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三年級數(shù)學老師評語

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  班主任評語是老師向家長、學生匯報學生在校的各種情況的窗口,這對班主任、家長、學生都起到舉足輕重的作用。你想知道三年級數(shù)學老師評語怎么寫嗎?接下來就一起分享學習啦小編為大家整理的2017三年級數(shù)學老師評語吧!

  三年級數(shù)學老師評語【精選篇】

  1. xx同學學習認真勤奮,書寫端正,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當好,并能遵守各項規(guī)章制度,尊敬師長,關(guān)心集體,幫助同學,一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法,這樣才會有更大的進步!

  2. xx:作為班長相對會累點,作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的,但有時你會稍為脆弱,頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話:堅強點,你會做得更好!

  3. XX,在老師眼里,你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,是否自己應該多加思考,找出原因?其實這道理我也給你說明白,關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!

  4. xx:一學期來你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂于助人;學習認真刻苦,努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長,你對大家嚴格要求是對的,只是有一點在管理同學時一定要實事求是,還要注意自身言行,嚴開律己,以身作則,這樣就更容易開展工作。

  5. xx:你勤勞奮的學習態(tài)度,儉樸的生活作風,令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事,相信只要你堅持下去,一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動,相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生!

  6. 12、你活潑好動,爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,作業(yè)認真完成,書寫端正,學習成績優(yōu)異,是個品學兼優(yōu)的學生。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強,太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,勤奮學習。

  7. 我個人覺得吧,你的內(nèi)心還不夠強大,這可能是你以后重點培養(yǎng)的能力。記得有一次你離開座位問同學問題,我看了你一眼之后,你立刻坐立不安,面紅耳赤,生怕我批評你,看到你當時的樣子,我其實覺得沒有必要再說你了,這是好事,但是從這件事中我也發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心比較脆弱,還不夠堅強,這一點從你幾次考試中也可以看出來。不過不要緊,還有時間,相信你一定會修煉得很沉穩(wěn)的!

  8. 記得你在一次周記中談到了你的同學在別的中學的狀況,其實我覺得你在紀中挺好的,有一幫活潑可愛的小姐妹,有一群樂天可親的同學,緊張的學習中有難得的偷閑,競爭的拼搏中有學習的快樂,這挺好的。盡管有時候會獨自品嘗失利的苦澀,但更多時候,你想到的是未來的奮斗。你能夠那你們宿舍建設成為有特色的宿舍,單憑這一點,我就要對你高看一眼。

  9. 嘻嘻哈哈的外表遮擋不住你對生活的嚴肅,這一點從你擔任文體委員和團支部副書記就能夠看出來。我們班的黑板報總是能夠獨出心裁,這與你的勞心費神分不開。盡管在“評優(yōu)評先”過程中,很多人把你忘記了,但是我覺得你的所得大于所失,在領導大家共同創(chuàng)造黑板報的過程中,你已經(jīng)體驗過成功的滿足了。再多讀點書,再多看點報紙,相信你能夠成為一名優(yōu)秀的“文學青年”的!

  10. 實踐證明,你是一名優(yōu)秀的組織委員,當初任命你的時候,我其實心里也沒底,但是你的才能在幾次活動中得到了發(fā)揮,從組織班會到組織運動會,從制定各種規(guī)則到整理報紙,我都能看到你的身影。想想你制作的幻燈片,水平相當?shù)馗?,對比我自己,我真的感覺自己落伍了,跟不上時代的節(jié)奏了。我覺得你以后會成為一名很優(yōu)秀的設計師,真的。

  11. 你的名字夠霸氣的,但是你在學習上的盡頭更霸氣!一段考的退步在打擊你的同時也激活了你身上的創(chuàng)造細胞,看著你每天認真讀書做題的樣子,我真的很感動。二段考的進步終于讓你能夠揚眉吐氣了,在櫥窗的粉色表彰格里,我看到了你的進步名次:xxx名。對別人來說,這可能僅僅是一個數(shù)字,可是對你來說,意義非常重大,它凝結(jié)著你的努力付出,凝結(jié)著你的勤奮和汗水!繼續(xù)努力!

  12. 經(jīng)鑒定,你是一名十分優(yōu)秀的英語課代表。再經(jīng)鑒定,你是一名很有文學功底的文學青年。每次讀你的周記,都有一種如沐春風之感,讀著你寫的或摘抄的詩詞,我能夠感受得到你的秀外慧中。你讀過不少書,提起筆來便文思泉涌,這一點我很滿意。但是才華橫溢并不意味著孤芳自賞,學高八斗不一定要閉門造車,在人際交往這個方面,還是要多多反思!

  13. 與你接觸之后,我才感覺得到你內(nèi)心的無奈,有時候,堅持自己的理想與觀念真的是一件很不容易的事。其實,別人根本無法決定你的命運,你自己的未來與前途真正掌握在自己手里。繼續(xù)努力吧,希望總是一件好事情,也許是這個世界上最好的事情,滿懷信心地去憧憬未來,為未來而奮斗,總是一件很幸福的事情。繼續(xù)努力!

  14. 我對你印象最深的就是你的思維能力,想問題的視角比較獨特,有時候你給我提出的問題對我都有啟發(fā),我很欣賞你這樣的學生。不過世界上的問題都不是絕對的,也沒有絕對正確的答案,這就要求我們在思考問題的時候盡可能多側(cè)面、多角度地理解,否則很容易得出偏激的結(jié)論。對你來說,當務之急可能是訓練你思維的全面性和平和性。

  15. 你為人為學都很優(yōu)秀,是一個當今教育體制下出類拔萃的佼佼者。在你的帶領下,你們寢室走向了團結(jié)與進步,你們的優(yōu)異表現(xiàn)當然會引起我的注意。在學習上,你真正做到了“全面發(fā)展”,各科成績都很優(yōu)秀,特別是理科,你的才能發(fā)揮的更加突出。如果再講究一下卷面和書寫規(guī)范,你的成績將會更加優(yōu)異。

  16. 對你的認知經(jīng)歷了三個階段,第一階段是第一印象,聽說你來自著名的楊殷班,我立刻將數(shù)學課代表的重擔壓在你身上,實踐證明,你確實做得不錯。第二個階段就是發(fā)現(xiàn)了你在生活上一些懶散之處,包括自習課紀律、課桌的布置等等,這些細節(jié)問題引起了我的不快。第三個階段是現(xiàn)在,盡管你存在著這樣那樣的細節(jié)問題,但是我依然認為你是一個可造之材,如果你的所作所為更講究一點規(guī)范的話,你真的前途無量。

  17. 趙彥哲:你是一個不愛言語,羞澀內(nèi)秀的孩子。學習上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成??赡闾簧朴谡故咀约毫?,課堂上很少見你單獨回答問題。是因為害怕出錯嗎?放心,哪怕你說錯了,同學們也會給你鼓勵的掌聲的,希望你勇于去表達自己,練練膽子,老師關(guān)注著你的進步,同學們期待著你的精彩表現(xiàn)。

  18. 潘樂亦:看到你,老師總會無端地想起“潘冬子”這個小英雄的形象。你是一個敢講真話、能做實事,善于思考,具有很強能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股清新的氣息。你說話聲音響亮如同震天炮,對待學習中的疑惑總愛深究到底,充滿智慧的雙眸閃動著快活的光芒。本學期你贏得了語文、數(shù)學知識競賽的雙冠,并且不止步于此,努力和勤奮從來就與你相伴相隨。希望你與同學相處時能多一份融洽少一點鋒芒,那么,你就能成為一個全面發(fā)展的“三好學生”了。

  19. 鐘磊:你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!

  20. 鐘啟月:知道嗎?老師喜歡你,是因為你上課專心認真,作業(yè)一絲不茍;同學喜歡你,是因為你性情溫和,樂于幫助人。但是你的膽子太小,上課發(fā)言不踴躍。其實,每次你回答得都不錯,你應該相信自己。在新的學期中,老師希望你把手舉得高高的,自信而快樂地回答問題,你會做到的,是嗎?

  三年級數(shù)學老師評語【熱門篇】

  1. 汪航冰:你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。老師甚至在家長會上盛贊你的文章有“冰心”之風。但不知為什么,你的心里似乎找不到勤奮努力這樣的字眼。你的作業(yè)時常不交,或是落在家里,或是沒有完成,令人嘆息。老師很難在你身上找到對我們每個同學來說都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

  2. 治潤:你活潑、聰明,待人真誠熱情。課堂上總發(fā)現(xiàn)你舉起可愛的小手爭著發(fā)言。特別當了小組長后,處處以身作則,積極上進,是同學們的榜樣,愿你百尺竿頭,更進一步!

  3. 進源:你是一個聰明、活潑的男孩。你關(guān)心集體,關(guān)愛同學的舉動真讓老師感動。如果你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你一定會非常出色。

  4. 達海:你在校遵守紀律,學習也較認真的,讓老師高興得是,今年你的膽量大了不少,和同學相處融洽,可是有一點又讓老師感到奇怪,課堂.......為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!!

  5. 梁艷艷:你文靜內(nèi)向,尊敬老師,與同學和睦相處。學習上能按老師的要求去做。老師希望你繼續(xù)努力,大聲讀書,相信你會更棒的!加油!

  6. 燦燦:你是一個文靜而又懂事的女孩。你與同學和睦相處。上課遵守紀律,認真聽講,總能認真完成各科作業(yè)。你的作文、日記寫得特別棒。不過,你上課的時候是那么的安靜。老師覺得,如果你能大膽表現(xiàn)自己,你會更棒!

  7. 容代漢:你待人真誠熱情,樂于助人;老師還發(fā)現(xiàn)在這個學期里,你通過自己的努力學習有了很大的進步:書寫工整了,成績提高了,積極舉手回答問題了,老師為你感到高興。同學們熱烈的掌聲就是足以說明其實你很棒,加油哦!

  8. 振楠:你是一個聰明、懂事的孩子。“真人不露相”這句話用在你身上最合適不過了。在你不多言語的外表下,你有著一股不服輸?shù)母蓜?。老師還希望你在課堂上大膽表現(xiàn)自己,你真的很棒!

  9. 珊珊:你在校尊敬老師,與同學和睦相處。學習上能按老師的要求去做,而且在整個學期中,你能積極回答問題了。老師希望你繼續(xù)努力,相信你會更棒的!加油!

  10. 慧婷:你性情溫和,言語不多,熱愛班級,勞動積極肯干,你待人誠懇。上課專心聽講,認真完成老師布置的作業(yè)。老師還希望你多多閱讀課外書,擴大知識面,提高閱讀量,把日記寫得更生動、有趣。老師相信你做到的。加油哦!

  11. 治考:經(jīng)過大家的幫助教育,你的學習目的明確多了,學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。

  12. 米倡仕:你是一個聰明、活潑的男孩。雖然初來乍到,卻很快讓老師和同學們刮目相看:課余間你能和同學們?nèi)谇⑾嗵?課堂上你能大膽地發(fā)言,充滿了自信;特別是作文、日記寫得都很棒。老師希望你再接再厲,繼續(xù)加油哦!

  13. 可茵:想到你,老師就看到你專心致志地聽課,安靜地寫作業(yè)的可愛的樣子,你總是那么乖巧,老師多喜歡你呀!如果你能多看課外書,積累好詞佳句,你的作文、日記就會寫得更好了。

  14. 寧達勇:你熱愛班集體,對人很有禮貌,是一個助人為樂的孩子。按時到校,但課堂上不夠?qū)P穆犝n,書寫馬虎,基本能完成作業(yè),可學習上怕吃苦,懶動腦,寫作能力有待提高。老師多么希望你能端正學習態(tài)度,注意學習方法,不斷進步,別讓大家失望,加油!

  15. XX:你尊敬師長又有很強的集體感,在參加學校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽。但在學習上你對自己要求不夠嚴格,基礎不好,不是你成績差的主要原因,要提高成績關(guān)鍵在自己有沒有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學兼優(yōu)的你!

  三年級數(shù)學老師評語【最新篇】

  1. 汪航冰:你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。老師甚至在家長會上盛贊你的文章有“冰心”之風。但不知為什么,你的心里似乎找不到勤奮努力這樣的字眼。你的作業(yè)時常不交,或是落在家里,或是沒有完成,令人嘆息。老師很難在你身上找到對我們每個同學來說都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

  2. 治潤:你活潑、聰明,待人真誠熱情。課堂上總發(fā)現(xiàn)你舉起可愛的小手爭著發(fā)言。特別當了小組長后,處處以身作則,積極上進,是同學們的榜樣,愿你百尺竿頭,更進一步!

  3. 進源:你是一個聰明、活潑的男孩。你關(guān)心集體,關(guān)愛同學的舉動真讓老師感動。如果你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你一定會非常出色。

  4. 達海:你在校遵守紀律,學習也較認真的,讓老師高興得是,今年你的膽量大了不少,和同學相處融洽,可是有一點又讓老師感到奇怪,課堂.......為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!!

  5. 梁艷艷:你文靜內(nèi)向,尊敬老師,與同學和睦相處。學習上能按老師的要求去做。老師希望你繼續(xù)努力,大聲讀書,相信你會更棒的!加油!

  6. 燦燦:你是一個文靜而又懂事的女孩。你與同學和睦相處。上課遵守紀律,認真聽講,總能認真完成各科作業(yè)。你的作文、日記寫得特別棒。不過,你上課的時候是那么的安靜。老師覺得,如果你能大膽表現(xiàn)自己,你會更棒!

  7. 容代漢:你待人真誠熱情,樂于助人;老師還發(fā)現(xiàn)在這個學期里,你通過自己的努力學習有了很大的進步:書寫工整了,成績提高了,積極舉手回答問題了,老師為你感到高興。同學們熱烈的掌聲就是足以說明其實你很棒,加油哦!

  8. 振楠:你是一個聰明、懂事的孩子。“真人不露相”這句話用在你身上最合適不過了。在你不多言語的外表下,你有著一股不服輸?shù)母蓜拧@蠋熯€希望你在課堂上大膽表現(xiàn)自己,你真的很棒!

  9. 珊珊:你在校尊敬老師,與同學和睦相處。學習上能按老師的要求去做,而且在整個學期中,你能積極回答問題了。老師希望你繼續(xù)努力,相信你會更棒的!加油!

  10. 慧婷:你性情溫和,言語不多,熱愛班級,勞動積極肯干,你待人誠懇。上課專心聽講,認真完成老師布置的作業(yè)。老師還希望你多多閱讀課外書,擴大知識面,提高閱讀量,把日記寫得更生動、有趣。老師相信你做到的。加油哦!

  11. 治考:經(jīng)過大家的幫助教育,你的學習目的明確多了,學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。

  12. 米倡仕:你是一個聰明、活潑的男孩。雖然初來乍到,卻很快讓老師和同學們刮目相看:課余間你能和同學們?nèi)谇⑾嗵?課堂上你能大膽地發(fā)言,充滿了自信;特別是作文、日記寫得都很棒。老師希望你再接再厲,繼續(xù)加油哦!

  13. 可茵:想到你,老師就看到你專心致志地聽課,安靜地寫作業(yè)的可愛的樣子,你總是那么乖巧,老師多喜歡你呀!如果你能多看課外書,積累好詞佳句,你的作文、日記就會寫得更好了。

  14. 寧達勇:你熱愛班集體,對人很有禮貌,是一個助人為樂的孩子。按時到校,但課堂上不夠?qū)P穆犝n,書寫馬虎,基本能完成作業(yè),可學習上怕吃苦,懶動腦,寫作能力有待提高。老師多么希望你能端正學習態(tài)度,注意學習方法,不斷進步,別讓大家失望,加油!

  15. XX:你尊敬師長又有很強的集體感,在參加學校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽。但在學習上你對自己要求不夠嚴格,基礎不好,不是你成績差的主要原因,要提高成績關(guān)鍵在自己有沒有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學兼優(yōu)的你!


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