全民終身學(xué)習(xí)活動周講話稿
通過開展“全民終身學(xué)習(xí)活動周”,有利于大力宣傳終身教育思想,在全民中提倡樹立終身教育、終身學(xué)習(xí)的觀念,促進更多的人和社會機構(gòu)積極參與到全民終身學(xué)習(xí)中來。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的全民終身學(xué)習(xí)活動周講話稿，僅供參考。
全民終身學(xué)習(xí)活動周講話稿【篇一】
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、居民朋友們:
大家上午好!
今天，我們滿懷喜悅地迎來了“20**年秦皇島市暨海港區(qū)終身學(xué)習(xí)活動周”開幕的日子。請允許我向前來參加開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎!向籌備、組織和參與這次活動的工作人員表示衷心的感謝!
近日，教育部、民政部、科技部、財政部、人力資源社會保障部等9部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進一步推進社區(qū)教育發(fā)展的意見》，提出 “到2020年，建設(shè)全國社區(qū)教育實驗區(qū)600個，建成全國社區(qū)教育示范區(qū)200個，全國開展社區(qū)教育的縣(市、區(qū))實現(xiàn)全覆蓋”。至此充分說明：社區(qū)教育為社會治理、文化傳承等等帶來的有益影響得到廣泛認可，社區(qū)教育不單只是教育的事情，而是社會的事情?！逗颖笔∩鐓^(qū)教育三年行動計劃(20**-2018)》和《秦皇島市教育局關(guān)于大力推進社區(qū)教育工作的意見》的頒布更是為我們今后的具體工作指明了道路。
長期以來，在秦皇島市教育局、秦皇島廣播電視大學(xué)、社會各界、區(qū)委區(qū)政府及全區(qū)各辦事處、社區(qū)的鼎力支持下，海港區(qū)社區(qū)教育工作取得了長足發(fā)展，在今年先后被評為河北省社區(qū)教育示范區(qū)和全國社區(qū)教育實驗區(qū)。我們始終秉承全心全意為社會服務(wù)的宗旨，以學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建和社區(qū)教育工作推進為抓手，通過不斷的學(xué)習(xí)實踐，逐漸摸索出了適合海港區(qū)發(fā)展的社區(qū)教育模式。我區(qū)社區(qū)教育和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)已經(jīng)從原來的培育試點、局部突破開始向理論引導(dǎo)、以點帶面，輻射示范、全面推進、縱深發(fā)展轉(zhuǎn)變，為完善我區(qū)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建終身教育體系奠定了基礎(chǔ)。我們每年一度啟動全民終身學(xué)習(xí)活動周，就是要借此機會大力宣傳全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，不斷深入全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的活動，引領(lǐng)市民生活方式轉(zhuǎn)變。近年來，海港區(qū)的終身學(xué)習(xí)活動周系列活動開展地有聲有色，被中成協(xié)授予20**年全民終身學(xué)習(xí)活動周優(yōu)秀組織獎，20**年全民終身學(xué)習(xí)活動周成功組織獎。落戶我區(qū)的教育部社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心“i-剪紙實驗室”首次承辦了首屆“手動之情 鏤空之美”社區(qū)剪紙大賽這一全國性賽事，為更好地宣傳剪紙文化、交流剪紙技藝、傳承和保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)起到積極推動作用。
開展社區(qū)教育，構(gòu)建終身教育體系，是一項龐大、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各有關(guān)部門的密切配合和協(xié)調(diào)聯(lián)動。讓我們以“全民學(xué)習(xí)活動周”為契機，為起點，廣泛宣傳全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，貫徹落實三年行動計劃，進一步完善終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的繼續(xù)教育與全民學(xué)習(xí)活動，讓人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)成為一種自然風氣和生活習(xí)慣!我們相信，在大家的攜手努力下，一定能夠?qū)⒑８蹍^(qū)建設(shè)成為具有高尚文化品位和發(fā)展魅力的學(xué)習(xí)型城區(qū)。
最后，預(yù)祝本次活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
全民終身學(xué)習(xí)活動周講話稿【篇二】
老師們、同學(xué)們，早上好!
我們每個人都渴望成為受人尊敬的人，也都希望成為知書達理的人，如何才能做到知書達理呢?孔子有一句話給我們指明了方向，“君子博學(xué)于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫”。這句話的意思就是說“君子能廣泛地學(xué)習(xí)文化典籍，又能以禮教來約束自己，也就可以不離經(jīng)叛道了。”用現(xiàn)代的話來說，就是要求我們既要勤奮學(xué)習(xí)，博學(xué)多才，掌握科學(xué)技術(shù)和生存技能，同時還要遵從社會道德規(guī)范，自覺地進行品德修養(yǎng)，知書達理，這樣才不會離經(jīng)叛道而成為禍害社會之人，才能成為真正的人才。
同學(xué)們，英國思想家培根還說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯。”愛因斯坦說：“人的差異在于業(yè)余時間”，如何充分利用業(yè)余時間來做什么，決定了人與人之間的差距。所以，我們應(yīng)該珍惜時間，合理地利用時間來學(xué)習(xí)，不斷提升我們的科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和閱讀素養(yǎng)。
閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀雖不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點。讀書不是為了考試，讀書是為了豐富人生，讀書更是為了中華民族的偉大復(fù)興!我們應(yīng)該象全國人民都愛戴的偉大的周恩來在青少年時那樣，立志“為中華崛起而讀書”!
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。“每天讀書一小時”，捧起書本，與傳統(tǒng)對話，與經(jīng)典對話，與學(xué)者對話。讓好書開啟我們的心智，陶冶我們的情操，愉悅我們的身心，升華我們的境界，豐盈我們的人生。
老師們、同學(xué)們，從今天起，金壇市“全民終身學(xué)習(xí)活動周”就將開始，按市教育局統(tǒng)一要求，我們要開展以政策法規(guī)、文明禮儀、人文歷史、生活百科、科普知識等為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動。我們將結(jié)合學(xué)校的實際情況，精心組織一系列學(xué)習(xí)活動，希望老師、同學(xué)們踴躍參加，并以此為契機，為養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，播種下一顆生命力強大的知書達理種子!
最后，預(yù)祝本次“全民終身學(xué)習(xí)活動周”取得圓滿成功! 謝謝大家。
全民終身學(xué)習(xí)活動周講話稿【篇三】
同志們：
今天，我們在這里隆重舉行攸縣20**年全民終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式，主要是為了營造“人人終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)建文明攸縣”的氛圍，通過活動大力宣傳全民終身學(xué)習(xí)理念，廣泛動員全縣人們積極參與到 “學(xué)習(xí)型社會”建設(shè)中來，共同推進創(chuàng)建文明縣城建設(shè)，以此提高全縣社會的物質(zhì)文明、精神文明和生態(tài)文明水平。
大力倡導(dǎo)和積極推進全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，是推進和諧社會建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工作，也是一項長期地系統(tǒng)工程。因此我希望大家一要樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念。只有不斷學(xué)習(xí)，才能獲得新知，增長才干。每一名黨員干部都應(yīng)該將學(xué)習(xí)作為一種精神追求，把終身學(xué)習(xí)作為一種行為習(xí)慣，立足本職工作崗位，不斷充實完善自我，真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。
二要正確理解學(xué)習(xí)與工作的辯證關(guān)系。工作的過程就是學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)是為了更好地工作，兩者相互滲透，相互促進，相得益彰。黨員干部要在學(xué)習(xí)中求發(fā)展、求進步，擠出時間多學(xué)一些，學(xué)透一些，學(xué)深一些，努力成為全員學(xué)習(xí)的帶頭人。
三要整合教育資源、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。各社區(qū)要積極組織學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動載體，開展系列主題活動，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)涵，積極為社區(qū)市民搭建學(xué)習(xí)成長的平臺，終身學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)，幸福生活。
四要完善制度、培養(yǎng)典型。要以這次終身學(xué)習(xí)活動周為契機，推動全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的長效工作機制，確保全民終身學(xué)習(xí)的有序開展，要樹立學(xué)習(xí)典型，挖掘?qū)W習(xí)亮點，營造“人人終身學(xué)習(xí)”的良好氛圍。
這次活動周之后，各相關(guān)部門要精心組織開展各種有針對性的教育、培訓(xùn)和科普活動，激發(fā)起群眾對學(xué)習(xí)的興趣，為群眾參與全民學(xué)習(xí)活動提供廣泛的機會。 針對人民群眾的生產(chǎn)、生活需求，有組織、有計劃地開展送科技下農(nóng)村、進社區(qū)活動。組織群眾充分利用各種途徑和資源，主動參與教育、培訓(xùn)和群眾性的創(chuàng)造發(fā)明活動，形成樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的良好社會風尚，推動全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。
同志們，“學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來，知識改變命運”。讓我們從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，以實際行動參與到全民終身學(xué)習(xí)活動中來。為把我縣建設(shè)成為“智慧攸縣、實力攸縣、魅力攸縣、幸福攸縣”的學(xué)習(xí)型社會作出新的更大的貢獻!
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