二年級學生學期末老師評語期望
二年級學生學期末老師評語期望
從小學到大學十幾年的學習生涯中,我們都離不開評價二字,簡單地說,學期末班主任在成績單上寫下的評語。那么你知道二年級學生學期末老師評語期望怎么寫嗎?接下來學習啦小編和你一起分享二年級學生學期末老師評語期望,希望可以幫到你。
二年級學生學期末老師評語期望【最新篇】
1. 李媛同學:在老師的眼里,你是一位乖巧可愛的女孩,溫柔文靜,平和真誠、善良,老師很喜歡你。你的學習成績非常棒。但你在課堂上發(fā)言時膽子有點小,聲音有點輕。知道嗎?你還是小組長啊,組長就要有組長的勇氣才能管好你這組的同學呀!希望你在今后的學習中能改正這個缺點,老師相信你一定能行!
2. 任雷同學:你是個誠實可愛又勤奮好學的小男孩。遵守學校紀律,尊敬師長、團結同學、禮貌待人、樂于助人和心地善良的你,是咱們班最受歡迎的學生。你對待學習的態(tài)度積極認真,對待作業(yè)你工整細心,而且還是老師得力的小助手。希望你繼續(xù)努力!
3. 你是個聰明伶俐的女孩。你學習認真,作業(yè)字跡清楚工整。關心集體,樂于助人,小組長工作負責,學習成績穩(wěn)中有進,希你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
4. 梁澤盼同學:你很聰明,思維很活躍,這讓老師感覺到你潛力無限。老師一直都對你很有信心。然而你在學習過中的從不嚴格要求自己,在課堂上懶散隨意的表現(xiàn)影響了你的學業(yè)成績。孩子,請記住:在求學路上,一定要勤奮,嚴于自律,不斷進取,才能有所收獲。老師希望你進步。
5. 彭智祥同學:你天真中蘊藏著智慧,活潑中透著可愛。但在學習上一點也不努力,上課總是不聽講,作業(yè)常常拖欠,好不容易對學習有一些熱情卻總是不能持久。孩子,要想提高成績,你得先端正學習態(tài)度,然后再堅持不解地努力!相信你能做得到!
6. 彭天麒:你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐,具有強烈的好奇心。每次看到了你笑起來時眼睛瞇瞇的樣子,老師也忍不住開心起來。這是你身上閃爍的亮點。但是你在學習上缺乏一定的自覺性,作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象,課堂上也不太能夠集中注意力。跟同學相處的也不大融洽。老師希望你能盡快改正缺點,爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
7. 熊運請同學:你是一個誠實、可愛,有上進心的小男孩。你在班上團結同學,熱愛勞動。在學校遵守紀律,課堂上樂于發(fā)言。但輕于思考,作業(yè)也有點草率,常常忘了訂正,這些學習上的壞習慣影響了的的成績。老師希望你在以后的學習中再耐心一些,細心一些,那就更好了。老師相信你能做到。加油!
8. 你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時都掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,源于你課堂上無時不彰顯的睿智。兩年來,忘不了你那工整的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。老師期待著你更多的精彩!
9. 在老師心目中,你是一個心地善良,為人厚道的男孩兒,尊敬老師,熱愛集體,作業(yè)認真,學習成績有了一定的進步。如果上課聽講再專心點,發(fā)言積極主動些,你一定會跑在很多同學前面。老師相信你!
10. 汪含倩;你是一個性格內(nèi)向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學和老師多了些親切感。老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,希望今后更大膽一些,爭取在各方面打個漂亮仗。
11. 你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認真多了,在這一學期內(nèi),成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取更好的成績。
12. 你是個誠實的孩子。由于你基礎知識比較薄弱,致使你對學習興趣不太濃,你作業(yè)還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今后端正學習態(tài)度,對自己要有信心,爭取更大的進步。
13. 你是個聰明、活潑的好孩子,上課特別認真?;卮饐栴}大膽響亮,你熱愛集體,關心同學。是學生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠保持三好學生的光榮稱號。
14. 在老師眼里,你是一個聰明、活潑善于開動腦筋、勇于探索、富有進取心的孩子。這一年來,你的收獲很大,“六一”你如愿以償?shù)膸狭思t領巾,老師祝賀你!繼續(xù)加油,爭取更大的收獲!
15. 你是一個聰明、伶俐的小女孩,一張小嘴能說會道,你熱愛勞動,關心集體,愛幫助同學。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在學習上要多下功夫,你就會取得更好的學習成績!
二年級學生學期末老師評語期望【經(jīng)典篇】
1. 你是個熱情的孩子,老師經(jīng)??吹侥銕椭腊嵋巫?,大家都很喜歡與你交朋友。而且你又是那樣的熱愛勞動。下課了,你總是搶著擦黑板。老師想,如果你在學習上也能這樣積極的投入,相信你的進步會越來越大!
2. 在老師的心目中你學習自覺、活潑好動,在同學的心目中你成績優(yōu)良、素質(zhì)過硬,是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性,但有時卻不能嚴格要求自己,有時活潑好動的特性占據(jù)上風,影響了你的進一步發(fā)展,實在是令人感到遺憾。
3. 遇見老師,你能主動問好,和同學你能和睦相處。課堂上,有時你也能專心聽講,積極舉手回答問題,按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,爭做一名優(yōu)秀的學生。
4. 你是個聰明可愛的孩子,熱愛學習,工作責任心強,自覺遵守紀律,積極主動參與學,勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你,愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。
5. 天賜——一個多么美好的名字!可是出色的學習成績無法靠老天爺賞賜,只能依賴勤奮、好問,還有專心和仔細。你反應機敏,活潑率真,可惜課堂上很難管住自己。發(fā)揮你的聰慧機智,期盼你有嶄新的下學期!
6. 你是位聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽講,大膽舉手回答問題,按時完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,那樣你會更棒的!
7. 看到你張貼在作品展中的作業(yè),老師真為你感到高興??墒强吹侥阋淮伪纫淮瘟什莸淖鳂I(yè)和上課時那走神的樣子,老師真為你擔心。多么希望你能盡快振作起來,學習上再勤奮些,爭取更大的進步!
8. 你是一個勤勞,善良的孩子,老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法,相信你會進步的。老師希望你加油,趕上來。
9. 你是個懂事的孩子。課堂上,你專心聽講,認真思考認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,專心學習,成績優(yōu)秀。今后的你,應該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。
10. 你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認真,在這一學期內(nèi),成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生。
11. 你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,但字跡不太工整。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動腦,學習成績能更上一層樓。
12. 活潑、好動是你的天性。學習自覺,同學之間友好相處,集體活動積極參加,作業(yè)按時完成,但字跡較差,希今后改掉這點壞毛病,爭取更大的進步。
13. 你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處,熱愛集體,作業(yè)認真,學習成績有了明顯的進步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動腦,爭取更大的進步。
14. 你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長,熱愛集體,各項活動積極參加,由于你的努力,在學習上進步很大,希今后不要驕傲,堅持不懈,爭取做個好學生。
15. 你是個誠實的孩子,你熱愛集體,關心同學,學習有上進心,作業(yè)按時完成,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛病,爭取更大的進步。作業(yè)本上那一個個端端正正娟秀的字跡,值日時認認真真掃地的背影,課間散落操場上銀鈴般的笑聲所有這些都構成了一個善良、可愛、美麗文靜的你。在金老師心目中你就是那個蘭心蕙質(zhì)的小姑娘。新的一年了,愿你更上一層樓。
二年級學生學期末老師評語期望【熱門篇】
1. 鵬燕,你是個膽大心細、眼里有水的好姑娘。曾幾何時,許多同學們看不到的活,老師一個眼神你就能領會,而且任勞任怨。有幾次,你的作業(yè)馬虎了,但很快你就知錯就改了,干凈整潔的作業(yè)再次展現(xiàn)在我的眼前。努力吧,孩子,相信,功夫不負有心人,你能行!
2. 活潑、好動是你的天性。學習自覺,同學之間友好相處,集體活動積極參加,作業(yè)按時完成,但字跡較差,希今后改掉這點壞毛病,爭取更大的進步。
3. 你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處,熱愛集體,作業(yè)認真,學習成績有了明顯的進步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動腦,爭取更大的進步。
4. 你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長,熱愛集體,各項活動積極參加,由于你的努力,在學習上進步很大,希今后不要驕傲,堅持不懈,爭取做個好學生。
5. 絕頂聰明的小魔女,總能猜透老師的心思,當老師不高興時能讓老師開心,當朋友不快樂時總能讓朋友忘卻煩惱,真是一個善解人意的小丫頭呀!學東西很快的你,遺忘的速度也不慢,粗心大意的你,總不把心思放在學習上,這可不行!聰明人都知道努力學習,你也要好好學習才行呀!只要你把學習放在第一位,你會成為咱們班真正優(yōu)秀的小仙女!
6. 你是個誠實的孩子,你熱愛集體,關心同學,學習有上進心,作業(yè)按時完成,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛病,爭取更大的進步。
7. 知道嗎?孩子,所有老師都認為你是頭腦靈活的學生。然而你把你的聰明用在好地方。所有老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學都知道你現(xiàn)在想變成一名好學生,但這不能只是口頭上說說而已,你要用自己的行動來表明你的決心,繼續(xù)努力吧!
8. 你是個懂事且勇敢的孩子。尊敬和愛戴老師,協(xié)助老師為班級做了不少貢獻,老師代表全班同學謝謝你!愿你在以后的學習生活中嚴格要求自己,多思、多想、多做,老師相信你會更棒的!(常)
9. 同學們都很喜歡你,因為你誠實可信,因為你樂于助人。老師也喜歡你,但每次老師批閱你的作業(yè)時,就會和你不高興時一樣,顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因為你的字。其實你可以寫好的,只要肯下功夫,但是你沒有去做,這很不好啊,老師希望你能在書寫方面多下功夫,同時,一定要獨立思考完成作業(yè)。相信自己,只要用心,你一定會做到的!
10. 你是一個熱情、誠實、體貼的女孩,上進心強,表現(xiàn)欲強,課堂上樂于發(fā)言,但輕于思考。學習上如果你能多些思考,多關注些細節(jié),相信你的成績會進步很大。希望你能明白,學習是需要靜下心來鉆研的,加油!好嗎?相信菲兒不會讓老師失望的!
11. 張藝瀟是個好學、細心的好學生,對待作業(yè)總是一絲不茍。你的細心和耐心是其他同學的學習表揚,但你也要向別人學習愛說愛唱的能力,通過與別人交流,鍛煉自己的語言表達能力;通過找學習目標,提高自己做事的速度。記著,老師每時每刻都在為你加油!
12. 乖巧、可愛的小張影,像一個小天使似的在咱們班飛來飛去,想想都覺得幸福。這段時間你進步很大,學習也比以前認真很多,用功很多,這些都讓老師感到欣慰!“小馬虎”這個頭銜,你什么時候甩掉,老師知道你也很討厭它,教你一個方法:別人做一遍的事情,你做兩遍。保證很快就能變得細心起來!加快速度,老師多想看看細心、認真的小天使是什么樣子。
13. 你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長,熱愛集體,各項活動積極參加,由于你的努力,在學習上進步很大,希今后不要驕傲,堅持不懈,爭取做個好學生。
14. 張笑楠淺淺的笑里透露著大家閨秀的風范,溫柔可人的你很少惹老師生氣,細心認真的你對問題總是刨根問底,老師就喜歡這樣的你。張笑楠以后要相信自己,相信只要肯努力,自己一定會是最棒的。努力加自信,才能成就更為優(yōu)秀的你。
15. 你的知識面很廣,無論是森林、海洋、地球、歷史,你都侃侃而談,于是同學們送你一個美稱“小博士”。這也是你日積月累的結果,希望你能繼續(xù)在書的海洋中遨游。你還是一個品學兼優(yōu)的好孩子,具有一定的組織能力,又有責任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手。在此,老師誠心地謝謝你,希望你能百尺竿頭更進一步。成為一個德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。老師祝你成功!
16. 這學期,你好像一下子長大了很多,做起事來干脆利落,變得懂事勤奮多了,老師真為你高興啊!你是個當小干部的料,不過一個好干部得樣樣走在別人前面,我相信,要求上進,不甘落后的你會更加嚴格要求自己,千里之行,始于足下。從現(xiàn)在開始,一步一個腳印。努力吧,希望你能成為班中最棒的學生!
17. 胖乎乎的董曉慈總是那么可愛、懂事、體貼人。你的努力換來了優(yōu)異的成績。老師欣賞你細心、認真的好品質(zhì),也喜歡你開心、樂觀的模樣。老師希望你再接再厲,學會探究、學會合作、努力學習,為今后更優(yōu)秀的你打下堅實的基礎。自信好學的你,一定會成功!
18. 你誠實,勤奮的男孩作業(yè)認真完成,字跡工整。同學之間友好相處,上課不太愛發(fā)言,學習上有進步,希今后揚長避短,爭取更大的進步。
19. 你是一個溫柔、細膩的女孩兒,也是班里最文靜、懂事的女孩兒。同學老師都很喜歡你,你熱心助人,愛勞動。最近老師發(fā)現(xiàn)你在課堂上積極舉手發(fā)言了,課堂練習完成較好,學習明顯進步了,老師希望你繼續(xù)努力,回答問題再響亮些、自信些,相信自己可以做到最好,老師也相信你會進步的!加油!
20. 你開朗活潑、不甘示弱的性格給我留下很深的印象。你很愛讀書,在《三國演義》交流會中,發(fā)揮出了你出色的才能,讓大家刮目相看。希望你能繼續(xù)堅持,讓這個興趣陪伴你的金色童年,它也將會為你鋪好未來之路,使你的道路越來越寬,眼界越來越遠,知識越來越豐富!
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