班主任寒假評語
班主任寒假評語
評語是老師對學(xué)生學(xué)習(xí)的評判,是師生之間在學(xué)習(xí)上交流的橋梁,也是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的外部力量。那么你知道班主任寒假評語怎么寫嗎?接下來學(xué)習(xí)啦小編和你一起分享2017班主任寒假評語.希望可以幫到你。
班主任寒假評語【熱門篇】
1. 別看你個(gè)頭小,卻擁有一個(gè)聰明的大腦,你思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快,不過,作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好,喜歡捏著小拳頭對著小朋友,如果你能改掉這毛病,勤奮努力地學(xué)習(xí),一定會很有出息的。
2. 你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個(gè)活躍的音符,做老師的小助手,響亮地回答問題,孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,認(rèn)真對待每一堂課,每一次作業(yè),那老師就更欣賞你了。
3. 你是一個(gè)敢講真話、能做實(shí)事,善于思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦,愛好體育,但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚(yáng)長避短,勤奮學(xué)習(xí),爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!
4. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,可是你課堂上,下課時(shí)也也有搗蛋,追逐的時(shí)候,希望你馬上改正,能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識的海洋里暢游。
5. 你雖是班級內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生,但你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講,加快完成作業(yè)的速度,那么,你一定會更加討人喜歡。
6. 你是個(gè)讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,專心聽講,你會進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
7. 你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上!
8. 雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你是個(gè)好學(xué)生,你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵,你愛好寫作,有助人為樂精神,但好學(xué)生還要做到上課認(rèn)真,管好小手,大膽表現(xiàn)自己,能做到嗎?老師相信你一定能!
9. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩,有一雙漂亮的大眼睛,老師很喜歡你,你上課積極舉手發(fā)言,也能和小朋友和睦相處,喜歡幫助老師做事情,熱愛勞動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),有時(shí)能嚴(yán)格要求自己,老師希望你以后課后能更認(rèn)真地復(fù)習(xí),完成作業(yè),老師也希望二年級的聶僖蔓可以成為班干部,做老師的好助手!
10. 你是一個(gè)不愛言語,又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成??赡闾o了,課堂上很少主動(dòng)表現(xiàn)自己,是在開小差嗎?老師關(guān)注著你,希望你進(jìn)步
11. 你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇、禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛班級,認(rèn)真做好班級工作。你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,敢于表現(xiàn)自己,來年取得更大的成績!
12. 你,學(xué)習(xí)成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!
13. 你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什么是憂愁,老師愛著你欣喜的笑臉,也愛看你為集體,為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,不過,你的學(xué)習(xí)又常常使我不安,一會兒語句不通順,一會兒做事慢吞吞,一會兒上課聊聊天,一會兒出現(xiàn)錯(cuò)別字,能改掉這些缺點(diǎn)嗎?
14. 你是一個(gè)非常聰明,非??蓯鄣暮⒆?。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
15. 你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會成功的,我始終對你充滿信心。
班主任寒假評語【經(jīng)典篇】
1. 知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在學(xué)習(xí)中大展身手。
2. 想告訴你——在老師心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩,想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn),想勸勸你——在家里要認(rèn)真完成作業(yè),主動(dòng)復(fù)習(xí),想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
3. 你是位既聰明又可愛的小女孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的成績一定會更優(yōu)秀。
4. 勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。
5. 你是個(gè)內(nèi)向的孩子,你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機(jī)會。老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,你會進(jìn)步的,能做到嗎?同時(shí),盛忠,可得記住認(rèn)真完成作業(yè)是學(xué)生的天職,不要把它忘了!
6. 你性情敦厚,誠實(shí)可信,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有一定的鉆研精神,但是這個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎,不能嚴(yán)格要求自己,不能自覺遵守紀(jì)律,愿你勇于改正缺點(diǎn),多多努力,勇攀高峰!
7. 當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí),我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步,甚至后退。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來。
8. 你有積極進(jìn)取的態(tài)度,但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),但又缺乏自我約束的能力;你機(jī)靈、好動(dòng),但往往又不注意場合與分寸。愿你加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
9. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,但你有堅(jiān)定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
10. 你是我心目中比較認(rèn)真踏實(shí)的男孩,你謙虛、誠實(shí),樂于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里不能嚴(yán)格要求自己,缺乏明辨是非的能力,學(xué)習(xí)如波浪,忽高忽低。俗話說:吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!
11. 你是一個(gè)待人誠懇,心地善良的孩子,忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,上課總是認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來,大膽地表現(xiàn)自己,老師期待著……
12. 你是一個(gè)思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)習(xí)上有鉆研精神,上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,但往往你不注意分寸,學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng),“千里之行,始于足下”,只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干,才能結(jié)出豐碩之果!
13. 一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位聰明的孩子,可你有時(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)專心的聽講,你卻低著頭做小動(dòng)作,檢查作業(yè)時(shí),同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來,老師多么著急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí),難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此,老師贈(zèng)你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做?
14. 你是一個(gè)很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”???ldquo;偉人”不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力??墒?,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!
15. 知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時(shí)最出色的!
班主任寒假評語【最新篇】
1. 你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色的回答出來??刹恢裁磿r(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機(jī)會。競賽時(shí)與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個(gè)壞朋友是誰嗎?它就是“粗心貪玩”,不過老師想你很快會與它絕交,交上“細(xì)心認(rèn)真”這個(gè)新朋友!你說是嗎?
2. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,因?yàn)樗麄兩钪?,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,捉掉身上的“小懶蟲”“貪玩蟲”。
3. 趙思琪,本學(xué)期的綜合表現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn),各方面基本的內(nèi)容你都能做到,學(xué)習(xí)也在盡自己的力量努力去學(xué),其中碰到的困難,還需要與他人多交流,同時(shí)進(jìn)一步提高課堂學(xué)習(xí)效率,于老師授課盡可能保持同步,積極思考勇敢去回答問題,這樣你的最大不足一定會慢慢改進(jìn),取得最終的成功,拿出你更大的積極性和主動(dòng)性,下學(xué)期也將會迎接更多的挑戰(zhàn),繼續(xù)努力吧!
4. 袁婷婷,本學(xué)期綜合表現(xiàn)優(yōu)秀,尊敬師長,待人熱心而又真誠,同學(xué)關(guān)系融洽,勞動(dòng)積極認(rèn)真,考勤很好。無論是學(xué)習(xí)、勞動(dòng),還是班級工作,都給老師留下了很深的印象,你的熱情、主動(dòng)、細(xì)心和認(rèn)真,讓老師對你充滿信任,學(xué)習(xí)上一直能踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真,如果上課能再主動(dòng)發(fā)言,下課多與老師同學(xué)交流,那就會更加完善,相信你的成績定會名列前茅,下學(xué)期期待你更加出色的表現(xiàn),加油!
5. 王雅嬌,從平時(shí)的表現(xiàn)中看你像從前一樣,每天的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神狀態(tài)還不錯(cuò),但在學(xué)習(xí)上似乎沒有感到一種較大的變化,一些重要的知識點(diǎn)你似乎還比較模糊,這讓我感到你在學(xué)習(xí)上下的功夫還不太夠,而且還有更深的憂慮讓我為你今后的學(xué)習(xí)擔(dān)心,擔(dān)心其他事情分散你的精力,希望老師的擔(dān)心是多余的,也希望我看到的是片面的,總之還是非常期待下學(xué)期你的學(xué)習(xí)動(dòng)力能夠更強(qiáng),態(tài)度更積極,不明白的你會因?yàn)橹倍θW(xué)懂,這樣的話你定什么目標(biāo)估計(jì)都能達(dá)成,再用心些吧!
6. 張明珠,又是一個(gè)平時(shí)在上課和老師面前表現(xiàn)安靜的一個(gè)學(xué)期,自己對自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活還滿意嗎?這個(gè)學(xué)期因?yàn)槲业拿β狄矝]有和你多說幾句話,對你內(nèi)心深處真正的變化沒有太多的發(fā)言權(quán),只是感覺你和從前一樣安靜的聽課,下課和同學(xué)聊天,作業(yè)盡可能把自己能做的都完成,如果哪天就學(xué)習(xí)你突然能思考的更深入,更透徹,那你大的變化就要開始了,下學(xué)期希望你在學(xué)習(xí)上能有所突破,我認(rèn)為你很可能做得到,試試吧,變得更自信些!
7. 操孟芩,從你上課的神情老師可以感受得到進(jìn)入初三后你身上背負(fù)的巨大壓力,有時(shí)看得出你沒有完全弄明白的焦慮神情,曾經(jīng)似乎你告訴過我把學(xué)習(xí)學(xué)好考入一所理想的重點(diǎn)中學(xué)是你唯一的選擇,因?yàn)檫@會讓你身邊最親的人感到最大的欣慰,也會看到一個(gè)美好的未來向你招手,我想說,自己最了解自己,只要盡了最大的力就無愧于任何人,如果因?yàn)槟撤N過于強(qiáng)求的東西讓自己很不開心,那就要提醒自己最后也不一定得到想要的東西,所以放下一些包袱,你會走的更輕松,更快捷!
8. 葛雯,本學(xué)期你的表現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn),特別的性格體現(xiàn)在了你穩(wěn)定的表現(xiàn)中,各個(gè)方面都能盡力用心去做,所以老師很少因?yàn)槟囊环矫娑?zé)備過你,同時(shí)也因?yàn)槟愕哪瑹o聞,老師多少又有所忽視你,希望你今后開動(dòng)腦筋,在學(xué)習(xí)上多表現(xiàn)自己,在其它方面也嘗試發(fā)揮出自己的長處,慢慢的你就會感受到另一種生活的快樂和充實(shí),每一天會變得更多姿多彩,期待一個(gè)更積極展現(xiàn)自我的葛雯!
9. 朱靈靈,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要過去,問問自己過去的這幾個(gè)月自己過得快樂嗎,收獲了多少新的知識呢?又更多的認(rèn)識了哪幾位同學(xué)了解他們更多呢?相信你已經(jīng)有了許許多多心的體驗(yàn)和感觸吧,慢慢的,不經(jīng)意間我們都已長大,讓我們?nèi)ブ鲃?dòng)尋找那個(gè)屬于每個(gè)人的快樂集體,別怕受傷,有它才能走向成熟,通向成功。學(xué)習(xí)上也要多動(dòng)腦筋努力思考,理清知識的脈絡(luò)把它穿成線,相信你會把每一門課學(xué)的更好,記住“皇天不負(fù)有心人”,努力終將成功!
10. 鞏藝凡,從內(nèi)心講你是一個(gè)不服輸?shù)膶W(xué)生,尤其在學(xué)習(xí)上你是盡可能的付出自己的精力用心去思考,去努力學(xué)好,好的習(xí)慣和意志力成就了各科較好的成績;不過本學(xué)期的波動(dòng)比以往都更明顯,希望你在今后能多與同學(xué)老師交流學(xué)習(xí)中碰到的問題,注意勞逸結(jié)合,愛護(hù)好自己的眼睛,有機(jī)會多蹦蹦跳運(yùn)動(dòng)一下,希望你的身體更加健康,精神狀態(tài)更好,那么離你最終的目標(biāo)就真的很近很近了!
11. 代亞楠,你身上有一種優(yōu)秀的品質(zhì)。但卻總是說不清,有時(shí)你的想法總是帶給人一種清新的感覺,有時(shí)又能感覺到你身上的一種童真,那種發(fā)自內(nèi)心的真誠和善意,或許這只是你本人的一方面,但很多人卻在不經(jīng)意間將它丟去;學(xué)習(xí)上有點(diǎn)不太穩(wěn)定,我覺得現(xiàn)在不是你的真實(shí)水平,因?yàn)槟愕撵`巧和聰明并沒有展現(xiàn)出來,希望下學(xué)期能取得更大成就,這樣今后的路也就會越走越遠(yuǎn)順。做為班主任,我真的很期待你更大的變化。
12. 楚佩雯,本學(xué)期你的表現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn),學(xué)習(xí)上顯得更踏實(shí),也更自覺,在自己擅長的學(xué)科中也有著上佳的表現(xiàn),但在較薄弱的學(xué)科上還顯得信心不足,請相信“世上無難事,只怕有心人”,希望你多多開動(dòng)自己聰明的腦筋,不斷的挑戰(zhàn)自己,努力爭取自己也難以相信的成績,老師愿為你真誠的加油,為你的成功增添一份力量。
13. 王蒙恩,你踏實(shí)穩(wěn)重的性格讓我相信交給你任何一件事你都會認(rèn)真負(fù)責(zé)任的把它做到最好,板報(bào)小組在你的帶領(lǐng)下本學(xué)期取得了非凡的成績,我多么希望這種成功和喜悅能更多的表現(xiàn)在對你來說尤為重要的學(xué)業(yè)上,你有信心在學(xué)習(xí)上“百尺竿頭,更近一步”嗎?我相信你可以,只需堅(jiān)持不懈,讓老師在今后能一起為你的成績喝彩!加油,你一定能行!
14. 卓雅莉,你在各方面的表現(xiàn)一直都很穩(wěn)定,說明你能以一個(gè)較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不失原則。很多時(shí)候你都能站在他人的立場去思考去做事,這是你身上一個(gè)難能可貴的地方。有時(shí)候也建議你更主動(dòng)的表達(dá)出你心中的想法,或許會受傷,但更多的會得到別人的理解和認(rèn)可,希望在你的執(zhí)著之下,求學(xué)之路能走的一帆風(fēng)順,每天過得快樂,充實(shí)。
15. 張彩虹,本學(xué)期綜合表現(xiàn)較好,相比以前有了更多的自制力,也看得出對自己提出了更高的要求,薄弱的學(xué)科也在不斷的用心去學(xué),希望你堅(jiān)持下去,不要被一些挫折嚇倒,多與他人交流學(xué)習(xí)中的問題,自己花時(shí)間多解決一些基礎(chǔ)的問題,力爭想明白其中每一步的緣由,堅(jiān)持就會越來越有自信,越來越好,還有最后一個(gè)學(xué)期,相信你會把握好,取得更大的進(jìn)步,到時(shí)一定會給大家一個(gè)驚喜,你一定行!
16. 何敏。雖然有時(shí)候會看到你有些疲憊,但我依然認(rèn)為你是一個(gè)精力充沛的學(xué)生,能時(shí)刻握緊手中的方向盤,再辛苦也要抵達(dá)自己想去的地方,那個(gè)地方在哪里,希望它在充滿快樂和靈感的地方,請相信,再遠(yuǎn)的路在你的腳下都不算遠(yuǎn),因?yàn)槟阈闹械膱?jiān)韌以跨過了這段距離,讓時(shí)間填充精彩和感悟,同時(shí)也讓我們大家一起分享你的愉悅和成就!你,值得信賴!
17. 張倩,良好的習(xí)慣和較高的要求保證了你本學(xué)期在各個(gè)方面都有良好的狀態(tài),作業(yè)認(rèn)真,上課狀態(tài)好,課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能與老師同學(xué)保持良好的溝通。學(xué)習(xí)上首先要用心把基礎(chǔ)知識掌握好,把它理解透徹,再多與同學(xué)討論更加具有綜合性的問題,這樣你的成績就會慢慢上升,一步一個(gè)腳印才會走得踏實(shí)穩(wěn)健,希望下學(xué)期能看到一個(gè)更加積極,熱情,和勇于挑戰(zhàn)的張倩。
18. 沈歡,本學(xué)期的表現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn),學(xué)習(xí)的耐心似乎比以前多了一些,學(xué)習(xí)越來越辛苦,希望沈歡能一直堅(jiān)持下去,多努力挖掘自身的潛力,總能找出一點(diǎn)讓自己值得驕傲,把握住在你手中的未來,只要你有勇氣,你會生活,學(xué)習(xí)的越來越好,越來越快樂,學(xué)習(xí)再苦,都希望你能堅(jiān)持下去,為了自己,為了一個(gè)更幸福的家。
19. 滑夢霄,初三的第一學(xué)期已經(jīng)過去,離中考的日子也越來越近,多么希望你的學(xué)習(xí)成績能有更大的進(jìn)步,順利的走完初中剩下的路,可是我卻感覺在過去的這一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)上你還是放松了,降低了對自己的要求,作業(yè)完成的不理想,有問題也沒有及時(shí)地向老師同學(xué)請教,希望你牢記自己的拼搏目標(biāo),在接下來的時(shí)間里能嚴(yán)格要求自己,力爭把基礎(chǔ)知識掌握,爭取做的像你的勞動(dòng),考勤那樣好,加油。
20. 王甜甜,你是班上一個(gè)難以評價(jià)的學(xué)生,因?yàn)橛心愕墓郧?,老師把你看作是一個(gè)懂事的學(xué)生,想著心領(lǐng)神會的你,一定能明白老師的期望,并要求自己朝著期待去努力,又因?yàn)橐淮未蔚氖聦?shí),讓周圍的人對你的期望一次次的落空,我們也由于你心中多了一份悲傷,是缺乏一種努力的執(zhí)著,一種精神上的堅(jiān)韌,還是因?yàn)閯e的什么,總之那么多在你身上期待的驚喜一直沒有怎么出現(xiàn),我期望不是在過完這個(gè)夏天。