高一年級(jí)上學(xué)年學(xué)生評(píng)語(yǔ)
高中階段教育是繼我國(guó)九年義務(wù)教育之后更高一級(jí)的教育,處于教育系統(tǒng)的中端位置,起著連接義務(wù)教育和高等教育橋梁的作用。那么你知道高一年級(jí)上學(xué)年學(xué)生評(píng)語(yǔ)怎么寫嗎?接下來學(xué)習(xí)啦小編和你一起分享高一年級(jí)上學(xué)年學(xué)生評(píng)語(yǔ).希望可以幫到你。
高一年級(jí)上學(xué)年學(xué)生評(píng)語(yǔ)【熱門篇】
1. 滕靈飛：學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng)。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，你會(huì)表現(xiàn)得更出色。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌。
2. 感謝你帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)一大早晨讀，你在校的常規(guī)表現(xiàn)令老師同學(xué)滿意，可以說你是學(xué)生學(xué)習(xí)的表率;你的另一大進(jìn)步就是你的學(xué)習(xí)成績(jī)，你一改入學(xué)的狀態(tài)，多次調(diào)研進(jìn)入了年級(jí)前列，得到了老師的肯定;你的不足是：太內(nèi)向了點(diǎn)，與教師和同學(xué)的溝通要加強(qiáng)。
3. 謝建琳：你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，拾金不昧的女孩，老師喜歡你。"世上無難事，只怕有心人"，如果你不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，你一定能把學(xué)習(xí)搞好，相信自己，你一定行!
4. 你思想表現(xiàn)良好，能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。課堂上，總是聚精會(huì)神;對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍，能認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，嚴(yán)格要求自己。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都盡職盡責(zé)，愛好廣泛，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀。
5. 文濤：活潑大方應(yīng)是你的本性，課堂上的沉默不是金，希望你能大膽地舉起你的手，把學(xué)習(xí)上的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，多一份付出才會(huì)多一份收獲。老師真誠(chéng)地希望無論在班級(jí)活動(dòng)還是學(xué)習(xí)上你都能多一份熱情，多一點(diǎn)努力。
6. 左蓉：你是一個(gè)活潑可愛有禮貌的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)?？吹侥惚谋奶纳碛?，歡樂的笑臉，更看到你關(guān)心集體幫助同學(xué)的認(rèn)真態(tài)度，專注的神情。你上課回答問題時(shí)聲音真響亮，你主持主題班會(huì)真情投入。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，認(rèn)真聽講，持之以恒的努力，你一定會(huì)有更大的進(jìn)步!
7. 馮麗瓊：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。但結(jié)果確不能令人滿意，找到原因了嗎?知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你上課能專心聽講，作業(yè)能認(rèn)真去完成，比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。你一定行!
8. 你是一個(gè)熱愛祖國(guó)，熱愛黨，政治思想表現(xiàn)好的同學(xué)，能模范地遵守《中學(xué)生日常行規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人誠(chéng)懇。學(xué)習(xí)目的明確，勤奮好學(xué)，能積極參加體育活動(dòng)，勞動(dòng)態(tài)度端正。是一個(gè)合格的、全面發(fā)展的高中學(xué)生。
9. 陳志剛：你言語(yǔ)不多，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在文體活動(dòng)中也有你精彩的表演，是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力，持之以恒，注意學(xué)習(xí)方法，相信一份耕耘定會(huì)有一份收獲。
10. 你多才多藝，熱愛班集體，樂意為班級(jí)對(duì)一點(diǎn)事情，你也為班級(jí)獲得了榮譽(yù);學(xué)習(xí)上你也能做到刻苦，但學(xué)習(xí)效率不高，成績(jī)提高的不快;做事做得很好，但有點(diǎn)拖拉，有點(diǎn)懶，希望你的學(xué)習(xí)也向你的笛聲一樣給自己、父母、老師帶來快樂。
11. 你勞動(dòng)積極，熱情大方，善解人意，樂于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影，班級(jí)常規(guī)方面的進(jìn)步有你灑下的辛勤汗水，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、朗誦會(huì)都能看到你出色的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上對(duì)薄弱科目千萬不能有畏難情緒。人貴在堅(jiān)持，耕耘了肯定會(huì)有收獲。
12. 你的體育成績(jī)，特別是籃球使得很多學(xué)生都很欣賞你，你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)陂_學(xué)時(shí)有了很大下降趨勢(shì)，但可喜的是近段時(shí)間你的成績(jī)已有所緩解。你的行為習(xí)慣并不值得大家學(xué)習(xí)，希望下學(xué)期要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，更要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
13. 你寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂意親近。你的成績(jī)有很大的提高空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，朝向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，盡快把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。
14. 自擔(dān)任班長(zhǎng)以來，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識(shí)不斷加強(qiáng)，能主動(dòng)與班主任交流班級(jí)管理中存在的問題，這很好。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，各科比較均衡，這是一個(gè)可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力，結(jié)合自身實(shí)際確定長(zhǎng)期及短期目標(biāo)，逐步推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。
15. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天!陳昱珠：你是一個(gè)聰明活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善于動(dòng)腦筋，成績(jī)優(yōu)秀，在音樂、美術(shù)等方面都能全面發(fā)展，并能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)!
高一年級(jí)上學(xué)年學(xué)生評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】
1. 處事干練、樂觀開朗，穩(wěn)重大方的你，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué);思想表現(xiàn)良好，積極向組強(qiáng)靠攏不斷要求進(jìn)步。能積極參加集體活動(dòng)，當(dāng)生活干事時(shí)踏實(shí)肯干，做事一絲不茍，熱心為同學(xué)服務(wù)。熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于發(fā)言，表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心，因德、智、體各方面表現(xiàn)突出，被評(píng)為校“優(yōu)秀學(xué)生干部”。你甜美的歌聲常在教室回響，優(yōu)美的旋律常贏得陣陣鼓掌，你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)歡樂的歌唱。課堂上你聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)良，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些，鑄造人生輝煌!你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。有理想、有抱負(fù)，思想表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意助人，成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。有志者事競(jìng)成，相信你的努力一定會(huì)得到豐富的回報(bào)。
2. 朱小光：最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉。舞臺(tái)上你矯健的舞姿，大方的表現(xiàn)，無不讓老師為你喝彩。老師真誠(chéng)地希望你嚴(yán)格要求自己，以身作則，能把生命的活力灌注到學(xué)習(xí)上，為自己爭(zhēng)取一片陽(yáng)光燦爛的前景。
3. 李鋆：你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)。
4. 劉莎：眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的女孩。與同學(xué)相處和睦，對(duì)于別人的困難能熱心幫助。希望在學(xué)習(xí)上你也能全身心投入，不斷努力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為叩開理想的大學(xué)校門而勤耕不輟。
5. 李帥：你在校文藝演出的舞臺(tái)上的表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報(bào)上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。假如，你的學(xué)習(xí)也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。
6. 你是一個(gè)富有個(gè)性的好強(qiáng)女孩，在學(xué)習(xí)上你的頑強(qiáng)拼搏和鍥而不舍令老師為你驕傲.你很堅(jiān)強(qiáng),失意時(shí)不氣餒,得意時(shí)不浮躁,這是良好的求學(xué)態(tài)度，你有良好的品格,你對(duì)家長(zhǎng)和老師總是彬彬有禮,對(duì)老師教給的任務(wù)也能有效的完成.你胸有大志,向往在名校里得到更加優(yōu)良的教育和扶植。老師相信苦心人,天不負(fù)，你定會(huì)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),只掛云帆濟(jì)滄海”的那一天。
7. 你是一個(gè)非常讓老師喜愛的學(xué)生,你有著良好的品德,善良純樸，毫不做作,你的謙和的品格也贏得了較好的人際關(guān)系。校運(yùn)會(huì)能獲得團(tuán)體第一名的成績(jī)證明你這個(gè)體育委員有著落很強(qiáng)的組織能力。在學(xué)習(xí)上,望你能用這種永不放棄的精神以實(shí)際行動(dòng)撰寫“執(zhí)著”，相信你的努力一定會(huì)得到豐厚的回報(bào).
8. 作為化學(xué)課代表你對(duì)工作很有熱情，出色完成了你的工作，這一點(diǎn)是是值得肯定的;學(xué)習(xí)上你很用用功，幾次調(diào)研(除第二次調(diào)研外)都還不錯(cuò)，這就驗(yàn)證了一分耕耘一分收獲的古話。但你也有不足之處：不善好問，有點(diǎn)內(nèi)向，與他人溝通太少。
9. 你是個(gè)活潑可愛的小男孩，聰明，活潑，對(duì)事情有自己的看法。在學(xué)習(xí)方面你能夠很認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，老師相信，只要你上課改掉較愛講話的毛病，你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)更上一層樓!
10. 林蓉：熱愛生活，性情溫和而向善，你是老師喜歡的學(xué)生。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動(dòng)力，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。對(duì)班級(jí)再多一份熱情，無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強(qiáng)者。
11. 你是個(gè)不錯(cuò)的女孩，不多話，但有自己的理想，默默地做自己的事。你學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，說明你努力了，對(duì)此老師感到欣慰。“如果其他同學(xué)都象你一樣潛心學(xué)習(xí)就好了”，有時(shí)候老師這樣想道，可見你在老師心中的位置。繼續(xù)努力哦，一分耕耘，一分收獲。
12. 你每天在晚自習(xí)時(shí)認(rèn)真的點(diǎn)名，這一點(diǎn)老師很感謝你，但你不能及時(shí)將班級(jí)出現(xiàn)的問題告知班主任老師，使得一些問題沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn);你的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但仍需改善提高;平時(shí)表現(xiàn)還不錯(cuò)，但與同座位經(jīng)常講話耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間。
13. 你有一顆純真的心，笑容如春風(fēng)洋溢，待人熱情大方，衛(wèi)生清潔總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。自覺性很強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，能與同學(xué)友愛相處，能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都取得了很大的進(jìn)步，望繼續(xù)努力，不斷完善自我。
14. 劉玉婷：在同學(xué)們與老師眼里，你是個(gè)有恒心，有毅力，有滿腹壯志的好女孩。作為英語(yǔ)課代表，你發(fā)揮自己較強(qiáng)的管理才能，出色完成老師布置的任務(wù)，老師對(duì)你說聲“謝謝”。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在知識(shí)的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓，那定能做個(gè)真正的NO.
15. 愛國(guó)愛黨，模范守紀(jì)，政治表現(xiàn)良好的你，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，熱愛班集體，積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，勤于思考，善于創(chuàng)新，有再學(xué)習(xí)的能力，不愧為三好學(xué)生,學(xué)習(xí)標(biāo)兵。能積極參加體育活動(dòng)，樹立正確的勞動(dòng)觀念，是一位全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
高一年級(jí)上學(xué)年學(xué)生評(píng)語(yǔ)【最新篇】
1. 你在這三年美好時(shí)光中打下了較為堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)，你純正的心靈,豐富的內(nèi)涵,默默無聞的對(duì)別人的幫助,以及文靜的舉止,謙和平靜的性格,對(duì)老師和家長(zhǎng)的謙恭禮貌,鍥而不舍的求學(xué)的態(tài)度等等都給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象，理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖盏嚼蠋焸兒屯瑢W(xué)們的好評(píng)。老師深信：品德修養(yǎng)良好又有理想有抱負(fù)的你一定會(huì)鑄就人生的輝煌。
2. 作為班級(jí)的管理員，你每天很早開門，晚上很遲鎖門，這一點(diǎn)大家是能夠看到的，老師也是很感激你的，希望下學(xué)期你能繼續(xù)堅(jiān)持下去;學(xué)習(xí)上你也很努力，成績(jī)不錯(cuò)，但還不是很優(yōu)秀;你的性格開朗，能與人友好相處。
3. 你品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人敦厚，性格耿直，成績(jī)穩(wěn)定，但有提高的很大空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。希望你今后朝著正確的方向去努力，去拼博。
4. 樂觀開朗，穩(wěn)重大方的你，尊敬師長(zhǎng)，友愛同窗;愛好廣泛，特別是藍(lán)球打得特棒，身體健康。你熱愛集體，能積極參加集體活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出較強(qiáng)的能力。做事一絲不茍，有很強(qiáng)的是非觀念。熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)較強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心，有一定的實(shí)干精神。
5. 劉玲“世上無難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。你是一個(gè)敢講真話、能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力的女孩，你富有朝氣與信心，常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)和睦相處、互幫互助，還有很多學(xué)習(xí)的潛力可供挖掘。望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短，奮力拼搏，有所建樹。
6. 賀啟亮：你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好班長(zhǎng)，你關(guān)注著班集體。同學(xué)們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。你的上進(jìn)心很強(qiáng)，我希望你制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，搞學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作時(shí)別耽誤了學(xué)習(xí)。還要練練字嘍。期待一位全面發(fā)展的班長(zhǎng)!
7. 周小虎：“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實(shí)你也很不錯(cuò)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，工作負(fù)責(zé)。如果你在課堂上端正坐姿，遇到問題多思考，少和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，好成績(jī)一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動(dòng)吧，老師等著你的好消息。
8. 穩(wěn)重大方的你尊敬師長(zhǎng)，富有愛心;愛好廣泛，身體健康。三年來，能始終如一的熱愛集體，積極參加集體活動(dòng)。熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心，只要不懈進(jìn)取定會(huì)有一番作為!
9. 你是一個(gè)很有潛力的女孩，也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
10. 你言語(yǔ)不多，待人謙和、善良。學(xué)習(xí)和做人一樣，默默用功。真喜歡你笑的樣子。別人與你講話時(shí)你總喜歡輕輕一笑。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術(shù)，可若在課下，就把想與你交談的朋友都擋回去了。真心希望能見到你與同學(xué)們快樂地交談。
11. 李琦玲：你是一個(gè)聰明伶俐的好女孩，上課發(fā)言積極，思維活躍;在學(xué)習(xí)上樂于幫助別人;成績(jī)優(yōu)秀，在各方面都能全面發(fā)展，并且很出色。老師很喜歡你，希望你學(xué)習(xí)更上一層樓!
12. 在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉，失敗時(shí)你沒有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們。你最大的優(yōu)點(diǎn)是知錯(cuò)能改，勇于面對(duì)自己，選擇美術(shù)作為發(fā)展的方向很適合你的個(gè)性，想信品德不斷完善的你憑著執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神一定會(huì)達(dá)到人生目標(biāo)。
13. 劉敏你是一個(gè)默默無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事，從來不需要老師為你操心，學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn)，生活上再投入一些熱情，你的天空會(huì)更開闊。
14. 端莊秀麗、文靜高雅的你，對(duì)生活充滿激情，熱愛祖國(guó)，關(guān)心集體，待人熱情，助人為樂。你有理想、講文明、講道德，能自覺遵守規(guī)章制度。能妥善處理同學(xué)之間的關(guān)系，有較強(qiáng)的組織和管理能力，性格開朗，活潑大方。學(xué)習(xí)目的明確，思維敏捷，勤于思考，才思敏捷，口語(yǔ)表達(dá)能力很好，富有編導(dǎo)方面的天賦，能積極參加體育活動(dòng)，是一位德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
15. 你本學(xué)期你的表現(xiàn)無可厚非，老師和同學(xué)都很認(rèn)同你，平時(shí)常規(guī)考核還不錯(cuò);學(xué)習(xí)上你也很用功，但成績(jī)還不是很優(yōu)秀，你要找出自己的問題;平時(shí)缺少與教師的溝通，你的想法老師并不能得知。，
16. 你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，學(xué)習(xí)認(rèn)真，相信你會(huì)在新的學(xué)年中取得令人更加滿意的成績(jī)。
17. 賀鋒：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”勤勉永遠(yuǎn)是成功的要素。事實(shí)上你擁有著聰慧的資質(zhì)，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了，那么，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請(qǐng)珍惜你的擁有，努力學(xué)習(xí)吧!
18. 你性格開朗，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽，作為班級(jí)的心理聯(lián)絡(luò)員，你的工作做得很出色，但有些事你應(yīng)該與班主任溝通，把事情做得更好;你平時(shí)表現(xiàn)尚可，但有時(shí)喜歡在自習(xí)課上講話，耽誤了自己學(xué)習(xí)的時(shí)間;學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)不錯(cuò)，但還有上升的空間。
19. 老師贊賞你膽大、樂觀，又很關(guān)心集體;在學(xué)習(xí)上你能做到刻苦努力，作業(yè)能認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教，同時(shí)課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高;平時(shí)常規(guī)表現(xiàn)較好，能完成班級(jí)交給的各項(xiàng)工作。
20. 你性格內(nèi)向，能與與同學(xué)相處，為人處事還是不錯(cuò)的。但你的不足之處還是很多，希望通過教師的指出我們共勉：學(xué)習(xí)熱情不高，學(xué)習(xí)態(tài)度不太端正，上課注意力不是很集中;教師與你談話你默不作聲，使我們之間缺少必要的溝通;你在校的晚自習(xí)和自主學(xué)習(xí)的效率太低。
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