中學(xué)調(diào)皮學(xué)生評(píng)語(yǔ)
中學(xué)調(diào)皮學(xué)生評(píng)語(yǔ)
評(píng)語(yǔ)是老師與學(xué)生及監(jiān)護(hù)人之間進(jìn)行溝通的重要渠道。那么你知道中學(xué)調(diào)皮學(xué)生評(píng)語(yǔ)要怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的中學(xué)調(diào)皮學(xué)生評(píng)語(yǔ),歡迎閱讀。
中學(xué)調(diào)皮學(xué)生評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】
1. 余敏你在學(xué)校遵守紀(jì)律,喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂(lè),常常和朋友們樂(lè)得開(kāi)懷大笑,活潑好動(dòng),開(kāi)朗大方,在老師眼里,你是一個(gè)乖孩子,總是喜歡用一種求知的態(tài)度和一顆謙虛的心對(duì)待學(xué)習(xí)生活,但這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),各科作業(yè)一定要認(rèn)真完成(特別是數(shù)理)。并且掌握好的學(xué)習(xí)方法和技能更重要,我相信你你一定會(huì)撐起那片永遠(yuǎn)屬于你的藍(lán)天,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你滴!
2. 要知道,一個(gè)學(xué)生最基本的遵守學(xué)校紀(jì)律,認(rèn)真讀書(shū),但你上課時(shí)注意力不集中,作業(yè)也較為馬虎應(yīng)付,基礎(chǔ)不夠牢固,成績(jī)不理想。厭惡學(xué)習(xí)是你最大的缺點(diǎn),希望你能重新為自己定個(gè)目標(biāo),投入學(xué)習(xí)生活中去,加油!
3. 賴春林你原本是一個(gè)比較老實(shí)忠誠(chéng)的好學(xué)生??上愫敛辉诤踝约旱男袨椋铱梢悦鞔_地告訴,你一直都是在自我拋棄,自我放縱,自己瞧不起自己,從開(kāi)學(xué)到結(jié)束
4. 鐘養(yǎng)發(fā)你是一個(gè)比較聽(tīng)話的,較懂事的女孩。但是學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,也許你有過(guò)別人無(wú)法體會(huì)的苦惱,生長(zhǎng)在逆境中往往將來(lái)都是出類(lèi)拔粹的人。千萬(wàn)不能看低自己,應(yīng)好好地看重自己的優(yōu)點(diǎn),希望能夠我去體會(huì)當(dāng)初給你的那句話“吃得苦中苦,方為人上人。”
5. 張秋怡“林花謝了春紅太匆匆無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)……”你在這學(xué)期瘋狂的愛(ài)上李煜的詞,在練筆中也不覺(jué)透露出一絲淡淡的憂愁。在學(xué)習(xí)上,你沒(méi)有太大的波動(dòng),這點(diǎn)老師很欣慰,但是,以你的資質(zhì),不僅僅是在原地踏步,還要加把勁兒啊!不知道你的憂愁是否標(biāo)志你的成熟,只不過(guò),在花季來(lái)臨的時(shí)候,花兒就要開(kāi)放,燦爛的開(kāi)放,所以,孩子,不要錯(cuò)過(guò)花季的快樂(lè),不要在人生路上留下遺憾。
6. chh你踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,模范地遵守學(xué)校紀(jì)律。愿你能夠揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,能有更出色的表現(xiàn),早日駛向成功的彼岸。
7. 你是個(gè)性格溫和的孩子。為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,待人有禮,有良好的道德修養(yǎng),能自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣,充滿正義感,是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,但是成績(jī)不穩(wěn)定,希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步
8. 劉華生你原本是一個(gè)心靈較純凈,較好的學(xué)生。不知何時(shí)染上了那些本不該沾邊的“壞習(xí)慣”,上課思想開(kāi)小猜,對(duì)學(xué)習(xí)毫不在意,并經(jīng)常違犯紀(jì)律,且教而不改。希望能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,總結(jié)自己的不足而改之方能成為“人中之龍”。
9. 歐國(guó)珍其實(shí)你是一個(gè)很聰明的,并不“笨”的好女孩。如今會(huì)落到這步田地,都是因?yàn)槟愕?ldquo;懶惰”所造成,上課時(shí)常心不在焉,思想開(kāi)小猜。我想“就是天才,他也是后面包含了%的汗水在里面”。更何況咱不能比,望今后能“識(shí)之而改”!
10. 劉林福你知道自己是一個(gè)非常聰明,但是又非常愛(ài)“貪玩”的人嗎?并且你還有一個(gè)非常不足之處就是太“貪睡”了,上課一不注意你就馬上不集中精力,或是呼呼大睡在教室,我覺(jué)得你這樣太荒費(fèi)這么美好的青春時(shí)光了,你懂得“時(shí)間就是青春,時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命,時(shí)間就是知識(shí)”這此話的含義嗎?
11. 劉小斌在學(xué)校你是個(gè)能夠尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的學(xué)生;在家里你卻判若兩人,你是一個(gè)聰明但不夠勤奮,性子較“野”的男孩。經(jīng)常對(duì)任何事情較為馬虎隨便,特別對(duì)學(xué)習(xí)更是有點(diǎn)不屑一顧的心態(tài),這是非常不可取的,望能改邪歸正!
12. 劉海明前人說(shuō)“人,雖然沒(méi)有誰(shuí)必須做一個(gè)富人或做一個(gè)偉人,也沒(méi)有誰(shuí)必須做一個(gè)聰明人,但是每個(gè)人都必須做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”愛(ài)撒謊的人永遠(yuǎn)不會(huì)有什么大的作為,你有他人所不具有的天知,為何不用之于正道呢?
13. 沈碩在臨近期末考試復(fù)習(xí)的時(shí)候,老師很欣慰的看到你對(duì)學(xué)習(xí)有了一種投入的感覺(jué),盡管你在夕會(huì)課上多次因忍不住放下做題的筆而受到老師的“呵斥”,但老師心里仍是開(kāi)心的,相信對(duì)任何事如都能達(dá)到一種“癡”的程度,沒(méi)有做不好的,愿你一直保持這種感覺(jué)。
14. 劉流洲如今我也真不知道該如何來(lái)對(duì)你評(píng)價(jià),說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)話,你是“無(wú)賴”,我是“傻瓜”。你能否捫心自問(wèn),這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)你究竟學(xué)到了什么,我為你而感到后悔,當(dāng)初不該讓你來(lái)。我再鄭重對(duì)你申明今后的路得靠自己去拼搏,如果你不為自己的所作所為反醒的話,你將后悔莫及!
15. 劉素梅在我心里你是一個(gè)很優(yōu)秀的好學(xué)生,好女孩,懂事學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真都是你的真實(shí)寫(xiě)照。其實(shí)一直以來(lái)能夠取得這樣好的成績(jī),都得歸功于你自己,都是由于你的努力而取得,應(yīng)當(dāng)好好珍惜這來(lái)之不易的成果。你志謀遠(yuǎn)略,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“人窮志不窮”“窮人的孩子早當(dāng)家”,也許你已經(jīng)體會(huì)了其中的意思,望再接再厲,實(shí)現(xiàn)自己的理想!
16. 歐國(guó)勝你經(jīng)常不遵守學(xué)校規(guī)章制度,但對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)??晌腋嬖V你,學(xué)習(xí)不如買(mǎi)賣(mài)商品,說(shuō)想買(mǎi)就買(mǎi),現(xiàn)在不抓緊的話,將來(lái)千萬(wàn)別后悔。要想今后在生活中立于不敗之地,在短時(shí)間內(nèi)獲得豐碩成果,達(dá)到事半功倍的效果,這都與學(xué)習(xí)知識(shí)的多少密切相聯(lián)系的,請(qǐng)三思!
17. 劉瑞州曾經(jīng)有過(guò)多少辛辛學(xué)子為了自己的前程而不顧一切代價(jià)去拼搏,曾經(jīng)有過(guò)多少人為了自己的信念而不顧一切阻擋,甚至犧牲自己去實(shí)現(xiàn)。而你確恰恰相反,既然置自己的學(xué)習(xí)于不顧,甚至是無(wú)忌于事,聰明人應(yīng)該有好的打算,不該如此墮落下去!
18. 唐菘在我的印象中,你一開(kāi)始是一個(gè)內(nèi)斂而好學(xué)的孩子,后來(lái)漸漸覺(jué)得唐菘可愛(ài)而活潑的一面??吹侥愀吒叩膫€(gè)頭,靦腆的笑容,突然間就覺(jué)得,這個(gè)秀氣而堅(jiān)韌的男孩是多么令人賞心悅目。很喜歡你刨根問(wèn)底的學(xué)習(xí)精神,清晰的記得你在考試過(guò)后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)的情景,清晰的記得你認(rèn)真的聆聽(tīng)老師給你分析或者傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的情景。我說(shuō)的很抽象,但是聰明的你全部都吸收進(jìn)去了。在人生的道路上,你開(kāi)始遠(yuǎn)足,開(kāi)始漸漸強(qiáng)大,開(kāi)始漸行漸遠(yuǎn)。一路走好,小菘菘!
19. 你上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)及時(shí)完成,能堅(jiān)持晚自修,勞動(dòng)也積極肯干。老師給你總的評(píng)價(jià)是表現(xiàn)很好,但是學(xué)習(xí)成績(jī)稍不理想,近來(lái)稍有進(jìn)步,但不太明顯,一定要注意學(xué)習(xí)的辦法,不要讀死書(shū),這樣才更大的進(jìn)步!
20. 該生在校表現(xiàn)較好,學(xué)習(xí)認(rèn)真態(tài)度端正積極性高,但成績(jī)不太理想,望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的辦法,記住好的學(xué)習(xí)辦法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討,你一定會(huì)有很大的收獲的。
中學(xué)調(diào)皮學(xué)生評(píng)語(yǔ)【精選篇】
1. xx:全部老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;全部的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對(duì)待困難上;全部的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己,你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認(rèn)真努力吧!
2. 你活潑好動(dòng),爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲,作業(yè)認(rèn)真完成,書(shū)寫(xiě)端正,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛(ài)師,平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng),太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,勤奮學(xué)習(xí)。
3. 劉聰學(xué)習(xí)上不太用功。不可否認(rèn)的是,劉聰也是付出了努力的??赡苁且?yàn)榛A(chǔ)比較薄弱吧。好好努力,用心學(xué)習(xí),能不能上高中可能是個(gè)問(wèn)題,但是如果我們沒(méi)有付出努力,那么這將可能留給你自己一個(gè)終身的遺憾。一路走好!劉聰
4. XX,在老師眼里,你是一個(gè)聰明,活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級(jí),樂(lè)于助人,并能知錯(cuò)就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方,是否自己應(yīng)該多加思考,找出原由?其實(shí)這道理我也給你說(shuō)明白,關(guān)鍵的是你有沒(méi)有認(rèn)真去做!
5. XX:在校你很自覺(jué),會(huì)守紀(jì),關(guān)心集體,生活儉樸,作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成,是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,成績(jī)也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
6. 該生在校表現(xiàn)一般。能遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各項(xiàng)有益的文娛活動(dòng)。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真該苦,課堂上思想偶爾開(kāi)小差,加上原有基礎(chǔ)不扎實(shí),故成績(jī)一般,望加倍努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
7. 該生在校表現(xiàn)較好,尊敬老師,與同學(xué)相處融洽,能做到互幫互助;上課獨(dú)立思考,勤于回答問(wèn)題,作業(yè)及時(shí)完成,學(xué)業(yè)成績(jī)較好。但語(yǔ)文科出現(xiàn)偏科望今后在語(yǔ)科上要多花時(shí)間,爭(zhēng)取把語(yǔ)文成績(jī)補(bǔ)上
8. 不要計(jì)較老師總批評(píng)你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對(duì)老師同學(xué)熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講,如果用心聽(tīng)講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的,那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進(jìn)步一這會(huì)很快的。
9. 頭腦靈活,思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點(diǎn)……但是你也有沒(méi)有做好的地方,那就是在平時(shí)表現(xiàn)上過(guò)于"安靜",對(duì)班級(jí)和各項(xiàng)活動(dòng)不能做到積極參與,有時(shí)還抱著無(wú)所謂的態(tài)度。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德智體全面的發(fā)展,光學(xué)習(xí)好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動(dòng)!
10. 徐曉松一開(kāi)始看見(jiàn)你的時(shí)候,覺(jué)得你不是一個(gè)好學(xué)生。那時(shí)候?qū)W期已經(jīng)過(guò)了一半了吧,你的頭發(fā)很長(zhǎng),但是很安靜。還知道你轉(zhuǎn)學(xué)是因?yàn)楹屠蠋熤g有沖突。于是對(duì)你印象不是很好。然后在班級(jí)里,你又打架,出手兇狠,于是對(duì)你的印象就更加不好。時(shí)間一晃就是一年,一年后,老師覺(jué)得徐曉松安靜好學(xué),你靦腆的性格更加讓人覺(jué)得穩(wěn)妥和可愛(ài)。看得出來(lái),成績(jī)進(jìn)步了,比剛剛來(lái)雙語(yǔ)的時(shí)候,懂事了。真好,希望你以后會(huì)越來(lái)越好!徐曉松同學(xué),一路走好!
11. xx同學(xué)平常表現(xiàn)一般,對(duì)學(xué)習(xí)興趣不夠強(qiáng),上課不能專心聽(tīng)講,頻繁講話或發(fā)呆,導(dǎo)致成績(jī)一直較差。望以后能注意改正不補(bǔ),加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
12. XX:看你作業(yè)認(rèn)真,字寫(xiě)得漂亮,的確是一種享受,說(shuō)明你有著認(rèn)真的態(tài)度。老師一直認(rèn)為上課好講話的同學(xué)一定不會(huì)是你,但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,那么全部的同學(xué)包括老師一定會(huì)對(duì)你另眼相看,那時(shí)的你一定是很優(yōu)秀的,我期待著你以后有好的表現(xiàn)。xx同學(xué)在校表現(xiàn)較好,能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專心聽(tīng)講,積極思考,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動(dòng),使各方面素質(zhì)都得到提高!
13. 該生性格活潑開(kāi)朗好動(dòng),積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,上思想有進(jìn)不大集中,偶爾還開(kāi)玩笑,影響課堂秩序,也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī),望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步。
14. 繆福家每當(dāng)想到你,就會(huì)有一個(gè)深深的疑問(wèn)困擾著我。你是一個(gè)聰慧的孩子,并且勤奮。每次因?yàn)槌煽?jī)不進(jìn)步,要批評(píng)你的時(shí)候,我總是不忍心。相處時(shí)日久了,漸漸發(fā)現(xiàn)繆福家原來(lái)是個(gè)多么可愛(ài)的孩子啊,會(huì)因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖默嵤露鞓?lè),會(huì)因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖脑捳Z(yǔ)而感動(dòng)。成績(jī)好與不好,你總能夠表現(xiàn)的很淡然。我總嘲笑你個(gè)子長(zhǎng)不高,其實(shí)老師不是嘲笑,而是羨慕。長(zhǎng)不高的不是個(gè)頭,長(zhǎng)不高的是你那顆純真的,晶瑩剔透的心??傊?,一個(gè)學(xué)期以來(lái),繆福家的成績(jī)已經(jīng)有了持續(xù)的進(jìn)步,很清楚的記得和你漫步操場(chǎng)的那一次長(zhǎng)談,原諒老師,不是老師要給你壓力,而是大家都將要面臨,轉(zhuǎn)瞬即來(lái)的中考。你瘦弱的身軀能夠承受多少重量,你單純的心靈能夠承受多少壓力,雖然老師不忍心,但是還是希望你去適應(yīng),你去完成自己應(yīng)該完成的使命。小朋友,一路走好!
15. 王晶晶一直為你感到遺憾。因?yàn)槔蠋熆吹侥愀冻隽伺?,但是成?jī)進(jìn)步不明顯??赡苁且?yàn)樗〞r(shí)間不夠吧,可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)辦法有問(wèn)題吧。很遺憾你和老師的溝通很少,以至于老師不能確切的知道你的問(wèn)題確切出現(xiàn)在哪里。可以肯定的是你是一個(gè)勤奮的孩子,作業(yè)一絲不茍,希望以后能夠多付出努力,多總結(jié)辦法,希望你能取得明顯的進(jìn)步,能夠優(yōu)秀,能夠出色!王晶晶同學(xué),一路走好!
中學(xué)調(diào)皮學(xué)生評(píng)語(yǔ)【最新篇】
1. xx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,書(shū)寫(xiě)端正,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當(dāng)好,并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,幫助同學(xué),一直受老師同學(xué)的好評(píng)。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)辦法,這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步!
2. 你生性好動(dòng),這不是缺點(diǎn),但是上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,作業(yè)很馬虎,有時(shí)分辨不出寫(xiě)了些什么字,自覺(jué)性不強(qiáng),成績(jī)不夠穩(wěn)定,這些可是缺點(diǎn)啊!。還有要和同學(xué)要好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)很多,但中要你能改掉這些缺點(diǎn),依然還是個(gè)好學(xué)生。
3. XX老師贊賞你膽大樂(lè)觀,又很關(guān)心集體;能歌善舞,字也寫(xiě)得很好,可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),作業(yè)要認(rèn)真完成,不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。
4. 胡淇耀一想到你,就覺(jué)得你個(gè)帥氣的小伙子,白白凈凈,長(zhǎng)的真好!然后就想到你的字,歪歪扭扭,長(zhǎng)的真不好!再想想,又想到你極具潛力的表演能力。感到欣慰的是,學(xué)習(xí)上,胡淇耀的成績(jī)一直在進(jìn)步,但是又要告訴你,你沒(méi)有用全力,你是個(gè)聰明的孩子,同時(shí)也能夠主動(dòng)要求自己上進(jìn)。但是努力不夠,加油!胡淇耀!一路走好!
5. 張闖龍不知道該如何評(píng)價(jià)你。穩(wěn)重好學(xué)勤奮,這是我對(duì)你的第一映像。然而一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,老師對(duì)你映像有所改變。總是隱隱約約覺(jué)得你不踏實(shí),總是隱隱約約覺(jué)得你可能會(huì)表面一套背后一套,但是我總是告訴自己那是我惡意的猜測(cè)。我總是寧愿相信你是個(gè)好孩子,你愛(ài)學(xué)習(xí),你有責(zé)任心。憑心而論,你在學(xué)習(xí)上花費(fèi)了很多精力很多汗水。希望在以后的日子你,你能夠一如既往的勤奮,能夠培養(yǎng)起良好的品行和表里如一的良好情操。張闖龍同學(xué),一路走好!
6. XX你尊敬師長(zhǎng)又有很強(qiáng)的集體感,在參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。但在學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,基礎(chǔ)不好,不是你成績(jī)差的主要原由,要提高成績(jī)關(guān)鍵在自己有沒(méi)有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的你!
7. 張建業(yè)將來(lái),你會(huì)是個(gè)孝順的孩子。你會(huì)體恤父母,并且懂得金錢(qián)來(lái)之不易。但是張建業(yè),你忽略了一個(gè)最為重要的因素,你的父母花費(fèi)不菲的費(fèi)用供你讀書(shū),是希望你的未來(lái)不用為生計(jì)而奔波勞碌。而恰恰,你的成績(jī)很不理想。如果時(shí)光倒流,回到初二一開(kāi)始的時(shí)候,如果你付出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的努力,你的成績(jī)都不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。也就是說(shuō),其實(shí)張建業(yè)愧對(duì)自己的父母,其實(shí)張建業(yè)在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)都沒(méi)有花功夫。努力吧,張建業(yè)。前面的路就要到盡頭了,你想看到父母失望的眼神嗎?你想自己的前途就毀在你自己的手上嗎?老師覺(jué)得你的父母是個(gè)盡職的父母,而你不是一個(gè)盡責(zé)的孩子。一路走好!
8. 誠(chéng)實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的辦法,記住好的學(xué)習(xí)辦法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,你一定會(huì)有很大的收獲的。
9. 該生在校表現(xiàn)一般。上課有時(shí)不專心聽(tīng)課,思想上容易開(kāi)小差,成績(jī)中等。但能尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽(tīng)講,爭(zhēng)取好成績(jī)。
10. 桑健航記得你上過(guò)網(wǎng),記得我打過(guò)你,一巴掌下去,留下幾個(gè)鮮紅的手指印。學(xué)習(xí)上,你的進(jìn)步不明顯。老師一直強(qiáng)調(diào),成績(jī)不是主要的,在提高成績(jī)之前,我們迫切需要的,是提高自身的品行,提高自己的個(gè)人修養(yǎng)。很明顯,桑健航已經(jīng)是一個(gè)健康的向上的孩子了。一路走好!桑健航
11. xx同學(xué)誠(chéng)實(shí)謙虛,待人真誠(chéng),熱愛(ài)班級(jí),勞動(dòng)積極,與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,作業(yè)及時(shí)完成,但成績(jī)不很穩(wěn)定,個(gè)別科目有所下滑,望合理安排時(shí)間,注意學(xué)習(xí)辦法,才能不斷進(jìn)步!
12. 邵繼桐你應(yīng)該是個(gè)渴望引起注意的孩子。或者說(shuō)你是個(gè)渴望上進(jìn)的孩子。一個(gè)學(xué)期以來(lái),成績(jī)上,總體呈現(xiàn)進(jìn)步的趨勢(shì),偶爾下滑。記得每次寫(xiě)作文或者周記,你總會(huì)策劃好老師寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的位置,我知道那是你渴望得到老師的稱贊,很抱歉,很少表?yè)P(yáng)過(guò)你。其實(shí)你是個(gè)好孩子。希望邵繼桐的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,希望邵繼桐的品行越來(lái)越優(yōu)秀。小伙子,一路走好!
13. 該生性格活潑開(kāi)朗好動(dòng),積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,上思想有進(jìn)不大集中,偶爾還開(kāi)玩笑,影響課堂秩序,也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī),望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步。
14. 徐謙你的生活委員當(dāng)?shù)暮艹錾T诖酥g,沒(méi)有想到你的管理能力如此出色。每天都能夠總結(jié)出一大推出現(xiàn)在班級(jí)里的問(wèn)題,并且處理的井井有條。不過(guò),徐謙在學(xué)習(xí)上,很不認(rèn)真。即使是語(yǔ)文課,老師都無(wú)數(shù)次的看到你的心不在焉,這一點(diǎn),你讓老師失望了!徐謙同學(xué),要正視自己的缺點(diǎn),一路走好!
15. 王紀(jì)迎在這一學(xué)期里,你遵守紀(jì)律,尊敬老師,勞動(dòng)積極,學(xué)習(xí)努力,但不足的是你性格內(nèi)向,在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題也不敢去問(wèn)老師。老師希望你在新的學(xué)期里你能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)取做得更棒!
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