小學(xué)語文作業(yè)激勵(lì)評語
作業(yè)批語,不僅是教師對孩子最常用的評價(jià)手段,能反映出孩子掌握知識(shí)技能的優(yōu)劣情況,還是溝通師生情感的渠道,能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。那么你知道小學(xué)語文作業(yè)激勵(lì)評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)語文作業(yè)激勵(lì)評語，歡迎閱讀。
小學(xué)語文作業(yè)激勵(lì)評語【經(jīng)典篇】
1. 你的字太美了，批你的作業(yè)猶如在欣賞一件作品，謝謝你
2. 孩子，優(yōu)異的成績需要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持每天都認(rèn)真踏實(shí)的完成作業(yè)，老師相信最后的勝利者一定是你!
3. 作為組長，老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學(xué)的榜樣。
4. 字如其人，你這樣帥氣，相信你的字也會(huì)寫得很帥的
5. 認(rèn)真是你的朋友，馬虎是你的敵人?？?把你的敵人趕走，把你的朋友請回來。
6. 你的進(jìn)步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記?。阂环莞乓环菔斋@，努力了就是最棒的!
7. 看了你今天的作業(yè)，老師很高興，知道你上課能認(rèn)真學(xué)習(xí)了，希望你明天的表現(xiàn)更好!
8. 你很聰明，如果把字再寫得好一點(diǎn)，那就更好了!
9. 你的作業(yè)給人的感覺賞心悅目，好孩子，繼續(xù)努力，希望看到更加出色的你。
10. 你養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是作業(yè)本很干凈，書寫也很端正，老師很高興。
11. 今天，我終于看到了低估工整的書寫，我心里很高興，原來只要用心去寫，你是能寫出一手好字的，對嗎?
12. 老師相信你，今后能按時(shí)完成作業(yè)的、能干的你會(huì)把字寫得工工整整。
13. 你是一個(gè)愛干凈的漂亮男孩，你的作業(yè)能不能像你一樣漂亮呢?
14. 這次作業(yè)，你給我留下了深刻的印象，因?yàn)槟銓懙煤冒?字好、端正、整潔、認(rèn)真;格式好，就像課本習(xí)題下載的一樣;內(nèi)容好，觀點(diǎn)標(biāo)新立異，敘述有理有據(jù)。看得出，這次作業(yè)你是非常用心的，希望你保持下去，好嗎
15. 你最近幾次作業(yè)，都有很大進(jìn)步，只要努力一定能成功。“作業(yè)好”標(biāo)兵非你莫屬。
小學(xué)語文作業(yè)評語【精選篇】
1. 你的作業(yè)一直很棒，你是一個(gè)要求上進(jìn)的孩子。希望你有更佳的表現(xiàn)。
2. 你的書寫很工整，字也很清秀，希望你堅(jiān)持下去。
3. 你回答問題是那么準(zhǔn)確，思維與眾不同，這就是你的亮點(diǎn)，相信你一定成為學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。
4. 雖然你寫的作業(yè)不是那么優(yōu)秀，但你努力了，老師為你的進(jìn)步感到高興，只要繼續(xù)努力，你一定能成為班里的榜樣。
5. 這是本學(xué)期的第一次作業(yè)，你書寫特別認(rèn)真，格式正確，希望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”
6. 你的進(jìn)步老師看在眼里，喜在心里，同學(xué)向你投向贊許的目光，希望你在今后的學(xué)習(xí)中“更上一層樓
7. 書寫認(rèn)真，字跡清晰，格式正確，給同學(xué)們留下了深刻的印象，讓人覺得是一種美好的享受。(孫德安
8. 你的書寫有了很大進(jìn)步，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看，應(yīng)當(dāng)善于思考，在今后的學(xué)習(xí)中，要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，這樣才能做一名好學(xué)生。
9. 凡事都要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，學(xué)習(xí)如此，做作業(yè)更是如此，你說呢?
10. 大部分同學(xué)的作業(yè)都進(jìn)步了，你還在等什么呀?
11. 你的作業(yè)進(jìn)步很快，這是你努力的結(jié)果。老師相信你能行!
12. 批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會(huì)是一流的!
13. 你的字體正規(guī)，書面整潔，你要加倍努力。
14. 你的成績很好，來源于你的作業(yè)認(rèn)真
15. 在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候，老師相信你不會(huì)退縮
小學(xué)語文作業(yè)評語【最新篇】
1. 只要你靜下心來認(rèn)真寫字，你的字還很漂亮呢!
2. “錯(cuò)誤”不是“句號(hào)”，而是“逗號(hào)”，你的改正是認(rèn)真的，在老師心中你是最棒的。
3. 看到你的進(jìn)步，老師真高興。
4. 我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下嗎?
5. 如果再干凈些，筆跡再細(xì)點(diǎn)，你的字會(huì)更漂亮!
6. 孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行!
7. 你是一個(gè)好學(xué)的孩子，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進(jìn)一些，你一定是個(gè)更出色的學(xué)生。
8. 分辨不清的時(shí)候請你教字典，它會(huì)幫助你。
9. 爭取一次把字寫好，你的速度一定會(huì)提高。
10. 有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧!
11. 如果能把字寫規(guī)范些，你的字會(huì)更漂亮。
12. 你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業(yè)中，有了幾個(gè)錯(cuò)別字，
13. 是不會(huì)寫呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力。
14. 今天你的字，讓老師看到了你的認(rèn)真，如果堅(jiān)持下去，你會(huì)寫得更漂亮!
15. 老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!
16. ××，你的字比以前有了很大進(jìn)步，但還是多少有些潦草。字是一個(gè)人的門面，希望你能改
17. 掉不足，把字寫規(guī)范，老師相信你能夠做到。加油吧!
18. 聰明的孩子總會(huì)有不俗的表現(xiàn)，老師相信你是最棒的!
19. 你能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，老師非常高興，雖然做得還不夠理想，老師相信，有這么一
20. 個(gè)好的開端，以后的作業(yè)會(huì)漸漸好起來。直起腰，相信自己能行
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