高二學(xué)生學(xué)期評(píng)語(yǔ)表
高二學(xué)生學(xué)期評(píng)語(yǔ)表
寫(xiě)好操行評(píng)語(yǔ),對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期以來(lái)的德智體美勞各方面進(jìn)行客觀全面的評(píng)價(jià),是班主任要做的一項(xiàng)重要工作。你想知道高二學(xué)生學(xué)期評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)嗎?接下來(lái)就一起分享學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高二學(xué)生學(xué)期評(píng)語(yǔ)吧!
高二學(xué)生學(xué)期評(píng)語(yǔ)【優(yōu)秀篇】
1. 你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好姑娘!性格開(kāi)朗的你，上課總是全神貫注，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。在學(xué)習(xí)上很自覺(jué)，所以從來(lái)不會(huì)落到別人后面。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。希望能繼續(xù)努力，加強(qiáng)訓(xùn)練，使各科成績(jī)穩(wěn)步上升，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
2. 志人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的，思想上的“長(zhǎng)大”是一個(gè)人能不斷進(jìn)步的“助推劑”。你很聰明，只要有毅力，只要能專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，有明確的學(xué)習(xí)目的，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從嚴(yán)要求自己，你會(huì)取得更大的進(jìn)步。初二以來(lái)，你的變化老師看在眼里，喜在心頭。呂老師希望你在學(xué)習(xí)上各科要均衡發(fā)展，不能以自己的喜好去學(xué)習(xí)，那樣你將來(lái)會(huì)吃虧的，會(huì)后悔的。
3. 你那沉默的外表下深藏的是什么?老師無(wú)法猜透。但有一點(diǎn)老師是絕對(duì)可以肯定的，那就是你聰明而不甘人后的心!只要肯努力，你完全可以很優(yōu)秀，期中考試成績(jī)的飛躍就是有力的證明，不懈的鍛煉后體育成績(jī)終于過(guò)關(guān)也是證明。希望能堅(jiān)持不懈地努力，力爭(zhēng)更加優(yōu)秀!
4. 你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!你學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的
5. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。
6. 你積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬老師，和同學(xué)和睦相處。課上能積極動(dòng)腦，大膽回答老師的提問(wèn)，但學(xué)習(xí)成績(jī)總是忽上忽下。希望能自我培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏精神，克服好惹事的缺點(diǎn)，將成績(jī)穩(wěn)定在一個(gè)較好的層次。從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)吧!
7. 你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，積極為集體做好事。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，及時(shí)做課堂筆記，但最近紀(jì)律松弛，成績(jī)不穩(wěn)定，波動(dòng)較大。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。只要有恒心和信心，你一定會(huì)取得成功的!
8. 田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你包攬了米、米的冠軍;藝術(shù)節(jié)中，你曼妙無(wú)比的舞姿讓所有人為之折服;學(xué)習(xí)上，你以勤奮與執(zhí)著書(shū)寫(xiě)了自己的輝煌;工作中，你積極主動(dòng)，贏得了老師同學(xué)的一致贊揚(yáng)，你是當(dāng)之無(wú)愧的“三好學(xué)生”!
9. 你是個(gè)開(kāi)朗活潑，外表大大咧咧內(nèi)心卻無(wú)比敏感的女孩。雖然老師經(jīng)常批評(píng)你，但老師心底里是很欣賞你的。尤其是從你爸媽口中知道了你對(duì)自己干興趣的東西學(xué)習(xí)時(shí)的投入與執(zhí)著，老師打心眼里佩服!如果文化知識(shí)的學(xué)習(xí)你也能多投入一點(diǎn)的話(huà)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)也可以很棒!
10. 不知不覺(jué)中，你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了。無(wú)論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。作業(yè)本上的“好”和一次次高分的試卷就是對(duì)你最好的回報(bào)。希望你以后在完成老師布置的任務(wù)后，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。對(duì)了，提醒你，可不能交上“馬虎”這個(gè)朋友噢!
11. 聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來(lái)加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性要更好一些，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
12. 你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了，對(duì)吧!相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的
13. 你比前一段有所進(jìn)步。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。幾番努力，成績(jī)已經(jīng)有所進(jìn)步。希望能正視自己的缺點(diǎn)，加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通與聯(lián)系，明確學(xué)習(xí)目的，塑造一個(gè)良好的自我形象，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上更上一層樓。
14. 老師發(fā)現(xiàn)你真的是一個(gè)能干懂事的女孩：知道提醒老師要拔掉電線(xiàn)的插頭;知道爸媽不在家時(shí)要照顧好妹妹;知道告訴同室的人怎樣保護(hù)自己的錢(qián)物;知道抓住機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的長(zhǎng)處……老師相信：只要你不斷地用知識(shí)充實(shí)自己，你一定會(huì)更全面!
高二學(xué)生學(xué)期評(píng)語(yǔ)【熱門(mén)篇】
1. 張圣廣。你能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。但沒(méi)有學(xué)習(xí)的熱情，望多努力。
2. 周建川。你很聰明，也很有靈氣，你本來(lái)不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜你太貪玩，上課時(shí)注意力不太集中，要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習(xí)慣，成為一名出色的學(xué)生。
3. 絲毫不松懈，絲毫不倦怠，絲毫不退讓的人，是你。那種爭(zhēng)先的勇猛與趕超，是你。你已經(jīng)把自己燃燒起來(lái)了，時(shí)間只是在你周?chē)樽啵枧咀黜?。你正把少年點(diǎn)化成一道絲綢，奮力抖動(dòng)，我真的看到，那道亮光，似與天齊!
4. 在課代表中，做得最出色的就是你了。從文靜到開(kāi)朗，從獨(dú)學(xué)到幫學(xué)，從興趣到興致，你的時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。你把圓潤(rùn)的種子培植出了花，你同時(shí)也把成績(jī)的幼苗澆灌成一片碧綠和燦爛。前方的路還很長(zhǎng)，而你的發(fā)展似乎比路更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。你，準(zhǔn)備好了嗎?
5. 包娟?？蓯?ài)活潑的你是個(gè)讓老師既放心又擔(dān)憂(yōu)的女孩。從平時(shí)的聊天中老師看出你有顆一想學(xué)習(xí)的心，這很好!但是又似乎找不到正確的學(xué)習(xí)方法，這讓老師很擔(dān)憂(yōu)!愿你找到一個(gè)正確的適合你的學(xué)習(xí)方法，刻苦努力!
6. 常松。你為人誠(chéng)實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在學(xué)習(xí)上，你也有學(xué)好各科的愿望，但進(jìn)步不大，還不能堅(jiān)持，有些龍頭蛇尾。愿你進(jìn)步。
7. 彭世超。經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的不懈努力，你已成為爭(zhēng)取進(jìn)步的好學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開(kāi)，愿樹(shù)起理想的風(fēng)帆，抵達(dá)科學(xué)的彼岸。
8. 石良。你的思維敏捷但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有時(shí)脾氣有點(diǎn)暴躁，常常“讓我歡喜讓我憂(yōu)”，愿你執(zhí)著、上進(jìn)!
9. 張新。在學(xué)習(xí)上愛(ài)動(dòng)腦筋，這使你更加聰明，所以你的成績(jī)一直優(yōu)異。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!
10. 你是班級(jí)中富有內(nèi)涵的一個(gè)，思想的創(chuàng)意高懸著，明晰的追求高懸著，堅(jiān)定的信念高懸著。能辦事，也能做事;善思考，也善思辨。宛如蝸居于斗室之內(nèi)的明燈一樣，舉得越高，光明的面積就越大;而光明的面積愈大，亦證明你的燈盞愈明!
11. 張倩蘭。你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，我經(jīng)?？匆?jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣，只是你上課時(shí)的注意力不太集中，平時(shí)的基礎(chǔ)太差，所以你失去了學(xué)習(xí)的興趣。愿你奮發(fā)上進(jìn)。
12. 魏宏旭。你能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，若上課是能專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)，那么你一定會(huì)達(dá)到預(yù)想的目的。
13. 有靈性，也有彈性;愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)運(yùn)動(dòng);有實(shí)力，也有潛力。好像茁壯的樹(shù)木，時(shí)不時(shí)地會(huì)從軀干之外，多出些枝丫，需別人砍斫不行。耐下性子，穩(wěn)下身子，照下鏡子，我應(yīng)該知道你肯定比他人跑得更快、更勇猛、更前列!
14. 你是我最可放心的一個(gè)。你把任何一件工作當(dāng)作一道習(xí)題，精準(zhǔn)到毫秒，從無(wú)差錯(cuò)，不容差錯(cuò)。你的兩次向隅而泣，令我驚異。塵埃散去，你的成績(jī)愈發(fā)地“亭亭玉立”了。你給人的感覺(jué)不似奔跑，確是瞄準(zhǔn)，呼嘯過(guò)后，必將正中靶心!
15. 崔煙雨。聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來(lái)加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性要更好一些，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。“天生我材必有用。”你是個(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的學(xué)生，而且為人忠厚善良，老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績(jī)起色不大，但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來(lái)。千萬(wàn)不要對(duì)“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會(huì)讓你體驗(yàn)到什么是“成功”。
16. 你是一個(gè)品行兼優(yōu)，有很強(qiáng)的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理好班集體，在同學(xué)中威信極高的人。你非常的勤奮，能積極思考問(wèn)題，對(duì)自己嚴(yán)格要求，從不松懈，所以你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是非常棒。但是有時(shí)候你還不太自信，從現(xiàn)在開(kāi)始，逐漸地增強(qiáng)自己的自信心。老師相信你現(xiàn)在改變不了的，將來(lái)一定可以改變。
17. “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“勤勉”會(huì)永遠(yuǎn)成為你的財(cái)富。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽(yáng)光燦爛!
18. 你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績(jī)良好，有自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的精神。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。多思多練做好知識(shí)的歸納和問(wèn)題的反思，你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。
19. 你有剛毅，冷俊的臉龐，一雙眼睛炯炯有神。你有強(qiáng)健的體魄和男子漢應(yīng)該具有的胸懷。對(duì)待同學(xué)，你很仗義，能熱心幫助別人，有一顆金子般的心。你有聰明的大腦，動(dòng)手能力很強(qiáng)，老師十分信服你。但是，有時(shí)候，你很情緒化，你不妨修煉一下自己的性情，你會(huì)更優(yōu)秀的。老師知道你一直很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來(lái)好的心情，只是無(wú)論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄!你思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)。你酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，充滿(mǎn)了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此，你方可到達(dá)理想的彼岸!
20. 該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來(lái)，堅(jiān)持出滿(mǎn)勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。
高二學(xué)生學(xué)期評(píng)語(yǔ)【最新篇】
1. 繆雨燕：初中三年的時(shí)間過(guò)得飛快，快得讓你來(lái)不及細(xì)細(xì)體味成長(zhǎng)的滋味。你是個(gè)內(nèi)心豐富，心思細(xì)密的女孩。老師有理由相信聰明的你一定會(huì)好好把握自己，全力以赴的對(duì)待學(xué)習(xí)，為自己初中生活交一份讓父母滿(mǎn)意，讓老師欣慰，讓自己快樂(lè)的答卷。
2. 劉海燕：你我心知肚明，對(duì)于你好的評(píng)價(jià)可以說(shuō)是有許多許多說(shuō)不出的，甚至是無(wú)以言表的。你刻苦努力的精神，讓所有的人為你豎起大拇指;你那執(zhí)著求知的神態(tài)讓我為你而感到自豪!為師的只是希望今后你能把自己的“短處”補(bǔ)救完美，把自己的心態(tài)調(diào)整好，以“快樂(lè)”的心境去把一切做得更好，老師相信你一定能行的!
3. 郭艷艷：你沒(méi)有理由說(shuō)自己的不行，你更沒(méi)有理由說(shuō)自己不如人家那么聰明。其實(shí)學(xué)習(xí)就如“人生”這個(gè)大道理一樣，引用俗語(yǔ)的一句：學(xué)習(xí)猶如逆水中行船，不進(jìn)則退。”你有足夠的條件，有足夠的理由，有足夠的資本來(lái)表現(xiàn)自己，但你就是一個(gè)“懶”字，給了自己一個(gè)“生在福中不知福”的錯(cuò)誤人生觀!還望三思而后行!
4. 危麗娜：從外表見(jiàn)你是一個(gè)“三歲”的孩兒，從你的言語(yǔ)來(lái)看，你是一個(gè)內(nèi)心里較懂事的學(xué)習(xí)，由于基礎(chǔ)的差距及自己平時(shí)的不努力，導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣讓人尷尬的成績(jī)，希望今后能改掉所有不良的習(xí)慣，對(duì)自己有信心!
5. 你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦，但缺乏表達(dá)自己的勇氣，希望在新的學(xué)期里你能勇敢點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上下更多的功夫，找到自己的學(xué)習(xí)方式，期待你的進(jìn)步!
6. 耿金豆你是一個(gè)文靜、大方彬彬有禮的女孩子，甜蜜的笑容常常掛在你的臉上。學(xué)習(xí)勤奮，聽(tīng)課認(rèn)真，有很強(qiáng)的求知欲，雖然還沒(méi)有達(dá)到理想的學(xué)習(xí)境界，可你一直在不懈努力。你的音樂(lè)天賦是很不錯(cuò)的，希望你能在這方面多下一些功夫，也許她能給你的人生帶來(lái)好運(yùn)。
7. 劉麗華：自從我上你的第一堂課開(kāi)始，我就察覺(jué)到了你是一個(gè)非常認(rèn)真、刻苦努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在校能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，班集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。對(duì)學(xué)習(xí)的上進(jìn)心較高，對(duì)自己的信心也挺十足，但“物無(wú)完物，人無(wú)完人”，經(jīng)常會(huì)因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣，老師希望你今后能夠把所有的精力放在學(xué)習(xí)上，不要過(guò)于斤斤計(jì)較!
8. 要知道，一個(gè)學(xué)生最基本的遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真讀書(shū)，但你上課時(shí)注意力不集中，作業(yè)也較為馬虎應(yīng)付，基礎(chǔ)不夠牢固，成績(jī)不理想。厭惡學(xué)習(xí)是你最大的缺點(diǎn)，希望你能重新為自己定個(gè)目標(biāo)，投入學(xué)習(xí)生活中去，加油!
9. 陳璨：至今對(duì)你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏的精神記憶猶新，在長(zhǎng)跑中最需要的實(shí)力和毅力，這兩者你都具備了，所以才能取得好的名次。在學(xué)習(xí)的長(zhǎng)跑中，你也一直表現(xiàn)出勇敢和堅(jiān)忍不拔的精神，一直是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，希望在今后學(xué)習(xí)賽場(chǎng)上你一直能保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)姿，成為跑在最前的健將。
10. 劉華清：你是一個(gè)在多數(shù)人眼里都很優(yōu)秀的好女孩。你本是一個(gè)成績(jī)也較好的好學(xué)生，可就是受不了外來(lái)的誘惑，到頭來(lái)“賠了孩子順了狼”給自己帶來(lái)了無(wú)數(shù)的煩惱，最可惜的是錯(cuò)過(guò)了這般好學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)!你有一個(gè)聰明的頭腦，今后還多希望能三思而后行!
11. gy：你的勤奮好學(xué)令老師感動(dòng)，你取得的累累碩果令老師欣慰。老師相信你是翱翔藍(lán)天的雄鷹，白云也會(huì)為你喝彩。堅(jiān)實(shí)地走好每一步，接受雨露的滋潤(rùn)，迎接更大的挑戰(zhàn)。
12. 你是個(gè)樂(lè)觀的女孩，性格開(kāi)朗，思想健康，有比較好的上進(jìn)心，能很好遵守學(xué)校紀(jì)律，但是仍缺乏一定的自制力，你要知道學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。如果能下定決心，刻苦投入，你取得的成績(jī)會(huì)更讓人驕傲，期待你的一鳴驚人!
13. 鐘桂生：從外表看來(lái)你是一個(gè)非常老實(shí)巴交的好學(xué)生，可是卻讓我大所失望，學(xué)習(xí)成績(jī)差這是你自己的主觀問(wèn)題，這怨不得別人。為何不去想想：人家一樣在教室里學(xué)習(xí)，他(她)能取得好成績(jī)而自己卻不能呢?至于你學(xué)會(huì)的“賭博”，你若能把這些精力放一點(diǎn)點(diǎn)到學(xué)習(xí)上，我想也不至于這樣!
14. 李曉怡你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的女孩。課堂上你精彩的發(fā)言給老師留下了深刻印象。在思想覺(jué)悟上，你能積極向團(tuán)組織靠攏;關(guān)心班級(jí)，與同學(xué)和睦相處，這一切都是你的可貴之處。但在學(xué)習(xí)上，望你能勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會(huì)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
15. 郭守明：你是一個(gè)非常懂事，努力聰明的好學(xué)生，對(duì)人有文明禮貌，成績(jī)比較優(yōu)秀。任何事情不會(huì)讓老師來(lái)?yè)?dān)心。我認(rèn)為世間最可寶貴的就是“今”，最易喪失的也是“今”。因?yàn)樗钊菀讍适В愿X(jué)得他可以寶貴。再是給你提個(gè)醒：要抓住“今天”，就不要等待“明天”，因?yàn)榭偸堑却?ldquo;明天”，他會(huì)把時(shí)間送進(jìn)墳?zāi)埂Ｄ軌蛲ㄟ^(guò)自己的最大努力去把自己曾經(jīng)美好的愿望變成美好的現(xiàn)實(shí)。
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