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小學二年學生評語

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小學二年學生評語

  學生評語,就是班主任填寫的學生家庭通知書,是師生溝通的文字語舌,是教師和學生家長聯(lián)系的紐帶。那么你知道小學二年學生評語怎么寫嗎?接下來學習啦小編和你一起分享小學二年學生評語.希望可以幫到你。

  小學二年學生評語【熱門篇】

  1. 在老師眼中,你是一個聽話懂事的好孩子。你字跡端正,課堂上能專心聽講,老師同學們都喜歡你。如果你能更多的和同學交流,大膽展現(xiàn)自己的話,你將更受同學們的喜愛,加油吧!

  2. 課堂上,你能大膽響亮地回答問題;課間時,你能積極參加各項活動。你對人有禮貌,能認真負責地做好組長工作。接受能力較強的你若能在學習上再細心一些,就能取得更出色的成績。

  3. 在老師眼中,你是個關心集體,對人有禮貌的好孩子。你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?老師期待著你的進步

  4. 說你文靜,作業(yè)挺認真的,上課挺安靜的;說你調皮,下課也挺活潑開朗的---有時也舉手發(fā)言,可做起事來總有點虎頭蛇尾。繼續(xù)努力,做個穩(wěn)重又開朗的孩子,好嗎?

  5. 作為班長,你是夠格的!你尊師勤學,熱愛集體,上課專心致志,發(fā)言踴躍,工作負責,特別是每天的早讀工作組織得井然有序,平時助人為樂,深受大家喜歡。希望你堅持以身作則,各方面做同學的榜樣。

  6. 在老師眼里,你是一個活潑、好動的男孩。值得欣慰的是,你的作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正、清楚。在這里,老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收獲的季節(jié)里,你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

  7. 你是個懂禮貌,學習認真討人喜歡的孩子,不過你不太喜歡表現(xiàn)自己,其實你各方面能力都很強,希望你今后上課大膽發(fā)言,向同學們展示你的能力!相信自己:你一定行的,加油!

  8. 你是個聰明,機靈的小男孩。各項活動積極參加,尊敬師長,對人有禮貌,學習有進步,但字跡欠工整,希望你今后上課專心|聽講,積極動腦,爭取更大的進步!

  9. 你純真可愛,對待同學熱情大方,是一個懂事,有愛心的女孩,能認真完成老師交給你的各項任務。如果你在學習上再刻苦一些,大膽一些,認真把字練好,你一定會更棒。愿你活潑、開朗、鍛煉能力,做一個各方面都優(yōu)秀的好學生!

  10. 你是一個文靜、內向的孩子,與同學和睦相處,學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚,但學習上鉆研不深,知難而退,求知欲不強,學過的知識,不能靈活運用,正因如此,正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,將取得更大的成績。

  11. 你開朗、樂觀,助人為樂,熱情大方,在課上你認真聽講,積極發(fā)言,獨立、分析問題的能力較強,但學習上主觀不努力,沒有恒心,時好時壞,有時出現(xiàn)驕傲情緒,學習成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,將成為同學們學習的楷模。

  12. 你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處,學習上較認真,上課專心,老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不積極,學習不得答,正確率不高,成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,爭取取得優(yōu)異的成績。

  13. 你聰明可愛,活潑調皮,熱愛集體,團結同學,按時完成作業(yè),但上課注意力不集中,愛開小差,好勝心不強,課后貪玩上,溫習功課,故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,爭做好學生。

  14. 你是一個內向忠厚的人,同學都愿與你交朋友,平時穿戴整潔,對人很有禮貌,在老師和同學的幫制下能完成,活動中,興趣較濃,愛唱歌,但上課不專心,注意力不集中,愛開小差,學習成績不夠理想。希你上課積極動腦,大膽發(fā)言,養(yǎng)成愛習的好習慣。

  15. 文靜,活潑,尊敬老師,積極參加學校文體比賽,并取得了較好的成績。但是學習上化得時間不多,學習成績和同學相比,還有些差距,希望你今后學習腳踏實地,爭取更好成績。

  小學二年學生評語【經典篇】

  1. “天下無難事,只怕有心人。”的確,通過你的努力,你的成績有很大進步,但是離老師期望的目標還有一段距離。以你的基礎每次考試都應該是滿分。粗心好動是你的壞毛病,如果能克服缺點發(fā)揚優(yōu)點,那么你的表現(xiàn)很更出色的。

  2. 你是一個懂事又可愛的小姑娘,在學習上,你勤奮努力,成績優(yōu)異;在生活中,你還能主動幫助有困難的同學,你真是一個好孩子。老師相信,今后你會做得更好!

  3. 你是個很聰明的小女孩,接受新知的能力很強,數(shù)學經常考分。老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興,當然也為你所取得的成績感到高興。一份耕耘,一份收獲,每次數(shù)學考試都證明了你的實力。希望你再接再厲,永攀高峰!

  4. 你性情溫和,言語不多,但老師看得出你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,熱愛班級。課堂上敢于舉手發(fā)言,默寫經常得分,成績能一直保持在班級的前列。繼續(xù)努力,老師相信你會成為一名更加優(yōu)秀的學生。

  5. 你是個思維敏捷、意志較強的女孩。你喜歡開動腦筋思考問題,并且有較強的分析能力,數(shù)學老師很欣賞你!加油哦!

  6. 你是個聰明的孩子,你很愛動腦筋,上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也愛聽你的發(fā)言,因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。希望你今后能與“細心”、“認真”交朋友,做一個更出色的孩子。

  7. 你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”、做小動作。如果能克服缺點發(fā)揚優(yōu)點,那么你的成績會更出色的。

  8. 你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,熱愛勞動。上課能夠認真聽講,積極回答問題。學習比剛開學時踏實了許多,老師為你的進步感到高興。希望你繼續(xù)保持優(yōu)點,老師相信你會越來越出色的!

  9. 你是一個很特別的孩子,老師時刻在關注你。但是,你有沒有發(fā)現(xiàn)自己在課堂上不太愛舉手發(fā)言,失去了和同學們爭論的機會,這真可惜!試著去思考老師的每一個問題,你會發(fā)現(xiàn)你是在一點一點地在進步哦!

  10. 你是一個懂事的孩子,笑起來特別可愛。平時你對老師有禮貌,與同學能友好相處,勞動時也很能干!這學期你的學習成績比較穩(wěn)定,如果學習上再刻苦些,課上聽講再認真些,老師相信你的成績一定會更上一層樓!

  11. “世上無難事,只怕有心人。”你的優(yōu)秀表現(xiàn)給數(shù)學老師留下了深刻的印象。希望你今后端正學習態(tài)度,樹立信心,奮起直追,爭取更大的進步

  12. 你是一個善良聽話的男孩,你從不與同學爭吵。你學習踏實、努力,有較強的紀律性和責任感,勞動時你總是積極主動,是老師得力的小助手,而且學習成績也是突飛猛進的進步。如果你能把字寫得再工整些那就更好了,加油吧!

  13. 這學期你表現(xiàn)得真棒!上課能專心聽講,積極回答問題,答案也總會令老師滿意,進步很大。下課能和同學友好相處,只是你的家庭作業(yè)要更努力些,字寫得更認真些,那樣就更棒了!加油,祝你在下學期學習更上一層樓!

  14. 你是一個可愛的小女孩。懂得謙讓,與同學們相處從來都是寬容的、大方的,大家都喜歡你!上課你從來不講悄悄話,作業(yè)多數(shù)時候能按質按量的完成。遇到不懂的問題能主動問老師,這真難得!老師期盼著你更大的進步,加油!

  15. 知道嗎?最近,你的進步可真大呀,你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字,你工整的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切的體會到你的進步。繼續(xù)努力,相信你會做得更好。

  小學二年學生評語【最新篇】

  1. 你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子,關心集體,工作負責,興趣廣泛,最讓老師開心的是,每次的看圖說話,你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,在市作文競賽中榮獲二等獎。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信會讓大家更加佩服的!

  2. 活潑,好動是你的天性。學習自覺,同學之間友好相處,集體活動積極參加,作業(yè)按時完成,但字跡較差,希今后改掉這點壞毛病,爭取更大的進步。

  3. 你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫詞語,你認真準備,結果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,只要多花時間學習,你是不會比別人差的。希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

  4. 你是個踏實,上進的好學生。同學之間友好相處,幫助差生補習功課,班級工作積極負責,成績穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進步。你是個聰明,伶俐的女孩。你學習認真,作業(yè)字跡工整。關心集體,樂于助人,小組長工作負責,學習成績穩(wěn)中有進,希你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

  5. 你是個聰明、穩(wěn)重的男孩子,課堂上,你積極動腦,發(fā)言精彩,課外時間,你興趣廣泛,在各類比賽中大顯身手。你天資不錯,學習起來很輕松,“廣博的學識全憑日積月累”希望你多讀讀課外書籍,吸取更多的營養(yǎng),在知識的海洋中品嘗成功的樂趣!

  6. 你是個誠實,勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,但字跡不太工整。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動腦,學習成績能更上一層樓。

  7. 你是個天真,好學的孩子。學習認真,作業(yè)按時完成,上課積極動腦,發(fā)言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希今后改掉這點小毛病,爭取做個好學生。

  8. 你是一個沉默寡言的孩子。從開學到現(xiàn)在,老師看得出你在努力,你的作業(yè)比以前好多了,上課也比以前專心了,老師很高興。在新的學期里,老師希望你克服缺點,發(fā)揚優(yōu)點,成為一個更出色的孩子!

  9. 你是個誠實,善良的孩子,由于你的努力,在學習上總算有了一點起色,希今后繼續(xù)努力,爭取和別人同行。

  10. 你是位既聰明又可愛的小女孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上注意力集中些,發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的成績一定會更優(yōu)秀。

  11. 你是個懂事,聰明的女孩。你熱愛集體,關心同學。上課積極動腦,作業(yè)認真完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭取更大的進步。你是個乖巧,好學的女孩。同學之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認真,在這一學期內,成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生。

  12. 你是個聰明,活潑的好孩子,上課特別認真?;卮饐栴}大膽響亮,你熱愛集體,關心同學。是學生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠保持三好學生的光榮稱號。你很聰明,老師知道有很多問題是難不倒你的,為什么不加入同學們積極舉手的行列呢?要知道課堂上的積極思考,主動發(fā)言是理解和掌握知識的有效手段之一,來一點勇氣吧!如果你上課發(fā)言再積極一點,做題時更仔細一些,你的學習成績一定會更優(yōu)秀的。在暑假期里老師希望你能博覽群書,提高自己各方面的素質,做一個更出色的學生!

  13. 你是一個能干乖巧、聽話的女孩。你有很好的表演天分,聲音甜美,表情豐富,還愛跳舞,后半學期作業(yè)質量有了明顯的進步,不過,你有一個小缺點,那就是脾氣有點犟,老師希望你能大度的面對一切,不耍小脾氣。好好表現(xiàn),你一定會更棒!

  14. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護環(huán)境,學習認真主動,積極思考。你的每個字都寫得那么工整,每篇作文都寫得聲情并茂,深得老師和同學們的喜歡,這個學期最讓老師值得表揚的是:你比以前大膽多了,敢搶在別人的前面回答問題了,老師真為你的進步感到驕傲,你是好樣的!

  15. 你能與同學們打成一片,大家都非常喜歡你;老師希望你今后能更好地學習,更好地表現(xiàn)。把上課偶爾分心、偶爾講話的毛病改掉,那就更棒了,讓老師拭目以待喲!

  16. 如果你能認真書寫,改正上課注意力不集中的壞習慣,做個誠實的孩子,那么老師和同學們就會喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!

  17. 你是一位聰明的孩子。不過,有時課堂上思維還不夠積極。作業(yè)還不能保證按時完成。老師盼望你能克服不足,努力學習,成為老師心目中的好學生。

  18. 你是一位聰明的孩子。不過,有時課堂上思維還不夠積極。作業(yè)還不能保證按時完成。老師盼望你能克服不足,努力學習,成為老師心目中的好學生。

  19. 一個學期下來,你讓老師看到的都是在退步的你,這樣子可不是老師所喜歡的,希望你下學期能改正缺點,努力學習,成為老師心目中的好學生。

  20. 你尊師守紀,做值日生認真負責,團結同學。學習上,經過自己的努力,成績進步很大。你認真的時候,寫得一手好字,說明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成績。


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