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2017教師七一講話稿

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  值此黨的生日來臨之際,許多教師需要在七一進(jìn)行講話,那么講話稿該怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?017教師七一講話稿范文,供大家參考!

  2017教師七一講話稿范文篇一

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們:大家下午好!

  非常榮幸能夠站在這里發(fā)言,此時(shí)內(nèi)心既激動(dòng),又有些忐忑。過了這個(gè)學(xué)期,到綿外就已經(jīng)兩年了。兩年里值得回憶的事情很多,但用兩個(gè)字就足以概括內(nèi)心的感受,那就是感動(dòng)。

  感動(dòng),因?yàn)榫d外人的拼搏精神。走進(jìn)綿外,工作在綿外,我們時(shí)刻能感受到這里與眾不同的文化氛圍:教研會(huì)上,大家暢所欲言,熱烈討論;辦公室里,老師們伏案疾書,備課、批作業(yè),孜孜不倦;閱覽室里,讀者們時(shí)而掩卷沉思,時(shí)而低頭做著筆記……學(xué)習(xí)、工作是這里的主旋律,努力、拼搏是綿外的靈魂。為了上好到盛國家參賽的競賽課,我們的共產(chǎn)黨員胡泉英、任冬麗、李再宏老師精益求精,在各個(gè)備課小組的幫助下,備課、試講、修改教案、再試講……前后達(dá)幾十次。其實(shí),在綿外獲得的無數(shù)榮譽(yù)里,有哪一項(xiàng)不是我們老師,我們黨員奮力拼搏贏來的;在綿外取得的成績里,有哪一個(gè)不是我們老師,不是我們黨員用汗水換來的。

  感動(dòng),因?yàn)榫d外是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。人們常說,文人相輕,說我們老師只會(huì)孤軍作戰(zhàn)。但是在綿外,我時(shí)刻感受到的是集體的溫暖,是集體的力量,是集體的智慧。在每個(gè)年級(jí)組,不管誰出差學(xué)習(xí),其他的老師總會(huì)主動(dòng)地幫她代課;誰班里的學(xué)生調(diào)皮了,大家都會(huì)一起想辦法教育;快要期末考試了,大家聚到一起,商討復(fù)習(xí)計(jì)劃,整理復(fù)習(xí)資料,大家無私地分享智慧,共同承擔(dān)肩頭的責(zé)任。因?yàn)槲覀兠靼祝覀兪且粋€(gè)集體,我們是綿外人。正因?yàn)檫@樣,我們學(xué)校才在綿陽市組織的統(tǒng)考中一直名列第一。

  感動(dòng),因?yàn)榫d外人無私奉獻(xiàn)的精神。來到綿外,大家哪一位不是把自己的精力、把自己的智慧奉獻(xiàn)給了學(xué)生,奉獻(xiàn)給了學(xué)校,奉獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)呢?是的,我們綿外的老師,綿外的黨員就是一群無私奉獻(xiàn)的楷模。就說李再宏老師吧,為了上好參賽課,為了給學(xué)校排練節(jié)目,她把孩子送到了鄉(xiāng)下,孩子病了,她卻顧不上去看一眼。她沒有想到,孩子的病情突然惡化,竟悄悄離開了我們。你說,這樣的黨員難道不值得我們的尊敬嗎?這樣的綿外人不值得我們敬重嗎?生活在這樣一個(gè)集體里,我無法不讓自己感動(dòng),無法不讓自己努力向前。

  是的,在日復(fù)一日的工作中,我勞累過、病倒過,也曾抱怨過,但是更多的是工作中的充實(shí)與快樂。當(dāng)我看著我們的孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分第一名而熱淚盈眶時(shí),我的心與他們一起飛揚(yáng);當(dāng)我看到孩子們獲得了綿陽市優(yōu)秀班集體的時(shí)候,我的心與他們一樣興奮;當(dāng)與孩子們分別,當(dāng)孩子們淚流滿面地和我擁抱時(shí),我的心充溢著離別的哀傷,更填滿了無盡的幸福。得到孩子們的愛戴,得到家長的尊重,得到老師們的肯定,誰能說我們不是幸福的呢?

  其實(shí),我知道我還有許多的缺點(diǎn),教學(xué)上對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中精細(xì)化執(zhí)行力有待加強(qiáng),班級(jí)管理中還應(yīng)適當(dāng)嚴(yán)格。但是領(lǐng)導(dǎo)和同事們卻給了我肯定,給了我榮譽(yù)。我知道,我獲得的每一次榮譽(yù)都有你們的幫助和厚愛,都是你們的肯定和激勵(lì)。作為一名共產(chǎn)黨員,我常常告訴自己——踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事,那樣我就不會(huì)有愧于共產(chǎn)黨員這個(gè)光榮的稱號(hào)。

  2017教師七一講話稿范文篇二

  我是一名普普通通的教師,在三尺講壇上已整整二十年。還記得到xxxx小學(xué)報(bào)道的第一天,天空灰蒙蒙的,但絲毫沒有影響我滿腔的工作熱情。從參加工作的那一天起就想著要認(rèn)真工作,不辜負(fù)人民教師這一稱謂。在工作中不斷學(xué)習(xí)一些教育政策及法律法規(guī),牢記我國的教育方針是堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  歲月如歌,從教這二十年來沒有改變我對(duì)自己的承諾,做一名忠于職守、做學(xué)生表率的老師。原來的xxxx學(xué)校是很簡陋的平房,每到冬天,老師帶著學(xué)生團(tuán)煤打煤,團(tuán)煤的時(shí)候手雖然凍僵了,但看著一個(gè)個(gè)干勁十足的學(xué)生,心里熱乎乎的。那時(shí)每到周末的下午是家訪時(shí)間,我騎著自行車跑遍了附近的三個(gè)村莊對(duì)班里的學(xué)生進(jìn)行家訪,每個(gè)學(xué)生的情況一清二楚。九七年新學(xué)校落成了,正如課文里說的:“一座房,兩座房,青青的瓦,白白的墻,三座房,四座房,寬寬的門,大大的窗,那座房子最漂亮?要數(shù)我們的小學(xué)堂。”這要感謝黨和政府對(duì)教育的關(guān)心重視,也更促使我努力工作,忠于黨的教育事業(yè),無怨無悔。自己帶了多少班已記不清了,做學(xué)生的知心朋友,讓每一個(gè)孩子健康快樂的成長,使每個(gè)孩子學(xué)有所得,是我一貫的原則。

  xxxx年我所帶的一年級(jí)學(xué)生各個(gè)天真活潑,喜歡圍著老師轉(zhuǎn)和老師說話,和原先帶的一年級(jí)大不相同。當(dāng)有的學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我批評(píng)他時(shí),他卻一臉的無所謂,或者說根本不懂老師是在批評(píng)他。兒童都喜歡被人注意,喜歡老師的表揚(yáng),于是我改變了策略,決心深入學(xué)生的心靈,無論課上課下我時(shí)時(shí)觀察著他們,在給他們判作業(yè)、談話的過程中揣摩他們的心里。班里有個(gè)叫琪琪的小男孩一直和奶奶生活,他聰明,但很任性。有時(shí)和奶奶戀懷兒,不愿上學(xué),有一天早晨又是被他奶奶拖拽著來到教室,哭哭啼啼的,鬧著要回家,一堂數(shù)學(xué)課也沒上好。下課后,我把他帶到辦公室,和他談了很多,從他的書寫工整、頭腦聰明的優(yōu)點(diǎn)到他的課堂紀(jì)律一些不好的表現(xiàn),再到奶奶對(duì)他的心疼的話語,如涓涓細(xì)流流入他的心田,他的情緒穩(wěn)定了許多。從此之后他天天高高興興的來上學(xué)。而且見了我特別有禮貌。

  班里有兩三個(gè)學(xué)困生,平時(shí)測驗(yàn)成績及格的時(shí)候很少,每天放學(xué)后,我給他們輔導(dǎo)知識(shí)的同時(shí),總是語重心長地和他們談心,增強(qiáng)他們前進(jìn)的動(dòng)力,有付出就會(huì)有收獲,他們?nèi)齻€(gè)在期末考試中數(shù)學(xué)取得了合格的成績,語文成績達(dá)到了良好。只有抓住學(xué)生的心才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢的教育,根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn),他們喜歡表揚(yáng),當(dāng)某一位或幾個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律方面有點(diǎn)滴進(jìn)步,我利用班會(huì)、課余時(shí)間及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng),頒發(fā)小獎(jiǎng)?wù)?、小粘貼。這樣以點(diǎn)帶面,促進(jìn)了全班同學(xué)積極向上的氛圍,一學(xué)期結(jié)束后,教室后面的墻上每個(gè)同學(xué)都得到了許多小獎(jiǎng)?wù)?,有的同學(xué)的書上也貼滿了小粘貼。期末考試結(jié)束了有很多同學(xué)得到了大獎(jiǎng)狀,他們高興的心情溢于言表。

  上學(xué)期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,領(lǐng)會(huì)其中的內(nèi)涵,在日常的教育教學(xué)中對(duì)自己提出了更高的要求。對(duì)待每一個(gè)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),以自己的一顆愛心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。每天除了教給學(xué)生知識(shí),還要教給學(xué)生做人的道理,叫學(xué)生牢記我校的校訓(xùn):認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。要求學(xué)生做到的自己先做到,用自己的行動(dòng)給學(xué)生做表率。教學(xué)中認(rèn)真履行五認(rèn)真的要求,研讀教材,和老師們探討教學(xué)方法,積極外出聽課學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,提高業(yè)務(wù)能力。結(jié)合二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)組織教學(xué),優(yōu)化課堂,做到順學(xué)而教,創(chuàng)設(shè)和諧平等的教學(xué)環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作式學(xué)習(xí),使用多媒體,自己制作課件或下載課件,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高課堂效益。及時(shí)認(rèn)真批改學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè),針對(duì)學(xué)困生的作業(yè),錯(cuò)了及時(shí)反饋。用小印章做好激勵(lì)性評(píng)價(jià)。對(duì)不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的作業(yè)要求,學(xué)習(xí)好的學(xué)生寫完基礎(chǔ)作業(yè),再添一些提高題訓(xùn)練他的思維,培養(yǎng)靈活的思維能力。班上有兩個(gè)學(xué)習(xí)特別困難的學(xué)生,這學(xué)期一開始就牢牢的加強(qiáng)對(duì)他倆的監(jiān)控,使他倆不掉隊(duì)。

  忠誠黨的教育事業(yè)就是踏踏實(shí)實(shí)地工作,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),體現(xiàn)了一個(gè)教師的價(jià)值所在,最重要的是不辜負(fù)黨和國家對(duì)我們的殷切希望和囑托。尤其這一年來我的思想政治覺悟提升了許多,并且積極向黨組織靠攏,遞交了入黨申請(qǐng)書。教師是天底下最光輝的職業(yè),黨賦予了我們這一光榮的稱號(hào),這里面包含著多少信任與期望。為黨的教育事業(yè)而奮斗是我的追求,追隨黨是我矢志不渝的信念,黨在我心中。

  2017教師七一講話稿范文篇三

  如果用一個(gè)字來形容我們老師的生活,那就是——忙。我們時(shí)時(shí)忙,處處忙,很少有時(shí)間在一起曬曬我們的無奈,晾晾我們的悲傷,當(dāng)然也有幸福的蕩漾。那么今天就和大家一起分享分享我們語文組辦公室的故事。

  她絕對(duì)是一個(gè)好老師,但那一刻她認(rèn)為自己不能算是一個(gè)好女兒。

  她的爸爸去世了,辦完葬禮,她就回到了講臺(tái),甚至沒有讓人給代課,她默默地做著日常工作,備課,講課,批卷,與學(xué)生談話……但有一天她還是哭了!在那個(gè)角落里,她極力地掩飾著她的淚水,但淚水已決堤。我們才知道此時(shí)她的媽媽也病著,她前一段時(shí)間她還是三個(gè)班的課!她能擠出多少時(shí)間,能有多少時(shí)間陪老人呢,總能看到下課后她匆忙奔向醫(yī)院焦急的背影,卻看不到堅(jiān)守講臺(tái)時(shí)她內(nèi)心承載著的很多的痛,因?yàn)樗Φ匕淹床卦诹诵睦?,壓在了心底。她不想影響同學(xué),講臺(tái)上的她還是那樣溫和,她沒有給學(xué)生落下一節(jié)課;她不想拖累同事,工作時(shí)的她還是那么平靜,她沒有給同事增加一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。但她卻苦了她自己,一顆心終于承受不了那么多的痛了,于是那已經(jīng)不再年輕的眼眶里流淌出了對(duì)父母的虧欠,對(duì)分身無術(shù)的無奈,對(duì)逝去親人的無法撫平的傷痛。那混濁的淚水里有著中年人說不出的復(fù)雜的滋味呀。

  是呀,我們的工資并不高,憑現(xiàn)在的物價(jià),當(dāng)老師的兒女們給父母買不了什么高檔的營養(yǎng)品。我們的時(shí)間又不多,不能像別人那樣早晚陪在老人身邊拉拉家常,憶憶往事。我們的精力也不夠,不能像姐妹那樣時(shí)常帶著老人在公園里繞繞彎,兜兜風(fēng)。甚至老人病了,我們也只能匆匆的去看一眼,又匆匆的趕回來上晚課。我們的工作沒有多大權(quán),但可愛的老師們還在堅(jiān)守職責(zé);我們的工作沒有多少錢,但可愛的父母們還在支持我們,一提到我們的工作,他們就會(huì)驕傲的說,她是三中老師,她忙呀。為了這句話,我們也要當(dāng)個(gè)好老師;為了這句話,我們的付出值得??蓯鄣目删吹睦先藗?,在這里讓我們這些當(dāng)老師的兒女們對(duì)你說聲謝謝吧。

  她絕對(duì)是一名好老師,但有時(shí)候她認(rèn)為自己不能算是一個(gè)好媽媽。

  “無論多么堅(jiān)強(qiáng)的母親,孩子永遠(yuǎn)是她堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心里最柔軟的部分,可是媽媽當(dāng)了班主任,這最柔軟的部分卻在很多時(shí)候變得硬起來。”她的這段話曾引起了很多老師的共鳴。她是一位班主任,當(dāng)時(shí)她孩子還不會(huì)說話。當(dāng)不會(huì)說話的孩子抱著枕頭哭著不肯入睡,當(dāng)不會(huì)說話的孩子聞著帶有媽媽氣息的睡衣含淚睡著,當(dāng)不會(huì)說話的孩子摟著小被子傻傻地坐在床上等媽媽回來的時(shí)候,他們的媽媽班主任或是正在教室里看晚自習(xí),或是正在與心情悒郁的學(xué)生談心,或正從荒涼的郊區(qū)心驚膽戰(zhàn)地奔走在回家的漆黑的夜路上,這時(shí)候媽媽班主任的心是硬的。當(dāng)會(huì)說話的孩子在電話里哭著說“我要媽媽”值班的她在走廊里含淚掛斷電話”。

  三中的媽媽老師們,我們?cè)谂ψ鲆幻美蠋煏r(shí),我們對(duì)自己的寶貝虧欠得太多。

  早晨出門總能聽到六樓那孩子帶著哭腔喊“媽媽,媽媽,你別走”,于是又是那串下樓時(shí)猶豫的腳步聲,還有那個(gè)紅著眼圈躲在門口偷聽屋里動(dòng)靜的媽媽的背影。別怪你的媽媽,因?yàn)榻淌依镞€有一群孩子等著她。時(shí)間長了寶寶漸漸地明白了媽媽每天早晨都是要早走的,于是他每天眼角掛著淚珠用稚嫩的聲音不情愿地說“媽媽再見……”

  晚上回家經(jīng)常能看到幼兒園門口一位阿姨領(lǐng)著一個(gè)小女孩兒,那個(gè)小女孩兒用怯怯的目光期待著遠(yuǎn)方,不哭也不鬧。我總想說寶貝別急,媽媽上完晚課就會(huì)來接你。

  兒童醫(yī)院里,最能給孩子安慰的應(yīng)該是媽媽柔軟的撫摸與溫暖的親吻吧,但這個(gè)時(shí)候媽媽們有課,所以只有爸爸忙亂的腳步和無奈的嘆息。次數(shù)多了,孩子接愛了,習(xí)慣了。他們吃藥不鬧,打針不哭。我們老師家的寶寶多乖巧。

  我想對(duì)寶貝們說:媽媽愛你,雖然她為了不影響學(xué)生高考而推遲了你的出生;媽媽——很愛你,雖然她為了給學(xué)生開家長會(huì)而不能去參加你的家長會(huì);媽媽——真的很愛你,雖然她認(rèn)真的檢查別人的作業(yè)后再?zèng)]有體力陪著你學(xué)習(xí)。這一切只是因?yàn)樗墓ぷ鲗?duì)象不是冰冷的事物,而是一群鮮活的靈魂,將來你也會(huì)成長為學(xué)生,你也會(huì)遇到很多像媽媽一樣的老師,你也會(huì)得到她們的關(guān)心關(guān)注關(guān)愛,你會(huì)理解媽媽原諒媽媽支持媽媽的。雖然你很小,但你已經(jīng)很乖巧了,可愛的可敬的寶寶們,在這里讓我們這些當(dāng)老師的媽媽們對(duì)你說聲謝謝吧。

  我不一定是個(gè)好老師,但生活里我認(rèn)為自己一定不是一個(gè)好妻子。

  為什么三中老師配偶內(nèi)部化,其中一個(gè)很重要的原因是沒時(shí)間戀愛,大家都把時(shí)間與精力用到了工作上,所以只能采取這種互助互救方式,內(nèi)部解決了。我當(dāng)年也有這種想法,但可能由于海拔的原故,受到了很大的阻礙。后來經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了我的愛人蘭軍同志,說到蘭軍他真是個(gè)好同志,特善良,特單純,很快就被我的假象迷惑了,我對(duì)他說你看一般的女孩子哪有我這個(gè)身高,他說是;我說你看我長得也不賴吧,他說可不嗎;我說你看我大學(xué)本科畢業(yè),現(xiàn)在正在讀研,他說你真行。于是他就火急火了的把我娶回了家。他忽略了一點(diǎn),他娶了一名三中班主任老師。他在榮升為趙英屏丈夫的同時(shí),他也發(fā)現(xiàn)他同時(shí)兼職為趙英屏的后勤,趙英屏的管家,趙英屏的保潔等一些副職。他發(fā)現(xiàn)時(shí)局不妙,但為時(shí)已晚。周六他興沖沖的從兜里拿出兩張電影片,我也隨手從包里掏出一疊作文紙,他氣憤,但不敢發(fā)作;他美滋滋地說單位聚會(huì)可帶家屬,我告訴他周六補(bǔ)課,班級(jí)不可混亂無主,他無奈,但也沒有轍;他樂呵呵地跟我說咱聊聊天,憶憶舊,再說說未來和奮斗;我說家長來電話不能掛,聊完學(xué)生再和你說閑話,他無語,也認(rèn)命了。從此以后就認(rèn)認(rèn)真真服服帖帖地做著三中班主任家屬。早晨我爬起來就走,沒給他做過一回像樣的飯菜,做妻子的真的很抱歉;周六了,洗衣服的是他,而我補(bǔ)覺的是我;做愛人的真的很對(duì)不起;學(xué)生氣我了,回家后他成了我的出氣筒;孩子病了,一個(gè)電話把他從部隊(duì)揪回來抱著樂樂去醫(yī)院。我從來沒有認(rèn)認(rèn)真真的跟他說聲謝謝,今天我要在這里對(duì)他,對(duì)我們?nèi)械募覍賯冋f聲謝謝,謝謝你們的理解,謝謝你們的支持,謝謝你們的溺愛,有了你們,我們平淡平凡平常的事業(yè)才變得讓人感到溫曖溫潤溫馨。

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