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初中素質(zhì)報告單評語

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初中素質(zhì)報告單評語

  學(xué)期終了,班主任要為全班學(xué)生寫出報告單評語,這是班主任進(jìn)行思想政治教育工作的重要內(nèi)容;下面是有初中素質(zhì)報告單評語,歡迎參閱。

  初中素質(zhì)報告單評語

  1. 你是一個待人誠實的好孩子,你熱愛勞動,關(guān)心集體,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;課上聽講較認(rèn)真,作業(yè)及時,但只是不能嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神,有時作業(yè)質(zhì)量不高,可老師相信你一定能揚(yáng)長避短,把握機(jī)會,多多努力,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,勇攀高峰!

  2. 你待人誠懇有禮貌,你團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,講究衛(wèi)生,你上課專心聽講,作業(yè)及時完成,但有時作業(yè)質(zhì)量不高,希望你正視自己的缺點,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,力爭穩(wěn)中求進(jìn)!

  3. 你是一個性情溫和誠實聰明的好孩子,關(guān)心集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),你上課專心聽講,作業(yè)完成一絲不茍,但刻苦鉆研精神不夠,以致學(xué)習(xí)成績一般;老師希望你平時學(xué)習(xí)能勤于思考,多發(fā)析歸納,提高應(yīng)變能力,力爭使學(xué)習(xí)成績再上一個新臺階!

  4. 你是一個活潑好動的孩子,思維開闊,對集體的榮譽(yù)很愛惜,尊敬老師,但你總把你的聰明過多地用錯了地方,假如你上課專心-點,假如你做作業(yè)認(rèn)真一點,假如……你將是一個多么出色的學(xué)生,老師拭目以待,期待著你明天的騰飛!

  5. 你是個積極進(jìn)取學(xué)習(xí)認(rèn)真的女孩,你思維敏捷,學(xué)習(xí)成績曾一度大幅度提高,老師為你喝彩;但缺乏持之以恒的精神,可老師相信你一定能揚(yáng)長避短,充分發(fā)揮自己的潛能,做一位出色的學(xué)生!

  6. 你是個上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,平時團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感, 你上課專心聽講,作業(yè)及時完成,但有時作業(yè)質(zhì)量不高,老師希望你能持之以恒,多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法,努力發(fā)揮自己的潛力,躋身年級前列!

  7. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要努力,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,會有一份收獲的!

  8. 你在校表現(xiàn)較好,基本上能遵守各項規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊,能以積極的態(tài)度來學(xué)習(xí)是件好事。但你不應(yīng)該止步不前,要知道學(xué)習(xí)就是要不斷進(jìn)取,望今后加倍努力,爭取更大的進(jìn)步!

  9. 聰明活潑的你有一顆上進(jìn)的心,可是你不夠自覺,貪玩調(diào)皮,上課不太專心。其實,一個人無論他的思維多活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),不偷懶,那么你成績會更好。希望你能更懂事一些,正視自己的缺點,努力做個全面發(fā)展的好學(xué)生!

  10. 你挺聰明,也很機(jī)靈,能虛心接受老師的教育,思想上積極要求進(jìn)步,只是常不能嚴(yán)格要求自己;希望學(xué)有所長,但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),以致學(xué)習(xí)一般,希望你以頑強(qiáng)的毅力改正缺點,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!

  11. 你在校表現(xiàn)一般,能遵守紀(jì)律,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各項有益的文娛活動,但學(xué)習(xí)不認(rèn)真刻苦,課堂上思想偶爾開小差,加上原有基礎(chǔ)不扎實,故成績一般,望加倍努力,爭取更大的進(jìn)步!

  12. 老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如逆水行舟,不進(jìn)則退。希望你能再接再厲,爭取更好的成績!

  13. 你性情溫和待人誠懇禮貌,渴望進(jìn)步,老師還記得你生病時仍堅持上學(xué),真令老師感動。但由于不能盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,不能嚴(yán)格要求自己,缺乏刻苦鉆研精神,成績還不太理想,可老師相信你肯定能改正缺點,愿你把握機(jī)會,,勇攀高峰,在求知的同時,努力完善自我,做個全面發(fā)展的好學(xué)生!

  14. 你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)也能及時完成,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績一般。不過有個不好的方面就是上課愛講話,這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正,上課時把注意力放到學(xué)習(xí)上,你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高!

  15. 誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)你能也可以向同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,你一定會有很大的收獲的!

  16. 你在校表現(xiàn)良好,上課有時不專心聽課,思想上容易開小差,成績中等。但能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講,以頑強(qiáng)的毅力改正缺點,充分發(fā)揮自身潛能,力爭取得良好的成績,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!

  17. 你在校表現(xiàn)一般,上課有時不專心聽課,思想上容易開小差,成績中等。但能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講,認(rèn)真對待作業(yè),以頑強(qiáng)的毅力改正缺點,爭取好成績,做一個好學(xué)生!

  18. 不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你的聰明,對老師同學(xué)的熱情。你的成績不理想,是因為你上課沒有用心聽講,作業(yè)沒有認(rèn)真完成;如果你用心聽講,成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你,和同學(xué)們競賽吧,有勇氣嗎?相信,有老師們的幫助,你進(jìn)步一定會很快的!

  19. 你是個性格開朗的女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛勞動,關(guān)心集體,這些是你的長處。但你在學(xué)習(xí)上的應(yīng)付態(tài)度,使你本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不夠大,今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,認(rèn)真做每一次的作業(yè),及時改錯,不斷努力,相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高,你一定會成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的!

  20. 父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂成績良好關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生!

  21. 你內(nèi)秀文靜,積極進(jìn)取,你上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布臵的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀學(xué)生的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,老師想,如果你能加快你做作業(yè)的速度,那么你會更加出色!

  22. 你是個讓人喜愛的男孩,熱愛勞動,關(guān)心集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)勤奮努力。期中考試后,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了很大進(jìn)步,老師真為你高興。如果今后能勇敢發(fā)言提問學(xué)習(xí)再刻苦些,你會進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

  23. 在老師眼里你是一個聰明活潑,善于動腦,勇于探索,富有進(jìn)取心的學(xué)生,希望你在學(xué)習(xí)中記住古訓(xùn):“思而不學(xué)則罔”,知識積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望,好好努力,學(xué)好每門功課,記住一份耕耘,一份收獲!

  24. 你的獨(dú)立性強(qiáng),做事踏實,聰明機(jī)靈,學(xué)習(xí)主動自覺,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,上課能積極舉手,大膽發(fā)表個人意見,口頭和書面表達(dá)能力都較強(qiáng),還能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給你的任務(wù),老師看在眼里,樂在心里。希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作,把自己練得棒棒的,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

  25. 你挺聰明,也很機(jī)靈,能虛心接受老師的教育,思想上積極要求進(jìn)步,只是常不能嚴(yán)格要求自己;希望學(xué)有所長,但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),以致學(xué)習(xí)進(jìn)步不快。希望你以頑強(qiáng)的毅力改正缺點,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。老師對你還有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,能報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使老師失望的!

  26. 你是一個聰明的好孩子,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,積極思考,書寫工整美觀,成績優(yōu)良;平時能管理自己,與同學(xué)們相處愉快,大家都喜歡和你在一起。愿你在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時,在學(xué)習(xí)方法上,多動腦筋,勤學(xué)多問,你會成為一個令人佩服的女孩子的!

  27. 你既聰明又活潑,待人誠懇有禮貌,你團(tuán)結(jié)同學(xué),講究衛(wèi)生,熱心班級工作,是老師的很得力的助手,老師很喜歡你;如果課堂上你舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,提高學(xué)習(xí)成績,同學(xué)們會更喜歡你。加油吧,努力干,你會更出色!

  28. 你的勤奮和努力是班里出了名的,上課總能看到你坐得端正的身影,值日時你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。學(xué)習(xí)成績良好,這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學(xué)交朋友。要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。相信你會更出色,大家也更喜歡你了!

  29. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要努力,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,會有一份收獲的!

  30. 你是我們班一位有特長的學(xué)生,你書法作品,令老師佩服不已;你熱愛勞動,關(guān)心集體,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)成績良好,工作能力較強(qiáng),是老師信得過的得力助手。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,克服粗心,力爭更大進(jìn)步!

  31. 你是一個很有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,尊敬老師,樂于助人,有一定的責(zé)任心,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了不少進(jìn)步,老師希望你改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,上課能多動腦思考,積極舉手發(fā)言,愿你今后持之以恒,鍥而不舍,取得理想的成績!

  32. 你待人誠懇禮貌,渴望進(jìn)步,但有時交友不慎,不能明辨是非嚴(yán)格要求自己,缺乏刻苦鉆研精神,可老師相信你肯定能改正缺點,愿你把握機(jī)會,多多努力,勇攀高峰,在渴求知識的同時,努力完善自我!

  33. 你是一個很有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,與同學(xué)也相處不錯,有一定的責(zé)任心,期中考試后,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,老師希望你改掉偷懶的毛病,以后上課能積極舉手發(fā)言,多動腦思考,愿你堅持不懈,取得理想的成績!

  34. 你是一個聰明聽話待人誠實的好孩子,你熱愛勞動,關(guān)心集體,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;課上聽講較認(rèn)真,作業(yè)及時,但有時質(zhì)量不高,學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神,可老師相信你一定能改正缺點,愿你把握機(jī)會,多多努力,勇攀高峰,在渴求知識的同時,努力完善自我!

  35. 你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人禮貌誠懇,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的很得力的助手,你上課專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,但有時質(zhì)量不高,如果課堂上你舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,學(xué)習(xí)持之以恒,同學(xué)們會更喜歡你。加油吧,努力干,你會更出色!

  初中素質(zhì)報告單評語精選

  1. 經(jīng)過一學(xué)期來的不懈努力,你已成為爭取進(jìn)步的好學(xué)生,新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,抵達(dá)科學(xué)的彼岸。 xx你是一個平凡而又樸實的女孩,我經(jīng)??匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑,說明你人很投緣,你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,對待班級總是很投入,力爭為班級爭榮譽(yù)。你也是個認(rèn)真、自覺的女孩,對待學(xué)習(xí)毫不怠慢,只是你上課時的注意力不太集中,平時的基礎(chǔ)太差,所以你失去了學(xué)習(xí)的興趣。愿你注意改掉這些問題,奮發(fā)上進(jìn)。

  2. 你是我心目中比較認(rèn)真、善于自學(xué)的男孩,你的思維敏捷,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升,對學(xué)習(xí)充滿信心,但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,有時脾氣有點暴躁,常?!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,你早已醒悟,品德也在進(jìn)步。愿你執(zhí)著、上進(jìn)!

  3. 你很聰明,也很靈氣,你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學(xué)生,只可惜你太貪玩,上課時注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象和不交作業(yè)的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習(xí)慣,成為一名出色的學(xué)生。相信你能更好的。

  4. 你的聰明伶俐,善于學(xué)習(xí)給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。所以,你取得了很大的進(jìn)步。你的數(shù)學(xué)還要更加努力,在假期里好好地補(bǔ)一下。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山,人外有人",謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  5. 你是個聰明懂事、有天資的孩子,相信你的未來一定不可限量。希望能虛心接受老師和家長的意見,主動改正自己的缺點,讓老師感到你在一天天地成長。

  6. “知人者智,自知者明?!蹦闶莻€知錯就改的好孩子,秦老師由衷地為你高興?,F(xiàn)在的你,已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢。如果能改正上課愛講小話的毛病,學(xué)習(xí)再踏實些,就更能讓老師欣慰了!老師相信你一定能再接再厲,充分發(fā)揮你的聰明才智,成為班中的佼佼者。

  7. 父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

  8. 你很棒!學(xué)習(xí)成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),但從不板起面孔;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。老師打心眼里喜歡你!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色.

  9. 你是一個聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的 身影。作為一個班干部,你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為老師希望你更嚴(yán)格地要求自己,努力使自己更為出色。

  10.你是個文靜內(nèi)向的女孩子,值日生工作,你能夠服從安排,認(rèn)真完成。不過,有時上課的注意并不太好,有時還會開小差。.希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績提高一個檔次,爭取在下個學(xué)期中有更大的進(jìn)步。

  11. 你上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布臵的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣老師想,如果你能提高你做作業(yè)的速度,那么你會更加出色!

  12. 你性情溫和,言語不多。你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;與同學(xué)關(guān)系融洽,深得同學(xué)們喜愛;踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。愿你在學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

  13. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績總是保持優(yōu)良,工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。希望你繼續(xù)努力,那樣,同學(xué)們會更佩服你,老師會更信任你!

  14. 你性情溫和、待人誠懇、禮貌,渴望進(jìn)步,老師還記得你生病時仍堅持上學(xué),真令老師感動。但有時交友不慎,不能明辨是非、嚴(yán)格要求自己,缺乏刻苦鉆研精神,可老師相信你肯定能改正缺點,愿你把握機(jī)會,多多努力,勇攀高峰,在渴求知識的同時,努力完善自我。

  15. 你是我們班一位挺出色的學(xué)生,你畫的畫,形象逼真;你寫的字,工整娟秀;你積極動腦,大膽發(fā)言;學(xué)習(xí)成績好,工作能力強(qiáng),是老師信得過的得力助手。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

  優(yōu)秀初中素質(zhì)報告單評語

  1.一直以來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí),積極工作,盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真,因此成績也不錯。但工作時要注意方法,并要持之以恒,有始有終,以身作則,這樣就會有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧,你一定會更加出色。 2.你是一個心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

  3.你總能第一個完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準(zhǔn)會伸出友誼之手。不過,我對你有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。

  4.你是一個思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,自覺完成老師交給的各項任務(wù),學(xué)習(xí)上有鉆研精神,上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,但有時候你沒能掌握好分寸,學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng),沒能更好地做到全面發(fā)展,有偏科現(xiàn)象?!扒Ю镏校加谧阆隆?,只有腳踏實地、埋頭苦干,才能結(jié)出豐碩之果!

  5.你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進(jìn)步,但又常常不能嚴(yán)格要求自己,能熱愛集體,但又常常給集體抹黑,希望學(xué)有所長,但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),以致學(xué)習(xí)一般,工作想做好,但又缺乏主動精神,能力也不夠。愿你振作起來,“吃一塹,長一智”,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!

  6.開朗外向的你不失溫柔細(xì)致,快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽(yù),你分外珍視,同學(xué)的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),你逃避過,你彷徨過,但終于坦然面對,奮起直追,成效顯著,成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力,取得更大的進(jìn)步。

  7.難得的懂事明理,少有的細(xì)心謹(jǐn)慎,你是個讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往,與人為善,以誠相待,身擔(dān)要職,從不懈怠,絕不徇私,專注課堂,作業(yè)高質(zhì),你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)勢,理科學(xué)習(xí),并不注定是你的劣勢,要樹立自信,調(diào)整心態(tài),優(yōu)化方法。為高三的揚(yáng)長補(bǔ)短蓄勢待發(fā)。

  8.你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn),文靜而又堅強(qiáng);秀氣、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,讓師長放心,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

  9.你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績良好,有自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取的精神。我想,你有良好的心理素質(zhì),你的思維理解能力并不在他人之下,只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,你的成績會有很大的提高。

  10.你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀(jì)、肯學(xué)、積極進(jìn)取,你為人謹(jǐn)慎,待人誠懇,辦事認(rèn)真,表里一致。你團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強(qiáng),是你對美好未來的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,能深入鉆研,形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法,排除干擾,靜心學(xué)習(xí),相信你的成績會有很大突破的。
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