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中學(xué)生德育綜合評(píng)語(yǔ)范文

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  學(xué)生評(píng)語(yǔ),就是班主任填寫(xiě)的學(xué)生家庭通知書(shū),是師生溝通的文字語(yǔ)舌;下面是有中學(xué)生綜合評(píng)語(yǔ),歡迎參閱。

  中學(xué)生綜合評(píng)語(yǔ)

  1. 你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

  2. 居安思危人才會(huì)執(zhí)著奮發(fā),向往成功人才會(huì)不懈努力,激流勇進(jìn)。面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我不反對(duì)甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”,但對(duì)于你的現(xiàn)在,我更希望你“輝煌”!一個(gè)成熟的思維將影響到一個(gè)人的終生。老師期望著你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動(dòng)的面對(duì)中學(xué)生活,因?yàn)橄麡O觀望只會(huì)消磨一個(gè)的意志和銳氣,你說(shuō)是嗎?

  3. 你其實(shí)很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專心聽(tīng)講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正,相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。

  4. 你是位聰明的學(xué)生,你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專心聽(tīng)講,不能做小動(dòng)作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友,老師期待這你的進(jìn)步。

  5. 知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認(rèn)真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,你將會(huì)變得更加出色的!

  6. 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,課堂上你專心聽(tīng)講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋,勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生,你一定會(huì)的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

  7. 你有許多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí)純樸,樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

  8. 一個(gè)學(xué)期下來(lái),老師記不清有多少次作業(yè)你沒(méi)有按時(shí)上交。你不是一個(gè)笨小孩,老師真為你高興。高興之余,我又常常為你擔(dān)憂:一個(gè)不勤學(xué)的孩子,總是用各種理由為自己不按時(shí)完成作業(yè)找借口,這樣下去,你的成績(jī)能永遠(yuǎn)保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂,去采集知識(shí)的花粉吧!

  9. 你活潑、開(kāi)朗;你又調(diào)皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?,而是功夫?成績(jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,不是腦子問(wèn)題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,可他從來(lái)不氣餒,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會(huì)成功!

  10. 你有一付熱心腸,關(guān)心集體,樂(lè)于助人,和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?,你思維敏捷,聰穎靈活,課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你精彩的答問(wèn),你要求上進(jìn),充滿自信,學(xué)習(xí)上永不言敗。你常常“失控”,拖拉作業(yè),堆積如山,望你在新的一年里早日搬掉逐個(gè)塊絆腳石,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  11. 你思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有一定的分析能力。你勤于思考,所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調(diào)整,老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活,半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者。但老師同樣要提醒你,只有持之以恒,方能立于不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復(fù)。

  12. “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“勤勉”會(huì)永遠(yuǎn)成為的財(cái)富。事實(shí)上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,勝利必將屬于你。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽(yáng)光燦爛!

  13. 你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加,并為下級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),但成績(jī)還不夠理想,自制力相對(duì)弱,課外時(shí)間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場(chǎng),要靠自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)!

  14. 知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無(wú)誤的回答,都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,你將會(huì)時(shí)最出色的!

  15. 你忠實(shí)憨厚,聽(tīng)話懂事,你心系集體,樂(lè)意助人,你明白事理,要求上進(jìn),但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責(zé)任,缺少動(dòng)力,這一切都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定會(huì)變得美好。

  16. 從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;老師很高興有你這樣一個(gè)學(xué)生,熱愛(ài)班集體,對(duì)于班里的事情你總能放在心上,勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影,大家都喜歡和你在一起。可是上課有時(shí)分散精神,但老師相信你的上進(jìn)心會(huì)驅(qū)使你在學(xué)習(xí)上的更多投入。老師知道眼前你還要面對(duì)各種困難,但老師相信沒(méi)有克服不了的困難,不是嗎?

  17. 你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,專心聽(tīng)講,你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

  18. 活潑開(kāi)朗的你,挺樂(lè)意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)??墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。

  19. 一雙水汪汪的眼睛,笑起來(lái)總是甜甜的,這就是你——一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤奮些,認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),這樣你才能取得好成績(jī),你能做到嗎?

  20. 你曾對(duì)老師說(shuō),有些知識(shí)不明白,可你卻又從不問(wèn)老師,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。

  21. 或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可在老師的心中,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?

  22. 你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽(tīng)老師講課,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),雖然你的成績(jī)還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn),實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會(huì)成功的!

  23. 在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)??吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

  24. 平時(shí),雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無(wú)阻,按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,不恥下問(wèn)的精神,那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。

  25. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

  26. “天下無(wú)難事,只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久你就會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。

  27. 你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無(wú)難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯(cuò)及時(shí)改正,不懂就問(wèn),相信你會(huì)進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!

  28. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!佳佳,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些,老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

  29. 你聽(tīng)話懂事,寬容大度,能和同學(xué)融洽相處,你上進(jìn)心強(qiáng),急切希望自己早日成為讓老師與家長(zhǎng)都滿意的好學(xué)生,但你缺乏頑強(qiáng)的意志,因此你常立志,你缺乏長(zhǎng)久的目標(biāo),因此你容易滿足,你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法,把完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目標(biāo),很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬,因此你固然付出不少,但進(jìn)步緩慢,讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的不足,相信新的學(xué)期你一定會(huì)有更積極的行動(dòng)。

  30. 你會(huì)皺起眉頭,是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開(kāi)你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

  中學(xué)生綜合評(píng)語(yǔ)精選

  1. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛(ài)的笑臉,你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里暢游。

  2. 如果生命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫(xiě)得一手好文章,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果

  3. 你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn),腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,更上一層樓!

  4. 在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅,在奔忙中感受集體的欣慰,你的成績(jī)像你的眉眼充滿靈氣,你的工作像你的性格一們踏實(shí)!愿老師的信任、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標(biāo)!

  5. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!

  6. 你活潑開(kāi)朗,熱情率真,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),富于創(chuàng)造性。如果說(shuō),每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間,課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,老師相信,你會(huì)更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!

  7. 你像匹騰飛的小馬,大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁,你是位小老師,領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行朗讀;你還是位小指揮官,分配同學(xué)們值日工作時(shí),那樣子,可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學(xué)多少次,誰(shuí)也記不清,怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作,加強(qiáng)體育鍛煉,把自己練得棒棒的,在在知識(shí)海洋中的自由地馳騁!

  8. 你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn),腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,更上一層樓!

  9. 你活潑大方,心直口快。你勞動(dòng)認(rèn)真,待人熱情,敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答、“一語(yǔ)中的”的見(jiàn)解令人心悅誠(chéng)服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,忘不了你聲情并茂的朗讀,忘不了你越來(lái)越漂亮的書(shū)寫(xiě),望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì),博覽群書(shū),不斷積累,相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌!

  10. 撒下一路笑聲,好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁,你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當(dāng)勞動(dòng)委員工作得很辛苦,也卓有成效,老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你在英語(yǔ)節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書(shū),勤練筆,你的寫(xiě)作能力也會(huì)提高得更快,愿意試試嗎?希望年的你更出色!

  優(yōu)秀中學(xué)生綜合評(píng)語(yǔ)

  1. 看到課堂上,你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的小助手,老師真有說(shuō)不出的高興。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫(xiě)得讓老師有新的感覺(jué)。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美好的印象呀!可愛(ài)的孩子。老師很喜歡你,你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好。

  2. 林奎:每一門(mén)學(xué)科你都有著濃厚的興趣,這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中展開(kāi)了你的風(fēng)采。各科成績(jī)的優(yōu)秀都是你聰明、刻苦、嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶,你熱心幫助同學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué),你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧,去攀登科學(xué)的高峰!

  3. 如果不相信自己注定平庸,那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會(huì)掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,努力付出才會(huì)有回報(bào),把你的智慧盡力發(fā)揮出來(lái)吧,你會(huì)做得更好。

  4. 你是班中的一名優(yōu)秀干部,敢于同不良行為作斗爭(zhēng),使我們班成為勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。你腦子靈活,性格爽朗,頗有豪氣??赡阌幸粋€(gè)“壞朋友”,它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。不過(guò),老師相信你很快與它絕交,會(huì)交上“認(rèn)真、細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!

  5. 你是位聰明機(jī)靈的小男孩,課堂上你總是“沖”在最前面,搶著回答問(wèn)題,可見(jiàn)你上課很專心,思考很積極!可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái),身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會(huì)做到的,是嗎?

  6. 你是一個(gè)聰明活潑的孩子,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡課外活動(dòng),有個(gè)人思想,識(shí)字能力強(qiáng),課外知識(shí)面廣,口頭和書(shū)面表達(dá)能力都很強(qiáng),朗讀課文很有感情,學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),課堂效率較高,期末的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整美觀,能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫(xiě)字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì),爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

  7. 你心直口快,做事積極主動(dòng),思維敏捷,課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你響亮的回答。你待人熱情大方,讓人感到春天般的溫暖,每次活動(dòng)你都踴躍參加,盡心盡力,如表演小品,為本班足球隊(duì)吶喊助威等。但人非完人,你也存在著一些不足,往往粗枝大葉,書(shū)寫(xiě)也有待提高,張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,博覽群書(shū),做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)!

  8. 你文靜內(nèi)秀,好學(xué)上進(jìn),課堂上你撲閃著一雙大眼睛,聽(tīng)得是那么入神,你特別愛(ài)動(dòng)腦,寫(xiě)作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體,大家還經(jīng)常都能聽(tīng)見(jiàn)你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致,你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績(jī)。張老師希望你自信些,要對(duì)自己說(shuō)“我能行”,還期待你增加自己的閱讀量,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì)更開(kāi)闊!

  9. 如果生命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫(xiě)得一手好文章,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

  10. 你是一個(gè)心地善良的孩子,學(xué)習(xí)比較自覺(jué),聽(tīng)講專心。你主動(dòng)競(jìng)選為小組長(zhǎng),工作認(rèn)真細(xì)致,你堅(jiān)持參加女足訓(xùn)練和長(zhǎng)跑訓(xùn)練,意志頑強(qiáng),在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過(guò)自己的努力有較大的進(jìn)步,忘不了有幾次你的默寫(xiě)和測(cè)試令全班同學(xué)望塵莫及,這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,不斷提高自己各方面的能力,到那時(shí)你會(huì)感到所付出的一切都有了回報(bào)!
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