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初中新校長上任講話稿

時(shí)間: 佩珊807 分享

初中新校長上任講話稿

  校長作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,其個(gè)人的素養(yǎng)和能力決定著學(xué)校的發(fā)展方向和興衰成敗。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初中新校長上任講話稿,僅供參考。

  初中新校長上任講話稿(一):

  尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工:

  大家好!

  深得局領(lǐng)導(dǎo)信任與愛戴,來到xx小學(xué)工作,在此我深表感謝,謝謝局領(lǐng)導(dǎo)!

  今晚,第一次在這樣的場合和大家見面,我很高興。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成為同事,是我一生修的緣分。第一次和大家交流、交心,我只說四個(gè)詞:服務(wù)、學(xué)習(xí)、共事、定位。

  第一個(gè)詞:“服務(wù)”:我是來服務(wù)大家的。各位教師,每天在教學(xué)一線辛苦勞作,每天為了自己的專業(yè)化發(fā)展而不懈努力,我一定當(dāng)好在座各位的“勤務(wù)兵”。

  第二格詞“學(xué)習(xí)”,為什么這么說呢?我覺得有以下幾個(gè)方面的原因:

  1.城內(nèi)一小學(xué)有著悠久的歷史,深厚的文化積淀。說她積淀深厚是因?yàn)槌莾?nèi)一小學(xué)的品牌是幾代人,包括在座的各位教師嘔心瀝血、承前啟后,用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的。說她有獨(dú)到的文化,是因?yàn)橐恍W(xué)有著肅然起敬的學(xué)校精神,有著積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規(guī)范。“蓬生麻中,不扶自直”,“橘生淮南為橘,生淮北為枳”,這就是文化的作用,而一小學(xué)有這樣的一種學(xué)校文化影響力。

  2.一小學(xué)有著結(jié)構(gòu)合理,敬業(yè)愛生,積極進(jìn)取,業(yè)務(wù)精湛的教師群體,有著非??删?、可愛的一批老教師,他們對工作兢兢業(yè)業(yè),只談奉獻(xiàn),不談索取。老教師是我們一小學(xué)的寶貴財(cái)富,是我們行動的標(biāo)桿和精神的動力;我們的中年教師,年富力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,是學(xué)校的中流砥柱,我們的青年教師,更是學(xué)校的生力軍。在一所學(xué)校中,有老教師如山的沉穩(wěn),青年教師如水的靈動,這樣的動靜結(jié)合,和諧互補(bǔ)是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸、也是校長之幸!簽于此,我是來向大家學(xué)習(xí)的……

  第三個(gè)詞“共事”。蘇霍姆林斯基說:“校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。希望在我們的相互共事中相容、相近、相知……

  最后,我想說一下“定位”。

  一是辦學(xué)思想的定位。教育是什么?愛因斯坦說過:“教育就是若干年后,將所學(xué)的都忘了,剩下的就是教育”。所學(xué)的知識都忘了,那剩下的有什么?有良好的心態(tài),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法……。一句話,我們的教育要著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展,這樣的定位很容易,寫在紙上,掛在墻上也方便,但要落實(shí)到每一個(gè)教育行動,內(nèi)化在每一個(gè)環(huán)節(jié)上則不易。它既要我們帶著思想做事,還需要我們持之以恒,并隨時(shí)迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。

  二是學(xué)校形象,發(fā)展目標(biāo)的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修,我們的學(xué)校應(yīng)該是先進(jìn)教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長與發(fā)展的人才庫;學(xué)生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地;教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學(xué)校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠(yuǎn)景的。在這個(gè)規(guī)劃之下我們確立做哪些事,達(dá)成什么樣的目標(biāo)。比如,我們要把學(xué)校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長家園、學(xué)習(xí)樂園等等。一個(gè)總的目標(biāo)我想因該是:要扎扎實(shí)實(shí),步步為營將城內(nèi)一小學(xué)辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校。

  我相信,有局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有我們?nèi)w教師的同舟共濟(jì),在社會中目的瞻望下,我們一定會做的更好。

  謝謝大家!

  初中新校長上任講話稿(二):

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  上午好!

  在這春暖花開,萬木復(fù)蘇的日子里,非常感謝大家給予我這次供職的機(jī)會。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,并結(jié)合我校的實(shí)際情況,就我們學(xué)校的工作目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的措施、工作獎懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報(bào):

  一、工作目標(biāo)。

  教育成績,它不同于其他部門,它是一個(gè)逐步積累、循序漸進(jìn)的過程。俗話說“三年一個(gè)小循環(huán),五年一個(gè)大循環(huán)”,是對教育教學(xué)成績提升的一個(gè)真實(shí)的寫照,我們深有感觸。據(jù)此,我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求,并結(jié)合我校的實(shí)際,制定了切實(shí)可行的工作目標(biāo),力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個(gè)臺階,保質(zhì)保量達(dá)到我們的工作目標(biāo)。

  我們的目標(biāo)一是教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。眾所周知,過去我們的學(xué)校因?yàn)楣芾聿簧疲處煵凰歼M(jìn)取、沒有干勁,導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡,生源大量流失,學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們從自身做起,從小事做起,找缺點(diǎn)、查不足,一心一意抓管理,全心全意促教學(xué)。目前,我們的目標(biāo)是力爭在三年之內(nèi),教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。

  我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。我們知道,一個(gè)學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展,一是硬件建設(shè)必須緊跟時(shí)代步伐,二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此,我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請、落實(shí)和善后工作,力爭在三年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課、教師辦公、師生住宿、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化,校園植被花園化。在軟件建設(shè)上,我們看重教師隊(duì)伍更新、看重教師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用,讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人,鋪就學(xué)生成才的康莊大道。

  二、工作獎懲。

  “國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),不以規(guī)矩不成方圓”,我們以制度管理人,以制度約束人,以制度塑造人,制定了一系列工作獎懲措施。

  我們在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機(jī)制,讓那些思想意識超前、教育理念先進(jìn)、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重?fù)?dān),給他們更多的成長機(jī)會。讓那些思想意識僵化,不思進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促,甚至誡勉。

  我們在教職工群體中,努力營造一種“比、學(xué)、趕、超”的氛圍,讓他們?nèi)巳擞袎毫?,人人有動力,人人有盼頭,人人有作為。為此,我們量力而行,讓他們的“德、能、勤、績”與“評優(yōu)、評模、晉級、晉職”掛鉤,讓那些出力的老師,經(jīng)濟(jì)上得到好處,政治上得到實(shí)惠。

  提高教育教學(xué)質(zhì)量,始終是我們學(xué)校一切工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。為此,我們集思廣益,給課堂要質(zhì)量,給時(shí)間要成績,給考試要分?jǐn)?shù),對癥下藥、因材施教,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),確保每一個(gè)孩子健康成長。每學(xué)期,我們都拿出三萬多元獎勵那些教學(xué)成績突出的教師,進(jìn)一步刺激了大家的干勁。

  實(shí)踐證明,我們這個(gè)路子走對了,從我擔(dān)任中學(xué)校長到現(xiàn)在,無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中,還是在教師隊(duì)伍中,出現(xiàn)了人心思進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的高-潮。為此,我們深感欣慰。

  三、我們?nèi)〉玫某煽儭?/p>

  在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界同仁的共同關(guān)心下,在全體教職工的共同努力下,我們連續(xù)三年完成了教育局下達(dá)的職高任務(wù),中考、聯(lián)賽各科成績也穩(wěn)中有升,已經(jīng)從過去的教學(xué)成績?nèi)鲗W(xué)校邁進(jìn)到現(xiàn)在的二流學(xué)校。我們有能力、有信心、有決心,力爭在三年的時(shí)間內(nèi),教育教學(xué)質(zhì)量,邁進(jìn)全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。

  我的講話完了,有不當(dāng)之處,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁多多批評指正,謝謝大家!

  初中新校長上任講話稿(三):

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位父老鄉(xiāng)親代表、全體教職工:

  大家好!經(jīng)歷為期十天的任職前公示,通過局領(lǐng)導(dǎo)班子審議,現(xiàn)任命我為xx鎮(zhèn)xx學(xué)校校長,我被任命我為xx鎮(zhèn)xx學(xué)校校長,這對我來講是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任,我為我能有機(jī)會為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸,在此,首先要衷心感謝組織對我的關(guān)心和厚愛,也對各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持致以誠摯的謝意。我深知這個(gè)職位責(zé)任之重大,任務(wù)之艱巨。這不僅是大家對我的認(rèn)同與接受,更是對我寄予希望與重托,我將以求真務(wù)實(shí)的精神狀態(tài),在新的工作崗位上,認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,盡快熟悉和掌握我校的校情,身體力行,盡快把握我校的總體脈絡(luò),力求對我校的各個(gè)方面有一個(gè)客觀的感知認(rèn)識,并使我校的教育教學(xué)盡快地走上正常的軌道,力爭在任期內(nèi),不辜負(fù)組織的重托,不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望,以突出的工作業(yè)績向局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)以及全鎮(zhèn)人民、全體教職工交一份滿意答卷,以回報(bào)組織、各級領(lǐng)導(dǎo)、教職工及父老鄉(xiāng)親的厚愛與期望。

  因?yàn)槲沂怯山逃种苯犹崦模谧挠行┤诉€不認(rèn)識我,在此,我不妨做個(gè)自我介紹,我叫xx,現(xiàn)年40歲,中共-黨員,大學(xué)學(xué)歷,1990年7月至20xx年7月在縣教師進(jìn)修學(xué)校任教師,20xx年7月至今在縣教育局教研室任副主任。從教16年以來,我任了十三年的班主任,做了三年的縣支教副主任,有六年到xx鎮(zhèn)xx-x中學(xué)掛職,并任該校的教務(wù)副主任,我上過成人的課,也上過初中、高中的課。我介紹這些都是我的真實(shí)經(jīng)歷,我只想說明我勝任校長這一職務(wù),請大家務(wù)必放心,而并非要炫耀什么。

  上任后,我將殫精竭慮、恪盡職守、勤奮耕耘。并在工作中努力做到以下三點(diǎn): 一、依法治教,自覺接受大家的監(jiān)督 努力學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針及政策,全面貫徹《教育法》和《教師法》等法律法規(guī),堅(jiān)持依法治教、依法治學(xué)、民-主決策。 二、加強(qiáng)師生的德育,努力提高教學(xué)質(zhì)量,為廣大教師提供一個(gè)展示自己才能的平臺,為學(xué)生提供磨礪自己、提升自己的機(jī)會。三、努力當(dāng)好一個(gè)學(xué)校經(jīng)營者,做好門面出租、校辦工廠擴(kuò)大生產(chǎn)等工作,為師生謀取更多的福利。四、努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),重塑我校新形象。力爭20xx年中考我校上重點(diǎn)高中人數(shù)比上一年多3至5名,20xx年中考我校上重點(diǎn)高中人數(shù)比上一年多6至10名,20xx年中考我校上重點(diǎn)高中人數(shù)比20xx年翻一番。我在縣教研室工作,我了解我校的情況,只要我們精誠團(tuán)結(jié),群策群力,這個(gè)目標(biāo)是不難實(shí)現(xiàn)的。五、打破教師之間拉幫結(jié)派,互相拆臺、酗酒誤事的惡劣習(xí)氣、作風(fēng)。我校前幾年的教育教學(xué)之所以每況愈下,其主要原因也在此,因而,我也迫切希望各級領(lǐng)導(dǎo)、父老鄉(xiāng)親們監(jiān)督我們。我想,不會有誰再敢冒天下之大不韙而我行我素的,我們都是有文化的、有教養(yǎng)的人,雁過尚思留聲,人在怎會不留美名呢!

  今天是我的機(jī)會,也將是大家的機(jī)會,我相信我能,我更相信大家!

  謝謝!

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