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班主任初三學(xué)生期末評語

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班主任初三學(xué)生期末評語_初三老師給學(xué)生的評價(jià)句子

  教育評價(jià)改革是新課程改革有效實(shí)施的關(guān)鍵,而期末評語則是教育評價(jià)中的重要環(huán)節(jié)之一。沒學(xué)期的期末,班主任都需對學(xué)生進(jìn)行期末評價(jià),那么要如何寫關(guān)于班主任初三學(xué)生的期末評語呢?本文是班主任初三學(xué)生的期末評語,僅供參考。

班主任初三學(xué)生期末評語

  班主任初三學(xué)生期末評語:

  邱菲:本學(xué)期你的進(jìn)步是同學(xué)的一面旗幟,是家長的一個(gè)驕傲,更是你人生前進(jìn)道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折,希望你能穩(wěn)步前進(jìn),爭取更大的成功。

  陳宇航:千里馬的潛力不發(fā)揮出來,最終只能駢死于槽櫪之間,不以千里而著稱。細(xì)節(jié)決定成敗,性格決定命運(yùn),希望你能一鳴驚人!

  孫思夢:成績進(jìn)步的甜頭,我想你應(yīng)該比任何人的體會都要深,如果不想讓這種甜頭曇花一現(xiàn),我希望你能保持清醒的頭腦,再上新臺階。

  代濤:人生道路上的一點(diǎn)閃失,就會葬送你的一生。一失足成千古恨,再回首已是百年身。老師希望你在人生道路上三思而后行,必會又是一片燦爛的天空。

  吳迪:面對你本學(xué)期的變化,老師只有瞠目結(jié)舌的份。曾經(jīng)的優(yōu)勢學(xué)科已沒有任何優(yōu)勢,曾經(jīng)的那份純真已完全淹沒在與年齡不相稱的成熟之中。但愿你能讓自己真正的成熟起來。

  韓坤炆:一度雄風(fēng)乍起的你,再度默默無聞。腳踏實(shí)地正是你所需要的東西,老師希望你只是在沉默中積聚力量,而不是在沉默中沉淪下去!

  肖玉玲:你的學(xué)習(xí)勁頭做得是有板有眼,老師曾經(jīng)為你高興。但是面對你收獲的成績,老師很懷疑你是否真正靜下心來學(xué)習(xí)了?希望你不要讓老師失望!OK?

  胡岸:本學(xué)期你越發(fā)顯得沉默,少了往日生龍活虎的瘋逗現(xiàn)象,卻也少了朝氣蓬勃地向上勁頭。時(shí)間已經(jīng)不多,希望你好自把握!

  胥亞莉:本學(xué)期前半部分,你的認(rèn)真讓老師高興,后半部分你的放縱,卻又讓老師擔(dān)心。今后人生道路上更多的是靠自己的自覺,不能總讓別人督促你。希望你早日成熟起來!

  余景煒:優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。每個(gè)階段都能出色的完成階段任務(wù),你的人生就是輝煌如意的! 曾暢:你的快樂人生讓老師感到羨慕,你的缺點(diǎn)卻又讓老師感到擔(dān)憂,為什么不能再努力一些呢?再努力一點(diǎn),或許會苦一點(diǎn),但前途卻會更加光明一些,那樣你才會更快樂。不是嗎?

  袁偉:在理科方面的進(jìn)步讓老師,也讓你自己恢復(fù)了一些信心。為什么不讓自己更出色一些呢?那樣你才能真正找到屬于自己人生的座標(biāo)!

  張雷:條條道路通羅馬,學(xué)習(xí)不行,作為學(xué)生雖然少了一些樂趣,但那并不是自我放逐的借口。立穩(wěn)了做人的根本,護(hù)實(shí)了根基,人生一樣精彩,就看你如何把握了。

  張夢妮:曾經(jīng)一度輝煌的你,讓師長看到了一線希望。面對再次沉淪的你,老師卻多了份擔(dān)心。希望你能雄風(fēng)再起,笑到最后!

  周文:你的科學(xué)課上的表現(xiàn),讓老師對你刮目相看,然而你的書寫卻又讓老師怒目相向。希望你能以科學(xué)課為契機(jī),找回你失去的人生座標(biāo)!

  鄭穎:人的精力是有限的,過多關(guān)注目標(biāo)之外的事物,最終會讓你迷失自己,迷失目標(biāo),從而不知所終。作為學(xué)生的目標(biāo)是什么?聰明的你應(yīng)該知道小貓最后是怎樣釣魚的! 陳詩璇:人生難免會摔跤,聰明的人不會在同一個(gè)地方摔倒再次摔倒。摔倒后能夠爬起來奮勇向前的人,才是最可敬的人。人生誘惑多多,精力卻少之又少,怎樣取舍,應(yīng)該有數(shù)吧?

  鄭夢蝶:你的進(jìn)步讓人歡喜讓人憂,喜的是記你恢復(fù)了自信,憂的是讓你放松了自己。記住你的第一目標(biāo)是攻克中考這座碉堡!愿你自信的笑容永遠(yuǎn)綻放在你青春的面龐! 程麗:患過病的人有時(shí)比健康的人更有活力,就在于他已生出一種對此種疾病的免疫能力。聰明的人不會再犯同樣的錯(cuò)誤!老師相信你能以更穩(wěn)健的步伐沖向中考,實(shí)現(xiàn)最后的輝煌!

  朱倩:本學(xué)期你的進(jìn)步記你找回了自己的座標(biāo),但是人生道路不是在起點(diǎn)徘徊,而是向一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)沖刺!你做好了沖刺的準(zhǔn)備嗎?

  范唯:回想起范唯,老師總會想到一個(gè)寫得一手秀氣小字和充滿靈氣文字的小文的小女生,老師卻不想記住一個(gè)有些小毛病的小姑娘來。你能滿足老師的心愿嗎?

  朱穎:大大咧咧的你時(shí)不時(shí)讓老師為你頭疼,靜下心來學(xué)習(xí)的你卻也時(shí)不時(shí)給老師一些驚喜。希望你不要太刺激老師,多給老師一些驚喜吧!

  班主任初三學(xué)生期末評語精選:

  齊暢:作為一個(gè)乖巧聽話的小姑娘,你讓父母喜歡;作為一個(gè)力爭上游的中學(xué)生,你讓老師高興。愿你能憑借你的努力和實(shí)力,實(shí)現(xiàn)自己的理想!

  朱曉靜:你用體弱多病蒙騙了太多的人,卻也因此而失去了太多的你本應(yīng)珍惜的東西。但愿你以后的人生道路能夠走好!

  李青:你用你的進(jìn)步讓老師為你感到高興,但是你卻不能讓老師徹底放心,還緣于你的不夠努力。還時(shí)不時(shí)遲到,就更讓老師擔(dān)心了。

  蔡汝琦:老師對小蔡同學(xué)還是不能太放心。語文是你的驕傲也是老師的驕傲,理科是你的弱項(xiàng)也是老師的心病。如果你能用你的行動(dòng)和毅力證明給老師看,老師將會與你同在!

  李玉婷:你為班級所做的貢獻(xiàn),老師感謝你!你為自己所付出的努力,老師欣賞你!對你的前途,老師充滿信心。好好沖刺吧,老師為你加油!

  彭曉穎:你用自己的努力證明著你的存在,老師希望你能在學(xué)習(xí)中不斷摸索更為有效的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)步得快些,再快些!

  劉菁:學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,抓緊一切時(shí)間,笑在最后的一定是你!

  勝利的果實(shí),永遠(yuǎn)掛在樹梢,你只要努力往上跳,就能摘到了!不要等到明天向我們走來,讓我們走向明天!你是個(gè)胸懷遠(yuǎn)大的有志青年,我常被你的豪言壯語所感動(dòng)。可是,你是否還缺少一點(diǎn)點(diǎn)腳踏實(shí)地和刻苦鉆研的精神。求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘,當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),別忘了離中考的鐘聲也就近了,我相信只要忠實(shí)的付出,一定會有豐碩的回報(bào)!

  范楚希:你像冬日里的陽光,給人溫暖,你像春天的雨點(diǎn),沁人心脾。文靜、善良、懂事、上進(jìn)勾勒出你的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著讓人敬佩,藝術(shù)節(jié)上的優(yōu)美歌聲讓人陶醉,而生活中的一言一行又贏得了全班同學(xué)的認(rèn)同。所以,相信自己,努力不懈,這樣中考你才能寫下光輝的篇章!

  陳思思:你是個(gè)聰慧、善良、但也有點(diǎn)急躁的女孩子。學(xué)習(xí)上,你刻苦努力;工作時(shí),你認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為班級的宣傳委員。你為同學(xué)們默默無聞地工作著,板報(bào)中留著你美麗的圖畫,愿你在今后的學(xué)習(xí)中,戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高,更遠(yuǎn)些!如果多一份踏實(shí),多一份寬容,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!

  吳卓:有時(shí)你很溫馴,有時(shí)你很沖動(dòng),個(gè)性過強(qiáng)的你有時(shí)精力充沛,有時(shí)又萎靡不振,情緒化傾向比較明顯。老師其實(shí)很欣賞你的個(gè)性,但是現(xiàn)在的你已經(jīng)不是小孩了,要學(xué)會控制自己的情緒,把你的精力都轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上,這樣中考你才能寫下光輝的篇章!

  徐穎思:籃球場上你奔跑如飛,生日晚會上你多才多藝,工作中你盡心盡責(zé)。但在學(xué)習(xí)上你卻不夠刻苦認(rèn)真,有時(shí)還有違紀(jì)的行為。不要再給自己找借口了,你現(xiàn)在就是一個(gè)“懶”字,沒有其它更大的原因,你想別人理解你,你必須先學(xué)會了解別人。老師希望你在假期好好思考,好好努力,老師期待你在人生的黃金階段取得新的突破!

  梁諍:在老師眼里,你帶有那么一點(diǎn)可愛、一點(diǎn)個(gè)性、一點(diǎn)叛逆、一點(diǎn)狡黠。好玩是每個(gè)學(xué)生的天性,但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià),有時(shí),你意識到這一點(diǎn)了,但行動(dòng)卻跟不上。你有聰明、淳樸的一面,如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點(diǎn)。我盼望有一天,你能一發(fā)神威,讓你親愛的爸媽放心!我也會很開心。

  彭蕾:你是一個(gè)文靜,聰慧的女孩,表面上靜如止水,波瀾不驚的掩飾下,內(nèi)心卻情感細(xì)膩而豐富。切莫執(zhí)迷于某一件事的對與錯(cuò),拋開雜念,奮勇前行,理科學(xué)習(xí)還要狠下力度,求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘,當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),別忘了離中考的鐘聲也就近了。 余亮:你活潑有余而沉穩(wěn)不足,你有聰明的頭腦卻缺乏刻苦學(xué)習(xí)的毅力,你有一顆自尊要強(qiáng)的心卻缺乏承受風(fēng)雨挫折的勇氣。成績優(yōu)良,但字體卻不敢恭維。 “千里之行,始于足下”,行動(dòng)起來吧,你會成功的,我期待著你在文科有大的突破,在6月才會收獲芬芳!

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