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語(yǔ)文開學(xué)第一課講話稿

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語(yǔ)文開學(xué)第一課講話稿

  新學(xué)期開學(xué)了,語(yǔ)文第一課如何做演講?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了語(yǔ)文開學(xué)第一課講話稿,供你參考。

  語(yǔ)文開學(xué)第一課講話稿篇1

  漫長(zhǎng)而快樂的暑假過去了,孩子們,你準(zhǔn)備好了嗎?今年是我們?cè)谑恍〉淖詈笠荒?,希望你們過得充實(shí)而愉快,袁老師隨便和你們談?wù)劊?/p>

  一、聊天

  1、 又一個(gè)暑假過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?

  2、 新學(xué)期開始了,回顧過去,你在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面積累了什么經(jīng)驗(yàn)?還有什么困惑?需要得到老師的什么幫助?

  二、講故事,感悟

  第一個(gè)故事:一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無(wú)效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣,它終于飛了起來!( ——相信自己是一只雄鷹,勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn)和失敗。)

  第二個(gè)故事:開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說:“今天,我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒:每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?” 學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事情,有什么做不到的? 過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底再問,這回,堅(jiān)持下來的同學(xué)只剩下了八成。 一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)大家告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)候,整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。 (——成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。)

  第三個(gè)故事:父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!” 有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了,他左右看看無(wú)人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。(要培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會(huì)有一個(gè)好的人生。)

  第四個(gè)故事:有個(gè)老人在河邊釣魚,一個(gè)小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何不要?小孩回答:“我想要你手中的釣竿。”老人問:“你要釣竿做什么?小孩說:“這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完。”你們說,這個(gè)小孩是不是很聰明?(——重要的還在釣技。學(xué)習(xí),不能只記住知識(shí),更重要的是掌握方法,形成能力。)

  語(yǔ)文開學(xué)第一課講話稿篇2

  各位老師,各位同學(xué),大家好!新春伊始,萬(wàn)物復(fù)蘇。在這明媚的春光里,在這充滿希望的新學(xué)期,祝老師在新的一年里,身體健康、萬(wàn)事如意;同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。

  同學(xué)們,新的一年開始了,大家又長(zhǎng)大了一歲,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新打算,你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢?下面送給大家四句話:

  第一句話是:新的學(xué)期要一切從頭來。不管你過去怎樣,老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn),你能不能把握每一個(gè)今天。在新的學(xué)年里,你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn),你有機(jī)會(huì)從頭再來。如果因?yàn)檫^去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋得意,驕傲自滿,你必定會(huì)停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應(yīng)該勇于告別過去,完善自我,挑戰(zhàn)自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。

  第二句話是:要培養(yǎng)習(xí)慣,學(xué)會(huì)做人。欲成才,先成人。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。因此,我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則,處處嚴(yán)格要求自己,要做到自尊自愛,努力上進(jìn),在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明,禮貌待人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),要嚴(yán)守紀(jì)律,有意識(shí)的培養(yǎng)良好習(xí)慣。

  第三句話是:主動(dòng)學(xué)習(xí),實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上,要有明確的目標(biāo),要不怕吃苦,要積極主動(dòng)地去鉆研,去思考,去聆聽,去閱讀,要做學(xué)習(xí)的主人,不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)容易懂,記得牢,會(huì)越來越有興趣,越來越覺得學(xué)習(xí)的快樂,而被動(dòng)學(xué)習(xí)則正好相反。所以,希望同學(xué)們從新學(xué)期開始都要做學(xué)習(xí)的主人。另外,在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識(shí),做到“日日清,周周清”,決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學(xué),而不是投機(jī)取巧,是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),自身差異,在老師的指導(dǎo)下,尋找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些,就一定能取得好的成績(jī)。

  第四句話是:勇于爭(zhēng)先,敢拼才會(huì)贏。要求同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人沒有的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì),還有適合自己的學(xué)習(xí)方法,也就是說要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難,做一個(gè)克服困難的勇士,而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué),本學(xué)期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn),希望你們能發(fā)揚(yáng)拼搏精神,做自己學(xué)習(xí)的主人,做自己命運(yùn)的主人。

  學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《赤壁市實(shí)驗(yàn)小學(xué)座位管理制度》、《安全公約》、《路隊(duì)管理制度》、《清潔衛(wèi)生管理制度》。

  同學(xué)們,為了我們新學(xué)期共同的目標(biāo)一起努力吧!接下來,請(qǐng)班主任根據(jù)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容提出具體的、有針對(duì)性的要求和目標(biāo)。

  語(yǔ)文開學(xué)第一課講話稿篇3

  各位老師,各位同學(xué),大家好!新春伊始,萬(wàn)物復(fù)蘇。在這明媚的春光里,在這充滿希望的新學(xué)期,祝老師在新的一年里,身體健康、萬(wàn)事如意;同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。

  同學(xué)們,新的一年開始了,大家又長(zhǎng)大了一歲,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新打算,你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢?下面送給大家四句話:

  第一句話是:新的學(xué)期要一切從頭來。不管你過去怎樣,老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn),你能不能把握每一個(gè)今天。在新的學(xué)年里,你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn),你有機(jī)會(huì)從頭再來。如果因?yàn)檫^去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋得意,驕傲自滿,你必定會(huì)停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應(yīng)該勇于告別過去,完善自我,挑戰(zhàn)自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。

  第二句話是:要培養(yǎng)習(xí)慣,學(xué)會(huì)做人。欲成才,先成人。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。因此,我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則,處處嚴(yán)格要求自己,要做到自尊自愛,努力上進(jìn),在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明,禮貌待人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),要嚴(yán)守紀(jì)律,有意識(shí)的培養(yǎng)良好習(xí)慣。

  第三句話是:主動(dòng)學(xué)習(xí),實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上,要有明確的目標(biāo),要不怕吃苦,要積極主動(dòng)地去鉆研,去思考,去聆聽,去閱讀,要做學(xué)習(xí)的主人,不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)容易懂,記得牢,會(huì)越來越有興趣,越來越覺得學(xué)習(xí)的快樂,而被動(dòng)學(xué)習(xí)則正好相反。所以,希望同學(xué)們從新學(xué)期開始都要做學(xué)習(xí)的主人。另外,在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識(shí),做到“日日清,周周清”,決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學(xué),而不是投機(jī)取巧,是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),自身差異,在老師的指導(dǎo)下,尋找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些,就一定能取得好的成績(jī)。

  第四句話是:勇于爭(zhēng)先,敢拼才會(huì)贏。要求同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人沒有的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì),還有適合自己的學(xué)習(xí)方法,也就是說要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難,做一個(gè)克服困難的勇士,而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué),本學(xué)期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn),希望你們能發(fā)揚(yáng)拼搏精神,做自己學(xué)習(xí)的主人,做自己命運(yùn)的主人。

  學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《赤壁市實(shí)驗(yàn)小學(xué)座位管理制度》、《安全公約》、《路隊(duì)管理制度》、《清潔衛(wèi)生管理制度》。

  同學(xué)們,為了我們新學(xué)期共同的目標(biāo)一起努力吧!接下來,請(qǐng)班主任根據(jù)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容提出具體的、有針對(duì)性的要求和目標(biāo)。

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