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上學期5年級學生評語

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上學期5年級學生評語

  家長通過評語可以準確、全面了解子女在校的各方面表現(xiàn),以便配合學校采取良好的家庭教育方式,督促子女揚長避短,使孩子健康成長。那么你知道上學期5年級學生評語怎么寫嗎?接下來學習啦小編和你一起分享上學期5年級學生評語,希望可以幫到你。

  上學期5年級學生評語【最新篇】

  1. 你,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫、標準的朗讀,無不讓人佩服,那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切,都是你用汗水換來的。特別是你面對榮譽不驕傲,難怪你在同學的心中威信那么高。我為有你這樣學生感到自豪!

  2. 陳煥順:你是一個很懂事的孩子,工作負責、熱愛班集體、遵守紀律、積極參加各種有意義的活動,特別是你極具感情的朗讀,流暢生動的表達,言詞精確的演講,令所有同學與老師刮目相看,很有小老師的派頭。本學期無論是與同學相處上,還是學習上,你都有驚人的進步。希望在新的學期里你能給自己提出更高的目標,各科均衡發(fā)展,多運動,讓自己在各方面都有更大的進步。

  3. 這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學習成績穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在你即將步入六年級之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭,再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

  4. 能積極參加勞動是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。你這個學期的成績很讓人擔心,表現(xiàn)也比以前差了。老師知道你也很努力學習,但你缺少好的學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。

  5. 你是個帥氣、可愛的男孩。本學期你有一定的進步,老師不必再為你完成作業(yè)而頭疼,但老師心目中的你應該比現(xiàn)在優(yōu)秀的多。因為學習對聰明的你來講,應該不是費力氣的事,但是你的成績并不是太理想,那是因為你的學習態(tài)度還不是太端正,字跡潦草就是最有力的證明。再聰明的孩子也需要辛勤的努力,記?。?ldquo;成功= %的靈感+ %的汗水”。在新的學年里,老師希望你能端正態(tài)度、認真學習、關心集體、熱愛勞動,團結同學,爭做一名優(yōu)秀的學生。

  6. 你是一個非常出色的孩子!雖然,你這個學期剛到這個班級,但是你在課堂上能夠積極思考、踴躍發(fā)言。而老師也發(fā)現(xiàn)你作業(yè)潦草、做事馬虎,經(jīng)常會犯下各種大大小小的錯誤,希望你今后要嚴以律己,好好的表現(xiàn)!

  7. 你知道嗎?所有的老師都非賞喜歡你!不僅是因為你的成績好,更重要的是你做任何事都認認真真,踏踏實實,在學習上愛思考,能專研。這個學期的演講比賽雖然你沒有選上,但你積極進取的精神讓老師深深感動!老師希望你在校與同學們能友好相處,做一個守紀律的學生!下個學期老師希望不會再想聽到同學們提你的意見。你成績上不去的主要原因是學習上沒有下功夫,只要你努力,你一定能行,期待你的表現(xiàn)!

  8. 王謝萍:你是一個比較內向的女孩子。你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、遵守紀律。但是你有一個不好的習慣就是上無論上什么課都喜歡睡覺,而且上課注意力也不集中,所以老師希望你在新的學期要好好努力,要端正態(tài)度、認真學習、關心集體、熱愛運動,團結同學,爭做一名優(yōu)秀的學生。

  9. 你是個懂事可愛的孩子。平日里你能積極參與班級的各項活動。你關心集體、熱愛勞動、團結同學、尊敬老師、遵守紀律,學習上也能及時認真地完成作業(yè)。如果新學年里你能更加嚴格要求自己,書寫再正規(guī)一些,課堂聽講再認真一些,多些精力在學習上,就更好了。相信以你的聰明智慧,一定潛力無窮。老師期待一個更加優(yōu)秀的你!

  10. 你是個活潑開朗、個性率直、敢于大膽負責,也能以身作則的好干部。學習上,你認真聽講,善于動腦,對于老師的問題能積極發(fā)表自己的意見,贏得同學們的喝彩!班級事務上,你也是從不計較個人得失,總以班級利益為重,事事關心,事事參與,堪稱老師的好助手!如果你能在學習中再細心一些,那么相信你會得到更大的收獲的!

  11. 你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答,常常伴在老師的耳旁,你聰明、具有創(chuàng)造力的提問,令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力,成為更加優(yōu)秀的好學生。

  12. 你是一個很懂事的孩子,你熱愛班集體、遵守紀律、積極參加各種有意義的活動。如果學習上你對自己要求再嚴格一點,再用心一點,成績能再提高一點的話,你會很出色的。希望在新的學期里你能給自己提出更高的目標,不懈努力,讓自己在各方面都有更大的進步。

  13. 王楊慧:你是一個熱愛集體、熱愛勞動、尊敬老師、團結同學的男孩。但是你在學習上還是不夠認真,上課容易走神,所以老師希望你在下個學期在學習上要更加努力了,而且上課也要集中注意力的聽課,爭取做一名讓老師和同學都為你驕傲的好學生,加油。

  14. 一學期來你為班級做了很多工作,辛苦了!你為人大方、熱情,學習認真、刻苦,工作努力、進取……你的優(yōu)點大家是有目共睹。但是你在某些方面還是表現(xiàn)的比較膽小,今后要注意多多鍛煉自己的膽量!

  15. 你是一個很聰明的孩子,熱愛班集體、遵守紀律、積極參加各種有意義的活動。如果學習上你對自己要求再嚴格一點,再用心一點,成績能再提高一點的話,你會很出色的。希望在新的學期里你能給自己提出更高的目標,不懈努力,講究誠信,按時完成作業(yè),特別是在書寫方面,注意多讀書、多練筆,提高自己的計算能力,讓自己在各方面都有更大的進步。

  上學期5年級學生評語【經(jīng)典篇】

  1. 鐘杰容:你熱情開朗,當別人遇到困難,你總是愿意伸出援助之手。可對待學習就有些馬虎了,上課分心。如果上課時能認真聽講,積極動腦,做到不懂就問的話,你會發(fā)現(xiàn)學習原來很容易!

  2. 琪琪:可愛的你上進心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,希望今后更大膽一些,爭取做個全面發(fā)展的好學生!老師拭目以待。

  3. 你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

  4. 靖:你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨;課堂上,你神情專注,認真的學習態(tài)度,令老師感動;課外,你用心積累,執(zhí)著的勁頭,讓同學慚愧。在你的努力下,作文水平提高了,學習成績進步了。希望來年的你,百尺竿頭,更進一步!

  5. 超凡:你有些調皮,有些好動,也常挨老師的批評。但老師一直認為你是個很聰明的孩子,一直關注著你的點滴進步。只要你愿意努力,就能取得明顯進步。遺憾的是你的熱情不持久,學習成績起伏大,思想情緒波動也大。老師希望你把玩電腦的激情融入學習中,老師期待你有更大的進步!

  6. 懷童“桃李不言,下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好,大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里,你從人品到工作能力也是頂呱呱的??稍趯W業(yè)上,你前進的步伐太慢了,老師看在眼里,急在心上。老師希望你能提高課堂學習質量,課下認真復習,取得更大進步。

  7. 宇婷:你是一個心地善良,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

  8. 王貞才:在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

  9. 你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

  10. 淑慧:你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經(jīng)常看到你高舉的手,聽到你響亮的回答聲,看到你工整漂亮的字體??刹恢裁磿r候你漸漸變了,身邊多了一位“粗心”這位朋友,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?

  11. 就如你的名字一樣,你許多讓老師為你感到驕傲的地方。運動會上的表現(xiàn),你敏捷的思維等等,活潑幽默是你的個性,但無法收放自如而影響了正常聽課是你美中不足之處。希今后能在學習中繼續(xù)挖掘自身潛力,力求最好。也希望在思想方面能不斷成熟。

  12. 方駿:在老師的記憶里,你的學習基礎不是很扎實,但從這學期的表現(xiàn)來看,你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認真地學習,按時完成各項作業(yè),更讓人高興的是你在下半學期的努力,老師相信你下學期會有更大的進步。

  13. 夏紅慶:你是一個踏實進取的孩子,平時嚴守紀律,與人為善。和你接觸的時間越長,越覺得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點自信,所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。希望你積極參與課堂討論,老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些,一定會比現(xiàn)在更出色!

  14. 吳陽百勝:你在同學面前表現(xiàn)得從容、大方了,你的作業(yè)比以前整潔、漂亮了。你改變了小時候在課堂上玩小東西的壞毛病,還能主動發(fā)言,學習上進步很快。希望你能再下苦功練練字,好嗎?

  15. 張問鼎:你勤奮好學,思維敏捷。你聰明的眼睛里,閃著求知的光芒;你執(zhí)著的神情中,透著探索的渴望;你默默的付出,展現(xiàn)的是一個勤學善思、好學上進的美好形象……你寫得一手漂亮的好字,品學兼優(yōu)。尤其是全市奧數(shù)競賽中獲得一等獎的優(yōu)異成績,怎不令老師贊嘆,同學們羨慕?希望今后你積極表達,永不停歇奮斗的腳步!

  上學期5年級學生評語【熱門篇】

  1. 在汲取知識的道路上,你用沉默的力量去征服學習中的一座座高峰,是個有真才實學的女孩子。和你接觸的時間越長,大家對你的評價就越高,這是你最與眾不同的地方。我想對你說:“你的笑容很燦爛,多多與大家交流,把你的快樂與每一個人分享,成為班級里最響亮的音符,好么?”

  2. 雖然你不是班干部,但你是班里出了名的熱心腸,喜歡為大家、為班級服務,真是做到“愛班如家,事事關心”你的付出那么多,卻從來沒有想到過回報,我真為有你這樣的孩子而倍感自豪。我相信,你一定能夠找到最適合自己的學習方法,在未來的日子里繼續(xù)努力學習。讓我們一起努力,好嗎?

  3. 你知道嗎?你是個可愛的女孩!你做事認真,擔任值日工作時特別負責賣力,老師真的很喜歡你。最近你好像有進步了不少,會主動學習了,上課時,也能積極舉下手發(fā)言了。知道嗎?你的每一次進步老師都為你感到高興。加油吧!老師永遠支持你!

  4. 在這個學期,你的表現(xiàn)十分突出,老師布置的每樣作業(yè),你都能認真完成。在共讀《三國演義》原著的活動中,你多次獲得“卓越獎”和“優(yōu)秀獎”。在工作方面,你認真負責的態(tài)度給組員樹立了卓越的榜樣,不愧為“卓越組”的組長啊!在“九九消寒圖”的制作比賽中,你用堅持不懈贏得“犟龜獎”的稱號,希望你在課堂上專心聽講不走神,讓你的學習成績再次提高!

  5. 這個學期你進步真大!首先是晨練,以前你跑步總跟不上,現(xiàn)在耐力增強了,也能吃苦了,登山比賽時不再跑到最后啦;然后是學科方面,你被評為“計算之星”、“難題之星”、“閱讀之星”、“進步之星”;進步最大的是英語成績,由“不及格”到“優(yōu)秀”啊!你喜歡畫機器人,現(xiàn)在還能畫出一個個故事了,真是繪畫天才呀!希望你假期里學會自己洗澡和洗衣服,下學期來了以后要每天干干凈凈哦。

  6. 你是一個非常有潛力的孩子,現(xiàn)在是乒乓球訓練隊的球員,一定要珍惜機會好好訓練呀!從小你的寫繪作品就非常有創(chuàng)意,現(xiàn)在你的作文仍舊那么具體生動。一定要好好寫字,老師好把你的作品給大家欣賞呀!當你克服網(wǎng)癮時,語、數(shù)、英、體等各方面都能取得優(yōu)異成績,所以你一定要加油,認真閱讀,趕跑那個“壞”小人噢!

  7. 是否記得參選班長時的豪言壯語?是否記得你的相聲逗樂全班?是否記得積極主動的為班級做貢獻?而這些我都一一記在心上,看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師,我真心的為你高興!

  8. 真懷念以前那個認真上進的你呀,可是,這個學期,你懶散了,作業(yè)不認真了,字跡也不端正了,路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上,只要你努力,我相信你不比別人差。

  9. 你是一個非常樸實、可愛的孩子與同學關系不錯。自覺性較強,能吃苦,成績有進步。繼續(xù)努力吧,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

  10. 在班級工作中,你是老師的好幫手,在學習生活中,你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上,你能積極向團組織靠攏。關心班級、樂于助人,這是你身上的閃光點,作為班長,這一切都是你的可貴之處。

  11. 熱愛文藝的你是個活潑快樂的女孩,本學期語文和英語都進步了。語文背誦很快,獲得了“背誦之星”,測試一般都是 分以上;英語,你是我們的小老師,成績也是頂呱呱的,真棒啊!希望你在語文和數(shù)學的課堂上,也能夠大膽發(fā)言,踴躍提問,爭取更大的進步哦!最后老師想說:當一個人沒有完成家庭作業(yè),來到學校會覺得很自卑,抬不起頭來,會白白失去許多交流和鍛煉的機會。爸媽不在家的你,更要學會自覺自律呀。期待你下學期更大的進步!

  12. 每次班級去搬書都有你的身影,班上有什么需要幫忙的,你都積極參與,你熱愛體育運動,尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上,我想,你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便,分明會做的題目卻在考試時丟了分,可惜! 用心點吧!老師和同學們都期待著你的進步,我想,你不會讓大家失望吧!

  13. 常言道:重無足赤,人無完人,你能找出自己的不足嗎?實際上,所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙,在成績面前,你有新的目標嗎?在榮譽面前,你能正視自己的位置嗎?在過失面前,你能虛心接受批評嗎?

  14. 好動的你在校體育課上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,開動腦筋,學習成績就不會一般。希望你今后,遵守課堂紀律,各方面嚴格要求自己。做一名優(yōu)秀的少先隊員。

  15. 你有聰明才智,能勇攀學習的高峰,強烈的上進心是你的動力,你愛動腦筋,對問題有自己獨特的見解。希望你做作業(yè)細心一些,你的成績會有更大的進步。希望你發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,做一個優(yōu)秀學生。

  16. 你是一個聰明踏實的孩子,,按時認真地完成學習任務,成績良好。且能尊師守紀,團結同學。望今后再接再厲,多讀書,讀好書,爭取更大的進步!

  17. 尊敬老師,講禮貌,熱愛運動,做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,作業(yè)按時認真完成。但總覺得你膽子不夠大,如果你在學習上再下苦功,不懂就問,那你成績一定會有更大進步。

  18. 你是一個尊師守紀,愛勞動,且有運動天賦的好孩子,愛動腦筋,對問題有自己獨特的見解。但學習上欠自覺,不夠刻苦,成績一般,希望你做作業(yè)細心一些,學習上多下苦功,你的成績會更好。

  19. 你是一名尊師守紀,愛勞動的小男孩,積極參加學校里各項活動,樂與助人,學習較自覺,成績良好,如果你上課專心聽講,勤動腦,認真做練習,那么你的進步會更大,努力啊!

  20. 你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,愛勞動,講禮貌,講衛(wèi)生,上課能積極開動腦筋,學習自覺主動,積極參加學校里的各項活動,成績優(yōu)秀。希今后大膽工作,那么你將是老師的得力助手


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