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經(jīng)典六年級學(xué)期學(xué)生評語

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經(jīng)典六年級學(xué)期學(xué)生評語

  精彩的評語就像是一場及時的春雨,恰到好處的只言片語可令學(xué)生溫暖、悔悟、感動、自信。那么你知道六年級學(xué)期學(xué)生評語怎么寫嗎?接下來學(xué)習啦小編和你一起分享2017六年級學(xué)期學(xué)生評語.希望可以幫到你。

  六年級學(xué)期學(xué)生評語【熱門篇】

  1. 邱蓉:你聰明伶俐,上課思維敏捷,是個有上進心的學(xué)生。對老師布置的作業(yè)能認真完成,工作勞動比較積極,不喜歡吃虧,上課有時要分心,今后若在完成作業(yè)時做到專心致志,自習課時不分心,功課上注意學(xué)習方法,同學(xué)間談吐注意文明,當與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,學(xué)會獨立正確地去處理。你將會贏得更多同學(xué)和老師的喜愛。

  2. 童勝興:你活潑好動,眼睛總是努力捕捉周圍發(fā)生的一切;你喜歡講話,有時不分場合。頑皮的你該長大了!沒有人能夠隨隨便便成功,學(xué)習不是一件容易的事,它需要很多汗水的付出。老師多希望你能靜下心來,把精力集中在學(xué)習上,課上聚精會神,課后認真復(fù)習。只有這樣,你才能取得應(yīng)有的進步。

  3. 盧昌峰:你在老師不注意時,做小動作、講話,是想引起老師的關(guān)注嗎?你會控制不住貪玩,拖拉作業(yè)……告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比別人差,!對自己要有信心!讓老師和同學(xué)一起進入,付出努力,一定會有收獲。

  4. 廖麗榮:作為體育委員,你能認真負責。但作為一個合格的中學(xué)生,你還應(yīng)該學(xué)會上好所有的課,刻苦努力。在今后的學(xué)習中,希望你能嚴格要求自己,不辜負家長和老師殷切的希望。

  5. 李文晃在我一次次向老師和同學(xué)肯定你行,又一次次被否定之后,我開始懷疑自己,也懷疑這究竟是一塊璞玉還是一塊頑石。你什么時候能讓別人不僅記住你的活潑,也記住你的穩(wěn)重、你的優(yōu)秀?

  6. 楊錦明一次又一次,我與你詳談,一次又一次把許多機會送給了你,一次又一次你使我失望。怎么辦呢?剩下的路你該怎么走?你想好了嗎?我多希望你能更獨立、更自主、讓家長、老師為你驕傲。我堅信這世上沒有做不好的事,好與不好,你盡力就行了,但你要時刻提醒自己:我完全盡力了嗎?

  7. 溫志浩:現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉,老師非常心疼。難道你還要虛度光陰嗎?要知道,虛度光陰實際是在浪費自己的生命。我希望你能振作起來,多為自己的將來想一想,相信別人能的你也能。希望今后改進學(xué)習方法,克服各種困難,爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進步。

  8. 鐘惠玲在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,就更好了。

  9. 張永源:你是一個遵守紀律熱愛班集體的男孩。你有著強烈的自尊心,在學(xué)習上也較認真。但由于你沒有正確的學(xué)習方法,加之缺乏鉆研的精神,至今成績還不能令人滿意。希望在新的一年里,鼓足干勁,克服困難,爭取早日進步。

  10. 沈晶晶勝利的果實,永遠掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我們走來,讓我們走向明天!只有當我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時,才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天!

  11. 羅麗華:可愛的姑娘,你聰明伶俐,活潑,做事總那么有條不紊,一絲不茍,工作負責,待人真誠,勞動積極。在今后的學(xué)習中,望你能改變一些學(xué)習習慣,努力提高學(xué)習效率,爭取更大進步

  12. 王榆輝:一向言語不多的你在學(xué)習上缺少主動精神,課堂上比較沉默,作業(yè)會出現(xiàn)問題。希望你能像松樹一樣堅強勇敢地面對你目前遇到的風霜雪雨,在學(xué)習上能夠突飛猛進。

  13. 吳文貴:一學(xué)期來,你發(fā)生了明顯的變化。原本守紀好學(xué)的你漸漸喜歡說些不相干的閑話,同學(xué)之間也偶爾有些摩擦,這些都來源于你對自己要求的放松,并且已經(jīng)嚴重影響了你的學(xué)習成績。新的一年,新的希望,望你能制定好自己的奮斗目標,并為之努力,一定會取得明顯進步的。

  14. 張茹敏:你是一個熱情奔放、熱愛集體的好學(xué)生,愿意主動與老師親近、接觸。但每當想起你的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習成績,我的心里總是酸酸的、澀澀的。在新的學(xué)期里,你愿意揮動勤奮的雙槳,為老師掠去心頭的這片陰影嗎?“有志者,事竟成”,老師相信你一定會成功的!

  15. 吳欽榮:總看到你忙碌的身影在教室里輕快地移動;但在學(xué)習上你還缺乏主動精神,課堂上也很難集中注意力,所以你的作業(yè)總難完成。希望在新的一年里,你能提高對自己的要求,盡到自己最大努力,只要有進步,老師會由衷地為你高興。

  六年級學(xué)期學(xué)生評語【經(jīng)典篇】

  1. 你的腦子不錯,思維較敏捷,可你現(xiàn)在的成績在班上并不算是很好,因為你的勤奮度大約只有六七成。試想一下,假如你利用好課余時間多讀,多積累,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

  2. 你能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,熱心助人,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動。如果你用心聽講,成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的。

  3. 當你一次次主動幫助同學(xué)打掃教室時,當你為一道難題凝神沉思時,當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果,你能多花點時間及時復(fù)習,預(yù)習,多看課外書拓寬知識面,會有進步的。

  4. 曾見你穿著一身筆挺的西裝,一雙擦著亮亮的皮鞋,還因此被老師狠扣了儀容分,因為你的打扮在校園內(nèi)太不合時宜,我想,數(shù)年后,馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班,也有可能窩在家里混日子。要知道,虛度光陰,其實也是消耗著自己的生命。我希望你能振作,多為自己將來想一想。

  5. 你無論是性情、形態(tài)都讓人覺得非常“可愛”。你是一個乖巧的孩子,學(xué)習從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂,難道一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不行,要刻苦鍛煉才是正道。

  6. 你生性好動,有自己的思想。學(xué)習上你有潛力,可是,由于你平時課堂上的紀律性不強,講話、做小動作就使自己的學(xué)習受到影響。如果你上課能夠控制自己,積極開動腦筋,作業(yè)自覺、按時、認真地完成,會有進步的。如果你能和同學(xué)好好相處,虛心接受他人批評,你會擁有更多的朋友。

  7. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,善良、誠實,是同學(xué)們的好朋友。你愛勞動,講衛(wèi)生,愛護環(huán)境。老師最欣賞你上課時專注的目光,以及你高高舉起小手時的自信。但同時你身上也存在著很多不足的地方,對待學(xué)習不夠認真,紀律松懈等。希望你不斷努力并改正身上的缺點,相信你一定會有進步的。

  8. 是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,講衛(wèi)生。每次看到你清晰、工整的作業(yè),就像是一種享受。如果你上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習會有明顯進步的。同時,老師希望你能跟同學(xué)和睦相處,真心對待朋友,你會享受到純真的友誼的。

  9. 想到你就想到你那專注的眼神,想到你整潔的作業(yè),想到你一學(xué)期以來所取得的各方面的優(yōu)異成績,此時我的心里由衷地為你感到高興,繼續(xù)努力吧,你是優(yōu)秀的。

  10. 你是個內(nèi)向、懂事的女孩,關(guān)心集體,友愛同學(xué)。樂意為別人服務(wù),學(xué)習自覺認真,老師交給你的各項任務(wù)都完成得很出色。只是老師希望你應(yīng)更大膽些,大膽參與課堂討論,不斷地完善自己,爭取更大的成績!

  11. 你給老師最大印象就是愛動腦筋,雖然絞盡腦汁想不出來,但是你還是能說出一個奇怪的答案,這主要是你的語言概括能力不行,難以來概括你想表達的意思,這歸根到底你讀的書太少了,老師給你一個建議,把你的零花錢三分買吃的,七分買書讀。

  12. 你是個溫和的女孩子,不與人爭執(zhí),平時樂于助人,也愛幫助別人,在學(xué)習上也夠用功,能順利完成各項學(xué)習任務(wù),只是老師覺得你沒有盡到自己的最大努力,如上課會開小差,愛與同學(xué)偷偷說笑,這些都不好,希望你竭盡全力,把心思放到學(xué)習中去。

  13. 有時想想你確實有些古靈精怪,雖然個頭不大,但主意頗多,有時甚至意見頗大,這說明你很有主見,有個性,對于學(xué)習你不是很積極,作業(yè)常常有拖拉,完成的質(zhì)量不高,課上甚至要開小差這些都是次要的,老師相信終有一天你會認識到自己的缺點并努力改正的。

  14. 靜下心來寫作業(yè)時,你的模樣真讓人喜歡,最讓我感到高興的是那時可以看到你工工整整的字跡。遺憾的是這樣的時間太短暫了。你如果能規(guī)規(guī)矩矩地坐在課堂上,專心致志地聽講,認認真真地完成作業(yè),課間參加有益的活動,一定會有進步。

  15. 你尊敬老師、團結(jié)同學(xué),勞動積極肯干,但在學(xué)習上你就不同了,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,沒有自覺性。老師真誠希望你端正學(xué)習態(tài)度,珍惜美好時光,全身心投入學(xué)習中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!

  六年級學(xué)期學(xué)生評語【最新篇】

  1. 你,工作出色,學(xué)習認真,與同學(xué)友好相處,活潑開朗,積極參與班級的各項活動,是老師得力的小助手,希望你嚴格要求自己,爭取更大的進步。

  2. 你依然優(yōu)秀,依然可以率領(lǐng)班級的體育健將為班級奪得一個個榮譽,學(xué)習很認真,可是作業(yè)書寫卻不如人意,關(guān)鍵是字,希望你能在假期里好好練字,爭取全面發(fā)展。

  3. 你是六()班的核心,能夠帶領(lǐng)全班同學(xué)參加學(xué)校的各項活動,并取得優(yōu)異的成績。工作是任勞任怨,從不叫苦叫累。學(xué)習認真踏實,成績優(yōu)秀。希望平時對自己的要求再嚴格一點,做好同學(xué)們的表率。

  4. 你本學(xué)期是班級通訊員,周周都有稿件在廣播臺播出,很好的宣傳了我們班級,期末被評為“星級小記者”;積極參與體育鍛煉,是冬季三項賽團體冠軍的主力成員;學(xué)習認真,成績優(yōu)良。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己,爭取更大的進步。

  5. 你是一個老師十分喜歡的小女孩,除了曼妙的舞姿,還有就是能夠任勞任怨的為班級默默做貢獻,雖然很多都不是你的工作,但是你總會出現(xiàn)在那些地方,為班級做貢獻,希望你學(xué)習一點實用技能,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

  6. 本學(xué)期,老師加大了對你的管教和督促,期末的成績就十分喜人,這說明你很有學(xué)習的潛力,關(guān)鍵是平時都和一些不求上進的人玩,自己就失去了學(xué)習的動力,希望你要以此為基礎(chǔ),好好學(xué)習,爭取更得的進步。

  7. 你做事比較認真,老師分配的任務(wù)能夠認真完成。但是在學(xué)習上需要努力,多讀書多思考,要比別人多花時間,這樣才能提高成績,特別是英語和語文,這些都是靠平時的功夫。希望你好好努力,一定會把成績提高上去。

  8. 你只要努力就可以做好很多事情:刻苦訓(xùn)練,獲得年級盤踢第一名;數(shù)學(xué)一抓,就考了個優(yōu)秀。但是語文呢?英語呢?這些需要日積月累的科目就沒有那么好了,所以平時要認真,相信你,可以做到,也會讓老師和父母看到一個優(yōu)秀的你。

  9. 你是一個聰明的男孩,只要端正態(tài)度,成績就直線上升,說明你有很大的潛力啊。如果平時知道怎樣幫助同學(xué),那樣就更好,希望你繼續(xù)努力,這樣就有更大的進步。

  10. 你學(xué)習認真,成績優(yōu)秀;工作負責,能夠積極參與班級各項活動。愛閱讀,興趣廣泛,希望你在不同的崗位上好好地鍛煉自己,爭取早日成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

  11. 你是一個酷愛讀書的女孩,閱讀面十分廣泛;學(xué)習認真,成績優(yōu)良;積極參與班級的各項活動;代表班級參加冬季三項賽表現(xiàn)突出。能夠與同學(xué)友好相處,希望你繼續(xù)努力。

  12. 這個學(xué)期,老師訝異你的懂事、你的進步。我常常在想,這就是上個學(xué)期那個嬌氣、愛耍性子、學(xué)習不自覺地孩子嗎?現(xiàn)在一下子變得懂事了這么多:你的作文真情流露,常常令我很感動;你對自己的學(xué)習充滿信心,也常感到你在和自己比賽。雖然,這學(xué)期你還會犯些小錯誤,但相信你繼續(xù)下去,你的路會越走越寬廣。

  13. 一直以來,你都是老師喜歡的孩子,因為你誠實、好學(xué)、可愛。爸爸媽媽不在身邊還能那么堅強。但是在學(xué)期期末的那段時間,你是怎么了?上課隨意講話,作業(yè)完成潦草,這使你的成績往后退了好幾步,你是你希望的嗎?當然不是!新的一年,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,爭取更大的進步,好嗎?

  14. “近朱則赤,近墨則黑”這句話告訴我們,交朋友要交思想行為好的人,否則自己也會被影響。你就是這樣,總是和一些品行不好的人一起,結(jié)果,誰也不喜歡你,這樣好嗎?期末,你改正了一些,你的聽寫成績越來越好,你給大家展示了你好學(xué)的一面。大家也對你刮目相看,這樣多好!

  15. 知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,常有你的名字。你的字也越寫越好。這讓老師深切地體會到你在越變越好!當然,沒有一步登天的好事,只要你繼續(xù)加油,你將會很出色的!

  16. 你是個挺有才氣的孩子,你的畫足可以說明;你是個聰明的孩子,作文常常只用老師一點就通??墒菫槭裁茨憔褪浅刹涣俗詈玫哪?我?guī)湍阏伊艘幌略颍鹤鍪聸]有毅力,常常堅持不下去;不肯下苦功,不敢發(fā)表自己的看法,上課很少聽到你的見解。快改正這些缺點,讓自己變得更優(yōu)秀吧!

  17. 我常訝異你對語言文字的敏感度,你能將自己對事物的看法,用自己的筆表達出來,而且表達地那么貼切,那么自然。不得不使我常想,你以后將會是個了不起的作家。但是,未來的作家,你要知道,凡是好作家,都會將自己的作品讀給各種人聽,聽取別人的意見,你似乎還沒做到這一點哦!

  18. 老師贊賞你膽大、樂觀、集體榮譽感強;還感謝你這學(xué)期辛勤的為同學(xué)服務(wù),學(xué)習上你也能配得上“勤奮”二字,成績也上了一個嶄新臺階!老師相信隨著年齡的增長,你會更加能干!

  19. 你是一個聰明、能干、集體榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。。你還特別愛參加學(xué)校開展的活動,在活動中,你得到了鍛煉和提高,增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣!

  20. 你天真活潑、口齒伶俐,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那么專注,那么入神!這學(xué)期你好像一下子長大了許多,做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,祝你取得更大的進步!


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