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老師對高中差生評語怎么寫

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老師對高中差生評語怎么寫

  學(xué)業(yè)不良的學(xué)習(xí)差生在世界各國的基礎(chǔ)教育階段普遍存在,成為大面積提高教學(xué)質(zhì)量的一大障礙。那么你知道老師對高中差生評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的老師對高中差生評語,歡迎閱讀。

  老師對高中差生評語【經(jīng)典篇】

  1. 在老師的心目中,你是一個很上進(jìn)的好學(xué)生,你一直在認(rèn)真的學(xué)習(xí),課堂上積極發(fā)言,作業(yè)按時完成。作為班干,你是老師的好助手。希望你不斷進(jìn)取,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

  2. 你真了不起,你的畫得了一等獎,為班級爭得榮譽(yù)。本學(xué)期你比較守紀(jì)律,與同學(xué)友好相處。以你的聰明,如果你在學(xué)習(xí)上再認(rèn)真一點,你一定會有很大進(jìn)步。

  3. 你是一個聰明而頑皮的孩子,你能自覺的走好路隊,平時與同學(xué)友好相處你愛好體育運(yùn)動,身體素質(zhì)好。愿你在學(xué)習(xí)上多下功夫,爭取成績有提高。

  4. 你是一個從不讓老師操心的好孩子,你守紀(jì)律,愛勞動,與同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,成績良好。如果你在學(xué)習(xí)上講究方法,你一定會是一個出色的學(xué)生。

  5. 你是一個積極要求上進(jìn)的好孩子,因為你早讀表現(xiàn)好,你的照片被貼進(jìn)光榮欄。你樂于助人,同學(xué)們喜歡與你做朋友。你知道嗎,天才來之于勤奮,只要你努力,你一定會有進(jìn)步。

  6. 你是一個文靜的好孩子,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,課堂注意聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,成績良好,如果你課堂上能積極思考,大膽發(fā)言,你的成績一定會有提高。

  7. 你的畫畫的很好,音樂素質(zhì)也很好。你愛集體,愛勞動,樂于助人,這學(xué)學(xué)期你學(xué)習(xí)稍有進(jìn)步,老師希望你課堂積極思考,大膽發(fā)言,爭取不斷進(jìn)步。

  8. 老師欣喜地看到你的學(xué)習(xí)在進(jìn)步,你守紀(jì)律,愛勞動,課堂能認(rèn)真聽講,作業(yè)一絲不茍地完成,如果你堅持以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí),課堂大發(fā)言,你一定會是一個出色的學(xué)生。

  9. 你是一個從不讓老師操心的好孩子,你的鋼筆字寫的很漂亮,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)有明顯進(jìn)步,老師為你高興,希望你在學(xué)習(xí)上多下功夫,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

  10. 你在數(shù)學(xué)競賽中取得驕人的成績,這主要是因為你學(xué)習(xí)上愛動腦。你能完成作業(yè),但經(jīng)常會忘記交,如果你能堅持踏實、認(rèn)真的學(xué)習(xí),你一定會是個很出色的學(xué)生。

  11. 在老師的心目中你一直是一個出色的學(xué)生,你總是認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事你興趣廣泛,成績優(yōu)異。老師希望你繼續(xù)進(jìn)取,為實現(xiàn)自己的美好理想而奮斗。

  12. 你是我們班的“小博士”,你不僅思維敏捷,而且學(xué)習(xí)勤奮。你的愛好是學(xué)電腦和鉆研數(shù)學(xué)題,在數(shù)學(xué)競賽你又獲得了特等獎。老師希望你積極參加集體活動提高自己各方面能力。

  13. 你是一個誠實的好孩子,自覺遵守紀(jì)律,積極參加體育活動,課堂注意聽講,能完成家庭作業(yè)。你知道嗎,一份耕耘,一份收獲。愿你在學(xué)習(xí)上多動腦,爭取不斷進(jìn)步。

  14. 你是一個文靜的好孩子,在校與同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,作業(yè)按時完成,成績良好。希望你課堂上大膽發(fā)言,在集體活動中鍛煉自己的膽量。

  15. 在美國社會中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要在探究活動中大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。

  老師對高中差生評語【精選篇】

  1. 你聽話懂事,寬容大度,能和同學(xué)融洽相處,你上進(jìn)心強(qiáng),急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學(xué)生,但你缺乏頑強(qiáng)的意志,因此你常立志,你缺乏長久的目標(biāo),因此你容易滿足,你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法,把完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目標(biāo),很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬,因此你固然付出不少,但進(jìn)步緩慢,讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識到自己的不足,相信新的學(xué)期你一定會有更積極的行動。

  2. 你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

  3. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,當(dāng)你在課堂上舉起小手時,當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認(rèn)真,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會取得好成績的!

  4. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,對嗎?

  5. 你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個更出色的你。

  6. 勤奮努力,積極向上是你成功資本,你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。但不知為何,這學(xué)期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時機(jī),揚(yáng)長避短,珍惜即將從你身邊溜走的每一個機(jī)會,每一分鐘,你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得更好!

  7. 在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

  8. 你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認(rèn)真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會成功的!

  9. 在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級是你的特點、優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

  10. 平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無阻,按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

  11. 你是一個誠實質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,失去信心,其實你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認(rèn)真對待,只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的!相信嗎?

  12. 雖然平日你默默無聞,但在探究活動中卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實際的行動證明,你能行,你用點滴汗水,澆灌著成功的花朵。你還有一些小缺點,要更好地與同學(xué)合作。愿你揚(yáng)長避短,我永遠(yuǎn)是你忠實的朋友,我會做你的有力支持者!

  13. 你總是認(rèn)真參加探究活動,提出了很多有建設(shè)性的問題,讓大家刮目相看。你愿和小朋友一起勤思索,動手做,在活動中體驗著學(xué)習(xí)的樂趣。希望今后進(jìn)一步探究動手的技巧、方法,提高作品的質(zhì)量。

  14. 在一個學(xué)期的探究活動中,你能積極參加活動,樂意與伙伴一起學(xué)習(xí),希望你能樂于傾聽他人意見,學(xué)會善于表達(dá)自我意見。

  15. 你能夠積極參加本學(xué)習(xí)的探究活動,能發(fā)表自己的想法,但還不善于與伙伴合作,希望你在下學(xué)期能更上一層樓。

  老師對高中生評語【最新篇】

  1. 課堂上的不注意聽課,時常做小動作。作業(yè)沒能認(rèn)真對待,簡單的字都寫錯,學(xué)習(xí)上怕吃苦,懶動腦,所以沒能進(jìn)步。同時你聽不進(jìn)別人的勸告,性格過于固執(zhí)。課間你常和同學(xué)打鬧,多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

  2. 你生性好動,這不是缺點,但是上課不夠留心,還有些小動作,作業(yè)很馬虎,有時分辨不出寫了些什么字,自覺性不強(qiáng),成績不夠穩(wěn)定,這些可是缺點啊!。還有要和同學(xué)要好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點很多,但中要你能改掉這些缺點,依然還是個好學(xué)生。

  3. 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強(qiáng),但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心。認(rèn)真努力吧!

  4. 努力了,就會有收獲,探究能培養(yǎng)你的思維能力,能拓寬你的視野,使你的知識更豐富,更全面,好好努力吧,老師期待著你能有更多收獲!

  5. 親愛的淼淼,如果你能靜心聽講,積極投入探究活動,你肯定能和伙伴們一樣,能學(xué)到很多知識。

  6. 你是一個懂事的孩子,守紀(jì)律,愛勞動,主動參加集體活動。你課堂能認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言。希望你抓好鞏固這一環(huán),學(xué)習(xí)上多動腦,多下功夫,力爭能把成績提高。

  7. 因為你善良待人真誠,同學(xué)都喜歡與你做朋友。學(xué)習(xí)主動,上課總是專心聽講。你關(guān)心集體,主動做好值日生工作,希你再接再厲,爭取不斷進(jìn)步。

  8. 在班級你是一個從不讓老師操心的孩子,你守紀(jì)律,愛勞動,與同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,作業(yè)書寫有進(jìn)步,希望你能積極參加集體活動,提高自己的能力。

  9. "桃李不言,下自成蹊。"樸實、憨厚的你在班中人緣極好,大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里,你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔(dān)任教室衛(wèi)生班長的日子里,你不怕臟,不怕累,用汗水為大家營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當(dāng)先。在學(xué)業(yè)上,你一直在穩(wěn)步前進(jìn)著,蘇老師看在眼里,喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法,使你早日實現(xiàn)心中夢想。

  10. 你是一個活潑有個性的孩子,對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛,在班級踢毽比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心,這樣只會阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),"腳踏實地,持之以恒",一定會有令人矚目的成績!

  11. 你是個文明有禮、熱愛勞動、樸實憨厚的孩子。在班上,老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,每次考試你常落隊,因而你不大合群,獨自一人呆呆地望著窗外。老師知道你已經(jīng)付出了努力,也有了一些進(jìn)步,所以不要著急,大家會幫你一點一點補(bǔ)上來的。老師想告訴你一個小秘密:同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。不知你可否改變一下自己的學(xué)習(xí)和生活方式。只要你繼續(xù)努力??蟻嘈拍鬩歡?芐校?不崳?愣?院饋?

  12. 你的爺爺奶奶,你的父母,對你充滿了希望,你也為此付出了許多努力,聽講專心,作業(yè)做得最及時,常常搶著回答問題。老師希望你能記住,一個人進(jìn)步如同扛上包袱爬山,要吃苦受累流汗,應(yīng)該學(xué)習(xí)挑山工的持之以恒的精神,對不對?老師相信年你又長大一歲,會懂得一步一個腳印、扎扎實實前進(jìn)的。相信下一個學(xué)期你會用你更出色的成績給你的長輩帶來一個新的希望。

  13. 你忠實厚道,樸直豁達(dá),班中的臟活、累活總能看到你的身影,誰有難處你都熱情相助,同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力,成績有所提高。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法,提高效率,尤其是上課要認(rèn)真聽講,課后及時消化、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié),做好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

  14. 外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學(xué)的好評;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,是老師怡心養(yǎng)性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注,成績有一定的提升。希望不僅要勤學(xué),更要好問,掌握科學(xué)方法,提高課堂效率,爭取高三更大的進(jìn)步。

  15. 你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn),文靜而又堅強(qiáng);秀氣、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,讓師長放心,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

  16. 你隨和、幽默、會玩愛樂,所以朋友很多;你悟性很強(qiáng),思維敏捷,所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā),定力不足,意志力不夠,所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,含而不露、與世無爭,但又不甘示弱。你優(yōu)點很多,也有許多毛病,我想掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)。"男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀",趕快調(diào)整好自己的步伐,趕上去,你一定會展鴻鵠之志。

  17. 你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)認(rèn)真、主動。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,你是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是你的薄弱環(huán)節(jié),希望你能更重視,多向老師請教,多與同學(xué)交流,這樣才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。宿舍評比B+等。祝你新年快樂、幸福。

  18. 你是一誠實而穩(wěn)重的好孩子!你思維敏捷、學(xué)習(xí)勤奮,有很強(qiáng)的進(jìn)取心,在各方面都力爭做的最好。還有你樂于助人,個性隨和,同學(xué)們都愿與你做朋友。希望你再接再勵,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!

  19. 你對人很溫和,有副好脾氣。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚(yáng),總是默默無聞的,用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。是我們班上出了名的小畫家。

  20. 你能及時完成作業(yè),勞動也積極肯干,但是你的學(xué)習(xí)成績不太理想,特別是你這個學(xué)期的數(shù)學(xué)成績是明顯的退步了,你一定要注意學(xué)習(xí)的方法,不要死讀書,讀死書,這樣才更大的進(jìn)步!


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