上學(xué)期中學(xué)生評(píng)語(yǔ)庫(kù)
上學(xué)期中學(xué)生評(píng)語(yǔ)庫(kù)
學(xué)生評(píng)語(yǔ),是教師將學(xué)生在校一學(xué)期的整體表現(xiàn),以文字的形式為其作評(píng)價(jià)。你知道要怎么樣寫(xiě)好上學(xué)期中學(xué)生評(píng)語(yǔ)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的上學(xué)期中學(xué)生評(píng)語(yǔ),供大家分享。
上學(xué)期中學(xué)生評(píng)語(yǔ)【精選篇】
1. 知道嗎?你給老師最大的印象是天真單純,充滿好奇和想象,這是難能可貴的?;蛟S你有些調(diào)皮,有些貪玩,也常挨批評(píng),可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的學(xué)生,并且在這個(gè)學(xué)期中你確實(shí)有較大的進(jìn)步。你要注意的是反思自己的方法控制自己的言行,主動(dòng)拓展查漏補(bǔ)缺,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,踏實(shí)自覺(jué)地學(xué)習(xí),如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。
2. 你文靜認(rèn)真,在班里從不張揚(yáng),總是默默無(wú)聞的。老師常常覺(jué)得你是刻苦的,但是效果卻并不是很好,似乎你一直疲于訂正。是否是你的學(xué)習(xí)方法不太恰當(dāng)呢?當(dāng)老師在講解時(shí),你將思路方法聽(tīng)透徹了嗎?自己每天有反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足嗎?老師覺(jué)得你還有一方面可以努力和同學(xué)距離拉近些。交換思想和情感,會(huì)讓你頭腦充實(shí)感情豐富。你需要積極思考發(fā)言融入到同學(xué)們中間去,用你的真誠(chéng)禮貌多與大家交流,溝通,那樣你會(huì)學(xué)到許多許多,你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚!
3. 你是一個(gè)文靜懂事的女孩,踏實(shí)穩(wěn)重知禮大方;在班里你并不顯眼,卻時(shí)刻起著模范帶頭作用,你的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)范都十分棒,給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)你用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專注認(rèn)真;你的作業(yè)干凈整潔字跡漂亮,令老師感到非常滿意。你思維靈活,勤于思考,接受能力較強(qiáng),開(kāi)學(xué)至今,你逐步適應(yīng)并融入班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,不斷進(jìn)步,成績(jī)一直都保持優(yōu)秀。在你的身體里還蘊(yùn)含著豐富細(xì)膩的情感,要不然怎么能將課文讀得那么真摯呢!如果能夠再細(xì)致點(diǎn),勇敢點(diǎn),天一的校園會(huì)是你更大的舞臺(tái)。愿你永遠(yuǎn)健康快樂(lè)上進(jìn),在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者勝利者!
4. 你沉穩(wěn)內(nèi)斂,具有獨(dú)到的自省精神和考查能力;你積極進(jìn)取,在集體中默默耕耘,與世無(wú)爭(zhēng);你不鳴則已,一鳴驚人,對(duì)事物有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,成績(jī)優(yōu)秀。雖然你平日里默默無(wú)聞,但
5. 老師知道你關(guān)心熱愛(ài)集體,愿意發(fā)表自己的建議和意見(jiàn),很有班級(jí)靈魂人物的風(fēng)范和潛質(zhì)。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中更活躍,放開(kāi)手腳,抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己。
6. 你性格開(kāi)朗,為人直率,待人真誠(chéng),但是有時(shí)候比較任性;你字跡雋秀,每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來(lái)欣賞;你要求上進(jìn),刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,還記得那次你在講臺(tái)上流淚了,因?yàn)槲姨岬絼e人對(duì)體育特長(zhǎng)生的看法,希望你“不要小看自己”,從那時(shí)起我就更相信你不會(huì)放棄自己。也許你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,學(xué)習(xí)方法不太恰當(dāng),雖然付出了很大努力,但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題,學(xué)得有些辛苦。但是,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你持之以恒,平時(shí)能多思多問(wèn)多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì)很大的!如果你能夠更勇敢地向青春支取力量,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)今天都比昨天強(qiáng)。
7. 你很喜歡閱讀吧?在汲取課外知識(shí)方面,你付出了很大的熱情,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,你是否同樣毫不松懈精益求精呢?老師想提醒你,要注意興趣和求知之間的平衡,有目的地看書(shū),重心要在探索求知上,如果你能將課內(nèi)外知識(shí)相輔相成的話,相信你會(huì)更加出色的。希望思維獨(dú)特的你,能正視自己的缺點(diǎn),虛心好學(xué),認(rèn)真作業(yè),明確目標(biāo),查漏補(bǔ)缺,合理安排時(shí)間用行動(dòng)去證明自我,把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái),做生活學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者!
8. 剛開(kāi)學(xué)時(shí)的你,給大家留下的最初印象是靦腆膽怯不善言辭;后來(lái),看到你翻閱《資治通鑒》時(shí)那怡然鎮(zhèn)靜的樣子,我知道你擁有獨(dú)特的視角和思想,是一個(gè)不平凡的男孩;現(xiàn)在,你融入了班級(jí)和宿舍,老師知道你的內(nèi)心深處和大家一樣是火熱的,有著對(duì)成功的強(qiáng)烈渴望。你很有責(zé)任感做事細(xì)致,輪到你值勤,班級(jí)的桌椅總是更整齊些。如果你能夠把這份責(zé)任心用到你的學(xué)習(xí)上,能把這份細(xì)致用到你的學(xué)習(xí)上,一切是不是會(huì)更讓人喜悅呢?希望你嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己,踏實(shí)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持吧,大膽點(diǎn),向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗!
9. 你是一個(gè)認(rèn)真努力好強(qiáng)進(jìn)取的男生。你愿意接受老師的教導(dǎo),知錯(cuò)能改;你自覺(jué)拓展,買了很多參考書(shū)做練習(xí)。老師知道你的內(nèi)心深處有著對(duì)成功的強(qiáng)烈渴望,也許你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)并不能達(dá)到理想的水平,但是不要著急氣餒,學(xué)會(huì)先反思自己的不足,為今后的努力指明方向。是不夠踏實(shí)?是方法不對(duì)?是目標(biāo)不明?老師希望你能找到問(wèn)題的癥結(jié),對(duì)自己的要求更嚴(yán)格些,明確奮斗目標(biāo),查漏補(bǔ)缺,有針對(duì)性地鞏固拓展。同時(shí)也希望你能在為人處世上變得更加沉著冷靜。
10. 你踏實(shí)刻苦,每次晚飯后總是早早來(lái)到教室,多少次我都看到你埋在課桌旁?shī)^筆疾書(shū)的身影。你善于安排學(xué)習(xí)時(shí)間,課堂上你專心聽(tīng)講,認(rèn)真做好課堂筆記;自修課你按時(shí)完成作業(yè),每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體;你總能靜心看書(shū)主動(dòng)拓展,從不浪費(fèi)分秒。老師知道,你是一個(gè)心懷夢(mèng)想的女孩,并且也正在默默付諸行動(dòng),愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,同時(shí)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取在班級(jí)和年級(jí)中脫穎而出。老師也感覺(jué)到,你很期待在班級(jí)中找到一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái),那么下學(xué)期抓住機(jī)遇,暢抒己見(jiàn)展我風(fēng)采,讓我們見(jiàn)證你的才能吧!
上學(xué)期中學(xué)生評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】
1. 在老師眼里,你是一個(gè)既聰明又調(diào)皮的孩子。但你不太珍惜上課時(shí)間,課堂聽(tīng)課效率不高。你還沒(méi)有充分發(fā)揮你的聰明才智,你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī)。滴水穿石,并非因?yàn)榈嗡牧α看?,而是功夫?成績(jī)優(yōu)良,不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,不是腦子問(wèn)題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造更美好的未來(lái)!老師期待著你,期待你的凱旋歸來(lái)!
2. 孫一瑋對(duì)你的第一印象多愁善感。對(duì)你的最終印象多愁善感。你是一個(gè)活潑的孩子,樂(lè)于表達(dá)才思敏捷熱愛(ài)生活學(xué)習(xí)用心,這些都是優(yōu)點(diǎn)。但是,遇到不順心的事情,能不能先冷靜下來(lái),思考怎么去解決問(wèn)題,而不是撇著嘴,紅著眼圈,嘟嘟囔囔的鬧委屈,像個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子。多么希望孫一瑋考試時(shí)不要找到老師,怯生生的說(shuō)“老師我好緊張!”多么希望孫一瑋有一天不小心被人推倒在地之后,瀟灑而從容的一笑了之,開(kāi)開(kāi)心心的和老師和同學(xué)們說(shuō)我沒(méi)事!
3. 朱婧前些日子,看到你的日記,你寫(xiě)語(yǔ)文老師生病了,看到語(yǔ)文老師生病的樣子,你很擔(dān)心,甚至是上課都沒(méi)有了精神。你是多么希望老師好起來(lái)啊!你看,老師幾天一過(guò),病就好了。生病很平常,也很容易就忘記了。但是我想,很多年以后,我仍然會(huì)記得我有一群學(xué)生,在我生病時(shí)發(fā)自內(nèi)心的對(duì)我表示關(guān)心。我很感動(dòng)。不僅僅是我有這么多貼心的學(xué)生們,更多的感動(dòng),來(lái)自于你們那顆心,那顆懂得感恩,也懂得付出的心。加油!朱婧
4. 蘇衛(wèi)康你是一個(gè)怎樣的孩子呢?從你身上表現(xiàn)出來(lái)的東西,太多太多了!聰明機(jī)智多才多藝活潑交際能力強(qiáng)如果,能夠再加上一條學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的話,那么,我們帥氣的蘇衛(wèi)康同學(xué)就顯得更加光芒四射了!
5. 陳亮據(jù)老師的觀察,你偏于內(nèi)向。然后很多次,你的家長(zhǎng)也是對(duì)你有如是評(píng)價(jià)。能不能給老師給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜呢?試試和許一飛朱文韜蘇衛(wèi)康他們一樣,沒(méi)事和老師溝通溝通,做做游戲,開(kāi)開(kāi)玩笑。同樣,沒(méi)事也可以和成績(jī)優(yōu)異品行優(yōu)良的同學(xué)們交流心得,互幫互助??熳屪约鹤兊闹鲃?dòng)變的活潑起來(lái)吧,你看,你擁有多么讓人羨慕的大好青春
6. 孫德輝每到我看到你每天因?yàn)闄z查檢討而忙碌的身影,每到我看到你每天因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)操行評(píng)定分而認(rèn)真的樣子的時(shí)候,我都在感動(dòng)著。孫德輝是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事同樣認(rèn)真的孩子,老師覺(jué)得,更加珍貴的,是你的那一份踏踏實(shí)實(shí)做事的優(yōu)秀品質(zhì),保持下去吧,你會(huì)成為一個(gè)出色的人。加油!
7. 仲紅利你很聰明乖巧,平時(shí)做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。只要老師指出你的不足之處,你就能立即改正,這也讓老師很喜歡。希望今后在學(xué)習(xí)上集中注意力,多用心思,讓成績(jī)更上一層樓。
8. 徐偉懂事大方的你,剛開(kāi)學(xué)就給老師留下了深刻的印象,你尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,友愛(ài)同學(xué)。學(xué)習(xí)較為認(rèn)真,對(duì)班級(jí)工作也認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力小助手。希望今后不要偏科,學(xué)習(xí)更上一層樓。
9. 彭開(kāi)余一看就知道你個(gè)嚴(yán)肅剛正,樸實(shí)善良的人。每天你都端正自己的座位上,不愛(ài)與同學(xué)高談闊論。你會(huì)沉浸在自己的世界里,默默享受其中快樂(lè)。希望充分利用點(diǎn)滴時(shí)間,全身心投入學(xué)習(xí),讓成績(jī)更優(yōu)秀。
10. 張航你是個(gè)聰明的男孩,平時(shí)對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)對(duì)老師能很好交流,給自己創(chuàng)造一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望上課時(shí)更用心投入,向四十五分鐘要效率,讓成績(jī)更上一層樓。
11. 孫悅你文靜善良,原則性很強(qiáng)。平時(shí)能安靜地坐在教室里學(xué)習(xí),不愛(ài)與人談笑。身上的一股正氣連班上最頑皮的男孩都能震懾住,對(duì)班級(jí)事務(wù)盡心盡責(zé),是老師的好助手。希望多與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法,以取得事半功倍的效果。
12. 甄飛讓老師很感動(dòng)的是你的母親和你的寬容大度。有時(shí)同學(xué)間起了點(diǎn)小沖突,你們都不去追究對(duì)方的責(zé)任,只是一笑了之,得到了同學(xué)們的好評(píng)。老師希望你能充分利用好課堂時(shí)間,專心聽(tīng)講,在學(xué)習(xí)上積極要求,大踏步前進(jìn)。
13. 孫金龍你雖然不愛(ài)說(shuō)話,但總以微笑待人。你有很強(qiáng)的主人翁意識(shí),積極關(guān)心集體。學(xué)習(xí)上,你能扎扎實(shí)實(shí),認(rèn)真對(duì)待每一份作業(yè)。注意多與有經(jīng)驗(yàn)的老師同學(xué)討論學(xué)習(xí)方法,讓成績(jī)?cè)傧蚯斑~進(jìn)一大步。嚴(yán)光政一看就知道你是個(gè)機(jī)靈活潑的男孩。你興趣廣泛愛(ài)好畫(huà)畫(huà),還特別愛(ài)運(yùn)動(dòng),對(duì)乒乓球籃球都如癡如醉。如果你能將那勁頭分一些在文化學(xué)習(xí)上,相信你的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)。
14. 孫磊你是老師的得力助手,這一學(xué)期多虧有你的支持,在這老師表示深切的感謝。但有時(shí)你會(huì)貪玩,在學(xué)習(xí)上對(duì)自己要求不高。希望今后在學(xué)習(xí)上多花功夫,多與同學(xué)老師探討學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取獲得優(yōu)秀的成績(jī)。
15. 宣金龍你愛(ài)好運(yùn)動(dòng),籃球場(chǎng)上乒乓球臺(tái)旁常能看到你那活潑的身影。你對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度扎實(shí)認(rèn)真,所以語(yǔ)文成績(jī)也很不錯(cuò)。
16. 希望以后能把你打球的那股勁兒用在學(xué)習(xí)上,不偏科,考出好的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。
17. 寇恒喬在我的眼里,你是很小很單純的孩子。你的手里總會(huì)拿著小熊小刀等一些小玩具,玩得不亦樂(lè)乎。老師的話你總是聽(tīng)得認(rèn)真。老師多么希望你思想成熟一些,多花些時(shí)間學(xué)習(xí),用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
18. 耿宗寶你是個(gè)認(rèn)真固執(zhí)的男孩,平時(shí)尊敬老師,寬容地對(duì)待同學(xué)。有時(shí)看到你不停地抄寫(xiě)單詞,老師真的很心疼。老師非常希望你能多找找適合你的學(xué)習(xí)方法,取得事半功倍的效果,讓成績(jī)更上一層樓。
19. 謝官徐你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),真心為集體著想,宿舍的紀(jì)律,班級(jí)的管理都有你的一份功勞。希望能在學(xué)習(xí)上多下功夫,認(rèn)真書(shū)寫(xiě),讓成績(jī)更上一層樓。
20. 王向鑫在老師面前,你顯得很拘謹(jǐn),總看到你默默地坐在自己的位置上;聽(tīng)說(shuō)你也很頑皮,還喜歡玩玩游戲。你要知道學(xué)業(yè)才是你現(xiàn)在的主業(yè)。希望今后多把心思放在學(xué)習(xí)上,相信付出汗水就會(huì)有收獲。張進(jìn)你是個(gè)勤勞善良有時(shí)還很靦腆的男孩。勞動(dòng)積極,樂(lè)于助人,語(yǔ)文也學(xué)得扎實(shí),老師對(duì)你的印象真的很好。希望今后能不偏科,各門(mén)功課齊頭并進(jìn),取得優(yōu)秀的成績(jī)。
上學(xué)期中學(xué)生評(píng)語(yǔ)【熱門(mén)篇】
1. 你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生,從不計(jì)較個(gè)人得失。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,成績(jī)有了可喜的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦不怕累。希望對(duì)自己提出更高的要求,積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去,爭(zhēng)取在初二有大的進(jìn)步。
2. 你生性活潑,善于與同學(xué)交往,人緣好。值日生工作,你能夠服從安排,認(rèn)真完成。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上存在的不足,本學(xué)期成績(jī)比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步,但有時(shí)粗心大意。積極參加體育鍛煉,體育成績(jī)有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī),多關(guān)心班集體,注意克服缺點(diǎn),養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格,爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
3. 你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善。待人從不斤斤計(jì)較是你的優(yōu)點(diǎn),但可惜平時(shí)較貪玩,浪費(fèi)了不少時(shí)間,因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。你要清楚學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。平時(shí)值日及大掃除中你馬虎應(yīng)付了事,不聽(tīng)組長(zhǎng)指揮。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,抓緊時(shí)間,奮起直追,爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。給點(diǎn)信心自己,你一定能行的。
4. 你為人大方真誠(chéng)熱情,在班級(jí)工作上盡心盡賁;你頭腦靈活,思維敏捷,勇于探索,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解;你學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,課堂上經(jīng)常可以聽(tīng)到你那清脆悅耳的發(fā)言,你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)端正’;你有極強(qiáng)的自尊心,求知欲強(qiáng),但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng),心理較脆弱;你有許多毛病,如遲到對(duì)自己要求不高,而你卻時(shí)常為自己尋找理由,這是你的致命缺點(diǎn)。希望能正視自己的不足,虛心接受批評(píng),相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。
5. 你熱愛(ài)勞動(dòng),每次值日總能及時(shí)清掃,黑板總是被你擦得一塵不染。而且還能主動(dòng)幫助其他值日生打掃教室。上課時(shí),你積極發(fā)言,聲音洪亮,作業(yè)也比較工整。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)令你不太滿意,可老師看到你在默默努力。其實(shí),努力本身就是一種進(jìn)步,試試看,多下點(diǎn)工夫,課前預(yù)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)定會(huì)穩(wěn)步提高。希望你記住學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,成長(zhǎng)是快樂(lè)的,用自己的勤奮和智慧去創(chuàng)造更加美好的明天吧!
6. 你是個(gè)非常聰明的男孩,每一門(mén)學(xué)科你都有著濃厚的興趣,你腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。平日里總能看到你可愛(ài)的笑臉,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。如果你能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),能在大家面前大聲地發(fā)言,老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。希望你能養(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢的習(xí)慣,為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里暢游。
7. 你是一個(gè)聰明文靜的好學(xué)生,你自覺(jué)遵守紀(jì)律團(tuán)結(jié)友愛(ài)熱愛(ài)勞動(dòng),常常為班級(jí)默默地做事,為此,老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),但總少點(diǎn)鉆勁,少份細(xì)心。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己,你可以做得非常出色。
8. 每一門(mén)學(xué)科你都有著濃厚的興趣,這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中展開(kāi)了你的風(fēng)采。各科成績(jī)的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶,你熱心幫助同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué),你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧,去攀登科學(xué)的高峰!
9. 你很善良,也很努力,你明白“人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)無(wú)成”,那么請(qǐng)你繼續(xù)以努力為本,繼續(xù)追求。學(xué)習(xí)的時(shí)候放下顧慮,聚精會(huì)神,提高學(xué)習(xí)效率,盡量做到最好。
10. 你總是默默無(wú)語(yǔ),埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)有上進(jìn)心,集體觀念強(qiáng),積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個(gè)環(huán)節(jié),但只有時(shí)間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步。
11. 你真是老師的小助手,班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,在你的示范下,全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,保護(hù)了視力;環(huán)境識(shí)字本做得又快又美觀,課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成,而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!
12. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委,你就當(dāng)之無(wú)愧了!努力爭(zhēng)取吧!
13. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
14. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū),把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng),相信你將贏得更多的掌聲。
15. 你是個(gè)聰明活潑而且非常可愛(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識(shí)全面思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說(shuō)“悄悄話”,那就更棒了。
16. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來(lái)不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!
17. 你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委,你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”開(kāi)小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!
18. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,課堂上,你總是認(rèn)真聽(tīng)講,從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛(ài)看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓!但,xx,我們還有好多同學(xué)需要你幫助,你知道嗎?
19. 你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無(wú)疑,你是個(gè)好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù),你說(shuō)呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!
20. 你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績(jī),逼真的繪畫(huà),優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。
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