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領(lǐng)導(dǎo)在晨會上的講話稿大全

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領(lǐng)導(dǎo)在晨會上的講話稿大全

  為了確保各項(xiàng)工作的運(yùn)行通暢,每個(gè)單位每天早晨一上班,所做的第一件事就是開晨會,下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的領(lǐng)導(dǎo)在晨會上的講話稿大全,僅供參考。

  領(lǐng)導(dǎo)在晨會上的講話稿大全(一)

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的主題是:講衛(wèi)生,愛健康。

  春回大地,萬物復(fù)蘇,陽光明媚的三月是一個(gè)使人向往的季節(jié),但也是各種傳染病、流行病的高發(fā)季節(jié),為了提高同學(xué)們的防病意識,避免各種疾病給大家的學(xué)習(xí)、身體健康帶來影響。今天,結(jié)合我校實(shí)際情況,就飲食、衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)講以下三點(diǎn)內(nèi)容:

  1、做好個(gè)人衛(wèi)生。同學(xué)們應(yīng)該提高自我衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。飯前要洗手,勤洗澡,勤換洗衣服。住室地面保持清潔衛(wèi)生,勤開窗通風(fēng),多曬被子,特別是在校住宿的同學(xué),更應(yīng)該注意這一點(diǎn)。不要隨地吐痰,咳嗽、打噴嚏不要對著別人。

  2、搞好飲食衛(wèi)生。同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律,按時(shí)吃飯,不能餓一頓、飽一頓,特別是早晨,我們有的同學(xué)就往往因?yàn)樗瘧杏X而不吃早飯,這對身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的。堅(jiān)決杜絕購買“三無食品”,不要到無衛(wèi)生許可證的小餐館吃飯,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。少吃冰棍、喝冰水,那些東西大部分是糖精加色素勾兌的,沒有一點(diǎn)衛(wèi)生保障,咱們學(xué)校食堂有開水,同學(xué)們自己備一個(gè)水杯,渴了,就到食堂接水就行了。

  3、加強(qiáng)體育鍛煉。同學(xué)們早晨起床后到外面鍛煉一下身體,呼吸一些新鮮空氣、伸伸腰、踢踢腿、跑跑步都是有好處的,通過體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力。

  只要大家注意衛(wèi)生習(xí)慣,共同維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,營造良好的衛(wèi)生環(huán)境,那么我們每個(gè)同學(xué)都能安心學(xué)習(xí),健康成長。

  祝全校師生身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意!

  謝謝大家。

  領(lǐng)導(dǎo)在晨會上的講話稿大全(二)

  各位教師、同學(xué)們,大家早上好!

  現(xiàn)在由我代表學(xué)生處和值班組對上周教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),同時(shí)布置本周工作。

  1、學(xué)校政教處、教務(wù)處和值班組密切配合,持續(xù)加強(qiáng)課堂監(jiān)控管理,絕大部分同學(xué)都能按照學(xué)校的要求,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,專心聽講,認(rèn)真做業(yè)。但通過檢查發(fā)現(xiàn)也有一少部分同學(xué)對自己要求不夠嚴(yán)格,經(jīng)常在課上睡覺或趴桌子、吃小食品等,既不尊重老師的勞動,又浪費(fèi)了自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。這種現(xiàn)象在晚自習(xí)期間表現(xiàn)得尤為突出,有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

  2、上周三,學(xué)生處對全校各班學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,共發(fā)現(xiàn)長發(fā)、長指甲和化妝戴首飾等各類儀容儀表不合格現(xiàn)象85人次,關(guān)于這方面的要求已在兩周前就通知整改,但這些同學(xué)并沒有足夠的重視,所以在本周評比中一律按每人次1分給予扣分。學(xué)生處將不定期進(jìn)行復(fù)查,對于整改不到位的除給班級繼續(xù)扣分外,勒令其家長來校進(jìn)行處理。

  3、在環(huán)境衛(wèi)生方面,較前幾周有所加強(qiáng),室內(nèi)衛(wèi)生比較突出的有1.2

  2.2 2.4 3.5這些班級主要是打掃徹底,平時(shí)保持的好,1.3 1.4還有幾個(gè)班級較以前也有了明顯的提高,在這里不一一點(diǎn)名了。教學(xué)樓公共區(qū)和室外衛(wèi)生需要加強(qiáng),高二年級負(fù)責(zé)教學(xué)樓公共區(qū),不能做到先掃后拖,拖完仍存在沙粒和垃圾;高一年級負(fù)責(zé)室外,由于近期風(fēng)大,垃圾多,不容易保持,所以班主任老師一定要求學(xué)生早一些到校,并提前把學(xué)生分好組,盡量將樹墻里的垃圾撿凈,不要只撿大面。而且每天早、午必須撿,不要拖拉。特殊天氣沒有辦法,等過些天沒風(fēng)了,勞動量自然就減少了。

  4、在上周的檢查中發(fā)現(xiàn):有的同學(xué)將垃圾放在書桌內(nèi),整個(gè)書桌成了垃圾箱,很不衛(wèi)生;個(gè)別班級將消毒水的原液放在班級,這既不安全也不符合教育局的要求。還有的班級怕圖書丟失,把書都存放在老師辦公室,書架空著或放一些雜物。這也不符合教育局和學(xué)校的要求,存在這些現(xiàn)象的班級先自行整改,學(xué)生處將抽時(shí)間進(jìn)行集中檢查。

  5、上周五第8節(jié)課,對高一高二各班《新中小學(xué)生守則》背誦情況進(jìn)行考核,每班抽9名同學(xué)測試,滿分10分。抽測成績分別是:

  高二年級①二年二班7.78分,②二年四班7.44分,③二年三班6.11分,④二年五班5.67分,⑤二年一班3.22分。

  高一年級①一年一班8分,②一年三班7.89分,③一年二班5.56分,④一年五班5.11分,⑤一年四班3.22分。

  除了以上幾方面以外,本周還要做好以下幾項(xiàng)工作:

  團(tuán)委組織:

  1、啟動“愛國主義教育”活動月活動,要求周五第八節(jié)高一高二各班召開“愛國主義教育”主題班會

  2、踐行《新中小學(xué)生守則》啟動“勞動最光榮”班務(wù)、家務(wù)、農(nóng)務(wù)勞動實(shí)踐活動。

  教務(wù)處組織:

  1、青年教師”頌師德、展師風(fēng)、樹師表、鑄師魂“演講比賽活動

  2、啟動青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動和校內(nèi)匯報(bào)課活動。

  學(xué)生處:組織研究對表現(xiàn)好的違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行撤銷處分;

  另外:本周二我校乒乓球代表隊(duì)將赴舒蘭市文體中心參加全市中小學(xué)乒乓球比賽;

  第6周各班請假人數(shù)分別為:

  1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5

  3.1 3.2 3.3 3.4 3.5

  第6周經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、學(xué)生干部檢查并綜合評定,平安文明班為:

  星級文明寢室是:

  上周工作總結(jié)完畢,本周工作布置結(jié)束。

  領(lǐng)導(dǎo)在晨會上的講話稿大全(三)

  親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《數(shù)學(xué)特?zé)馈贰?/p>

  同學(xué)們,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,你們是否有過這樣的經(jīng)歷?課堂上,機(jī)智的同學(xué)已經(jīng)看出最后答案了,可是你還在理解題意上蒙圈。你是否渴望數(shù)學(xué)能成為高考成績冊上的“顏值擔(dān)當(dāng)”呢?你是否努力嘗試親近數(shù)學(xué),成績卻毫無進(jìn)展,你只好無可奈何,憤憤的說:滾蛋吧!數(shù)學(xué)君!如果你已經(jīng)有上述三個(gè)癥狀之一,說明你已經(jīng)患了數(shù)學(xué)特?zé)腊Y。今天,就讓我跟大家聊一聊怎樣治療“數(shù)學(xué)煩惱癥”。

  一.信心不足難成事,心里障礙是大敵

  十多年的文科班教學(xué)經(jīng)歷中,學(xué)生最常跟我說的一句話就是:老師,我就是數(shù)學(xué)不好,才來學(xué)文科的,我從小數(shù)學(xué)就不好。這里,先跟大家分享一個(gè)案例:2007屆,文科班有一個(gè)男生叫丁騰飛,由于上數(shù)學(xué)課,我沒收過他一本很厚的武俠小說,并且當(dāng)著全班的面狠狠的批評了他,從此,他就記恨在心。不好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。直到高三下學(xué)期三月份的聯(lián)考,他才考了25分,徹底的把他打醒了。成績出來的那天晚自習(xí),他在學(xué)校操場走了一節(jié)課,覺得自己不能再這么任性下去了。于是,第二天,他來找到我,表示要好好開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),問我還來的及嗎?我回答他,只要有心,任何時(shí)候都來的及。事實(shí)上,他也說到做到了。此后,只要一下課,他就追到老師辦公室來問題,自習(xí)課直接就搬張凳子坐在老師辦公桌旁邊坐著,一個(gè)問題沒搞清楚就不走。就這樣,到了四月份的聯(lián)考,他考了57分。接著五月份的聯(lián)考,學(xué)校自己命題他考了85分。最后,六月份高考他考了75分,這幫助他考上了湖北警官學(xué)院,現(xiàn)在成為了一名英俊,帥氣的人民警察。所以,同學(xué)們,不要人為的給自己設(shè)置心理障礙,故意給自己打上數(shù)學(xué)學(xué)不好的標(biāo)簽。沒有誰天生就是會的,很多事不是因?yàn)楹茈y,你才不想做,而是因?yàn)槟悴幌胱霾抛兊煤芾щy。哪怕從一個(gè)很簡單的公式,概念,小題入手,慢慢的獲得成就感,而自信心就來源于你的這些成就感中。比你好的還在努力,比你差的還沒有放棄,所以你還在猶豫什么呢?

  二.課堂聽講高效率,筆記三思而后記。

  同學(xué)們,你們相信嗎?我本人在高中時(shí),也曾經(jīng)是一位數(shù)學(xué)學(xué)渣,也曾經(jīng)為上課聽不懂而苦惱。當(dāng)時(shí)在我看來,那些數(shù)學(xué)符號公式就像蚊子一樣在我的腦子里亂飛。慶幸的是,在高三時(shí),我遇到了一位非常優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,她告訴我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?其中很重要的一點(diǎn)就是,課堂筆記的記法。課堂記筆記,千萬不要老師寫什么,你就記什么,那樣只是一個(gè)簡單的記錄工具,和錄音筆,復(fù)印機(jī)沒有什么區(qū)別。咱們可以這樣記:老師在課堂上講典型題型時(shí),重點(diǎn)聽老師解題的突破點(diǎn)和入提點(diǎn)在哪里?這是第一遍,在老師講解完,做簡短的停頓時(shí),迅速的把關(guān)鍵步驟記錄下來,這是第二遍,課后,再對當(dāng)天的簡要筆記進(jìn)行回憶再整理成詳細(xì)筆記,這是第三遍。這樣的三遍思考比你機(jī)械的抄一遍,效果要好很多。不信,大家可以試試看!對于那些很難懂的數(shù)學(xué)公式和符號,我們不妨根據(jù)自己的習(xí)慣和喜好,將他們編成朗朗上口的口訣,便于記憶。比如:正余弦和角差角公式,可記為,sccs 符號相同,ccss符號相反。三角函數(shù)求值化簡時(shí):負(fù)變正,大變小,誘導(dǎo)公式變銳角。橢圓的離心率對形狀的影響時(shí):可以記為,大而扁,小而圓。再比如大家普遍感覺比較頭疼的解析幾何這一章的學(xué)習(xí),也可以用口訣來概括:圓錐曲線不可怕,強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)要記下,定義性質(zhì)要熟記,圖像隨手都可畫,弦長問題套公式,數(shù)形結(jié)合效果佳。交于兩點(diǎn)用偉達(dá),固定套路步驟分。還有很多很多這樣的例子,只要大家有心,自己可以總結(jié)出很多。我想,通過這樣的學(xué)習(xí)過程,大家可以感受到發(fā)現(xiàn),概括總結(jié)規(guī)律的方法,同時(shí)也感受到數(shù)學(xué)的一種簡潔美,并收獲了成功的喜悅。

  三,平時(shí)會不如考試會,考試會不如得分會

  大家可能都有這樣的體驗(yàn),曾經(jīng)有一份數(shù)學(xué)試卷擺在我面前,我沒有好好珍惜,失誤了好多題,如果再給我重來一次的機(jī)會,我一定說;再多拿十分。其實(shí),一份試卷試題的構(gòu)成基礎(chǔ)題,中檔題,難題的比例是7:2:1。別人做150分的題,我們做120分的題,甚至100分的題,最重要的是確保你會做的題全部做對,就非常了不起了??荚囍校瑺幦∽龅?ldquo;一步一驗(yàn)算,爭取一次成功。”在做下一步的同時(shí)用余光檢查一下上一步的運(yùn)算,做一步對一步,不要指望你還會有時(shí)間來檢查,爭取一次成功。其實(shí),不光考試是這樣,我們在生活和工作中,做任何事情是何嘗不是如此。也許,若干年后,老師教的知識,你們什么都不記得了,但是“一步一驗(yàn)算,爭取一次成功”這句話,這種做事的態(tài)度卻會影響你一輩子。那么,對于實(shí)在沒有思路的解答題,得步驟分,跳步解答是非常必要的。解題的最高境界是順著題意做,將題意中的文字一句話一句話的轉(zhuǎn)換成式子,再針對題目所求進(jìn)行合理的整合,沒準(zhǔn)做著做著就解出來了。就算做不出結(jié)果,相信善良的改卷老師也會給你步驟分的。

  四 分析試卷有方法,訂正錯(cuò)題?;仡?/p>

  每進(jìn)行完一次大考,老師都會要求大家分析試卷。幾乎所有的同學(xué)的第一句話一定是,這次考試,我考的很糟糕!事實(shí)上,分析試卷不光要分析錯(cuò)誤本身,而是要分析錯(cuò)誤的根源在哪里。分析時(shí)將試卷上的錯(cuò)誤可分為三類:第一類 非智力性因素造成的,比如:看錯(cuò)題,計(jì)算失誤,漏題等。不看不知道,一看嚇一跳,有時(shí)這樣的錯(cuò)誤能失誤多達(dá)三四十分。針對這一類的錯(cuò)誤,咱們就要一步一驗(yàn)算,爭取一次成功,將失誤率控制到最低。如果能將試卷的失分降低到5分以內(nèi),就是一次成功的考試。第二類錯(cuò)誤,典型題型的常規(guī)解題方法還沒有掌握,那么這類錯(cuò)誤就要平時(shí)多注意總結(jié),歸納,將數(shù)學(xué)題型模塊化。當(dāng)然,這一類的錯(cuò)題是一定要?dú)w納到錯(cuò)題本上,高中三年的數(shù)學(xué)財(cái)富都集中在錯(cuò)題本上了。多看錯(cuò)題本是非常必要的,哪怕是利用洗腳的時(shí)間。第三類錯(cuò)誤是知識點(diǎn)上的錯(cuò)誤,公式概念不清。針對這一類的錯(cuò)誤,只有多記,多看,查漏補(bǔ)缺了。

  除了以上老師給大家開的四條藥方,你還要有不管數(shù)學(xué)虐你千百遍,你依然待他如初見的恒心和毅力。今天的演講到這里,我想,題目應(yīng)該改成《數(shù)學(xué)沒煩惱》,希望我的講話能對大家有幫助,同時(shí)也祝愿高三的同學(xué)們在明年的高考中再次書寫母校的輝煌!謝謝大家!

  
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