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春季新學(xué)期校長講話

時(shí)間: 佩珊807 分享

春季新學(xué)期校長講話

  度過喜悅、祥和的寒假,懷揣著新的希望、新的目標(biāo),我們又步入了新學(xué)期。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的春季新學(xué)期校長講話,僅供參考。

  春季新學(xué)期校長講話(一):

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!

  融融的春意伴隨著節(jié)日的歡樂,我們迎來了2016年春季學(xué)期。今天,我們?nèi)w師生在這里隆重集會(huì)舉行 2016年春季開學(xué)典禮,借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校祝老師們工作順利,身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!

  歲月不居,天道酬勤。回顧過去一年的工作,我們心潮澎湃,感慨萬千。一年來,我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和全校師生的共同努力下,各方面工作都取得了長足的進(jìn)步、成績喜人。我們有目共睹的,最明顯的變化,那就是我們生活、工作、學(xué)習(xí)的學(xué)校,取得了翻天覆地的變化,硬件條件的改善、特色文化氛圍的打造、內(nèi)部設(shè)施的完善等等這些都為同學(xué)們的全面發(fā)展和老師們愉悅的工作生活提供了優(yōu)越的條件。

  回首過去,學(xué)校發(fā)展歷程中的每一次閃光點(diǎn)總令我們歡欣和鼓舞;展望未來,宏偉的目標(biāo)和歷史的重托讓我們深感任重而道遠(yuǎn)。俗話說:“一年之計(jì)在于春”,春天是播種的季節(jié),更是耕耘的季節(jié)。三個(gè)多月以后,我們畢業(yè)班的同學(xué)們將迎來一場(chǎng)重要的考試,我希望六、九年級(jí)同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏,講究方法,追求效率,祝愿你們能取得優(yōu)異的成績。我希望其他年級(jí)的同學(xué)勤奮踏實(shí),嚴(yán)于律己,自強(qiáng)不息,祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦。我希望全體教職工育人為本,育德為先,責(zé)任為重,祝愿你們工作順利,桃李芬芳。

  新的一年,我們的生命年輪都將增長一歲,我們的人生厚度又將增加一層。老師們、同學(xué)們,只要我們胸懷希望,就總能與春天相伴;只要我們付出努力,就一定能收獲累累碩果。只要我們師生同心同德,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,就一定能夠迎來學(xué)校及個(gè)人發(fā)展的嶄新的春天!美好的祝愿從這里放飛,美好的生活從這里起航。最后,我再次祝福大家身體安康,吉祥如意!

  謝謝大家

  春季新學(xué)期校長講話(二):

  各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我們呼吸著早春的氣息,在這里隆重集會(huì),舉行我校2016年春季學(xué)期開學(xué)典禮。首先我代表全校三千名師生向領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向老師和同學(xué)們迎來了更值得憧憬的新的生活、踏上了新的人生旅程表示熱烈的祝賀! 春天是希望的季節(jié)。宜昌市第一中學(xué)第103年的發(fā)展年輪將書寫宜昌教育怎樣的新氣象呢?春季學(xué)期將帶給同學(xué)們?cè)鯓拥目鞓烦砷L的精彩時(shí)光呢?在這里,我要代表國家、代表我們的師長們向同學(xué)們進(jìn)行描述。

  今年是我國頒布普通高中新課程改革方案10周年。10年前,我們的國家適應(yīng)中華崛起的要求,以培養(yǎng)支撐國家崛起的在國際舞臺(tái)上能夠勝過歐美和日本的青少年為根本目的,出臺(tái)了普通高中課程改革方案。十年來,我國廣大的教育工作者響應(yīng)祖國的號(hào)召,以振興民族的使命感實(shí)施這個(gè)方案,取得了一定的成效。但是,就全國教育的整體狀況而言,離方案的標(biāo)準(zhǔn)還存在巨大的差距。仍有許多的學(xué)校置國家的利益于不顧,十分頑固的堅(jiān)持應(yīng)試教育,致使我國的青少年,尤其是受過高等教育的一批所謂的“精英分子”沒有達(dá)到國家和民族的期望值。最突出的問題有兩個(gè):一是身心健康狀況堪憂。據(jù)權(quán)威部門公布,連續(xù)20年來我國青少年體質(zhì)下降,導(dǎo)致全國絕大部分高校將長跑項(xiàng)目取消,原因是這個(gè)項(xiàng)目沒有多少學(xué)生報(bào)名參加,每舉行一次都有不少人暈厥甚至個(gè)別人猝死。很多的中學(xué)將體育課或?qū)⒂幸稽c(diǎn)所謂風(fēng)險(xiǎn)的體育項(xiàng)目取消,導(dǎo)致學(xué)生身心發(fā)育不全。歐美國家視體育運(yùn)動(dòng)為生命,我國連每周兩節(jié)體育課都不能保證;歐美國家以健康孔武為美,我國的青少年以女性化的奶油小生為時(shí)尚。我們厭惡甚至痛恨別國送給中華民族一個(gè)恥辱的稱呼——東亞病夫,但是我們又在以沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)大規(guī)模制造“眼鏡”、胖墩兒和長跑暈厥、猝死者。

  第二個(gè)突出問題是,大學(xué)生迂腐(俗稱“書呆子”)。不斷見諸媒體的大學(xué)生就業(yè)狀況表明,相當(dāng)比例的大學(xué)生勝任不了與他們的學(xué)歷相適應(yīng)的工作,只好去從事最低端的諸如掏糞工、擦鞋工、清潔工、賣豬肉等工作,與農(nóng)民工搶飯碗。更有甚者,有很多的大學(xué)生畢業(yè)之后成了“宅男宅女”“啃老族”。最近有一篇文章感嘆,很多家庭培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生成了一場(chǎng)“豪賭”——花光家庭全部積蓄培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生,為的是改變家庭的命運(yùn),但是有的卻帶來了災(zāi)難:承載著全部希望的孩子要么是工資太低難以收回教育成本,要么是在家睡覺玩電腦,成了全家的負(fù)擔(dān)和心病。神奇的大自然賦予每一個(gè)生命生存發(fā)展的最寶貴的靈氣為什么在部分大學(xué)生身上消失了以致他們變成了“迂腐子”呢?最主要的原因有兩個(gè):一是因?yàn)樽x書太過單一。一直以來應(yīng)試教育就是高考考什么

  就開設(shè)什么課程,其他非高考科目一概被排斥,尤其是缺乏豐富的課外閱讀,這就像太單一的食物導(dǎo)致營養(yǎng)不良、不能長出健壯的體魄一樣,太單一的知識(shí)導(dǎo)致能力不強(qiáng)。二是缺乏實(shí)踐。人的成長固然需要知識(shí),但更需要實(shí)踐。沒有實(shí)踐,知識(shí)就是死東西,只有實(shí)踐才能激活知識(shí)的生命。“讀萬卷書,行萬里路”就是古人留給我們的至理名言。但是應(yīng)試教育把學(xué)生關(guān)在學(xué)校,不讓他們到大自然、到社會(huì)中去;把他們關(guān)在教室不讓他們到花園、到操場(chǎng)上去,實(shí)踐的機(jī)會(huì)幾乎被剝奪了,你叫他們?nèi)绾尾怀蔀?ldquo;書呆子”?

  老師們、同學(xué)們,講到這里你們自然會(huì)問:我們學(xué)校是怎樣避開上述兩大問題的呢?新的學(xué)期又將進(jìn)行怎樣的改革呢?經(jīng)過一個(gè)寒假的學(xué)習(xí)與討論,我校決定進(jìn)行一個(gè)歷史性的改革,那就是完全按照國家頒布的普通高中課程改革方案,開齊全部的部頒課程,創(chuàng)造性的開設(shè)更多的校本課程,開足所有的學(xué)時(shí),實(shí)施完整教育和高雅教育,以保證同學(xué)們獲得全面的發(fā)展,為獲得將來完整和完美的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  103年的發(fā)展史給了我校實(shí)施完整教育和高雅教育的深厚底蘊(yùn),16年的素質(zhì)教育實(shí)踐為我們今天的改革打下了深厚的基礎(chǔ)。我們已經(jīng)開發(fā)出了科技節(jié)、服務(wù)育人文化節(jié)等7大節(jié)日,開發(fā)出了升旗儀式、畢業(yè)典禮等50多種活動(dòng)課程,每學(xué)年開發(fā)了120多個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題,開設(shè)了通用技術(shù)、美術(shù)、音樂、電腦等課程,開展了每天兩次的“迎朝霞、送晚霞”長跑和每屆一次的“陽光拉練百里行”、軍訓(xùn)等體育活動(dòng),還組建了10多個(gè)社團(tuán)組織,這就使我校避開了應(yīng)試教育兩大危害重要的課程保障。新的學(xué)期將在規(guī)范這些課程的基礎(chǔ)上,再開發(fā)一些新的活動(dòng)課程。一是開設(shè)每周兩節(jié)的體藝特長發(fā)展課程,以俱樂部的形式開展活動(dòng),用以發(fā)展伴隨同學(xué)們一生的某種特長,為高雅生活奠基;二是建立社會(huì)實(shí)踐基地10個(gè)左右,保證同學(xué)們每學(xué)年都能走向工廠、農(nóng)村、商場(chǎng)等鍛煉;三是常態(tài)化的將社會(huì)名流、賢達(dá)請(qǐng)進(jìn)課堂,用以拓展同學(xué)們的視野;四是組建盡可能多的社團(tuán)組織,開展各種健康有益的活動(dòng),為將來創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ);五是社區(qū)服務(wù)全面展開,用以發(fā)展同學(xué)們服務(wù)社會(huì)的高尚人格和能力。

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