素質(zhì)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿
素質(zhì)教育是我國(guó)當(dāng)前教育領(lǐng)域乃至全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。實(shí)施素質(zhì)教育不僅符合世界教育改革的總趨勢(shì)，而且有助于我國(guó)全面發(fā)展的教育方針的貫徹。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的素質(zhì)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿，僅供參考。
素質(zhì)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿【篇一】
同志們：
經(jīng)省政府同意，今天召開(kāi)全省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育電視電話會(huì)議。本次會(huì)議的主要任務(wù)是：貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《省政府辦公廳關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，明確要求、突出重點(diǎn)，在全省范圍內(nèi)動(dòng)員部署規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作，促進(jìn)我省基礎(chǔ)教育健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
10月21日，省委、省政府在吳起縣召開(kāi)了全省縣級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先發(fā)展教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，朱靜芝副省長(zhǎng)在講話中就抓好規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育工作，向參會(huì)的副市長(zhǎng)、縣委書記和縣長(zhǎng)提出了明確要求。今天這個(gè)會(huì)議，也是對(duì)吳起會(huì)議精神的一個(gè)貫徹落實(shí)。剛才，西安市教育局、寧陜縣政府、眉縣教育局和西安市華山小學(xué)作了很好的發(fā)言，從中我們也受到了很多啟發(fā)。下面我談幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的重大意義 新中國(guó)成立60年來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，省委、省政府始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，基礎(chǔ)教育事業(yè)取得歷史性成就。20**年7月，我省在西部地區(qū)率先實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)，義務(wù)教育進(jìn)入均衡發(fā)展、“雙高普九”的新階段;普通高中優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)一步擴(kuò)大，特殊教育和幼兒教育穩(wěn)步發(fā)展;各類學(xué)校的校舍和裝備條件得到大幅度改善;基礎(chǔ)教育課程改革穩(wěn)步推進(jìn)，教科研工作、教師隊(duì)伍建設(shè)取得新進(jìn)展。在推進(jìn)基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的同時(shí)，我們始終把規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育、減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為重點(diǎn)工作，采取了一系列政策措施，取得了一定成效。如：涇陽(yáng)縣的“四德教育”，寶塔區(qū)推進(jìn)均衡發(fā)展、實(shí)施富有地方特色的素質(zhì)教育，寧陜縣的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等已成為我省素質(zhì)教育的品牌，在全國(guó)產(chǎn)生了一定影響;眉縣在深化課程改革，建立中小學(xué)規(guī)范管理長(zhǎng)效機(jī)制方面成效突出;西安市教育局近年來(lái)在治理亂辦班、亂補(bǔ)課，規(guī)范中小學(xué)招生行為等方面出臺(tái)了一系列政策，采取了一系列措施，明察暗訪，嚴(yán)格整治，嚴(yán)肅處理，在一定程度上遏制了不規(guī)范辦學(xué)行為，受到了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)。這些做法和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們加強(qiáng)中小學(xué)管理，抓好規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育工作，都有很好的啟發(fā)和借鑒作用。
規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育是一項(xiàng)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程。目前，在我省一些地方還不同程度地存在著辦學(xué)行為不規(guī)范、學(xué)校管理松懈等問(wèn)題。具體表現(xiàn)為：部分學(xué)校節(jié)假日組織學(xué)生補(bǔ)課，一些教師搞有償補(bǔ)課和家教，有的小學(xué)、初中違規(guī)舉行招生考試，有的高中招生違規(guī)高收費(fèi)，單純用分?jǐn)?shù)給學(xué)生和教師進(jìn)行排名，等等。這些現(xiàn)象，嚴(yán)重干擾了正常教學(xué)秩序，有悖于黨的教育方針，已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，已經(jīng)極大地?fù)p害了教育系統(tǒng)的形象，已經(jīng)嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。各地一定要增強(qiáng)緊迫感，充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的重大意義。
第一，規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育，是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的緊迫任務(wù)。胡錦濤指出：“全面實(shí)施素質(zhì)教育，核心是要解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問(wèn)題，這應(yīng)該成為教育工作的主題。”溫家寶在今年教師節(jié)與教師座談時(shí)強(qiáng)調(diào)：
“教育要符合自身發(fā)展規(guī)律的要求，要符合以人為本的要求。”學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，違背了人的成長(zhǎng)規(guī)律，是一種狹隘教育觀念的反映。這種忽視全體學(xué)生、全民族和全社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的行為，如果不能徹底予以改變，勢(shì)必影響一代人甚至幾代人的健康成長(zhǎng)，影響整個(gè)中華民族素質(zhì)的提高。當(dāng)前，我們必須以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，采取切實(shí)有效措施，加強(qiáng)規(guī)范管理，“使學(xué)生不僅學(xué)到知識(shí)，還學(xué)會(huì)動(dòng)手，學(xué)會(huì)動(dòng)腦，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人。”
第二，規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育，是辦好人民滿意教育的現(xiàn)實(shí)需要。當(dāng)前，“有學(xué)上”的問(wèn)題已得到基本解決，“上好學(xué)”的問(wèn)題已成為擺在我們面前的重要課題。新的形勢(shì)要求我們及時(shí)把工作重心調(diào)整到內(nèi)涵發(fā)展上來(lái)，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。目前，一些地方和學(xué)校存在的種種不規(guī)范的辦學(xué)行為，違背了教育規(guī)律，學(xué)生和家長(zhǎng)不滿意，社會(huì)反響強(qiáng)烈。我們要以規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為為突破口，加大力度，破解難題，努力辦好人民滿意的基礎(chǔ)教育。
第三，規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育，是建設(shè)西部強(qiáng)省的必然要求。省十一次黨代會(huì)提出了建設(shè)西部強(qiáng)省的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，從根本上說(shuō)，要堅(jiān)定不移地實(shí)施“科教興陜”和“人才強(qiáng)省”戰(zhàn)略，將沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)。千里之行，始于足下;發(fā)展教育，重在基礎(chǔ)。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育，是我省教育工作的當(dāng)務(wù)之急，也是建設(shè)西部強(qiáng)省的重大舉措。我們要站在全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的高度，充分認(rèn)識(shí)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育的重大意義，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和使命感，切實(shí)抓好相關(guān)工作。
二、明確思路，著力解決當(dāng)前存在的幾個(gè)突出問(wèn)題
我省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的總體思路是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹(shù)立以人為本理念，全面貫徹黨的教育方針，以辦好人民滿意教育為宗旨，以深化課程改革、完考試評(píng)價(jià)制度為引領(lǐng)，以全面執(zhí)行國(guó)家課程方案、科學(xué)安排學(xué)生作息時(shí)間、加強(qiáng)學(xué)校管理為抓手，以強(qiáng)化督查為保障，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，推動(dòng)素質(zhì)教育深入實(shí)施。當(dāng)前要重點(diǎn)解決好以下七個(gè)方面的問(wèn)題：
一是全面落實(shí)國(guó)家課程方案，切實(shí)解決隨意增減課程、課時(shí)的問(wèn)題。課程是實(shí)現(xiàn)教育目的的重要途徑，是集中體現(xiàn)和反映教育思想的載體。各級(jí)教育行政部門要為中小學(xué)配齊配好各科教師，督促所有學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃。各中小學(xué)要開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，特別要加強(qiáng)體、音、美、綜合實(shí)踐活動(dòng)和技術(shù)類課程的實(shí)施。嚴(yán)禁隨意增減課程和課時(shí)，嚴(yán)禁隨意調(diào)整課程難度、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程。
二是科學(xué)安排作息時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。各地、各中小學(xué)要堅(jiān)持“健康第一”的原則，科學(xué)、合理地安排學(xué)生作息時(shí)間。全面開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。要嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間和家庭作業(yè)總量，嚴(yán)禁隨意侵占學(xué)生休息時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課。嚴(yán)禁任何部門、團(tuán)體和個(gè)人濫發(fā)教輔資料，或向?qū)W生攤派習(xí)題集、考試卷及課外讀物。所有中小學(xué)不得以任何名義分重點(diǎn)班、快慢班，嚴(yán)禁通過(guò)校外文化補(bǔ)習(xí)班吸引生源。對(duì)社會(huì)上的文化補(bǔ)習(xí)班(校)要進(jìn)行全面整頓。嚴(yán)禁在職教師搞有償補(bǔ)課、有償家教。 三是不斷深化評(píng)價(jià)制度改革，建立健全符合素質(zhì)教育要求的綜合評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)決改變單純以考試成績(jī)和升學(xué)率評(píng)價(jià)地區(qū)、學(xué)校和教師教育教學(xué)工作的做法。加快建立完善以完成本學(xué)段國(guó)家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn)、以綜合素質(zhì)評(píng)定為主要指標(biāo)的學(xué)生評(píng)價(jià)制度，以師德表現(xiàn)、工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)?yōu)橹饕獌?nèi)容的教師評(píng)價(jià)制度，以教師隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量和辦學(xué)特色為主要內(nèi)容的學(xué)校評(píng)價(jià)制度。積極探索建立以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以教育投入、教育質(zhì)量、規(guī)范管理等為主要指標(biāo)的地區(qū)教育工作評(píng)價(jià)體系。
四是加強(qiáng)考試和招生管理，切實(shí)治理亂考試、亂招生行為。要堅(jiān)決制止隨意組織學(xué)生參加各種統(tǒng)考、聯(lián)考或競(jìng)賽、考級(jí)等現(xiàn)象。要嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)招生行為，義務(wù)教育學(xué)校要堅(jiān)持免試就近入學(xué)，跨學(xué)區(qū)的招生必須符合教育行政部門規(guī)定，要保證轄區(qū)內(nèi)農(nóng)民工子女平等接受義務(wù)教育。除經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的特長(zhǎng)生招生外，義務(wù)教育學(xué)校不得擅自組織任何形式的入學(xué)考試，不得提前招生，不得以任何形式剝奪學(xué)生參加中考的權(quán)利。普通高中招生要堅(jiān)持全面評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取的原則，要將學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為招生錄取的依據(jù)，逐步實(shí)行將省級(jí)示范高中和標(biāo)準(zhǔn)化高中招生指標(biāo)，均衡分配到區(qū)域內(nèi)初中的政策。
五是嚴(yán)格禁止下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，切實(shí)解決用分?jǐn)?shù)排名和獎(jiǎng)懲問(wèn)題。在吳起會(huì)上，朱省長(zhǎng)明確要求各級(jí)政府嚴(yán)禁向教育部門及學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，嚴(yán)禁單純用升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)校和教育部門。今后，各級(jí)教育行政部門及學(xué)校也不得以任何形式下達(dá)高考、中考升學(xué)指標(biāo);不得以高考、中考升學(xué)率或考試成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)對(duì)市、縣(區(qū))、學(xué)校、教師和學(xué)生進(jìn)行排名和獎(jiǎng)懲;不得以任何形式宣傳地區(qū)、學(xué)校和學(xué)生的高考中考成績(jī)以及升學(xué)率等情況，不得炒作高考、中考“狀元”。
六是嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生考試信息的隱私權(quán)，切實(shí)落實(shí)考生回生源地參加高考的規(guī)定。各級(jí)教育行政部門和招生考試機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)考生成績(jī)、錄取結(jié)果等信息的保密管理，除考生本人外，不得向其他任何單位和個(gè)人提供考生相關(guān)信息;任何單位和個(gè)人不得以任何形式統(tǒng)計(jì)、公布學(xué)生高考、中考信息。各市教育局和省、市考試管理中心一定要嚴(yán)格執(zhí)行考生回生源地參加高考的規(guī)定。
七是進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)行為，樹(shù)立教育的良好形象。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)收費(fèi)的監(jiān)管。普通高中招生要嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策，各地要向社會(huì)公布公辦高中招生分?jǐn)?shù)線、擇校生比例和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)禁巧立名目向?qū)W生和家長(zhǎng)收取贊助費(fèi)、建校費(fèi)、借讀費(fèi)或捐資助學(xué)費(fèi)等費(fèi)用;嚴(yán)禁學(xué)校、教師違反規(guī)定舉辦收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班;嚴(yán)禁以舉辦提高班、實(shí)驗(yàn)班、特色班等為由向?qū)W生收取費(fèi)用。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處
第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，精心部署。各地、各學(xué)校要把中省有關(guān)文件和本次會(huì)議精神及時(shí)傳達(dá)到所有中小學(xué)和教職工，與當(dāng)前正在開(kāi)展的第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作，要在全省統(tǒng)一步調(diào)、整體推進(jìn)，避免地區(qū)之間、學(xué)校之間相互攀比和惡性競(jìng)爭(zhēng)，靠拼時(shí)間和以犧牲學(xué)生健康為代價(jià)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。各級(jí)教育行政部門要盡快制定督導(dǎo)檢查方案，切實(shí)做到周密部署，統(tǒng)一行動(dòng)，把教育部和省政府的要求落實(shí)到每一所學(xué)校;同時(shí)，要將本次會(huì)議情況和有關(guān)工作情況向本級(jí)政府作以匯報(bào)，把規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育工作作為政府行為來(lái)推動(dòng)。
第二，明確職責(zé)，夯實(shí)責(zé)任。規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育工作實(shí)行“屬地管理”的原則。省教育廳負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督指導(dǎo)，提出目標(biāo)任務(wù)和工作要求，組織督導(dǎo)檢查。各市教育局負(fù)責(zé)對(duì)本轄區(qū)教育部門和中小學(xué)的督促、指導(dǎo)和檢查，特別是要著力規(guī)范省、市示范性高中和標(biāo)準(zhǔn)化高中的辦學(xué)行為，敦促他們真正發(fā)揮示范帶頭作用。各縣(區(qū))教育局要加強(qiáng)對(duì)一些管理相對(duì)薄弱的農(nóng)村中小學(xué)的指導(dǎo)。各中小學(xué)要認(rèn)真規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，自覺(jué)規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)把國(guó)家和省上的各項(xiàng)要求落實(shí)到教育教學(xué)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去。
第三，強(qiáng)化督查，嚴(yán)肅紀(jì)律。在吳起會(huì)上，朱省長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，對(duì)多次出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)行為的市、縣，上級(jí)政府和教育行政部門將撤銷其已經(jīng)獲得的各種教育工作先進(jìn)和榮譽(yù)稱號(hào);對(duì)違反規(guī)定的中小學(xué)校，由主管教育部門按規(guī)定處理，并對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。全省各級(jí)教育督導(dǎo)部門要把規(guī)范辦學(xué)行為列為重點(diǎn)工作內(nèi)容，經(jīng)常性的開(kāi)展隨機(jī)督導(dǎo)檢查，督查結(jié)果要及時(shí)向社會(huì)通報(bào)，作為各級(jí)教育行政部門進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)、行風(fēng)評(píng)議和政績(jī)考核的重要依據(jù)。根據(jù)省政府文件精神，省教育廳希望各市采取明察暗訪的形勢(shì)，在今年年底前和明年上半年、下半年各進(jìn)行一次全面督查。今年要重點(diǎn)檢查5項(xiàng)內(nèi)容：節(jié)假日亂補(bǔ)課問(wèn)題;小學(xué)、初中提前招生、違規(guī)考試問(wèn)題;增加考試次數(shù)，用分?jǐn)?shù)給學(xué)生、教師排名問(wèn)題;亂辦重點(diǎn)班、快慢班問(wèn)題;體育課和學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的落實(shí)情況。省教育廳將在年底前對(duì)各地的整治情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，檢查結(jié)果要及時(shí)向社會(huì)通報(bào)。
第四，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育，涉及千家萬(wàn)戶的切身利益，需要社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的認(rèn)同和配合。省教育廳對(duì)這項(xiàng)工作的輿論宣傳非常重視，下發(fā)了學(xué)習(xí)貫徹省政府文件精神的通知，還要召開(kāi)新聞媒體咨詢會(huì)，目前正在全省征集典型案例，準(zhǔn)備通過(guò)新聞媒體進(jìn)行宣傳、推動(dòng)工作。各地也要加大宣傳工作力度，在全社會(huì)形成更為廣泛的共識(shí)，贏得社會(huì)的理解和支持。
同志們，教育事業(yè)關(guān)系千秋萬(wàn)代，發(fā)展教育涉及千家萬(wàn)戶，辦好教育需要千辛萬(wàn)苦。我們現(xiàn)在抓規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育，所有教育工作者也包括學(xué)生家長(zhǎng)都要深入思考：如何既要讓學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，又要讓孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念;既要重視學(xué)生知識(shí)的增長(zhǎng)，又要注重對(duì)孩子的行為引導(dǎo);既要讓學(xué)生學(xué)習(xí)書本知識(shí)，又要培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和思考能力;既要重視學(xué)生的體育鍛煉和營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題，又要注重孩子的心理健康;少給孩子些課外壓力，多給孩子些生活上的鍛煉，讓他們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人;少給孩子些指責(zé)，多和孩子交流溝通，從心靈深處了解孩子需要什么、熱愛(ài)什么。我們工作的最終目的，就是要讓廣大少年兒童熱愛(ài)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)，努力為祖國(guó)培養(yǎng)合格的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人!
素質(zhì)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿【篇二】
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好!
為推動(dòng)素質(zhì)教育深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，省教育廳從20**年起，建立了每年5月在全省中小學(xué)(幼兒園)開(kāi)展“素質(zhì)教育月”主題活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。今年，為深入貫徹教育部《關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育的意見(jiàn)》,在中小學(xué)校深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”為內(nèi)容的“三愛(ài)”教育，促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展，省教育廳確定了今年全省“素質(zhì)教育月”的活動(dòng)主題為“科技與生活”。
開(kāi)展“科技與生活”主題教育活動(dòng)，是深入開(kāi)展“三愛(ài)”教育的具體體現(xiàn)。圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展班級(jí)文化評(píng)選活動(dòng)，“科技與生活”創(chuàng)意作品評(píng)選活動(dòng)以及“素質(zhì)教育月”主題征文活動(dòng)，各班主任、各科老師要將活動(dòng)與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，與深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育相結(jié)合，通過(guò)展示我國(guó)科技發(fā)展成就，不斷增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)科技探索的興趣，豐富科技知識(shí)，提高科技素養(yǎng)，培養(yǎng)同學(xué)們崇尚科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)的精神和學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的能力，讓同學(xué)們養(yǎng)成“愛(ài)學(xué)習(xí)”的良好品質(zhì)，同時(shí)將所學(xué)科技知識(shí)應(yīng)用到生活中，養(yǎng)成“愛(ài)勞動(dòng)”的良好習(xí)慣。
開(kāi)展 “素質(zhì)教育月”活動(dòng)，是貫徹國(guó)家、省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的具體舉措，對(duì)于全面貫徹教育方針，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。各班主任、各學(xué)科教師必須增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，緊扣主題，精心組織，創(chuàng)新開(kāi)展，把“科技與生活”的主題和“三愛(ài)”教育緊密結(jié)合，滲透到各學(xué)科教育教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
最后，預(yù)祝各班、各位同學(xué)在活動(dòng)中能取得優(yōu)異成績(jī)，預(yù)祝活動(dòng)取得圓滿成功!
素質(zhì)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿【篇三】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員：
大家上午好!今天來(lái)參加X(jué)X年度首都職工素質(zhì)教育培訓(xùn)班的開(kāi)學(xué)典禮，我感到非常高興。
首都職工素質(zhì)教育工程是一項(xiàng)旨在提高企業(yè)一線職工基本素質(zhì)，增強(qiáng)職工們的學(xué)習(xí)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、發(fā)展能力的一個(gè)系統(tǒng)工程。
首都職工素質(zhì)教育工程到今年已經(jīng)是第三年了，此項(xiàng)工程已經(jīng)取得了很大的成果，已畢業(yè)學(xué)員在各自的崗位上為企業(yè)做著貢獻(xiàn)。
不久前，市委、市政府發(fā)布了《關(guān)于大力推進(jìn)首都學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的決定》，首都職工素質(zhì)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組在5月24日全市20**年素質(zhì)教育工程開(kāi)學(xué)典禮上，就此發(fā)出了倡議書，倡議進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)職工素質(zhì)教育培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)工作，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
在新的形勢(shì)面前，我們要深刻認(rèn)識(shí)到推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的重要意義，認(rèn)識(shí)到大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)是應(yīng)對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化，增強(qiáng)城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力的必然選擇;是建設(shè)創(chuàng)新型城市的基礎(chǔ)和前提;是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)“新北京、新奧運(yùn)”戰(zhàn)略構(gòu)想，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要保證。
首都職工素質(zhì)教育工程是推進(jìn)首都學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的有效途徑，是切實(shí)維護(hù)廣大職工的學(xué)習(xí)權(quán)和發(fā)展權(quán)，推進(jìn)首都職工知識(shí)化進(jìn)程，全面提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。
我們應(yīng)該積極響應(yīng)市委、市政府關(guān)于建設(shè)首都學(xué)習(xí)型城市的決定，樹(shù)立新的學(xué)習(xí)觀念，培養(yǎng)并增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效益意識(shí)，將每個(gè)人前途與企業(yè)發(fā)展緊密相連。做一名合格的知識(shí)型、學(xué)習(xí)型、技能型和創(chuàng)新型的職工。因此，每個(gè)人都需要終身學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)溝通能力，提高組織協(xié)調(diào)能力，開(kāi)發(fā)出潛在的創(chuàng)造能力。
我們這期培訓(xùn)班即將開(kāi)課了，在此我代表培訓(xùn)學(xué)校，首先要感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作的大力支持，同時(shí)我們學(xué)校也保證，將精心安排課程，工作與學(xué)習(xí)兩不耽誤，選派最好的老師來(lái)授課，保證教學(xué)質(zhì)量，希望學(xué)員們也能珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求自己，通過(guò)培訓(xùn)各方面能有所收獲，自身的能力有較大提高。
謝謝!
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