畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿
畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿
有人說(shuō)大學(xué)畢業(yè)典禮是青春的散場(chǎng),也有的人說(shuō)大學(xué)畢業(yè)典禮是人生的開幕,在你心中,對(duì)大學(xué)畢業(yè)典禮有什么樣的定義?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿范文,供大家參考!
畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿范文篇一
尊敬的各位老師,還有我親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我非常榮幸的站在這里,代表西山的老師、西南科技大學(xué)的老師,和所有曾經(jīng)給你們傳道授業(yè)解惑的老師,在此發(fā)言。
年復(fù)一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場(chǎng),不可避免的人來(lái)人往,這一年,逢到了你們——2011屆畢業(yè)生青春的又一次散場(chǎng)和再一次碰撞。在這個(gè)報(bào)告廳里,坐著西南科技大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院6個(gè)專業(yè)的365名畢業(yè)生,你們都來(lái)自預(yù)科班,預(yù)科上來(lái)的孩子智商都不低,但你們不會(huì)workhard去努力地學(xué)習(xí),你們只會(huì)通宵打dota和c4,女孩呢則花心思去shopping,去化妝,去打扮自己,總的來(lái)說(shuō),預(yù)科的孩子有三大特點(diǎn):女孩都挺炫男孩都很可愛(ài);各個(gè)不是富二代就是官二代;鬼點(diǎn)子挺多,但心眼都不壞!
朝夕相處的三年,老師看著你們一天天退去青澀,走向成熟。今天,看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛(ài)的面孔,不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從軍訓(xùn)時(shí)你們的揮汗如雨,哭哭啼啼,咬牙堅(jiān)持,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的呼叫吶喊,矯健身子;考試順利時(shí)的得意,作弊時(shí)的狡黠,最讓人難忘的是5.12強(qiáng)震時(shí)的驚慌失措到后來(lái)面對(duì)余震時(shí)的平靜從容,甲流襲來(lái)時(shí),恐懼逃避,以及最后面對(duì)發(fā)燒同學(xué)的淡定,還有玉樹地震時(shí)慷慨解囊和同情唏噓,這三年中平凡的和不平凡的經(jīng)歷都共同鑄就了你們現(xiàn)在的成熟和智慧……這一切幸運(yùn)不幸運(yùn),不是每一屆學(xué)生都能夠經(jīng)歷的。
六月是畢業(yè)生的舞臺(tái),今年的六月也特別的清涼,但回憶和眼淚仍是它的背景和主旋律。就是在這樣季節(jié),你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡,西南科技大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院已經(jīng)注定成為了你生命中的一部分,在一個(gè)地方度過(guò),在另一段地方懷念。每個(gè)人,都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的舍得,或不舍得的離別,不管那個(gè)地方是不是你喜歡的。
我想在座的你們一定不會(huì)忘記——從西山籃球場(chǎng)上扶著欄桿望去,被黃暈燈光修飾的/公路的/蜿蜒;松林坡的風(fēng)中,坐在石椅上/靜享綿陽(yáng)夜間燈火的/輝煌與闌珊;在操場(chǎng)上阻擋著足球,再怎么熱汗淋漓也踢不出多遠(yuǎn)的/青青草長(zhǎng);與春日/熱情的海棠樹相映成趣的/裝載有限知識(shí)但學(xué)習(xí)不盡的圖書館的/陳舊古樸……還有圖書館旁的一處小路,不知道你們是不是留意到:那里秋天散著桂花香,冬天飄著臘梅香,中午還混搭著飯菜香……西山的星空,西山的朗月,西山的風(fēng)雨雷電……當(dāng)然,還有爬的比蝸牛還慢的44路車,長(zhǎng)長(zhǎng)的緩坡,不要門票的西山公園,西山食堂難以下咽的飯菜,松林坡的小炒,還有老王家的面條,以及西一教學(xué)樓前秋天那鋪滿道路的銀杏葉描畫出的燦爛的秋景,而這,西山的一切,你們都將遠(yuǎn)離。但它們并沒(méi)有消失,而是已經(jīng)深深烙刻在你們的青春記憶里。
我想西山也一定不會(huì)忘記你們,西山的老師,宿管阿姨,包括西山的門衛(wèi),小賣部的老板、打野的的師傅都不會(huì)忘記你們的青春笑聲,熱情汗水,懵懵懂懂的初戀,同窗的情誼,寢室的爭(zhēng)吵,評(píng)優(yōu)時(shí)的不滿爭(zhēng)執(zhí),
從今天起,你們都將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段,考上本科的同學(xué)將會(huì)在新的院校里繼續(xù)學(xué)習(xí),沒(méi)有繼續(xù)學(xué)業(yè)而步入社會(huì)的同學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生,你們堅(jiān)韌的生命在經(jīng)受了就業(yè)挫折的洗禮之后會(huì)更加朝氣蓬勃。
在這里我很希望你們能恪守西南科技大學(xué)的校訓(xùn):“厚德博學(xué)篤行創(chuàng)新”。能稱作知識(shí)的,不會(huì)是錯(cuò)誤或者沒(méi)用的,可能只是你暫時(shí)無(wú)法實(shí)踐。所以你們一定都要繼續(xù)學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,成為一個(gè)有知識(shí)的人。
康德先生曾說(shuō):世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。對(duì)于每個(gè)在座的學(xué)生而言,除了學(xué)習(xí)工作是我們的本職外,我們也應(yīng)該做到盡量說(shuō)真話,做實(shí)事。俄國(guó)偉大的文學(xué)家索爾仁尼琴說(shuō):一句真話比整個(gè)世界的分量還重。這樣我們才能成為一個(gè)大寫的人,成為一個(gè)承繼普世價(jià)值的人,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)真正有用的人
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈殘酷,我們要記住,“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,希望同學(xué)們?cè)诹I(yè)后,多些“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開太平”的士大夫情懷。大學(xué)生,自當(dāng)以學(xué)習(xí)為要;又自當(dāng)培養(yǎng)以民為重。從自身做起,守己以待時(shí),以點(diǎn)滴之努力推動(dòng)“自下而上”格局的形成,“為國(guó)為民”或能終成一體。
也只有這樣你們才能成為魯迅先生筆下的中國(guó)的真正的脊梁!
同學(xué)們,明天你們就將離開,在這個(gè)朗爽的夏日,留下了滿寢室的垃圾,也許還有喝剩的酒瓶,還有你們認(rèn)為已經(jīng)毫無(wú)價(jià)值的書本,帶著大包大包的行李,但我同時(shí)更希望你們帶著我們應(yīng)用技術(shù)學(xué)院所有老師的無(wú)限祝福,朝著你們理想的方向,或順順利利,或磕磕絆絆,去開創(chuàng)你們自己想要的未來(lái),創(chuàng)造自己的明天。請(qǐng)相信:“世界屬于你”“明天屬于你們”!
謝謝大家。
畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿范文篇二
最近這段時(shí)間,校園里似乎更加忙碌起來(lái),大家先是忙工作,忙論文,忙答辯,接著是拍合影照,吃散伙飯,食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品,這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時(shí)。年復(fù)一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場(chǎng),總會(huì)有人要離別,只是這一年,逢到了你們的青春散場(chǎng)。
有的人,一轉(zhuǎn)身,就是一輩子;有些事,一恍惚,就定格為回憶。“總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”,原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨,真要離開還真有幾分依戀,幾分不舍。記憶真是個(gè)奇妙的東西,回憶從離別時(shí)開始,今天的典禮是個(gè)標(biāo)志,隨著歲月的過(guò)濾,往日的種種不快都變得脈脈溫情起來(lái)。
畢業(yè)之際,傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼,幾許焦慮……這重重的感覺(jué)在校園里氤氳起來(lái),彌漫開來(lái),不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒(méi)有什么區(qū)別,老師們說(shuō)著一些發(fā)自肺腑的相似的話,大家忙著一些相似的事。但是,今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。20XX年畢業(yè)的同學(xué)們,你們面臨著歷史性的機(jī)遇。每一屆畢業(yè)生都聽(tīng)到這樣的話。不過(guò),應(yīng)該承認(rèn),你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代或許更為困難,在某種意義上也更令人生畏。
然而,這正是需要我們挺身而出的時(shí)候。
首先,不要過(guò)分抱怨。老實(shí)講,大家處在這樣一個(gè)時(shí)期:讀小學(xué)時(shí),上;讀大學(xué)時(shí),上小學(xué)不要錢;要讀研究生了,研究生不值錢了。還沒(méi)能力工作時(shí),工作是分配的;有能力工作時(shí),找不到工作了。對(duì)于這些,在學(xué)校里抱怨一點(diǎn),吵鬧一些,學(xué)校會(huì)寬容大家,不會(huì)苛求大家為自己的行為負(fù)責(zé)。但是,走出校門,離開學(xué)校,社會(huì)不會(huì)在乎你的抱怨,不會(huì)同情你的處境,不會(huì)在意你的感受。所以,需要大家做的,先擺正自己的位置,存大志,做小事,先找個(gè)吃飯的職業(yè),從小事做起,先做你能做的,再做你想做的。不要因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的不如意,就怨聲載道,相信生命之中一定會(huì)有逢回路轉(zhuǎn)之時(shí)。大家要承認(rèn),今天的暫時(shí)挫折,源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅(jiān)信,今天的努力,將來(lái)一定會(huì)有大收成。
其次,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)里不是教給你現(xiàn)成的東西,她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式。現(xiàn)在四年的河大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是課有終結(jié),學(xué)無(wú)止境。社會(huì)也是一本書,更需要大家去閱讀,去學(xué)習(xí),去適應(yīng)。任何一位同學(xué),不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀,他所能學(xué)到的現(xiàn)成知識(shí),也只能占整個(gè)人生所需要的知識(shí)的很小一部分。從校園到社會(huì),會(huì)有一個(gè)理想破滅的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中要調(diào)整好自己的心態(tài),要自覺(jué)地去適應(yīng)社會(huì),融入社會(huì),要做好身份的轉(zhuǎn)換,角色的轉(zhuǎn)移。社會(huì)不會(huì)再像老師那樣,欣賞你的天真清純。社會(huì)不會(huì)遷就年青的新成員,社會(huì)要求你遵守規(guī)則,社會(huì)期望你的勞動(dòng)與貢獻(xiàn)。社會(huì)奉行自然的法則:適者生存。偶有成功,千萬(wàn)不可得意自滿;倘遇困境,也不必氣餒絕望。一個(gè)人所處的環(huán)境也許是無(wú)法改變的,但如何適應(yīng)環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個(gè)有追求的人是不會(huì)輕易被生活所征服的,總會(huì)去適應(yīng),去磨合,去融入,這就構(gòu)成了多姿多彩的人生。
第三,規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷,“總是要等到睡覺(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試后,才知道該念的書都沒(méi)有念”。四年的大學(xué)時(shí)光過(guò)去了,才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒(méi)有做完。這些天,學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆,“如果可以重來(lái),我一定會(huì)好好珍惜”,問(wèn)題是時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以,大家需要反思,需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前,大家要有明確的目標(biāo),要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)理想。沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo),就會(huì)茫然無(wú)措,就會(huì)失去快樂(lè)和激情。不管是面朝大海,春暖花開,與所愛(ài)的人砍柴看花;還是讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,行至水窮處,坐看云起時(shí),人生總得需要一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)越明確,你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走,朝著目標(biāo)不停地走。
第四,要有信心。并不是所有的付出都會(huì)得到承認(rèn),但不付出肯定得不到承認(rèn)。在向目標(biāo)行走的過(guò)程中,肯定會(huì)有挫折,會(huì)有迷惘,甚至有失敗;面對(duì)艱辛的生計(jì)和復(fù)雜的社會(huì),焦慮乃至畏懼在所難免。但是,無(wú)論何時(shí),都必須堅(jiān)信,天道酬勤,天道酬誠(chéng),對(duì)于勤奮的人,對(duì)于誠(chéng)實(shí)的人,世界是不會(huì)永遠(yuǎn)沉默的。
一句話,走出校門,你們要告別的不僅僅是學(xué)校,是老師,是同學(xué),你更應(yīng)該做到的是告別自己,告別從前的自己?,F(xiàn)在需要大家做的是:點(diǎn)擊一下刷新鍵,一切從零開始。
六月是一個(gè)舞臺(tái),啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節(jié),你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡,xxx大學(xué)注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了,但是,xxx大學(xué)不能也無(wú)法注定你的命運(yùn),一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個(gè)值得在座的同學(xué)銘記的日子!從今天起,你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段,我所能做的,就是祝賀你們、祝福你們,祝賀大家順利畢業(yè),祝福大家前程似錦,一切平安。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿范文篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
幾年前,我們九年級(jí)的同學(xué)才剛剛步入王家灣中心學(xué)校的校園。彈指一揮間,我們又迎來(lái)了畢業(yè)典禮這一隆重的瞬間。在此,我謹(jǐn)代表九年級(jí)全體教師,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)、即將步入人生新航程的各位同學(xué),表示衷心的祝愿!向關(guān)心、呵護(hù)九年師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以誠(chéng)摯的感謝!
三年時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn),三年歲月似流水無(wú)情。同學(xué)們從懵懂學(xué)童成長(zhǎng)為青澀少年。我們一起走過(guò)春,走過(guò)夏,走過(guò)秋冬;有過(guò)苦,有過(guò)樂(lè),面對(duì)過(guò)艱難險(xiǎn)阻!但所有的一切,都已沉淀為過(guò)去,從現(xiàn)在開始,同學(xué)們無(wú)論繼續(xù)深造還是謀生創(chuàng)業(yè),都將揚(yáng)起航帆駛向人生另一處美麗的港灣!
三載寒窗苦讀,分別在即,作為老師有幾句良言相贈(zèng),也許啰嗦但卻真誠(chéng),也許直白但卻深情,個(gè)中深意,希望九年級(jí)的同學(xué)有所啟迪,期望與其他年級(jí)的同學(xué)共勉!
第一句是:擁有一顆感恩的心,將使你越走越遠(yuǎn)!父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助……都是恩情。用知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的一切;用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;用心去領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的無(wú)限。學(xué)會(huì)感恩,你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人!學(xué)會(huì)感恩,迎接你的定是捷報(bào)頻傳!
第二句是:誠(chéng)實(shí)守信將使你的人生如日中天!人生不可能永遠(yuǎn)得志,一時(shí)失意總是難免。面對(duì)種種壓力乃至誘惑,應(yīng)該記住,做人要有堅(jiān)守的底線。無(wú)論財(cái)富還是榮譽(yù),都要“取之有道,用之有度”。在成功的捷徑上需要付出的是汗水而絕不是尊嚴(yán)!待人以誠(chéng)信,心心相印;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成。
第三句是:同學(xué)們要把“勤奮”牢記心間,“天道酬勤”絕不是空談!只有汗水點(diǎn)點(diǎn)滴滴的揮灑,才會(huì)描繪出恢宏壯麗的人生畫卷!曹雪芹十年瀝血,《紅樓》夢(mèng)圓;李時(shí)珍遍嘗百草,《本草》流傳;馬克思艱辛40年,《資本論》展現(xiàn)!無(wú)數(shù)偉人的垂范,昭示著我們,在前行的路上不會(huì)步履蹣跚!
第四句是:不管未來(lái)遇到什么艱難險(xiǎn)阻,勇敢面對(duì)才會(huì)有柳暗花明的一天!一勞永逸的童話,不會(huì)在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)!豐碩的果實(shí),需要經(jīng)歷酷暑嚴(yán)寒!生命中不會(huì)總是春天,漫漫寒冬里需要執(zhí)著的信念!蝴蝶沒(méi)有化繭的痛苦,又怎能翩飛于世間?梅花的飄香,定來(lái)自霜雪苦寒!不經(jīng)歷練的翅膀,怎能翱翔于云天?
最后,帶給同學(xué)們所有老師的心愿——母校的老師永遠(yuǎn)記住你們的笑語(yǔ)歡顏,希望你們朝著自己嶄新的夢(mèng)想,繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!同時(shí)祝愿全校的領(lǐng)導(dǎo)、老師涼爽愉悅地走過(guò)美麗的夏天!也祝愿其他年級(jí)的同學(xué)們?cè)谄谀y(cè)試中如愿!
謝謝大家
看了畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿還看: