下一學(xué)期,我們再從頭開始,不懂就問,踏踏實(shí)實(shí)地把學(xué)習(xí)進(jìn)行到底,好嗎?

  11. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,在班里,不看見你和別人交談,上課能專心聽講,作業(yè)能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,但思維反應(yīng)較慢,學(xué)習(xí)成績并不理想。希望今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神,多看課外書,提高自己的閱讀能力和寫作水平。

  12. 想到你,老師馬上想到了一個(gè)詞:靈活!你有靈活的思維,眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),答案馬上有了。你有靈活的身姿,旱冰鞋一蹬,如飛地沖了出去,同學(xué)們都羨慕地看著你。你還有靈活地嘴巴,你總有說不完的話,下課說,上課也說;有時(shí)候,連你的成績會(huì)被你的嘴巴“吃”掉!是不是?繼續(xù)你靈活的思維和靈活的身姿,但請管管你過分靈活的嘴巴,好嗎?

  13. 你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學(xué)。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時(shí)作業(yè)不夠自覺,時(shí)而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

  14. 你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,上課也能開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時(shí)完成,希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn),爭做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

  15. 你是一個(gè)活潑、開朗、好動(dòng)的孩子。你很有上進(jìn)心,老師喜歡看到你課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)的專注神情,可是偶爾的懶惰和粗心卻成了你學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。如果平時(shí)你能在細(xì)心一點(diǎn),勤奮一些,聰明的你一定能夠取得優(yōu)異的成績。最后老師還得提醒你:一定要認(rèn)真完成暑假作業(yè)哦!

  16. 這學(xué)期,你雖然看上去默默無聞,但內(nèi)心卻一直在努力。你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,不甘落后,可是偶爾的粗心總會(huì)讓你學(xué)習(xí)起來不那么順利。那就從現(xiàn)在開始,做一個(gè)細(xì)心的孩子吧,寫作業(yè)的時(shí)候既要周密思考,又要處處小心。我相信,只要你付出勤奮,就一定會(huì)有所收獲。

  17. 老師一直相信,慢慢來,泓宇一定會(huì)越來越好的!果然,這學(xué)期,你在數(shù)學(xué)上的表現(xiàn)讓陳老師欣喜若狂。當(dāng)老師提出一個(gè)問題,班級(jí)里的小手一只一只地舉起來,你在思考著,不一會(huì)兒,你的手也舉起來了,雖然是有些縮在那兒的,但這個(gè)時(shí)候,老師真是開心極了!你通過努力思考,你想到了,你學(xué)會(huì)了!甚至有些題目,你會(huì)很快地把答案嚷出來:“這個(gè)很簡單……”。是呀,泓宇,學(xué)習(xí)本來不像你想象地那么難,只要你投入地學(xué)習(xí)了,投入地思考了,你就會(huì)成功!下學(xué)期,陳老師要看見你在數(shù)學(xué)課中高高地舉起手,要看見你在英語作業(yè)上的五角星,要看到你漂亮的作文……慢慢來,你行的!你真誠可愛,對(duì)待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

  18. 你是個(gè)靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆,也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影,雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一個(gè)更出色的人。

  19. 你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你是一個(gè)很自覺的學(xué)生,就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí),多練、多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  20. 善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進(jìn)步。


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