師德演講局長(zhǎng)講話稿
師德演講局長(zhǎng)講話稿
對(duì)學(xué)生的影響，離不開老師的學(xué)識(shí)和能力，更離不開老師為人處世、于國(guó)于民、于公于私所持的價(jià)值觀，老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的師德演講局長(zhǎng)講話稿，僅供參考。
師德演講局長(zhǎng)講話稿(一)：
各位老師：
在今天這個(gè)充滿激情與感動(dòng)的氛圍中，我鎮(zhèn)“青春建功”教師演講比賽活動(dòng)圓滿結(jié)束了。今天的演講比賽，充分展示了我鎮(zhèn)教師的靚麗風(fēng)采，進(jìn)一步弘揚(yáng)了正氣，促進(jìn)了師德建設(shè)。在此，我代表鎮(zhèn)教育辦公室，對(duì)參賽教師的精彩演講及取得的良好成績(jī)，表示衷心祝賀!
剛才，我們共同聆聽了16位教師的演講，參賽教師緊緊圍繞“青春建功”這個(gè)主題，結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和個(gè)人體會(huì)，以及身邊感人的故事，以充實(shí)的內(nèi)容、飽滿的激情、生動(dòng)的語(yǔ)言，講述了自己對(duì)教師工作的感悟。參賽教師從不同角度、各個(gè)方面，演繹著廣大教師——把愛與責(zé)任貫穿教育始終的良好師德，把愛的陽(yáng)光播撒給每個(gè)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。他們用自己的熱情和思考，詮釋了作為一名優(yōu)秀教師的自豪和發(fā)自內(nèi)心的快樂，他們借演講比賽這個(gè)平臺(tái)，用感人至深的事例讓我們感悟著教育的魅力，分享著成功與快樂。
我們的教師隊(duì)伍是一支有著優(yōu)良傳統(tǒng)的優(yōu)秀群體。他們朝氣蓬勃，富有干勁和創(chuàng)新精神，是學(xué)校的新生力量和主力軍。他們敬業(yè)愛崗，無(wú)私奉獻(xiàn)，在教書育人的平凡崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)，為我鎮(zhèn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出了一大批的學(xué)科帶頭人，骨干優(yōu)秀教師。本次演講，正是各學(xué)校中青年教師精神風(fēng)貌的一次集中展示。
希望各學(xué)校進(jìn)一步為廣大教師“專業(yè)成長(zhǎng)、崗位建功”積極創(chuàng)設(shè)條件，搭建平臺(tái)，引領(lǐng)他們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展多做貢獻(xiàn)。希望每一位黨員、干部，都要立足崗位，立標(biāo)領(lǐng)航，真正發(fā)揮教育教學(xué)骨干帶頭作用。希望中青年教師堅(jiān)定理想信念，永存高遠(yuǎn)之志，勤奮學(xué)習(xí)實(shí)踐，銳意創(chuàng)新立業(yè)。
我相信，承借這次演講的東風(fēng)，我們的廣大教師一定會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí);一定會(huì)把全部的愛奉獻(xiàn)給我們的教育，奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生，用我們的青春和汗水，成功與榮譽(yù)，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，書寫我們無(wú)悔的人生。
謝謝大家!
師德演講局長(zhǎng)講話稿(二)：
各位老師，同志們：
今天，我們?cè)谶@里舉行全鎮(zhèn)教師“爭(zhēng)做四有好教師”師德演講比賽活動(dòng)，這是我鎮(zhèn)今年開展“修師德、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”主題實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，上演的又一次最為鼓舞人心、激勵(lì)斗志的精彩一幕，首先，我代表教育辦公室對(duì)參賽的選手的積極參與表示誠(chéng)摯的祝賀!
舉辦師德演講比賽，是我鎮(zhèn)師德主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，是深化師德建設(shè)的重要載體，對(duì)弘揚(yáng)我鎮(zhèn)教師“愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌，營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng)，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展具有重要的意義。
今天，我們?cè)谶@里舉行師德師風(fēng)演講賽，目的之一就是要熱情謳歌我們身邊那些具有崇高師德風(fēng)尚的教師。他們不求轟轟烈烈，但求無(wú)怨無(wú)悔的敬業(yè)精神為我們樹立了一面旗幟。參賽的各位選手，均以飽滿的熱情、文明的舉止，緊扣主題，把我鎮(zhèn)教師積極投身教育教學(xué)的先進(jìn)事跡表現(xiàn)了出來(lái)，把人民教師愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的師德風(fēng)范展示了出來(lái)，
希望參與演講的教師及今天未參與演講的所有教師，能通過近段時(shí)間的活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、依法執(zhí)教、廉潔從教的意識(shí);樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的崇高的師德風(fēng)尚。切實(shí)做到：要有理想信念，要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往;要有道德情操，對(duì)學(xué)生的影響，離不開老師的學(xué)識(shí)和能力，更離不開老師為人處世、于國(guó)于民、于公于私所持的價(jià)值觀，老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子;要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，做一名好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo);要有仁愛之心，好老師還應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。
老師們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓我們從自己做起，讓我們真正擔(dān)負(fù)起為人師表、教書育人的重要責(zé)任，做一名學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校認(rèn)可的好老師。
師德演講局長(zhǎng)講話稿(三)：
各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
今天，我們隆重集會(huì)，舉行師德>演講。首先我謹(jǐn)代表中心學(xué)校對(duì)蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!對(duì)各位選手精彩的>演講表示熱烈的祝賀!對(duì)為本次活動(dòng)提供服務(wù)的工作人員表示真誠(chéng)的謝意!今天的>演講，使我深受教育，備受鼓舞，催人奮進(jìn)!遺憾的是，這么精彩的>演講，這么為之動(dòng)容的故事，這么生動(dòng)的典型，這么可歌可泣的事跡，只有我們?cè)谧姆窒砹?，我建議下次可以組織到各校巡回>演講，讓我們所有的老師都受到教育。并把學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)變?yōu)槲覀兠课唤處煹淖杂X行為。今天的>演講活動(dòng)，是今年師德教育月活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容之一，據(jù)我了解，我們各中小學(xué)都認(rèn)真開展了師德>演講活動(dòng)，活動(dòng)形式新穎，活動(dòng)效果明顯。二小以道德講壇的形式組織>演講，互動(dòng)式分享自己的感悟，讓>演講者與觀眾進(jìn)行了心靈的碰撞;馮家灣小學(xué)師德>演講精彩紛呈，尤其是張老師的>演講，使老師們感動(dòng)得淚流滿面，此時(shí)此景，我們靈魂得到洗禮，心靈得到凈化;上海中學(xué)還評(píng)選了30名“學(xué)生喜歡的老師”，并進(jìn)行了隆重表彰，學(xué)生為老師帶上大紅花，場(chǎng)面振奮人心!三小以“和諧美教師”為主題進(jìn)行師德>演講，三中教師集體投票評(píng)選出了>演講優(yōu)勝者。以上這些活動(dòng)，挖掘出了身邊的典型，樹立了我們學(xué)習(xí)的榜樣，弘揚(yáng)了正氣，凝聚了人心，達(dá)到了這次活動(dòng)的效果。以后諸如此類的活動(dòng)，我們都要精心組織，充分發(fā)揮活動(dòng)應(yīng)有的作用，以提升正能量，不斷提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。今天機(jī)會(huì)難得，我想借此機(jī)會(huì)，結(jié)合我們部分教師浮躁的心理，以《珍惜崗位，堅(jiān)定一輩子從教的決心》為題，從另一個(gè)側(cè)面，與大家進(jìn)行交流，講得不對(duì)的，會(huì)后歡迎大家提出批評(píng)。
一、雖然我們的地位不高，但與周邊縣市相比，我們更有優(yōu)越感。近幾年來(lái)，區(qū)委區(qū)政府重視教育的力度逐年加大，這是有目共睹的!去年教育的總投資達(dá)6億多元，其中1.2億元改善了辦學(xué)環(huán)境，我們的工作和生活環(huán)境得到了較大的改善。每逢教師節(jié)，全區(qū)隆重召開教師節(jié)慶祝大會(huì)，區(qū)委、區(qū)政府、人大、政協(xié)四大家主要領(lǐng)導(dǎo)均要出席會(huì)議，區(qū)長(zhǎng)主持會(huì)議，區(qū)委書記作重要講話，這是區(qū)級(jí)最高規(guī)格的大會(huì)，充分體現(xiàn)了區(qū)委區(qū)政府尊師重教。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū))都開展較大聲勢(shì)的教師節(jié)慶祝和慰問活動(dòng)。政府不僅逐步提高教師的政治地位，還想辦法從不同的渠道增加教師的經(jīng)濟(jì)收入，去年將500萬(wàn)元獎(jiǎng)金納入?yún)^(qū)財(cái)政預(yù)算，令市內(nèi)市外教師羨慕不已，我們近50%以上的優(yōu)秀教師得到了不同程度的實(shí)惠(城區(qū)的比例比鄉(xiāng)鎮(zhèn)還要高)。我在武漢學(xué)習(xí)時(shí)，介紹我們區(qū)政府有專門獎(jiǎng)金預(yù)算，他們簡(jiǎn)直不相信，羨慕不已，他們說，我們的均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)就難籌資金，還有錢給老師發(fā)獎(jiǎng)金?請(qǐng)大家算一下，如果我們拿到3000元獎(jiǎng)金，相當(dāng)每月增加了200多百元工資，不少還拿到了5000元獎(jiǎng)金。同時(shí)，還給我們發(fā)放了效能獎(jiǎng)和績(jī)效獎(jiǎng)。這都是在國(guó)家沒有增加工資政策的情況下，我們區(qū)委區(qū)政府想辦法為我們?cè)黾拥氖杖?。?dāng)然，這都是與區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)積極做工作，主動(dòng)爭(zhēng)取，當(dāng)好參謀分不開的。大家都知道，去年，我省有不少縣市教師因工資低而罷課，所曬出的工資表與我們同級(jí)別相比，確實(shí)少很多。所以，我們與周邊縣市相比，我們更有優(yōu)越感。
二、雖然我們的工資不高，但可以養(yǎng)家糊口。說到工資，我們確實(shí)不算高，但可以養(yǎng)家糊口。夫妻倆如果每月每人2000多元工資，一個(gè)家庭每月總共也是5000元左右，在**區(qū)可以養(yǎng)家糊口了(購(gòu)房除外)。我在這里引用 明代開國(guó)皇帝朱元璋曾對(duì)他的手下說過的這樣一段話：老老實(shí)實(shí)地當(dāng)官(我們老老實(shí)實(shí)當(dāng)老師)，守著自己的俸祿過日子，就好像守著一口井，井水雖不滿，但可天天汲取，用之不盡。只要我們不違法，我們一輩子都有工資保障。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的一口井，這口井既是財(cái)富，更是鏡子。 面對(duì)自己的一口井，要學(xué)會(huì)以一顆平常心平靜地生活。不論是富裕還是貧窮，是身處順境還是身處逆境，都能做到不怨天尤人，不悲觀失望，不自暴自棄。這就是生活，這就是生活給予我們的一切。清朝倪元坦曾言：“別人騎馬我騎驢，自覺無(wú)顏嘆不如。君試回頭一察看，道旁還有赤腳夫。”以這樣的心態(tài)看待生活，就會(huì)知足常樂，就不會(huì)嫌自己的水井不滿，就會(huì)守住自己的那口井。前天，我與售樓部中介的幾個(gè)女士交談，她們說，我們好羨慕你們老師喲，可惜這一輩子我們與老師無(wú)緣了，你們“旱澇保豐收”，我們不僅工資低，時(shí)不時(shí)就下崗了。是呀，我們?cè)诹w慕、盯著那些高收入、那些富翁的同時(shí)，是否注意到你周圍還有很多很多不如我們的人群呢?甚至還有窮人呢?我們過去一直羨慕的是公務(wù)員，但隨著中央“八項(xiàng)規(guī)定”的出臺(tái)，公務(wù)員的額外收入減少了，他們的總收入也不比我們高了，有的還下海了。我們經(jīng)常抱怨工資低，說我們的工資還不如一個(gè)小工，一個(gè)小工一天就是一百多，幾百元。是的，我們同天的工資不能比。但你們想過沒有，他們哪天不做工了，誰(shuí)給錢呢?他們年老后，還有誰(shuí)還給錢呢?但我們不同，我們有養(yǎng)老金，我們無(wú)憂無(wú)慮。
所以，我們要好好守住自己的這口井!因?yàn)槭刈∽约旱倪@口井，既是一種境界，更是一種智慧。
三、雖然我們的壓力比較大，但我們有眾人羨慕的寒暑假。每當(dāng)進(jìn)入六月份，就有很多熟人就會(huì)羨慕地問我們，你們又要放暑假了吧!緊接著，就會(huì)發(fā)議論，還是你們好哦!每年既有暑假，又有寒假，還帶薪，好啊!還可以一家三口去旅游，你們太幸福了!我們一想，還真是這么一回事。公務(wù)員的公休假也沒有我們長(zhǎng)呀!放了寒暑假，我們可以休整了，我們可以安排家庭的事了。2009年9月10日是第25個(gè)教師節(jié)，智聯(lián)招聘公司推出一項(xiàng)教師節(jié)特別調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容：多少職場(chǎng)人愿意轉(zhuǎn)行做老師?多少忙碌的職場(chǎng)人還記得在這個(gè)節(jié)日給老師送去祝福?職場(chǎng)人愿意或不愿意做老師的原因分別是什么?在為期一周的調(diào)查中,有近4000名職場(chǎng)人參與了此次調(diào)查。結(jié)果顯示,有近七成的職場(chǎng)白領(lǐng)向往教師職業(yè)，最主要的是羨慕教師有寒暑假。白領(lǐng)的工資很高，但他們的壓力太大，多少大公司的年輕人扛不住，跳樓自殺。他們加班太長(zhǎng)，很多年青人連談戀愛的時(shí)間都擠不出。因?yàn)?，他們?jīng)常加班，只有周日才休息一天。所以，休息對(duì)他們來(lái)說，太渴望了!難怪白領(lǐng)羨慕我們的寒暑假。
四、雖然我們的工作比較累，但我們能深深體會(huì)到成就感。自古以來(lái)，人們不忘的是自己的恩師。他們知道，是老師教給了知識(shí)，教給了做人，是老師為他們奠定了成功的基石。1937年11月30日，毛澤東在祝賀徐特立60壽辰時(shí)深情地寫道：“你是我20年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生。”。我們上了歲數(shù)的老師，可以說是桃李滿天下，我們教的學(xué)生不少都大有作為，我們有一種強(qiáng)烈的成就感，這種成就感是其他行業(yè)不能體會(huì)到的!我們可以自豪地列舉我們學(xué)校走出去的一批批優(yōu)秀學(xué)生，他們考入名牌大學(xué)，他們走到重要的崗位，這就是我們老師的驕傲!在這方面，我與大家一樣，也有切身的感受。30年以前，我教的六年級(jí)學(xué)生，不少學(xué)生過年過節(jié)還來(lái)看望我，教師節(jié)給我一個(gè)祝福的短信和電話，這種純潔的師生情誼，在當(dāng)今的社會(huì)，恐怕再難找了，這種幸福感也是無(wú)以言表的。我的一個(gè)恩師，現(xiàn)在70多歲了，我每年春節(jié)去看望她時(shí)，她臉上總是洋溢著幸福的喜悅。每當(dāng)我與老師們交談時(shí)，談到他們教的學(xué)生是如何如何有作為，如何不忘自己的恩師時(shí)，總表現(xiàn)得那么眉飛色舞，總講得那么手舞足蹈，總講得那么激動(dòng)非常!我每當(dāng)看到這個(gè)情景時(shí)，我不由得也為自己是一名老師而無(wú)比自豪!人生只不過如此，有了成就，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，還有比什么更幸福的呢?
五、既然我們不能改變環(huán)境，但我們可以主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境。親愛的老師們，既然我們?nèi)肓诉@一行，無(wú)論是工資低也好，還是壓力大也罷，但我們個(gè)人無(wú)法改變現(xiàn)狀，那我們就得積極主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境。一是我們不急躁，心平氣和當(dāng)好一名教師。急躁、生氣不利于身心健康。醫(yī)學(xué)心理學(xué)家做氣憤情緒實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)人在急躁、氣憤和嫉妒的負(fù)面情緒狀態(tài)下，產(chǎn)生了神經(jīng)性的病態(tài)反應(yīng)，這時(shí)，身體產(chǎn)生的毒素要比平時(shí)多60多倍。據(jù)最新的調(diào)查顯示，老師的心理精神狀態(tài)屬于最糟糕的10類人，易得精神類疾病。所以為了我們的身心健康，不要生氣。要陽(yáng)光、大氣，遇事想得開，昂首挺胸，大踏步向前走!二是與時(shí)俱進(jìn)，當(dāng)一名優(yōu)秀教師。思想素質(zhì)跟上時(shí)代的步伐，教學(xué)業(yè)務(wù)跟上課改的步伐，做課改的弄潮兒。三是向身邊的典型看齊，做一名有名的教師。聚眾多優(yōu)秀教師的優(yōu)點(diǎn)于一身，就一定能成為一名全市乃至全省有名的教師。
親愛的老師們，立足崗位吧!珍惜崗位吧!堅(jiān)定我們一輩子從教的決心，用我們的雙手托起希望的藍(lán)天，用我們的聰明才智創(chuàng)造我們的幸福生活吧!
看過師德演講局長(zhǎng)講話稿的人還看了：