班主任評語初中九年級
評語是教師與學(xué)生進行心靈溝通和交流的橋梁,對于初三學(xué)生來說可以激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,也能促使他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。那么你知道班主任評語初中九年級怎么寫嗎?接下來學(xué)習(xí)啦小編和你一起分享班主任評語初中九年級,希望可以幫到你。
班主任評語初中九年級【最新篇】
1. 劉博森太多的干擾,耗去了你太多的精力和智慧。本期多次出入網(wǎng)吧,特別是晚自習(xí)后本該在寢室好好睡覺,你卻無視校紀(jì)校規(guī),數(shù)次翻圍墻去上網(wǎng)。好在你終于撥云見日,回歸學(xué)習(xí)之途了。老師希望你在這最后的半年里能追趕逝去的光陰,用努力來證明你的實力,用行動來再現(xiàn)你的生動!
2. 時不待人啊!老師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學(xué)習(xí)上,好好努力,爭取考上理想的學(xué)校。
3. 你善良樸實,誠懇率真,樂于助人,甜甜的笑容予人很多溫暖,是大家的好朋友。你能嚴于律己,有較強的自我意識,自尊心強,上進心強,做事認真仔細,頗具責(zé)任感。你筆耕不輟,筆法愈益熟練,文字流暢細膩,想像豐富,情節(jié)動人,令大家佩服。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦,進步很大,相信你還有更大的進步空間。馬年到了,祝你一馬當(dāng)先,再創(chuàng)佳績
4. 你性格活潑開朗,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),待人有禮,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學(xué)習(xí)成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己,能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學(xué)習(xí)方法,加強基礎(chǔ)知識的記憶,多問多練,爭取學(xué)習(xí)成績有突破。
5. 鄭孝艷同學(xué)你是個性格開朗活潑可愛聰明伶俐的女孩。成級良好,娟秀的小字,干凈的卷面都說明你是一個認真仔細的好女孩,本期進步很快,成績名列前茅!美中不足的是后幾周在學(xué)習(xí)上的鍥而不舍精神沒體現(xiàn)出來。繼續(xù)努力吧!以你這樣聰明的頭腦,將來一定會考取中的高中!
6. 同學(xué)很聰明活潑。本期你上課很專心。作業(yè)的書寫較以前整潔,學(xué)習(xí)投入時間比以前要多,樂于接受老師交給的任務(wù)。雖學(xué)習(xí)成績不太理想但進步很快。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
7. 同學(xué)很聰明活潑。本期你上課很專心。作業(yè)的書寫較以前整潔,學(xué)習(xí)投入時間比以前要多,樂于接受老師交給的任務(wù)。雖學(xué)習(xí)成績不太理想但進步很快。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
8. 同學(xué)你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
9. 這一學(xué)期就要結(jié)束了,老師為你這學(xué)期取得的成績表示祝賀!同時,老師也希望你開動腦筋,不做小馬虎。要知道腦子猶如一臺機器,越用越活。老師也相信你能在學(xué)習(xí)上振翅高飛!
10. 同學(xué)你是一個聰明機靈的小男孩,只是懶惰,課堂上自由散漫,經(jīng)常違紀(jì),不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想。老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習(xí)缺少信心。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?
11. 徐婷總記得你在每周星期一的“升旗”的儀式中,那種充滿自信的微笑。老師也總在想為什么一個有著如此自信微笑的女孩兒,在學(xué)習(xí)面前總是顯得那么不自信呢?
12. 同學(xué)很聰明活潑。本期你上課很專心。作業(yè)的書寫較以前整潔,學(xué)習(xí)投入時間比以前要多,樂于接受老師交給的任務(wù)。雖學(xué)習(xí)成績不太理想但進步很快。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
13. 同學(xué)你為人正直誠懇,尊敬老師,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),有較強的集體榮譽感,關(guān)心班集體,你堅持每天為學(xué)校值日和為同學(xué)們領(lǐng)水。但本期不能嚴格要求自己,學(xué)習(xí)方法有待改進,成績不如人意,老師希望你努力!
14. 劉巧玲老師一直覺得你應(yīng)該是一個有魄力的女孩,希望你能為班級做一些有意義的事,對自己的事情和班級的事情能積極向上,你也許曾經(jīng)下過決心,發(fā)揮你的特長為班級盡一點微薄之力,也會主動認真去完成你該做的事。
15. 何少榕你的上進心很強,學(xué)習(xí)目的性明確。這兩年來,老師覺得你的理解力大有提高,學(xué)習(xí)習(xí)慣,坐立姿勢都有明顯長進,你為初三()班增了光彩。不過老師還要給你提點小小的建議:希望你能給自已多點自信和自控,安安靜靜地學(xué)習(xí)思考,你的競爭實力一定會更強。你要相信只有具備自控力,對自己有信心的人,才能到達成功的彼岸。
班主任評語初中九年級【經(jīng)典篇】
1. 有幸做你的老師,使我多結(jié)識了一位善良質(zhì)樸,謙和懂事,善解人意的女孩子。一學(xué)期來,你能嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。也許你對自己的成績并不滿意,因為它沒有達到你的目標(biāo),你有更高的追求。在此,我要告訴你的是我們不必羨慕他人的才能,也無需感嘆自己的平庸。每個人都有自己的個性魅力。最重要的就是認識自己的個性并加以發(fā)展。愿你多一份自信,多一份才智,多一份能力。
2. 在班級男生中,你也算是特立獨行的一個。你活潑開朗,直率隨性,大膽真誠,胸?zé)o城府,與大家相處也還融洽。你行為有些放任,遲到曠課現(xiàn)象較多,課堂講話現(xiàn)象也不少,有時還以謊言來應(yīng)對檢查,實在不應(yīng)該;希望你增強紀(jì)律意識,努力培養(yǎng)責(zé)任意識,真正成為一名敢于擔(dān)當(dāng)受人信賴的男子漢。你也很聰明,反應(yīng)快捷,有較強的認知能力,可惜卻對學(xué)習(xí)的熱情不足,聽講作業(yè)也不夠用心,學(xué)業(yè)荒廢甚多,令大家很覺遺憾。馬年到了,中考在即,你是否也應(yīng)該認真面對爭取順利畢業(yè)呢?我們期待著你的改變與進步!
3. 溫柔善良的你總是默默地創(chuàng)造著奇跡多科滿分或接近滿分,期中考試躋身年級第名,確實帶給大家許多驚喜!你勝不驕敗不餒,寧靜安詳,真誠的眼神燦爛的笑容無不顯示出你的謙遜自信與淡定。你動靜相宜,勤奮好學(xué),工作責(zé)任心強,任勞任怨,身兼多職,忙而不亂,效率很高,且正直開朗,樂于助人,深得老師和同學(xué)信賴;無論是安靜專注學(xué)習(xí)的身影,還是自信標(biāo)準(zhǔn)的英語帶讀,都能給大家以激勵,你儼然“班級一道亮麗的風(fēng)景”,是同學(xué)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。馬年到了,真心希望你一馬當(dāng)先,帶領(lǐng)大家勇創(chuàng)輝煌!祝你中考馬到成功!
4. 你穩(wěn)重理性,誠實善良,寬容大度,溫文爾雅;尊敬師長,嚴于律己,能盡心盡力地做好份內(nèi)工作,堪稱守紀(jì)標(biāo)兵;你能用心于學(xué),腳踏實地,認真仔細,謙遜上進,絕大多數(shù)學(xué)科均有較大提升,成績相當(dāng)優(yōu)秀;你的英語太弱了,已成為你成功的絆腳石,希望能增強信心,激發(fā)潛力,努力彌補。你還有些羞于置疑,怯于表達,平時有些沉默寡言,但我們相信你的沉默外表下跳動著的仍是一顆火熱的心。我們期待著你的爆發(fā)!祝馬年中考成功!
5. 你聰明,思維敏捷,在學(xué)習(xí)上很有天賦,無疑,你是優(yōu)秀的。你比同齡人富有,因為你有一枝善于表情達意的筆;同時,你善解人意,能與人順利溝通。知道嗎?這是一種難得的幸福。一學(xué)期來,學(xué)習(xí)上你比任何人都努力;工作上你比任何人都負責(zé)。老師真該感謝你。我相信你一定能證明你是一名永遠經(jīng)得起推敲的好學(xué)生。我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!
6. 那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;那句句入耳的話語,表明你是個懂道理的孩子。你為人熱情大方正直誠懇,能和同學(xué)友好相處。尊敬老師,關(guān)心班集體,待人有禮。但學(xué)習(xí)是你的弱點,尤其是理科,希望你在學(xué)習(xí)上多花點時間,不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到,相信你的成績會有很大的提高。!
7. 你性情溫順,純樸大度,待人真誠友好,善解人意,樂于助人,很受大家喜歡。見到你時,你總是那么寧靜安詳,謙謙有禮,聽話專注,做事積極認真,細心有條理。你有理想,上進心強,勤奮踏實,樂學(xué)善學(xué),用心專一,學(xué)習(xí)效率高,各科發(fā)展均衡,期中考試更是接近年級百名,進步迅猛,令大家刮目相看。馬年了,希望你繼續(xù)揚鞭策馬,及早闖入年級百強!平時,你也應(yīng)多參加體育鍛煉,多與同學(xué)交流喲。
8. 你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),待人有禮貌。由于基礎(chǔ)不是很扎實,你的學(xué)習(xí)成績還不是很盡如人意。你知道學(xué)習(xí)上不進則退,你要及時調(diào)整好自己的情緒,在學(xué)習(xí)上多花點時間,不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到,相信你的成績會有很大的提高,加油吧!
9. 你樂于助人,關(guān)心同學(xué),對老師有禮貌,與同學(xué)的關(guān)系融洽。你是一個不善言辭的學(xué)生,雖然目前的成績還不太理想,但老師覺得你一直在努力追趕,老師相信只要你堅持不懈的努力下去,你一定會有收獲。初三還剩下最后半學(xué)期了,老師希望你大膽提出問題,學(xué)好基礎(chǔ)知識,弄懂弄通每一個基礎(chǔ)知識點,相信你一定會有進步的。
10. 別是在理科方面,有很強的接受能力,這是別人永遠都無法比擬的。本學(xué)期內(nèi)你取得了一定的成績,但是這對你來說還遠遠沒有達到的你的能力所能夠達到的標(biāo)準(zhǔn),這就需要你再能夠多付出一點,在自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下一點功夫。你的目標(biāo)不能夠只停留在目前的狀態(tài)之下,應(yīng)該向更高一層次遞進,克服你的不良習(xí)慣,爭取在各個方面都能夠拔尖。
11. 你善良溫柔,文靜秀氣,聰慧可愛,如春天里一朵散發(fā)著幽香的花兒;你獨立堅強,勤儉純樸,對人友好,善解人意,很受大家喜歡。你常懷一顆感恩的心,熱情地擁抱生活,樂觀快樂地面對一切挑戰(zhàn),對本職工作認真負責(zé)。你有很強的上進心,有較強的理解與接收能力,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,做事一絲不茍,成績穩(wěn)定而優(yōu)秀。希望你再接再厲,早日重返年級百強!當(dāng)然,也應(yīng)勞逸結(jié)合,勤于鍛煉喲。
12. 你隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,能虛心接受老師意見,而且在繪畫方面較有天賦。不過,自我控制能力仍有待提高。不靠天,不靠地,勤奮學(xué)習(xí),不斷進取,用知識來充實自己的頭腦,把自己的命運掌握在自己的手中。加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!
13. 在老師的印象里,你秀外慧中。平時似乎默默無聞,我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心。每個人都會有失敗,可我知道,在你這里,一次慘痛的失敗會讓你更加堅定自己的信念,會讓你以更激昂的斗志去拼搏。在關(guān)鍵的下學(xué)期,希望你能更嚴格地要求自己,埋下頭來,直至實現(xiàn)你的理想。
14. 你樸實善良,謙遜和氣,真誠友善,作風(fēng)正派;尊敬師長,遵守紀(jì)律,與大家相處和睦。你有較強的是非觀念和自制能力,不多話,也少有違紀(jì)記錄,操行表現(xiàn)良好。你有較強的上進心,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,做事比較用心,能認真完成各項作業(yè),本學(xué)期進步較大。希望能繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦積極進取的精神,努力學(xué)習(xí),爭取再上一個臺階!祝你馬到成功!
15. 你個性開朗,活潑真誠,謙和寬容,與大家相處融洽;尊敬師長,遵守紀(jì)律,對班級工作比較盡責(zé)。說實話,這學(xué)期你的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)都大不如前,上課瞌睡現(xiàn)象比較嚴重,開小差的時候多了,對應(yīng)該記住的基礎(chǔ)知識都茫然無知,語文聽默寫經(jīng)常只能得分左右,成績落后得讓人不可理喻。據(jù)觀察,你在“某件事情”上可能分心太多,對人對己也許都有不利的影響。中考在即,當(dāng)以學(xué)業(yè)為重,望君三思而行!祝你進步!
班主任評語初中九年級【熱門篇】
1. 你是一個內(nèi)秀的女孩,因此,擁有豐富的內(nèi)心世界。當(dāng)你與他人有沖突時,你常常退讓。雖然禮讓是美德,但現(xiàn)代的少年應(yīng)該學(xué)會主動與他人交流,到時你會發(fā)現(xiàn),其實你的周圍充滿朋友。學(xué)習(xí)上,老師希望你能刻苦一點,勤奮一點,取得出色的成績。
2. 本學(xué)期,老師找了你不少的“麻煩”,因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一項沒有捷徑的工程,只有勤勉的人才能勝出。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應(yīng)對初三的學(xué)習(xí)生活。要充分做好準(zhǔn)備,克服惰性,在最后的沖刺階段,全力以赴,無愧于自己的青春年華。
3. 在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,那是因為一段波折的求學(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,依然是那種期待的目光,期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲觀,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,笑對人生。
4. 你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你是老師的"重點牽掛對象"。你常常覺得自己不聰明,但在我的心目中你很聰明。上課要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次機會,你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。請把你的作業(yè)書寫得像你的外貌一樣漂亮!如果你能將成績趕上來,老師第一個給你喝彩。望你記住“千里之行,始于足下”,只有腳踏實地,才能結(jié)出豐碩之果!
5. 課堂上你認真思考,考場上你成著應(yīng)對,工作上你任勞任怨,綜合各方面你都是稱職的好學(xué)生。但是中考將至,你是否準(zhǔn)備好了?學(xué)習(xí)不是一件一帆風(fēng)順的事,難免挫折與失敗。只有不服輸?shù)娜瞬拍苁冀K跑在最前面。你要發(fā)揚“不服輸”的勁頭,以沖刺的速度向目標(biāo)邁進。
6. 其實你很有潛力,從前幾次的考試成績就可見一斑。可是以往為什么沒有取得過這么好的成績呢?關(guān)鍵是對自己太寬松,太容易原諒自己的過錯。請給自己一定的壓力,保持適度緊張,多思多問,加強鞏固基礎(chǔ)知識,在學(xué)習(xí)上要有質(zhì)的飛躍,而不是上下的起落。
7. 每次班級去搬書都有你的身影,班上門壞了,椅子壞了都是你修的,從這些看到你是個動手強,熱愛生活的男孩,做為一個學(xué)生,來學(xué)校是來學(xué)習(xí)文化知識和提高自身修養(yǎng),和同學(xué)相處要多一份關(guān)心和寬容,少一點拌嘴和紅臉!我們應(yīng)共同回顧一下三年一千多個日子怎么過的?能否在畢業(yè)時交給我一份滿意的答卷呢?
8. 你臉上總是洋溢著甜甜的笑容,好一副“樂天派”的樣子,真叫人羨慕呀!是的,生活該是這樣的快活與輕松。你也沒有忘記自己的學(xué)習(xí),從前那些小毛病已經(jīng)改掉了好多,希望你能盡量克服自己的短處,表現(xiàn)出新的自我。
9. 你是喜歡體育活動的人,性格也很開朗,容易跟同學(xué)和睦相處。但是學(xué)習(xí)上需要鼓起勇氣,樹立信心,更重要的是要拿出實際行動來,經(jīng)常反省自己()我如何報父母恩?()讀書為了誰?……
10. 你能經(jīng)常反思自己,較嚴格要求自己,學(xué)習(xí)上有信心,要是增加一點動力,鼓起勇氣,迎難而上,注意鍛煉身體,各方面都會得到發(fā)展的。另外希望能認真對待每一天的學(xué)習(xí)生活,學(xué)會照顧自己關(guān)心自己。
11. 你是懂事的學(xué)生,你一直都在夢想自己出現(xiàn)奇跡,幻想有一天學(xué)習(xí)飛躍上進——但是呀,“基礎(chǔ)+注意力+努力……”你都做得如何呢?要考上好的高中,眼前的成績可能讓你有些失望喲。
12. 你是一位自覺遵守紀(jì)律的學(xué)生,生活學(xué)會了自理,跟同學(xué)也和睦相處。學(xué)習(xí)上有了主動性,做事有頭尾,從不拖拉。希望加強基礎(chǔ)知識的掌握,由淺入深,把學(xué)習(xí)搞得更好。
13. 你擔(dān)任班長的工作,在一定程度上,你基本盡到了責(zé)任,但是還不能盡力而為,有時候忽略了管理。你自己的學(xué)習(xí)也要抓緊一些才行,關(guān)鍵是沒有樹立信心,態(tài)度也不夠端正,跟父母的期望有一定的距離。
14. 要是你時時關(guān)心自己的話,今天的情況就不至于這樣的令人煩惱。該問問自己我的生活態(tài)度端正了嗎?我的學(xué)習(xí)進步了嗎?我的信心樹立了嗎?說的要結(jié)合做的,關(guān)鍵的是要拿出實際行動來。
15. 你是一位性格開朗的學(xué)生,喜歡打籃球,有一些要好的同學(xué),能幫助他人,在同學(xué)中有一定威信。希望你能正視自己,該向什么人學(xué)習(xí),學(xué)什么,這些你都想過沒有?你也要學(xué)會體諒母親的辛勞,學(xué)會報恩親人;樹立信心,給自己爭口氣呀!
16. 斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!你是個平凡而又樸實,美麗而又善良的女孩。你思想健康,蓬勃上進;你性格文靜,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。關(guān)于那次值日,老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,愿你策馬前行,快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
17. 是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認真,精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉,在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
18. 你是一只活潑可愛的小燕子,在音樂室里舞蹈,在體育場上拼搏,在畫室里揮筆速寫,在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解,自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界,社會課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長的你,身上那種進取不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風(fēng),把你的才華全部都展現(xiàn)出來!
19. 你的思想很有新意,是個敢想敢做的小女孩兒,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績良好,是位不錯的學(xué)生。但有時上課會做小動作,和同學(xué)講話。希望你揚長避短,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
20. 你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作講話,是想引起老師的關(guān)注嗎?你會控制不住貪玩,拖拉作業(yè)……告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學(xué)一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
21. 你,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使懂事的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級工作,并且廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
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