最美優(yōu)秀教師評語
教師考核是師資管理的重要環(huán)節(jié),是實行教師聘任和獎懲的基礎(chǔ),它對于建設(shè)一支具有較高的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、相對穩(wěn)定、充滿活力的高等學校教師隊伍具有重要的意義。你知道要怎么樣寫好最美優(yōu)秀教師評語嗎?下面是學習啦小編為大家整理的最美優(yōu)秀教師評語,供大家分享。
最美優(yōu)秀教師評語【精選篇】
1. 該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度,認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護學生,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。
2. 雖不善于表達自己的情感,但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚。他對待工作學生非常負責,永遠將學生放在第一位。作為班主任的他很會團結(jié)集體,體育課時他組織學生,和學生們一起打籃球,也會和女同學打羽毛球。他很關(guān)心愛護學生,在我們班水痘肆虐期間,他為我們買預(yù)防藥,給宿舍消毒,到處奔波,卻從無怨言,他經(jīng)常為班級制定一系列的規(guī)章制度,把班級的各項事務(wù)管理的井然有序。雖然他平時對我們很嚴格,但古人云:嚴師出高徒。所以我們班一致認為“師德標兵”的稱號梁志勇老師當之無愧!
3. 該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度,認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護學生,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。
4. ××老師一貫認真服從安排,扎扎實實盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中,她認真聽仔細記積極發(fā)言,總能按時高質(zhì)量地完成每一次學習。教研進修活動中,她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,學思結(jié)合,學以致用,與時俱進,力爭于己有提高,對同事有貢獻,最終惠及學生。
5. 該同志熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,堅持四項基本原則,堅持改革開放;積極參加學校的政治學習,認真學習黨的教育方針政策,熱愛教育事業(yè),學習江“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀守法,自覺遵守學校的勞動紀律,時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己;關(guān)心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。
6. 該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情求真務(wù)實的工作態(tài)度,認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)功效,耐心細致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心保障學生,利用各種手段激發(fā)學生學習喜好,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。
7. 該同志熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,堅持四項基本原則,堅持改革開放;積極參加學校的政治學習,認真學習黨的教育方針政策,學習江“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀守法,自覺遵守學校的勞動紀律,時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己;關(guān)心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。
8. 作為班主任,對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設(shè),開展豐富多彩的班隊活動,增強班級的凝聚力,促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng),與家長聯(lián)系,深入學生家庭家訪,全方位了解學生。
9. 經(jīng)學??己?,該同志認真履行了工作職責,圓滿地完成了工作任務(wù),年度考核為合格。
10. 面對新接手的圖書室管理工作,她虛心請教,認真記錄,點滴中盡顯細致;她按時送取文件,她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄,及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。
11. ××老師溫雅平和踏實細致。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠熱愛學生,人際關(guān)系和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,看教參查資料找實例……樂在其中。由于尊重學生,能夠切中學生的興趣點進行教學,她的課堂上,學生積極主動,氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員,她一趟一趟地奔波,為畢業(yè)生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,使得每個學生都能有用武之地,能夠揚其所長。作為團支部書記,她積極開展團的工作,加強了校內(nèi)外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師。
12. ××老師一貫認真服從安排,扎盡職盡責地完成每一項工作。政治學習她積極發(fā)言,總能按時高質(zhì)量地完成每一次學習進修活動中以行動珍惜著每一次提升自己的機會,學思結(jié)合,學以致用,與時俱進,力爭于己有提對同事有貢獻,最終惠及學生。面對新接手的圖書室管理工她虛心請認真記點滴中盡顯細她按時送取文她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄,及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作??傊?,一切以大局為重,以工作為重,從不計較個人得失,踏踏實實高質(zhì)量地完成了一年的工作。
13. 在工作中,能充分調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境,開拓學生思維,發(fā)揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,積極進行教學改革。積極參加區(qū)學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課等教學活動,吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗,提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學視野和思維。在音樂教育中,有意識地以學生為主體,教師為主導(dǎo),通過各比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。年月音樂課《青春舞曲》獲學校第十屆優(yōu)質(zhì)課競賽綜合組一等獎;年月本人編排的舞蹈《愛的綠意》獲第二屆"青春瀘縣"校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演三等獎。
14. 了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣需要方法習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
15. xx老師一貫認真服從安排,扎扎實實盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中,她認真聽仔細記積極發(fā)言,總能按時高質(zhì)量地完成每一次學習。教研進修活動中,她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,學思結(jié)合,學以致用,與時俱進,力爭于己有提高,對同事有貢獻,最終惠及學生。面對新接手的圖書室管理工作,她虛心請教,認真記錄,點滴中盡顯細致;她按時送取文件,她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄,及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。
最美優(yōu)秀教師評語【經(jīng)典篇】
1. ×××同志注重學習,政治理論水平較高,能以大局為重,服從組織安排,勤政廉政,較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務(wù),其分管的**和***等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點。
2. ×××同志注重政治理論學習,大局觀念強,自覺維護班子團結(jié),勤政廉政,較好地完成了各項工作任務(wù),其分管的*政****等工作都取得了可喜的成績。
3. 該同志人生目的明確,信念堅定執(zhí)著,工作敬業(yè)積極,學習認真踏實,生活簡約充實,為人豁達寬厚,情緒樂觀平穩(wěn),雖然自身還有很多缺點和不足,但仍不愧是一個好同志。
4. 該同志退養(yǎng)以來,沒有了外界的監(jiān)督和約束,但仍能不忘自己是一名共產(chǎn)黨員,并且不忘用黨員的標準要求自己,約束自己,克服困難,積極主動,較好的完成了退養(yǎng)四支部的各項工作,幾年來連續(xù)受到總廠退管處黨組織的表彰。
5. xx在投遞刊物的工作中,誠信敬業(yè),主動熱情的為雇主負責,為用戶服務(wù),精心細致,科學籌劃,從而保證每期刊物都能及時準確的送達到用戶的手中,由于講究信譽,認真踏實,嚴格履行協(xié)議,受到了雇主和用戶尊重和好評。老師不僅在教學方面取得輝煌業(yè)績,而且在協(xié)助學學生會工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人,還負責學校鐵宣傳工作,為宣傳好學,他夜以繼日,不惜犧牲休假日時間,為學校做好宣傳廣告。德珩老師,一心撲在教育事業(yè)上,舍小家為大家,“捧著一顆心來,不帶半根草走”,深學全體教師以及社會各界人士的尊敬,,老師時刻保持謙戒驕戒躁的作風,時刻保持安廉潔執(zhí)教的師德風范。
6. 該同志熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,堅持四項基本原則,堅持改革開放;積極參加學校的政治學習,認真學習黨的教政策,學習江“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀守法,自覺遵守學校的勞動紀律,時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己;關(guān)心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)××老師思作風正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認真負責。作為一名體育教師,她能夠認真鉆研吃透教材,積極開拓思路,把一些先進的教科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合自勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員,她肩負著全校師生安全飲食的重任。不僅認真學習相關(guān)法律法規(guī),嚴格執(zhí)行,也率先士卒,事事干在前面。確保師生吃舒心。
7. ××老用且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習,認真領(lǐng)會踐行上級精神,還用心學習各種專業(yè)書刊,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。面對性格各異,基礎(chǔ)參差不齊的學生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學生互助互學,實施分類教學。面對學校的一次次接待任務(wù),她靜心接受,細心準備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。
8. 總之,一切以大局為重,以工作為重,從不計較個人得失,踏踏實實高質(zhì)量地完成了一個學年的工作。
9. 王彩霞:教學上嚴謹求真,育人上寬嚴相濟,做人上講究原則,工作上不計個人得失,處處展現(xiàn)一位優(yōu)秀教師的應(yīng)有風范。
10. 喬彩玲:溫柔的氣質(zhì),和藹的笑容,謙虛的態(tài)度,學生的好老師,我們的好同事。
11. 張澤:綠茵場上透著你矯健的身影,學生眼中映著你善意的笑容,學生獲得的各種榮譽證明了你的能力,同事的贊譽說明了你的為人。徐琳:授課認真規(guī)范,教態(tài)優(yōu)雅從容,工作踏實勤奮,科研追求卓越,學生的成績肯定了你的一切。
12. 杜華:授課嚴肅認真,授人以漁,治班規(guī)中有矩,有口皆碑,組織活動匠心獨具,碩果累累,教育學生,父親般的嚴厲中透著慈母般的愛。桑倩:良好的專業(yè)素養(yǎng),扎實的教學功底,以嚴謹?shù)膽B(tài)度、敬業(yè)的精神對待每一節(jié)課,默默無聞中盡著自己的天職。
13. 該同志熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,認真學習和宣傳馬列主毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,積極參加政治學習和業(yè)務(wù)學習,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),以教書育人為己任,積極參加各項教研活動和課改培訓,認真上好公開課,不斷提高認識和業(yè)務(wù)水平,解放思想,實事求是,陶冶人生價值世界觀。弘揚奉獻精神,作風正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
14. 該老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學、導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學生當中去,除了做好學科輔導(dǎo)外,還細致地了解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真,治學嚴謹。精心備課,教學內(nèi)容充實、豐富,能吸收學科新知識、新成果,不斷更新教學內(nèi)容,理論聯(lián)系實際,符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段,實行啟發(fā)式教學,做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點突出,難點、疑點處理恰當,課堂設(shè)計合理,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發(fā)展。此外,張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導(dǎo),一年來幾乎天天堅持進班聽課,課后做耐心細致的指導(dǎo),經(jīng)過一年的努力,我校孫老師的教學水平有了顯著提高。張老師在我校這一年的工作得到學校校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認可和好評。
最美優(yōu)秀教師評語【熱門篇】
1. ××老師溫婉嫻靜,對待學生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。作為班主任,面對認知水平有限,溝通存在困難的職高聾生,她總能靜下心來,一點一點地耐心和學生溝通,引導(dǎo)他們積極正確地看待是非解決問題。由于班里有外地的學生,她總是要在嚴寒酷暑之中,在擁擠的人群中排隊給外地的學生購買回家的火車票,并自費買上水果零食把孩子送上車,然后忐忑不安地期盼著學生報平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師,她采取理論與實踐相結(jié)合的方法教學,并結(jié)合課改精神進行大膽改革,不僅在教學中突出了學生的主體地位,也對服裝款式進行創(chuàng)新,緊跟時代潮流,力爭讓學生在有限的課堂教學中學到最新的理念最實用的技巧。
2. ××老師為人實在純樸踏實。不論是對待學習,還是對待工作,她都扎扎實實,從不張揚,沒有半點浮躁之氣。學習中,她認真聽講認真自學認真討論認真抒寫;教研活動中,她虛心向?qū)W,靜心研究,精心選題,細心完成任務(wù);教學實踐中,她一點一滴地實踐著教研成果,有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯,豐富著語境。作為學校報社的負責人,她重視培養(yǎng)學生,手把手地耐心指導(dǎo)每一個成員,用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學校的信息員,她積極參與各種活動,進行拍攝與通訊的采寫,并及時上傳,獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認可??傊?,她的工作,和她的為人一樣,實在扎實。
3. ××老師一貫勤勤懇懇踏踏實實。她積極參加政治學習,并聯(lián)系切身實際不斷反思自己,在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀,經(jīng)常捧著與教育教學相關(guān)的著作如饑似渴地學習吸收。為了確保教學質(zhì)量,她不但認真鉆研教材,精心備課,還走近耳聾學生,向他們學習手語,以便和聾生順暢溝通,確保自己的教學落到實處。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點,她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,引導(dǎo)他們順利完成知識的構(gòu)建。因此,她的工作也和她的為人一樣,不張揚,不浮躁,扎扎實實。
4. 該同志工作勤勤懇懇,扎扎實實腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,并刻苦磚研教學大綱和考綱,以及相關(guān)教育教學理念等書籍,積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鉆研教材教參,學習好大綱,力求吃透教材,找準重點難點。上課時認真授課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),以幽默的語言和神情調(diào)動學生學習的積極性,以巧妙設(shè)疑和點撥來激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。
5. 在教學工作方面,擔任高級六個班的歷史教學,為了把自己的教學水平提高,堅持經(jīng)??搓P(guān)于教學的參考書籍,在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。一年來,認真?zhèn)湔n上課聽課評課,及時批改作業(yè)講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得。 教學上,在瀘縣組織的歷史優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績,在高一瀘州市聯(lián)考中歷史學科取得瀘縣第二位,高一下期的會考中成績也不錯。
6. 該同志熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),認真學習毛澤東思想,鄧小平理論和"三個代表"重要思想,關(guān)心國家大事,擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。
7. 該同志熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,堅持四項基本原則,堅持改革開放;積極參加學校的政治學習,認真學習黨的教育方針政策,學習江"三個代表"重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀守法,自覺遵守學校的勞動紀律,時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己;關(guān)心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。
8. ××老師思想端正作風正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認真負責。作為一名體育教師,她能夠認真鉆研新大綱吃透教材,積極開拓思路,把一些先進的教學理論科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流自主探究勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員,她肩負著全校師生安全飲食的重任。不僅認真學習相關(guān)法律法規(guī),嚴格執(zhí)行,也率先士卒,事事干在前面。確保師生吃的健康舒心。
9. ××老師有心用心且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習,認真領(lǐng)會踐行上級精神,還用心學習各種專業(yè)書刊,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。面對性格各異,基礎(chǔ)參差不齊的學生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學生互助互學,實施分類教學。面對學校的一次次接待任務(wù),她靜心接受,細心準備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。
10. 總之,一切以大局為重,以工作為重,從不計較個人得失,踏踏實實高質(zhì)量地完成了一個學年的工作。
11. 經(jīng)學??己?,該同志認真履行了工作職責,圓滿地完成了工作任務(wù),年度考核為合格。
12. 作為副班主任,她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。對待其他班的學生,她也總是耐心地以溫情相待,學生說:“王老師愛笑,不跟我們發(fā)脾氣,手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
13. 該同志擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義教育事業(yè),堅持四項基本原則,堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學習,認真學習貫徹黨的教育方針政策,認真學習了江澤民的“三個代表”和胡錦濤的“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,關(guān)愛學生,具有良好的思想品德修養(yǎng)。
14. ××老師一貫認真服從安排,扎扎實實盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中,她認真聽仔細記積極發(fā)言,總能按時高質(zhì)量地完成每一次學習。教研進修活動中,她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,學思結(jié)合,學以致用,與時俱進,力爭于己有提高,對同事有貢獻,最終惠及學生。
15. 該同志熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,堅持四項基本原則,堅持改革開放;積極參加學校的政治學習,認真學習黨的教育方針政策,熱愛教育事業(yè),學習江“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀守法,自覺遵守學校的勞動紀律,時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己;關(guān)心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。
16. ××老師熱情有能力有耐心,是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處,她溫和開朗,是大家的好朋友;和學生相處,她耐心細致,是他們的好媽媽;和家長相處,她隨和貼心,是他們的好軍師。工作上,陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇,盡職盡責。政治學習中,她積極嚴肅,自覺自律;業(yè)務(wù)學習中,她主動投入,學以致用;教學實踐中,她嚴謹有序,不斷反思總結(jié),不斷提升;班主任工作中,她循循善誘,細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此,××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,陳老師所教的課生動有實效。學生老師都喜歡。
17. ××老師熱情開朗踏實。一貫認真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,盡職盡責地做好本職工作。本學年,她不僅擔任著面點教學,政治教學,還承擔了職高的晚課教學,可謂工作紛繁瑣碎。但是,她卻從未有過任何怨言,兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責。白天,她教職高的學生學面點,教預(yù)科的學生學政治;晚上,老師們都已經(jīng)回家準備晚飯,和家人共享美好時光,她卻把自己的孩子留在家里,組織住校的學生一起學按摩學美容學服裝美學……
18. ××老師一貫勤勤懇懇踏踏實實。她積極參加政治學習,并聯(lián)系切身實際不斷反思自己,在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀,經(jīng)常捧著與教育教學相關(guān)的著作如饑似渴地學習吸收。為了確保教學質(zhì)量,她不但認真鉆研教材,精心備課,還走近耳聾學生,向他們學習手語,以便和聾生順暢溝通,確保自己的教學落到實處。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點,她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,引導(dǎo)他們順利完成知識的構(gòu)建。因此,她的工作也和她的為人一樣,不張揚,不浮躁,扎扎實實。
19. 該實習生在實習期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真,工作積極細心踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生關(guān)心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。
20. 該生在實習期間工作認真勤奮踏實敬業(yè),能夠虛心求教,善于思考,舉一反三。熱愛學生,特別關(guān)懷班上成績較差行為偏差的孩子,耐心為他們補課,并給予肯定和鼓勵,深得學生的喜愛。教學上有良好的素質(zhì),教學目標明確,板書工整語言清晰,能夠適時調(diào)整教學方式,有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生)課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破,使自己更快地成長。
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