五年級(jí)小學(xué)生上冊班主任評(píng)語
班主任如何寫好期末評(píng)語,是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)性的工作。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的五年級(jí)小學(xué)生上冊班主任評(píng)語,供你參考!
五年級(jí)小學(xué)生上冊班主任評(píng)語欣賞
1.“不能哭泣,那么就微笑吧!”是否,這是你遭遇挫折時(shí)候的自勉?本學(xué)期,應(yīng)該說你還算努力也算堅(jiān)持,應(yīng)該說發(fā)自內(nèi)心自慰多了些。然而,或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺——你可以更好!對自己要求高一些吧。
2.你相信“人若有志,就不會(huì)在半坡停止。”就學(xué)習(xí)的階段性而言,你處在初中的半山腰;就你進(jìn)步的階段而言,你也處在半山腰,這座右銘包含了你對自己的鼓勵(lì),希望你能真正意義上的做到勇往直前!
3.你說:“信念能在我遇到挫折和困難時(shí)激勵(lì)我,鼓勵(lì)我,永遠(yuǎn)在心中跳動(dòng)、呼喊。”雖然你很平凡,不違反紀(jì)律,老師跟你說話你說的是“哦”,但從普通的眼神,平時(shí)的點(diǎn)滴中,老師看出了你的堅(jiān)強(qiáng),挫折面前默默承受,默默起航!
4.你喜歡“細(xì)節(jié)或者小節(jié),往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的品格”。所以,你性格開朗、活潑可愛,用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺,盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖,但平衡。如此可愛的學(xué)生,老師希望你能堅(jiān)定信心,有迎難而上的勇氣,爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。
5.英語單元考試有時(shí)你能考到 90 多分,語文考試你能進(jìn)入中上水平,或許你沒有想開去,但老師覺得,只要你想要,就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望,就會(huì)付出百分之九十九的努力 ” 請付之行動(dòng)!
6.性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句歌詞:“該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍,創(chuàng)造力強(qiáng),對于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊,把握住每一次機(jī)會(huì),雖每一次未必都能成功,但你挫折打不倒你“我永遠(yuǎn)是最棒的”的信心,你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐,不斷進(jìn)取。
7.你喜歡“走自己的路,讓他們說去吧”!但你在班里似乎從不張揚(yáng),總是默默無聞的,用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實(shí)力。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足,希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。
8.因?yàn)槟銏?jiān)信:“人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn),只有奮斗,只有拼搏,才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。”所以,經(jīng)歷了兩次大考的失敗,你沒有垮下,磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)又回到了“第一”。相信在沖刺階段的一年中,困難擋不住勇敢者的腳步,你會(huì)靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。
9.你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以,你性格開朗、活潑可愛,用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺,盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖,但平衡。如此可愛的學(xué)生,老師希望你能堅(jiān)定信心,有迎難而上的勇氣,爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。
10.你喜歡“細(xì)節(jié)或者小節(jié),往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的品格”。所以,你性格開朗、活潑可愛,用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺,盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖,但平衡。如此可愛的學(xué)生,老師希望你能堅(jiān)定信心,有迎難而上的勇氣,爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。
11.感動(dòng)于堯堯的乖巧可愛,感動(dòng)于堯堯做事的一絲不茍,更感動(dòng)于堯堯?yàn)槁?lián)歡會(huì)付出的心血,你是媽媽的貼心小棉襖,也是我的貼心小棉襖。作為小助手,你是能干的;作為班干部,你是稱職的;作為學(xué)生,你是優(yōu)秀的。愿成長中的雛鷹越飛越高,在不斷地練翅中搏擊風(fēng)浪,錘煉意志!
12.在每天的“留守”中,發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)多么可愛又活潑的小姑娘啊,愛說、愛笑、愛唱、也愛跳。你還記得那次有關(guān)袋鼠的話嗎?我特意寫了一篇文章《“袋鼠說”》,放在了我的博客上呢。真的好高興你能把我看成“袋鼠媽媽”,也希望我的“育兒袋”能把你們保護(hù)得好好的,讓你們一個(gè)個(gè)健健康康地長大!
13.嬌小玲瓏的你文靜又秀氣,說話還未脫孩子的稚氣,溫言軟語總讓人不由得心生愛憐。特別是你課堂上高高舉起的小手,看到了你的自信,知道你在專心聽講。可是,從爸爸的口中了解了你那不為人知的另一面。要知道時(shí)間一去不回頭,敢于和時(shí)間賽跑的孩子才是最棒的,相信你也行的,對嗎?
14.坦率的你令人欣賞,懂事的你讓人喜歡,你能體諒爸爸因?yàn)楣ぷ髅Χ?dú)自來上書法課,你還能為了班級(jí)而仗義執(zhí)言??神R虎、粗心的你卻常常讓我嘆息不已,真的很想看到你字跡端正、整潔又正確的作業(yè)啊!不要讓我再等待了,好嗎?因?yàn)槲乙呀?jīng)等了很久很久……善解人意的你,用行動(dòng)來證明自己吧!
15.當(dāng)我環(huán)顧四周的時(shí)候,總會(huì)捕捉到一雙怯怯的眼睛,它靜靜地望著我,滿是畏懼。孩子,從你的眼中我讀到了很多很多,為什么對我如此懼怕?為什么老是在擔(dān)心?你有一顆過于敏感的心,相信我并沒有惡意,讓我們成為朋友吧,好嗎?敞開你的心扉,就會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有朋友就擁有了許多許多的幸福。
16.天真、可愛又聰明的你是多么的率真,喜歡你性格的直爽,有什么就說什么。你是個(gè)認(rèn)真又好強(qiáng)的孩子,學(xué)習(xí)、作業(yè)、回答問題都不甘落后,所以你學(xué)得扎實(shí),成績優(yōu)秀。你還是個(gè)感情細(xì)膩的孩子,會(huì)因?yàn)閶寢尦霾疃肽?會(huì)因?yàn)樾」飞《箲];會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)不跟你玩而難過,可生活中不能事事稱心,要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,做生活中真正的強(qiáng)者。
17.一首《回來我的愛》吸引了多少羨慕的目光,那句“大家能給我來點(diǎn)掌聲嗎?”簡直有點(diǎn)大腕的感覺呢。活潑開朗的孩子總會(huì)給人留下深刻的印象,再加上學(xué)習(xí)中的細(xì)致和耐心,課堂上的大膽和敏銳,讓我打心眼里喜歡上了你。當(dāng)然,假如能讓自己的小嘴該休息的時(shí)候休息好的話,你就會(huì)更可愛了。
18.還記得上學(xué)期我對你的評(píng)價(jià)嗎?——學(xué)校里的乖乖女,家里的“刁蠻公主”。生活中的你既勇敢又能干,敢于一個(gè)人睡樓下,把自己的小房間整理得井井有條??墒?,學(xué)習(xí)上的你多么令人操心那,媽媽的無奈,奶奶的搖頭,爸爸的忍無可忍,你能體會(huì)嗎?愛學(xué)習(xí)的孩子才是最可愛的,難道你不想得到大家的贊揚(yáng)嗎?
19.課堂上,總能看到你專注的眼神;作業(yè)時(shí),總能看到你認(rèn)真的筆跡;課間,總能看到你安靜的身影,你是個(gè)嚴(yán)格要求自己的孩子,做事總是一板一眼的??墒?,我覺得在遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講的同時(shí),更需要發(fā)表自己的看法,你說呢?寫話是你薄弱的地方,當(dāng)你在書的海洋中遨游的時(shí)候,要不忘采擷啊!
20.你快樂活潑的像一只小百靈,甜甜的“老師好”讓我的心里熱乎乎的。“柳樹姑娘”柔美的舞姿讓大家眼前一亮,舞蹈讓你的美有了動(dòng)感??墒?,字寶寶應(yīng)該是安靜的,漂亮的,不要讓它們也跳起舞來,好嗎?“百靈鳥”的歌聲是最動(dòng)聽的,好希望她能早日“唱”響我們的課堂。
21.原本調(diào)皮、好動(dòng)的孩子已經(jīng)無處可尋,現(xiàn)在的你有了上進(jìn)心,有了與人一比高下的勇氣和決心,真好。家訪中,知道了你的改變;興趣班,了解了你的進(jìn)步;檢測下,看到了你的提升。聰明的孩子,當(dāng)我在為你喝彩的同時(shí),希望你記得成績只代表過去,未來還需要你去開創(chuàng)。繼續(xù)努力吧,相信你不會(huì)讓我們失望的!
22.你是個(gè)讓我費(fèi)解的孩子,時(shí)而活潑如小八哥,時(shí)而靜如一池湖水;時(shí)而遙遙領(lǐng)先,時(shí)而滑入低谷……你還喜歡以欣賞者的身份看著大家七嘴八舌,為什么不參加進(jìn)來呢?媽媽一直希望你能在大家面前勇敢地站出來,你舍得讓她一直等下去嗎?要知道當(dāng)你在看風(fēng)景的同時(shí),看風(fēng)景的人也在看你呢。
23.愛哭的小姑娘變伶俐變可愛了,一雙會(huì)說話的眼睛忽閃忽閃的,一張能言善道的小嘴發(fā)言也積極了,我為你的改變而欣喜著??蓮募以L中了解到孝順奶奶做得還不夠,對于作業(yè)的完成也還不夠主動(dòng),需要改進(jìn)哦!雖然學(xué)習(xí)的道路上困難重重,但只要擁有戰(zhàn)勝困難的信心和毅力,相信你的明天會(huì)更好!
24.當(dāng)悠揚(yáng)的小提琴聲再次響起時(shí),我們發(fā)現(xiàn)你的琴藝又有了進(jìn)步;當(dāng)你在“迎新長跑”比賽中奮力向終點(diǎn)沖去的時(shí)候,我們被你的拼搏精神所感動(dòng);當(dāng)批閱你端正、漂亮的作業(yè)時(shí),那是一種享受。假如你能認(rèn)真地對待每一件事,并持之以恒,那么,在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片更亮麗的天空!
25.你的眼中少了許多迷茫,我知道對學(xué)習(xí)你有了感覺;你的作業(yè)認(rèn)真了很多,我知道你努力想學(xué)好。但課堂上的你還不夠投入,有時(shí)還會(huì)走神,對知識(shí)的掌握也比較薄弱,以至做作業(yè)的速度很慢,這些都是影響成績的因素。“一分耕耘一分收獲”,只有付出辛勤的汗水,才會(huì)有豐厚的回報(bào),努力吧!
26.每次訂正作業(yè),你都會(huì)誠懇地說上一句“我知道了”;每次做眼保健操,我都忍不住要提醒你——“這樣坐,你不累嗎?”善良、可愛、膽小而易感的你呦,一顆敏感的心常常讓你兩眼淚汪汪,難道還不能適應(yīng)學(xué)校的生活嗎?還記得《搶椅子》嗎,那時(shí)的你多大方啊,用微笑來面對生活吧,它會(huì)善待那些自信的孩子!
27.當(dāng)我看到你表演《柳樹姑娘》的時(shí)候,是多么的意外呀,靦腆的小姑娘在悄悄地改變,變得大方,變得更美了。從你的歌聲中,你的舞姿中,讓我聽到并看到了文靜背后的你是自信的、能干的。才華需要展示,才能讓我們發(fā)現(xiàn)它的美;學(xué)習(xí)也一樣,勇敢地展示自己,超越自己,向大家證明你能行!
28.課堂上,你一本正經(jīng)、專心致志;課間,你開朗活潑、與同學(xué)嬉戲;放學(xué)后,你天真可愛,善解人意,聰明的你懂得如何安排自己,就像一個(gè)小大人一樣。假如課堂上你還能大膽地發(fā)表自己的見解,說出自己的疑問,作業(yè)中再仔細(xì)一些的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了,世界更廣闊了。
29.課堂上的發(fā)言讓我逐漸地認(rèn)識(shí)了你,你是個(gè)聰明的孩子;作業(yè)中日漸端正的字跡讓我再次了解了你,你是個(gè)有上進(jìn)心的孩子。從不愿意說到愛說是一個(gè)飛躍,正如媽媽說得那樣,婧婧是個(gè)能干的孩子。假如你能認(rèn)真地做好每一次作業(yè),減少不應(yīng)有的錯(cuò)誤,我會(huì)更喜歡你。
30.每次的作業(yè)你總是做得一絲不茍,讓我欣賞到一手漂亮的鉛筆字;每天的午餐你總是吃得心不在焉,邊吃邊偷偷地看著課外書,愛看書是好事,但不能沉迷啊。你是個(gè)聰慧的孩子,具有分辨是非的能力,什么時(shí)候該干什么你很清楚,對嗎?坦坦蕩蕩地面對生活中的每一件事,真誠也是一種美德。
五年級(jí)小學(xué)生上冊班主任評(píng)語摘抄
1.你是一個(gè)積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
2.你是個(gè)聰明、直爽的男孩,上課發(fā)言積極,對待他人熱情友好,但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,老師就為你感到高興。愿你揚(yáng)長避短,勤奮學(xué)習(xí),爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!
3.一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。運(yùn)動(dòng)場上更有你矯健的身姿,為班級(jí)增添了榮譽(yù)。天才出自勤奮,希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己,你的聰明加上勤奮好學(xué)令你不斷成功。
4.你是個(gè)小小男子漢,運(yùn)動(dòng)場上你奮力拼搏,同學(xué)們都為你喝彩。認(rèn)真上課時(shí)的你,發(fā)言很積極。如果你能處處嚴(yán)格要求自己,愛學(xué)習(xí),不貪玩,把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來,你一定讓大家刮目相看。試試吧,你一定行!
5.你是個(gè)聰明的孩子,老師看的出來。雖然在某些方面你仍有不足,但你一定會(huì)“制服”那些小問題的。要記住,成績不代表一切,老師相信你在努力。只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉,傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí),待人熱情的小女孩。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考。望你今后再細(xì)心些,成為更棒的孩子。
6.你的靈氣、你的責(zé)任感、你做自己感興趣的事情時(shí)那份特有的投入,都讓我為你感到驕傲。課堂上你機(jī)智的問答,常常伴在老師的耳旁,你聰明、具有創(chuàng)造力的提問,令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力,成為更加優(yōu)秀的好學(xué)生。
7.你是一個(gè)活潑可愛的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)??吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛?,歡樂的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。老師們都說,你上課回答問題時(shí)聲音真響亮;同學(xué)們都說你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會(huì)更喜歡你,同學(xué)們會(huì)更樂意與你交朋友。
8.詩畫同學(xué),你就是個(gè)精美的小話匣子,一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事,就如你的名字一樣充滿了詩情畫意,連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問題,課下又能組織同學(xué)搞好班級(jí)活動(dòng)。你總是有那么多的話對老師和同學(xué)說,讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”。但是,你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開,影響老師上課和同學(xué)聽課,希望你以后注意,并能努力使自己成為一個(gè)精美而有很好調(diào)控機(jī)能的小話匣子,好嗎?
9.你是一位可愛的小男孩,老師喜歡你的禮貌待人,喜歡看你認(rèn)真做作業(yè)的的樣子,更喜歡你獲得成功時(shí)興奮的笑臉,你知道嗎?每時(shí)每刻老師都在注視著你,為你的進(jìn)步而高興,為你的退步而焦心,你如果能做到認(rèn)真聽講,遵守課堂紀(jì)律,相信你將是一個(gè)很棒的孩子。
10.你喜歡靜靜地思考,執(zhí)著地做自己喜歡的事。數(shù)學(xué)有有很大進(jìn)步;生活上,不但自理能力有所提高,還能熱心幫助其他同學(xué)。今后的日子里,希望你多讀書,提高寫作能力,寫的鋼筆字與身體一樣“成長”得更高、更強(qiáng)!
11.你思維敏捷、愛好廣泛,樣樣科目均很出色,鋼筆字也越來越漂亮。本期里,你學(xué)會(huì)了控制自己的情緒,與老師、同學(xué)發(fā)生意見分歧時(shí)能主動(dòng)擺事實(shí)、講道理,被大家推選為“書院百名好少年”。還要注意活動(dòng)時(shí)注意安全,哪怕是有一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)的游戲也應(yīng)拒絕參與(如將飲料瓶當(dāng)球踢)。
12.你是一個(gè)有主見,有勇氣的人。但在學(xué)習(xí)上還有50%的潛力等待你的自我發(fā)掘!集體生活中,還要學(xué)會(huì)寬容和克制,才能不和同學(xué)發(fā)生沖突。在寢室,做到不雅的話不說,不雅的的玩笑不要開。無論是知識(shí)的學(xué)習(xí),還是特長培養(yǎng),都貴在堅(jiān)持。
13.你總是彬彬有禮、樂于助人。運(yùn)動(dòng)場上,你敢打敢拼,多次摘金奪銀。數(shù)學(xué)上也不能掉以輕心哦!并希望你努力提高寫作水平,做個(gè)能“武”亦能文的人。
14.你熱愛科學(xué),肯動(dòng)腦筋。書寫有較大進(jìn)步。你心胸開闊,與同學(xué)相處融洽,有較強(qiáng)的生活自理能力。以后注意多讀書、多積累,在數(shù)學(xué)上也要多下苦功。
15.誰沒有成為優(yōu)等生的夢想?誰沒有廣交朋友的愿望?但這些不能靠等待,必須要見行動(dòng)。你知識(shí)面廣,應(yīng)變力強(qiáng),這些優(yōu)勢都是很多同學(xué)所不及的。如果你能擺正“玩”與“學(xué)”的主次關(guān)系,少與同學(xué)開一些過頭的玩笑,所有的夢想都能變成現(xiàn)實(shí)!
16.你是個(gè)懂事、有禮貌的小女孩。課間與同學(xué)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛。勞動(dòng)時(shí),總表現(xiàn)得很積極。這學(xué)期你成績有進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問、多說,那你的進(jìn)步會(huì)很大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
17.你有一雙靈巧的手,能寫出漂亮的鉛筆字,能畫出美麗的圖畫,讓同學(xué)們羨慕不已,老師真為你感到驕傲。學(xué)習(xí)就像寫字、畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會(huì)更大。愿你不斷地充實(shí)自我,變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩!
18.你活潑好動(dòng),關(guān)心集體,誠實(shí)善良,但在學(xué)習(xí)上,對自己不夠嚴(yán)格要求,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大的缺點(diǎn),記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地去掌握,平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣才能進(jìn)步得快些。
19.你是個(gè)有潛力的孩子,只要你愿意下苦功夫,你可以比現(xiàn)在更好,可是,令人惋惜的是,你不懂,你只知道上課講話,作業(yè)不做,一切好事都不錯(cuò),老找一些違反紀(jì)律的事,給老師和同學(xué)都留下的壞印象,真希望你能改掉自己的壞毛病,爭取來年來個(gè)大翻身!
20.曾經(jīng)你也是一個(gè)聰明的孩子,不知為什么淪落到這種地步,一個(gè)學(xué)期作業(yè)幾乎沒有做過,上課沒有認(rèn)真聽過,那你每天那么按時(shí)的背著書包來到學(xué)校,坐上6個(gè)小時(shí),是為了什么?好好想想好嗎,在接下來的365天里,你打算為自己做些什么呢?在老師面前,你乖巧,禮貌,作業(yè)也做的認(rèn)真,可是回到家之后呢,你會(huì)不會(huì)還能這樣嚴(yán)格的要求自己呢?沒有,回到家之后,你就放松了對自己的要求,周記沒寫,摘記沒做,連詩也沒背…老師能做的,只能引導(dǎo)你,但是真正要進(jìn)步的只能靠你的自己的努力,你說呢?期待你能認(rèn)清自己,走上一條真正成才的路。
五年級(jí)小學(xué)生上冊班主任評(píng)語精選
1.尊師守紀(jì),友愛同學(xué)的小女孩,你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細(xì)小,說明你還不夠自信,其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你,我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動(dòng)腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會(huì)很棒。
2.一直以來,忘不了你工整的作業(yè)書寫,和敢管敢抓的工作作風(fēng),責(zé)任心強(qiáng)做事一絲不茍的孩子,你是老師眼里的小能人。如果學(xué)習(xí)再塌實(shí)些,克服粗心的習(xí)慣,在同學(xué)當(dāng)中威信會(huì)更高喲!
3.你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音,你課堂上發(fā)言積極,讀書表演都很出眾??删褪窃谀悴蛔孕诺臅r(shí)候說話聲音小得可憐。“學(xué)海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,在聰明中家點(diǎn)勤勉吧,愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。
4.認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,在學(xué)期臨近結(jié)束之際,向你說聲“辛苦了”!一直以來,語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,你做得是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯(cuò)。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點(diǎn),爭取更優(yōu)異的成績。
5.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進(jìn),平時(shí)總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚(yáng)的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現(xiàn)自己,你進(jìn)步得會(huì)更快!
6.大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員!下學(xué)期來,你的字也有了很大進(jìn)步.希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做事所動(dòng)腦,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。
7.你尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,能按時(shí)完成作業(yè),見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,“不滿足是向上的車輪”,望嚴(yán)格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,作業(yè)不馬虎,爭做學(xué)習(xí)的小主人。
8.你尊敬師長,頭腦聰明,能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,且持之以恒,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手。希望你上課多動(dòng)口,專心聽,在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些,在各方面更上一層樓!
9.“守紀(jì)”二字就是你的代名詞,無論什么時(shí)候都能看見你專注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學(xué)上進(jìn),那彬彬有禮的問候,告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)——書寫不端正,那在老師心目中你將更加完美。
10.在我班男生中,你是最認(rèn)真,最守紀(jì),最像男子漢的一個(gè)!你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),工作負(fù)責(zé),積極上進(jìn),有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,你會(huì)更加令人欽佩!
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