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初一新生班主任評語

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  充分發(fā)揮評語的教育作用,常常可以使已經(jīng)進入心理封閉期的少年們重新打開心靈之門。那么你知道初一新生班主任評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的初一新生班主任評語,歡迎閱讀。

  初一新生班主任評語【經(jīng)典篇】

  1. 金龍,班有你更精彩!懂事理有禮貌的你,能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,學(xué)習(xí)上有一定的上進心,尤其是作為期中考試的“奮斗之星”,充分說明你具備較強的學(xué)習(xí)能力初一寒假評語初一寒假評語。遺憾的是,你未能將這種能力充分挖掘并加以利用。你缺乏自制力,沒能嚴格要求自己,喜歡與同學(xué)說閑話,學(xué)習(xí)任務(wù)不能及時完成。讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足,相信新的學(xué)期你一定會成為班“金”色的飛“龍”。本學(xué)期拖欠的背書和記單詞的任務(wù),利用假期予以彌補。

  2. 躍生,班有你更精彩!你是一個文靜可愛的孩子,堪為尊師守紀的優(yōu)秀典范。作為一名課代表,你是老師的得力小助手;作為一名學(xué)習(xí)小組長,你是小組成員學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭人;學(xué)習(xí)上,你是班上的“奮斗之星”,具有了較強的學(xué)習(xí)能力和較大的潛力。但讓老師疑惑的是,你完成學(xué)習(xí)任務(wù)的積極性略顯不足,偶爾作業(yè)上交不及時,語文背書也拖欠了任務(wù)。老師相信你在認識到自己的缺點后,能夠及時改正,實現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的飛“躍”和習(xí)慣的重“生”。假期里請安排好自己的學(xué)習(xí),為新學(xué)期積蓄進步的能量。

  3. 曾強,班有你更精彩!你克服了學(xué)校離家較遠的困難,做到按時到校,很不容易。對老師有禮貌,樂于幫助同學(xué),你熱愛班集體,榮譽感強,能積極維護班上的良好形象。對待學(xué)習(xí)還算積極,英語背書比較迅速。你的學(xué)習(xí)成績還不是很理想,這主要是因為你缺乏對自己的嚴格要求,雖然課堂上有時能舉手發(fā)言,聲音也很響亮,但也常常低頭做小動作,和同桌同學(xué)講悄悄話。比較貪玩,學(xué)習(xí)任務(wù)的完成有些馬虎,書寫潦草。如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間,你將會成為一個學(xué)習(xí)很“強”的男孩。

  4. 偉良,班有你更精彩!你為人忠厚誠實,對人有禮貌,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,學(xué)習(xí)上態(tài)度端正也具有較強的學(xué)習(xí)能力和較大的潛力,能按時按量完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),特別是背書比較快。但是,如果要讓成績更上一層樓,則必須更加積極主動地去思考,不能將學(xué)習(xí)總停留在完成作業(yè)的層面。學(xué)期的后半段,似乎對自己也放松了要求,容易受到他人的不良影響。希望你意識到,你的人生階段還處在起始階段,“路遙知馬力”,雄“偉”的“良”駒,還有很長的路要走初一寒假評語評語。容不得你有絲毫的松懈,期待你的進步。

  5. 鐘輝,班有你更精彩!你是個質(zhì)樸懂事的男孩子,能遵守學(xué)校及班上的各項規(guī)章制度,對老師有禮貌,與同學(xué)友好相處,作業(yè)能按時完成,對待班集體的任務(wù)能積極主動完成;但是,你也應(yīng)該清醒地認識到,你的所有這些良好表現(xiàn),是基于在一個比較良好的班級環(huán)境之中,一旦換到一個紀律比較渙散的班級,結(jié)果可能就大不一樣了。因為你的自制力比較差,對自己不能嚴格要求,拖欠的任務(wù)也比較多(英語語文背書和英語單詞聽寫)。這就是你成績不能提高的重要原因。希望新學(xué)期你能在紀律觀念及任務(wù)完成上有更好的表現(xiàn)。

  6. 顏雨一轉(zhuǎn)眼,初一就過完了。和剛剛踏進雙語時相比,顏雨個頭長高了,成績進步了,一個學(xué)期下來,朋友變多了,也能夠熱愛勞動了。總而言之,顏雨在老師的注視下,在同學(xué)的陪伴中,長大了!每當想到這些,老師就會會心的微笑。因為我們班的學(xué)習(xí)委員,各個方面的表現(xiàn),都很讓人滿意!通過一個學(xué)期的觀察和思考,老師覺得,顏雨將來一定會是一個好學(xué)生,顏雨的未來也一定五彩繽紛。但是老師還想提出更進一步的要求無論在學(xué)習(xí)上,還是生活上老師希望你都要能夠做到獨立自主,都要能夠做到用微笑面對。相對而言,老師更加注重在生活中的顏雨是不是能夠自己照顧自己,是不是能夠用更加寬廣的胸懷去包容身邊發(fā)生的每一件事。甚至是能夠在生活和學(xué)習(xí)中擔當強者的角色給予別人以關(guān)心和幫助。如果你能夠做到老師對你提出的上述要求,那么,你的人生將會無比光明!老師將會真的對顏雨刮目相看!

  7. 認識你,是在成績滾落的山腳。觀察你,是在精力不很集中的課堂。我深知你的優(yōu)秀,我期待你沖出迷霧。因為潮濕太濃太久了,心靈也會生銹;風(fēng)沙太大太強了,綠洲也會蛻化為寸草不生的戈壁。

  8. 座位一事,我知道你的靦腆。然而,學(xué)習(xí)上的那股鉆勁,讓我重新領(lǐng)略到你的力量。你樂觀向上,你果斷堅強,一直是很多人所不具備的。能夠?qū)?ldquo;沉默”發(fā)揮到極致,也應(yīng)算一種品質(zhì),深沉的鉆研,默默地耕耘,于三年后才完全地爆發(fā)與綻放!

  9. 沉默少語,沉靜不語,又溫文爾雅,你將所有的語言都化作了行動,用自己奮斗的足跡來渲染成另外一種文字,宣告你的價值不菲與實力非凡。開朗些,給你的學(xué)習(xí)涂抹上繽紛的色彩與蓬勃的活力。

  10. 樸實,醇厚,無聲無息地學(xué),無休無止地練。面對那么多高峰,你只是攀登,少許仰望或琢磨。其實,知識并非全是石頭,堅硬,冰冷;絕大多數(shù)是土塊,要敲碎,精耕細作,開辟屬于自己的肥美,一年的新綠就英姿勃發(fā)了。

  11. 認識你,從那只燙傷的手開始;認識你,從那次雖敗猶榮的拔河開始。你有很多優(yōu)秀的潛質(zhì),但似乎被你有意無意地收藏著。我能夠感受到你越來越強的能力,但離我對你的期望,又顯得有點不足。我以為,你的能量會越來越強大的,不管是在學(xué)習(xí)上,或是在工作上。

  12. 你是攜帶著優(yōu)秀的風(fēng)來的吧。明亮清爽,主動進取,主動吸收。你擅長博采他人之長,你善于巧借別人之力。聰明和才智,正在成為你騰飛的雙翼。我覺得你面前的跑道似乎有點繁雜,不然的話,你本可以起飛得更為漂亮的。

  13. 你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實,表現(xiàn)較好,你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,正確對待學(xué)習(xí)上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處,團結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個建議,希望你能接受你有時很任性,甚至很固執(zhí),常常表現(xiàn)出以自我為中心,也許,我是說錯了,但我仍然希望你能以此為鑒。

  14. 劉旭在老師心目中,你是一個聰明,機靈的男孩。尊敬老師,團結(jié)同學(xué),深受老師和同學(xué)的喜愛。上課認真聽講,時而也能舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍,再踏實一些,爭做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

  15. 顧銀飛當我得知,顧銀飛晚上不睡覺,出去上網(wǎng)的時候,說實話,老師心里充滿失望。因為一直以來,在我的心目中,你都是一個優(yōu)秀的學(xué)生。成績優(yōu)秀性格開朗善交際,這些品質(zhì)足夠讓你將來成為一個出色的人。但是,你還是出問題了!我想告訴你,我還是很希望顧銀飛是以前的顧銀飛,我希望你能夠遠離網(wǎng)絡(luò),用心學(xué)習(xí),我希望我心目中的顧銀飛能夠一如既往的高大,生動,令人喜愛!

  16. 劉鵬一個學(xué)期以來,你還是比較內(nèi)斂。但是較之上個學(xué)期,明顯有了進步了不是嗎?成績進步了!興趣也更加廣泛了!偶爾,也可以和同學(xué)和老師做交流了。老師相信,劉鵬在下一個學(xué)期,一定能夠變得更加開朗,成績一定能夠變得更加出色!

  17. 高水峰默默無聞!老師覺得這個詞語用到你身上,最為恰當!老師是多么希望,高水峰有一天能像梁會明顧銀飛顏雨嚴霜他們一樣,蹦蹦跳跳的來到老師面前,和我談心,游戲,和我無話不談啊!改變你自己吧,請用笑容去感受來自身邊的溫暖,請用主動去接受每一份來之不易的友誼

  18. 李丹,懂事的你,遵守學(xué)校及班上的各項規(guī)章制度,尊敬老師,禮貌待人,能認真對待班集體布置的任務(wù)。但是,你的學(xué)習(xí)明顯落后于其他同學(xué),還拖欠了不少學(xué)習(xí)任務(wù),如英語背書語文背書和英語單詞聽寫,你都顯得力不從心。這主要是你缺乏戰(zhàn)勝自我的信心,缺乏對自己的嚴格要求,還缺乏有效的學(xué)習(xí)方法。“千里之行,始于足下”,望你切切實實從現(xiàn)在做起,勇敢地挑戰(zhàn)自己的壞習(xí)慣。期待你的進步。

  19. 楊媛,你是個有禮貌懂事理的女孩,能夠遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度,尊敬老師,熱愛班級,服從安排,積極完成集體布置的任務(wù)。作為班上的學(xué)習(xí)“希望之星”,你具備一定的學(xué)習(xí)能力和潛力,但是,不能更加嚴格地要求自己,上課有時不夠?qū)P?,學(xué)習(xí)任務(wù)也未能及時完成,英語背書拖欠了較多任務(wù),學(xué)期的前半段遲到較多。如果你期待有更大的進步,必定要付出更多的辛勞和努力才行。希望你充分利用假期的時間彌補本學(xué)期學(xué)習(xí)的不足,以待新學(xué)期更上一層樓。

  20. 桂紅,為人禮貌熱情是你的特征,時時處處都能聽到你禮貌的招呼聲。你能遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度,認真對待班集體布置的任務(wù),體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感。在新的學(xué)期,你需要加強學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,努力提高學(xué)習(xí)成績。老師相信你內(nèi)心渴望上進,如果你能好好利用假期的時間去彌補這個學(xué)期拖欠的學(xué)習(xí)任務(wù),沒有背完的課文加強朗讀,寫不出的單詞每天堅持記憶,肯定能將成績提高不少。關(guān)鍵是看你是否有這個決心和毅力。

  初一新生班主任評語【精選篇】

  1. 賈紫晴你隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良;脾氣好得來簡直就沒有脾氣,對同學(xué)對老師都是“空姐”對乘客的態(tài)度。哦,不,也有嚴肅的時候——那是作為政治課代表帶領(lǐng)大家進行早讀時,你站在講臺上如一位指揮家,指揮著“政治大合唱”(李某人常常悄悄地站在教室外面,被這世界上最美的音樂陶醉)。學(xué)習(xí)上一貫自覺,成績也不錯,但某些科的成績好像不太穩(wěn)定。我建議沉住氣,千萬別輕易懷疑自己的潛力;學(xué)習(xí)方法上還要多向鄧燁珊們討教,平時可經(jīng)常與成績比你更好的同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會。訂立自己的學(xué)習(xí)目標,可不要驕傲喲!

  2. 李靈鋒古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)!成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感,熱心為老師與同學(xué)辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”出現(xiàn)的。

  3. 一學(xué)期來,你發(fā)生了明顯的變化。原本守紀好學(xué)的你漸漸喜歡說些不相干的閑話,同學(xué)之間也偶爾有些摩擦,這些都來源于你對自己要求的放松,并且已經(jīng)嚴重影響了你的學(xué)習(xí)成績。新的一年,新的希望,望你能制定好自己的奮斗目標,并為之努力。相信憑你的聰明,加上你踏實的學(xué)習(xí),一定會取得明顯進步的。優(yōu)秀

  4. 你一如你的名字那樣沉靜端莊,少言寡語的你卻時時透出一股頑強拼搏的勇氣。一學(xué)期來,你在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己,課堂上聚精會神,作業(yè)保質(zhì)保量,是個讓老師放心的好學(xué)生。在即將來臨的新學(xué)年里,望你更加嚴格要求自己,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭取更大進步。優(yōu)秀

  5. 活潑好動的你總有說不完的話,做不完的事。你熱心班級工作,關(guān)心同學(xué),勞動積極主動,也能處處為他人著想。課堂上認真聽課,積極發(fā)言,作業(yè)也基本能按時完成。如果你能更加嚴格地要求自己,更刻苦鉆研,認真完成每次作業(yè),你一定還會有更大的進步。優(yōu)秀

  6. 貪玩好動的你總是能引起老師的特別注意,自習(xí)課上你也不能安分守己。但你誠實單純,知錯能改。只是學(xué)習(xí)上欠缺刻苦主動的精神。希在今后的學(xué)習(xí)中提高對自己的要求,確實按自己的計劃去做,這樣才能有明顯的進步。良好

  7. 你純真可愛,尊師守紀,熱愛勞動,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)積極主動,作業(yè)總能按時完成。但優(yōu)秀的成績不僅僅要靠勤奮,還要講究行之有效的方法。希望在今后的學(xué)習(xí)中你能主動向有經(jīng)驗的同學(xué)學(xué)習(xí),并形成適合自己的一套方法,爭取更大進步。優(yōu)秀

  8. 作為體育委員,你能認真負責地配合體育老師上好每一節(jié)體育課,值日時也能主動帶頭。但作為一個合格的中學(xué)生,你還應(yīng)該學(xué)會上好所有的課,刻苦學(xué)習(xí)所有學(xué)科,并在班級中與同學(xué)友好相處。在今后的學(xué)習(xí)中,希望你能嚴格要求自己,在學(xué)習(xí)上更多地投入時間和精力,這樣才能取得應(yīng)有的進步,不會辜負家長和老師殷切的希望。良好

  9. 你聰明伶俐,活潑,做事總那么有條不紊,一絲不茍,學(xué)習(xí)認真踏實,工作負責,待人真誠,勞動積極。在今后的學(xué)習(xí)中,望你能改變一些學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提高學(xué)習(xí)效率,爭取在較短的時間里形成一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭取更大進步。優(yōu)秀

  10. 聰明可愛的你言語不多,卻總是面帶自信的微笑,你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),熱心幫助別人,學(xué)習(xí)踏實勤奮,工作認真負責。今后,望你更加嚴格要求自己,珍惜每一分鐘,爭取找到最有效的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)上更上一層樓。優(yōu)秀

  初一新生班主任評語【最新篇】

  1. 你上課能認真聽講,發(fā)言積極,有一顆上進心,成績較以前有很大的提高,希望繼續(xù)努力,爭取更好的成績!

  2. 你活潑好動,很調(diào)皮,不過平時勞動積極,團結(jié)同學(xué),成績優(yōu)良,希望以后能改掉貪玩的壞毛病,這樣你會很棒的!

  3. 你聰明活潑,又有責任心,能較好的完成老師所布置的各項任務(wù),上課發(fā)言積極,愛動腦筋,成績優(yōu)秀,希望在新的學(xué)期中,再接再厲!

  4. 你是一個文靜的小女孩,上課發(fā)言積極,熱愛勞動,團結(jié)同學(xué),但經(jīng)常不能完成作業(yè),導(dǎo)致成績不太理想,希望在新的一年,你將有新的變化!

  5. 你很老實,上課認真聽講,學(xué)習(xí)踏實,團結(jié)同學(xué),成績良好,唯一不足的是復(fù)習(xí)期間不能較好的完成任務(wù),希望以后多加努力,爭取好的表現(xiàn)!

  6. 你是一個非常聽話又很懂事的學(xué)生,做任何事情總是踏踏實實的,熱愛勞動,還樂于助人,成績優(yōu)異,是老師的好學(xué)生!

  7. 你文文靜靜踏踏實實的作風(fēng)令老師暢然。雖然在同一片樹林里,總有陽光照不到的地方,但在我們這個小小的班集體里,老師卻把你當成自己的孩子。老師深感有責任化做一縷春風(fēng)去溫暖你那冰凍的心靈。難道就因為考試沒考好就放棄嗎?好孩子,快振作起來吧,快開朗起來吧!充滿自信,并勤奮努力,一切困難都會煙消云散,迎刃而解。

  8. 你能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),從不與同學(xué)惹是生非,對人還極有禮貌。勞動中積極肯干,沖鋒在前,不怕臟不怕累。由于基礎(chǔ)較差,目前的成績不夠理想。廣杰,不要灰心,希望你今后能樹立雄心壯志,端正態(tài)度,學(xué)好基礎(chǔ)知識,一步一個腳印的學(xué)好每一門學(xué)科,老師堅信你會取得很大的進步初一下學(xué)期期末學(xué)生評語初一下學(xué)期期末學(xué)生評語。

  9. 你,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫標準的朗讀,無不讓人佩服,那敏捷的思維更是讓人羨慕,所有這一切,都是你用汗水換來的。特別是你面對榮譽不驕傲。你是班中的一名優(yōu)秀干部,敢于同不良行為作斗爭,使我們班成為勤奮好學(xué)團結(jié)向上的班集體。難怪你在同學(xué)的心中威信那么高。我為有你這樣學(xué)生感到自豪!相信你一如既往的做下去一定會有最美好的明天在等著你。

  10. 背負著許多責任,你來到二中求學(xué)。在這里你關(guān)心熱愛自己所生活的集體,愿意為班級付出自己的努力。你尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。作業(yè)基本上能及時交,但要注意完成的質(zhì)量;在課堂上大部分時候你能集中注意力聽講,但要多一些思考。下學(xué)期希望你能進一步嚴格要求自己,在學(xué)習(xí)上做到主動踏實,充分挖掘自己的潛力,力爭上游。老師期待著你成為()班引以為榮的一名學(xué)生!

  11. 你是一個美麗善良乖巧隨和的女孩,尊重老師,團結(jié)同學(xué),真誠待人,做事非常認真,有著較強的集體榮譽感和責任心;學(xué)習(xí)上,你勤奮刻苦,求實上進,成績穩(wěn)優(yōu)秀。你說話總是細言細語,不溫不火。其實你完全可以再大膽一些,有自己想法時可以和同學(xué)老師交流,有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!那樣你會表現(xiàn)得更加優(yōu)秀。

  12. 那是一顆來之不易的高尚的心,想著為家庭盡份力,想著關(guān)懷別人。老師為你那課堂上流露出的會心的理解而欣慰,為你那嘈嘈雜雜中表現(xiàn)的沉著,刻苦而欣賞。不期地,面對你試卷發(fā)下時現(xiàn)露的無奈的神情,不禁為之放心。王歡,與老師一起開創(chuàng)未來吧!超越自我,自強不息,把你展示在老師面前吧,相信有一天在奮斗中你會領(lǐng)略到成功的喜悅的。

  13. 你是個真正的巾幗英雄,好樣的!在你這個科代表的帶動下,班里學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣濃厚,成績優(yōu)秀。你看,自己的功勞有多大!看來,老師沒有看錯,你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎?如果你把這份管理天賦,拿出一部分用在自己身上,那么,你將更加出色!我相信,學(xué)習(xí)刻苦認真工作負責嚴于律己的你將是老師家長同學(xué)心目中最棒的!

  14. 你是個懂事乖巧的女孩,各方面都很積極,在班級里,每一件事不用老師操心,你都會管理好。老師為此感到自豪。不過,你在學(xué)習(xí)上特別是數(shù)學(xué)方面鉆研得不夠。希望你在新的學(xué)年里揚長避短,刻苦鉆研,相信你定會成為人人羨慕的好干部!

  15. 你是一個文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很熱情真誠。同學(xué)們都愿意和你交朋友,你學(xué)習(xí)較認真,只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁,故學(xué)習(xí)成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學(xué)年里,時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。

  16. 你有一副熱心腸,關(guān)心集體,樂于助人,能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?,你思維敏捷,聰穎靈活,課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問,綜合實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

  17. 你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),能積極參加學(xué)校的各項活動,在勞動中你總是滿頭大汗,任務(wù)完成得很出色。不過,在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,努力爭取進步。

  18. 你熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學(xué)生,但是你還沒有將父母的期望變成自己的動力,常常不能很好的約束自己。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神,希望你好好的努力,知難而進,將玩耍的時間用在學(xué)習(xí)上,在新的學(xué)期趕超現(xiàn)在的自己。

  19. 有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,樂意為大家做好事,與同學(xué)相處和睦。愛勞動,能吃苦耐勞,值日組長工作認真負責。學(xué)習(xí)上也比較努力,只是成績沒有明顯的進步。如果你以后在做每件事時,都能堅持不懈的話,那你一定會更加出色。

  20. 你團結(jié)同學(xué),熱愛集體,老師布置的事情,能默默地記在心里,積極去做,不用老師操心。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫,不要被網(wǎng)絡(luò)的虛幻所迷惑,我相信你定能戰(zhàn)勝自己,努力學(xué)習(xí)老師與父母期待著你的進步!


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