高校工作會(huì)議講話
學(xué)校是有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行系統(tǒng)的教育的組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校教育是由專職人員和專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會(huì)活動(dòng)。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高校工作會(huì)議講話，僅供參考。
高校工作會(huì)議講話(一)：
同志們：
百聞不如一見。我不知道今天上午的參觀和前面的交流，能給大家多少啟發(fā)、多少觸動(dòng)、多少收獲?但今天這個(gè)現(xiàn)場觀摩及教育工作會(huì)議，是我們醞釀、籌備了較長時(shí)間做出的決定。目的就是要打破過去就會(huì)開會(huì)的模式，增強(qiáng)大家的現(xiàn)場感，并以現(xiàn)場觀看、介紹為平臺(tái)，為校長們治校辦學(xué)提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這個(gè)會(huì)有務(wù)虛的成分，但更有實(shí)際的意義，期望以此推進(jìn)我們?nèi)珔^(qū)學(xué)校管理質(zhì)量的提升，和管理水平的提高。這里，我僅就這次和大家一道參觀學(xué)習(xí)，談三點(diǎn)體會(huì)，與大家交流。
一、看教育，關(guān)鍵要看典型(學(xué)校)
大家都知道，教育本質(zhì)是增進(jìn)人們知識(shí)和技能、影響人們思想品德的活動(dòng)，屬廣義的范疇。今天我們講的教育，主要指的是學(xué)校教育。但看什么、怎么看?有不同的觀點(diǎn)，我的觀點(diǎn)是看教育，關(guān)鍵就是看典型，尤其是典型學(xué)校。之所以這樣認(rèn)為，因?yàn)榈湫蛯W(xué)校是我們教育的代表，從我們參觀的這幾所學(xué)?？矗麄冇袔讉€(gè)共同的特征：就是有一個(gè)年富力強(qiáng)、熱愛教育的優(yōu)秀校長;有一個(gè)符合義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)良條件;有一個(gè)凝聚人心的辦學(xué)目標(biāo)和校園文化主題;有一個(gè)符合學(xué)校實(shí)際的管理規(guī)范;有一個(gè)校內(nèi)校外普遍贊揚(yáng)的質(zhì)量認(rèn)同。從這些典型學(xué)?？?，他們身上集中反映了近幾年來我們黨委、政府抓教育的舉措和成效，是我們加大資金投入，實(shí)施學(xué)校新建、改建、擴(kuò)建工作，改善學(xué)校辦學(xué)條件的縮影;是我們強(qiáng)化素質(zhì)教育，推行教改、課改，提升教學(xué)質(zhì)量的縮影;是我們引進(jìn)教師、交流教師，均衡教育資源布局、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的縮影;是我們推進(jìn)整合資源、集團(tuán)辦學(xué)、學(xué)區(qū)入學(xué)等教育改革的縮影。從這些典型學(xué)?？?，可以看到我們城市不同學(xué)校之間的不同特色與差異;可以看到我們城鄉(xiāng)學(xué)校之間的不同差距與不足;可以看到不同的校長、不同的辦學(xué)理念下，我們教育發(fā)展的萬紫千紅。這些典型，既是我們**教育成果的體現(xiàn)，也是我們教育發(fā)展歷程的標(biāo)本;這些典型，就在我們身邊，可學(xué)、可鑒，可以給我們啟發(fā)，也可以給我們深思?？梢哉f，他們代表了**教育的水平、特色、現(xiàn)實(shí)與未來。所以，我們看教育，這些典型必看。當(dāng)然，也希望每個(gè)學(xué)校，人人都是典型。這是我的第一個(gè)體會(huì)。
二、抓教育，關(guān)鍵要抓校長
教育界有句名言：一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校。如果**有一百個(gè)好校長，就會(huì)在全省乃至全國成為一個(gè)教育強(qiáng)區(qū)。從我們區(qū)的情況來看，的確如此。我大體梳理了一下，我們這些好學(xué)校、好校長的身上，都有心想教育，心在學(xué)校，心系教師、心愛學(xué)生的共同品質(zhì)，為了把學(xué)校辦好，他們不為社會(huì)功利所動(dòng)，不為辦學(xué)條件所限，不為學(xué)生參差所怨，用心、細(xì)心工作，無私奉獻(xiàn)自己。做到心中有黨，知道黨的教育政策，把握得住教育的方向，不亂辦班、亂收費(fèi)、亂招生、亂擴(kuò)班;心中有民，知道教職工在想什么，知道學(xué)生在想什么，把握得住教育教學(xué)的規(guī)律，不讓教師心散、心氣、心怨;不讓學(xué)生失教、失導(dǎo)、失管;心中有責(zé)，知道校長該做什么，該管什么，把握得住學(xué)校管理的本職，對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、功能配置、日常管理，心中有計(jì)劃，行動(dòng)有措施;心中有戒，知道黨紀(jì)國法的底線，把握得住教育的行為規(guī)范，守得住清貧、守得住道德，心正身正，行正師范。因此我們抓教育、抓校長，就是要采取綜合措施，讓我們每位校長都成為好校長。所以，下一步，我們對(duì)校長們學(xué)習(xí)培訓(xùn)要加強(qiáng)，教育局每年對(duì)校長至少培訓(xùn)一次，對(duì)班子成員要分期培訓(xùn);對(duì)校長們的交流要加強(qiáng)，建立校長論壇，經(jīng)常交流工作經(jīng)驗(yàn)體會(huì);對(duì)校長輪崗要加強(qiáng)，下大力氣推動(dòng)各層面學(xué)校間的交流力度;對(duì)校長的監(jiān)管要加強(qiáng)，逐步實(shí)施目標(biāo)、績效和日常行為三位一體考核機(jī)制。從較大層面、較深層次，來努力解決一些校長觀念不新、目標(biāo)不明、精神不振、敬業(yè)不強(qiáng)、業(yè)務(wù)不精、管理不善、能力不夠、進(jìn)取不足等問題，讓我們的校長隊(duì)伍真正素質(zhì)強(qiáng)起來、能力提上來、形象樹起來。
三、強(qiáng)教育，關(guān)鍵要強(qiáng)管理
管理學(xué)一直強(qiáng)調(diào)，事業(yè)的成功，三分建七分管。對(duì)于我們教育工作而言，也有實(shí)踐指導(dǎo)意義。管理決定學(xué)校的形象，管理決定學(xué)校的品質(zhì)，管理決定學(xué)校的優(yōu)劣。從前面我們一些學(xué)校發(fā)言情況，以及我們了解的一些學(xué)校的管理情況來看，我想強(qiáng)調(diào)三個(gè)方面。
第一、管理是校長首要之責(zé)。首先，校長是一個(gè)學(xué)校的法人，代表黨委、政府和教育主管部門，履行管理學(xué)校的重要職責(zé);代表學(xué)校教職工的權(quán)利和義務(wù)，集權(quán)責(zé)于一身，管學(xué)校，是其法人地位決定的。其次，學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的行政管理、人事、教學(xué)、科研、思想政治工作、安全穩(wěn)定工作，是現(xiàn)行管理體制賦予的崗位職責(zé)。第三，聯(lián)系實(shí)際掌握學(xué)校管理的基本規(guī)律和方法，以及與學(xué)校管理相關(guān)的基本知識(shí)、技術(shù)和手段，是選拔校長的必備崗位要求，校長抓管理，是其入職的先決條件，所以，管學(xué)校，是我們每個(gè)校長的份內(nèi)之事。
第二、校長抓管理要抓大不放小。抓大就是抓方向、重點(diǎn)，抓小就是抓細(xì)節(jié)、抓風(fēng)格。具體而言，抓方向，就是要確定學(xué)校辦學(xué)的思路和目標(biāo)。說實(shí)話，校長治校會(huì)面臨不同的困難和問題。比如，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的大小、強(qiáng)弱;自身對(duì)學(xué)校文化環(huán)境的理解熟悉程度;師資配備和生源質(zhì)量質(zhì)量的高低，學(xué)校自身財(cái)力的好壞，家長、社會(huì)的認(rèn)可與非議，如此種種。作為校長，只要充滿激情，做到了因勢利導(dǎo)，制定了合理的發(fā)展目標(biāo)，一步步堅(jiān)持走下去，必定會(huì)成功。就像我們有的學(xué)校那樣，學(xué)校周邊環(huán)境差，自己整治，自己整治不了，協(xié)調(diào)政府給力;學(xué)校校名不夠大氣，申請(qǐng)更名;主題文化教師缺乏，申請(qǐng)選調(diào);學(xué)?？臻g不夠，改造擴(kuò)展，內(nèi)部挖潛;資金不夠，反復(fù)申請(qǐng)協(xié)調(diào)。一年年持續(xù)實(shí)施，學(xué)校就有特色了，學(xué)校就有形象了，學(xué)校就有聲譽(yù)了。
抓重點(diǎn)，就是抓住一個(gè)中心、兩個(gè)關(guān)系、四件事情。一個(gè)中心，就是教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，學(xué)校一切工作圍繞這個(gè)中心轉(zhuǎn)。兩個(gè)關(guān)系，就是學(xué)校內(nèi)部教職工的和諧關(guān)系，師生的融洽關(guān)系;學(xué)校外部的黨政關(guān)系、主管部門關(guān)系。四件事情就是，貫徹教育方針的頭等大事，調(diào)動(dòng)教師積極性的艱難之事，不斷完善和提高辦學(xué)條件的困難之事，和安全穩(wěn)定這件影響帽子的事。
抓細(xì)節(jié)，就是抓那些看似細(xì)小，卻對(duì)學(xué)校影響重大的小事。比如校門口的秩序、衛(wèi)生;教師的行為習(xí)慣;學(xué)生的利禮儀禮貌;職工的思想動(dòng)態(tài);設(shè)備設(shè)施的配備等具體事務(wù)。
抓風(fēng)格，就是像電視劇《亮劍》里的李云龍那樣，部隊(duì)要有精神特質(zhì)，學(xué)校要有文化底蘊(yùn)，校長要有自己的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，說到底就是校長有自身的獨(dú)特風(fēng)格，表現(xiàn)為高尚的人格魅力，高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、公平的處世之道、民主的管理方式。
第三、管住自己是校長學(xué)校管理的底線。最近，袁貴仁部長在教育部學(xué)習(xí)會(huì)上講，高校教師要必須守住政治、法律、道德底線，是成為教師合格與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。前不久，區(qū)委要求，在新常態(tài)下，我們各級(jí)黨員干部要做“四心”干部。因此，我們的校長也要做“四心”校長，管住自己，守住底線。一是要管住自己的心，做到心無旁騖，專注教育，充滿激情;不思功利，安于平淡。二是要管住自己的行為，遵守黨紀(jì)國法，執(zhí)行教育規(guī)律，遵從道德規(guī)范，不盲目擴(kuò)招，不亂收費(fèi)，不亂搞合作辦學(xué)、校中校、園中園;不收禮金紅包、不辦違紀(jì)之事;不失言不亂行，不做喪德之事。三是管住自己的人，對(duì)家里的人、身邊的人，都要嚴(yán)格要求，不放縱、不偏袒、不徇私，做一名潔身自好，儒雅博學(xué)的教育人。
最后，借此機(jī)會(huì)，我十分慎重的請(qǐng)求大家做好假期學(xué)校師生的安全工作，確保讓全系統(tǒng)都過上平安祥和的假期和節(jié)日;再次感謝同志們20**年里的支持、理解與包容;感謝同志們20**年里無私的奉獻(xiàn)與辛勤的工作;衷心祝愿同志們20**年新春佳節(jié)愉快，闔家幸福安康!
高校工作會(huì)議講話(二)：
這次會(huì)議是省政府召開的專題部署高校畢業(yè)生就業(yè)工作的一次重要會(huì)議。主要任務(wù)是總結(jié)****年全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作，貫徹落實(shí)國務(wù)院電視電話會(huì)議精神和黃菊副的重要講話精神，分析我省當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的新形勢，部署****年高校畢業(yè)生就業(yè)工作。剛才，德祥同志代表省教育廳和省高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)****年高校畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)教育系統(tǒng)進(jìn)一步做好****年高校畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行了安排，省人事廳、勞動(dòng)廳、財(cái)政廳、團(tuán)省委的負(fù)責(zé)同志都做了很好的發(fā)言，對(duì)各自系統(tǒng)都提出了工作要求，我完全同意，希望大家認(rèn)真貫徹落實(shí)。
下面，我講兩點(diǎn)意見。
一、****年全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的新形勢
****年，全省各級(jí)政府、各有關(guān)部門和各高校把高校畢業(yè)生就業(yè)工作作為頭等大事來抓，克服了本科擴(kuò)招第一次就業(yè)高峰
的到來和非典疫情的不利影響，較好地完成了全年工作任務(wù)，取得了年度就業(yè)率85%，同比提高10個(gè)百分點(diǎn)的良好成績，形成了政府重視、各部門通力配合、高校和用人單位積極努力的良好工作氛圍。特別是在大家的共同努力下，省政府制定的42條政策得到了較好落實(shí)。在此，我代表省政府向大家的辛勤工作表示衷心的感謝。但在成績面前我們絲毫不能自滿;高校畢業(yè)生就業(yè)工作面臨著一年比一年更為嚴(yán)峻的形勢。對(duì)此，黨中央、國務(wù)院對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)工作提出了新的更高要求。今年仍是高校畢業(yè)生就業(yè)的高峰年，需要解決的問題和克服的困難還很多，工作任務(wù)仍然十分艱巨。
1.我省高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。一是從全國宏觀就業(yè)形勢看。勞動(dòng)力總量供大于求的局面將長期存在，城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力、農(nóng)村富余勞動(dòng)力、下崗失業(yè)人員三大群體數(shù)量急速攀升，社會(huì)總體就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，為我省高校畢業(yè)生省外就業(yè)增加了更大的壓力。同時(shí)，高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增長，****年全國高校畢業(yè)生280萬人，比****年增力68萬人，增幅達(dá)62%，供需矛盾突出。二是從全省就業(yè)形勢看。截至3月末，全省城鎮(zhèn)登記失業(yè)人數(shù)82.2萬人，登記失業(yè)率7.5%;有就業(yè)需求的還有150萬人;在新就業(yè)的人員當(dāng)中，有70%是在服務(wù)業(yè)就業(yè)，處于不穩(wěn)定的就業(yè)狀態(tài);農(nóng)村還有大量富余勞動(dòng)力需要向城鎮(zhèn)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。加之我省正處于經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵時(shí)期，遼西北地區(qū)和資源枯竭地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨很多困難，社會(huì)可供就業(yè)的崗位還很有限;增加了高校畢業(yè)生省內(nèi)就業(yè)的壓力。三是今年仍是我省高校畢業(yè)生的高峰年。全省高校新畢業(yè)生人數(shù)12.54萬人，比上年凈增2萬多人，增幅達(dá)20%,加之歷年未能就業(yè)的一部分學(xué)生沉淀到今年就業(yè)，****年全省實(shí)際需要就業(yè)的普通高校畢業(yè)生將達(dá)到14萬人以上。在應(yīng)屆畢業(yè)生當(dāng)中，高職(?？?院校畢業(yè)生4.7萬人，占新畢業(yè)人數(shù)的37.5%,****年高職畢業(yè)生就業(yè)率僅有57.1%;師范類畢業(yè)生9200多人，由于各地中小學(xué)項(xiàng)編占崗和不合格教師還沒有徹底清退，嚴(yán)重影響了師范類畢業(yè)會(huì)就業(yè)上崗。因此，今年高校畢業(yè)生就業(yè)工作壓力依然很大，對(duì)此我們必須做好
充分的思想準(zhǔn)備。
2.畢業(yè)生就業(yè)工作中存在的困難和問題仍然很多。一是有的地方和高校對(duì)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的極端重要性認(rèn)識(shí)還不到位，國務(wù)院和省政府出臺(tái)的一系列政策在有些地區(qū)和部門沒有得到認(rèn)真落實(shí)，還有6個(gè)市沒有成立領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。二是有的地方、行業(yè)和企業(yè)對(duì)于吸納畢業(yè)生就業(yè)的態(tài)度不積極;師范系統(tǒng)就業(yè)矛盾突出，農(nóng)村中小學(xué)合格教師結(jié)構(gòu)性缺失。三是有的高校"重招生、輕就業(yè)"的傾向還未真正轉(zhuǎn)變，就業(yè)服務(wù)體系還未完善，就業(yè)指導(dǎo)水平較低;就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育還有待加強(qiáng)。四是地方政府和畢業(yè)生就業(yè)主管部門在畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)、市場規(guī)范和市場監(jiān)督方面的主導(dǎo)作用還有待強(qiáng)化;就業(yè)市場創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的公益性、示范性和政府宏觀調(diào)控的作用還沒有充分發(fā)揮出來。五是教育、人事、勞動(dòng)三大市場還未實(shí)現(xiàn)互通互聯(lián)、資源共享，信息不對(duì)稱問題仍然存在等。因此，必須采取更加有力的措施，認(rèn)真解決這些問題，以促進(jìn)高校畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)和充分就業(yè)。
3.今年高校畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的有利條件。一是黨中央、國務(wù)院和省委、省政府高度重視和關(guān)心高校畢業(yè)生就業(yè)工作。胡錦濤反復(fù)強(qiáng)調(diào)，高校畢業(yè)生是寶貴的人才
資源，他們的就業(yè)問題關(guān)系到一代人的成長，牽動(dòng)著千家萬戶，要切實(shí)落實(shí)有關(guān)政策，千方百計(jì)地做好工作。溫家寶今年1月做出重要批示："今年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，任務(wù)繁重，各地、各有關(guān)部門必須高度重視，及早部署，密切配合，把各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處"。省委、省政府始終把做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作做為落實(shí)"三個(gè)代表"重要思想、振興遼寧老工業(yè)基地、實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的重要舉措。世震書記明確指出："一定要以’三個(gè)代表’重要思想為指導(dǎo)，切實(shí)做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作"。文岳省長在今年的政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，要實(shí)施科教興省和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，牢固樹立人才是第一資源的思想，努力把遼寧建設(shè)成為人才強(qiáng)省;要加強(qiáng)對(duì)各類院校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)和服務(wù)。黨中央、國務(wù)院和省委、省政府的高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，是做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的有力保障。二是高校畢業(yè)生就業(yè)的政策環(huán)境越來越好。去年;國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于做好****年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》，中央和國務(wù)院相關(guān)部門出臺(tái)了14個(gè)配套文件;明確了107項(xiàng)具體政策;今年又出臺(tái)了國辦發(fā)[****]35號(hào)文件，基本形成了畢業(yè)生就業(yè)政策體系框架，這些政策的積極效應(yīng)必將在今年乃至今后幾年得到進(jìn)一步顯現(xiàn)。省政府成立了畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下發(fā)省級(jí)文件5個(gè)，其中遼寧省政府《關(guān)于促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)若干政策的通知》出臺(tái)了9個(gè)方面的42項(xiàng)政策，今年還將根據(jù)國辦發(fā)[004]35號(hào)文件出臺(tái)新的促進(jìn)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)政策，現(xiàn)已形成征求意見稿提交本次會(huì)議討論，將于會(huì)后正式下發(fā)。三是經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造了更廣闊的空間。隨著老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略的全面實(shí)施，今年我省將實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)快起步開局、高水平跨越式發(fā)展;到20xx年全省GDP將保持10%以上的增長速度，建設(shè)兩大基地、發(fā)展三大產(chǎn)業(yè)以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級(jí)，對(duì)高級(jí)專業(yè)人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者的需求將日趨旺盛，這些都將為高校畢業(yè)生提供相當(dāng)數(shù)量的就業(yè)崗位。四是高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的市場機(jī)制建設(shè)取得了較大進(jìn)展。目前，我省已初步形成"以市場為導(dǎo)向、政府宏觀調(diào)控，學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇"的就業(yè)機(jī)制，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的政策逐步完善，服務(wù)體系逐步建立，就業(yè)環(huán)境更加寬松，就業(yè)市場更加活躍和規(guī)范，自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)已有了良好開端。
總之，當(dāng)前我們既要正視我省高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的嚴(yán)峻形勢，又要看到做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的有利條件。各級(jí)政府和有關(guān)部門一定要全面貫徹黨中央、國務(wù)院和省委、省政府的要求和部署，努力克服困難，發(fā)揮優(yōu)勢，把這件關(guān)系廣大畢業(yè)生切身利益，關(guān)系老工業(yè)基地振興全局，關(guān)系社會(huì)政治穩(wěn)定的大事抓緊抓好。
二、認(rèn)真做好****年高校畢業(yè)生就業(yè)工作
今年的高校畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)全面展開，第二輪大學(xué)生志愿服務(wù)西部和遼西北計(jì)劃已經(jīng)啟動(dòng)，各種形式的供需見面雙向選擇洽談會(huì)正在全省高校有序展開，目前全省高校畢業(yè)生已簽約40%。4月21日;國務(wù)院再次召開專題電視電話會(huì)議，黃菊副做了重要講話;要求我們站在實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想和牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)做好今年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性和緊迫性，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步做好今年的高校畢業(yè)生就業(yè)工作。各級(jí)政府和各有關(guān)部門要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)和服務(wù)，狠抓政策落實(shí)，采取有力措施，千方百計(jì)促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，確保畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到或高于****年的同期水平。
1.各級(jí)政府要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。高校畢業(yè)生是重要的人才資源。做好畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)工作，直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，關(guān)系到科教興省和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的實(shí)施，關(guān)系到我省人才資源能力的建設(shè)，更關(guān)系到遼寧老工業(yè)基地振興的大局。一是要把畢業(yè)生就業(yè)工作作為各級(jí)政府就業(yè)和再就業(yè)工作的重要組成部分，作為維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作來抓，把高校畢業(yè)生就業(yè)工作作為"一把手工程"，列入各級(jí)黨委、政府的重要議事日程，主要負(fù)責(zé)同志要親自抓，負(fù)總責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。二是建立和完善"黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，部門全力支持，社會(huì)共同努力"的高校畢業(yè)生就業(yè)工作體制。還未建立領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)的6個(gè)市，要在5月底前成立高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。按照國辦發(fā)[****]35號(hào)文件要求，今年各縣(市、區(qū))政府也要建立起相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。三是建立和完善目標(biāo)責(zé)任制。要將****年高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)分解到各地區(qū)、各部門，將其作為領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績考核的重要內(nèi)容。
2.各職能部門要各司其責(zé)，密切配合。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作需要各有關(guān)部門相互配合，去年省教育廳、財(cái)政廳、人事廳、勞動(dòng)廳、公安廳、發(fā)改委、工商局、稅務(wù)局、團(tuán)省委等相繼制定并出臺(tái)了一系列促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的優(yōu)惠政策和措施，這對(duì)我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作的開展起到了積極的作用。今年各有關(guān)部門要繼續(xù)按照各自的職能分工，通力合作，一是要把高校畢業(yè)生就業(yè)工作列入重要日程，作為本部門的經(jīng)常性工作抓緊抓好，制定更為有力的促進(jìn)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的政策，并努力抓好各項(xiàng)政策的落實(shí)。二是要密切配合，強(qiáng)化部門間政策措施的協(xié)調(diào)和配套，積極為畢業(yè)生就業(yè)提供政策服務(wù)和信息服務(wù)。三是規(guī)范行政行為，切實(shí)做到依法行政，決不允許任何部門對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作設(shè)置障礙。各級(jí)教育、人事、勞動(dòng)等部門要積極推動(dòng)高校畢業(yè)生就業(yè)市場、人才市場、勞動(dòng)力市場互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)資源共享，切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場的管理;建立用人單位招聘畢業(yè)生的信用制度;對(duì)發(fā)布虛假招聘信息，利用招聘進(jìn)行欺詐、損害畢業(yè)生利益的;要嚴(yán)厲打擊;加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，杜絕不正之風(fēng)，決不允許任何一個(gè)工作環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)，影響全省的畢業(yè)生就業(yè)工作。四是建立一批就業(yè)監(jiān)測點(diǎn)，定期報(bào)告高校畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展情況和失業(yè)登記情況。加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就
業(yè)工作的督促檢查，重點(diǎn)檢查就業(yè)工作薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校，對(duì)工作環(huán)節(jié)不落實(shí)、政策執(zhí)行不到位的情況要限期整改，同時(shí)要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對(duì)用人單位的違規(guī)行為，各部門要協(xié)調(diào)配合，實(shí)行必要的行政于預(yù)。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)高校的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作。高等院校要深化對(duì)市場經(jīng)濟(jì)條件下教育發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，樹立新的人才觀、發(fā)展觀和質(zhì)量觀，在培養(yǎng)能力不斷增強(qiáng)的基礎(chǔ)上，必須重視教學(xué)質(zhì)量的提高，樹立為創(chuàng)業(yè)和就業(yè)培養(yǎng)能力的教育理念，培養(yǎng)具備創(chuàng)業(yè)、就業(yè)能力的各類人才。一是繼續(xù)實(shí)施就業(yè)工作"一把手工程"，將畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)體系建設(shè)作為教育改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，形成校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及專業(yè)教師組成的畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)和服務(wù)體系，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，努力為畢業(yè)生和用人單位提供全方位、多層次的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)崗位需求和就業(yè)需求的有效對(duì)接。二是推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)信息化建設(shè)。今年全省本科高校和有條件的高職(?？?學(xué)校，要開通就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)，并實(shí)現(xiàn)與教育、人事、勞動(dòng)三大市場互通互聯(lián)，信息共享，資源共享，用信息化提高就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)的質(zhì)量和水平。加強(qiáng)與市場、用人單位的聯(lián)系，把"作目標(biāo)分解到人，確保今年的初次就業(yè)率在****年的基礎(chǔ)上有新的提高。三是將高校畢業(yè)生就業(yè)率作為評(píng)價(jià)高校教學(xué)水平和教育質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。各地區(qū)、各有關(guān)部門要把畢業(yè)生就業(yè)的狀況作為調(diào)整高校布局、制定發(fā)展規(guī)劃、設(shè)置學(xué)科專業(yè)、確定招生規(guī)模、評(píng)估教學(xué)質(zhì)量、安排經(jīng)費(fèi)投入、考核領(lǐng)導(dǎo)班子的一項(xiàng)重要依據(jù)。建立起科學(xué)、正確、快速的監(jiān)測系統(tǒng)，及時(shí)掌握全省各高校、各專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量、就業(yè)率等的真實(shí)情況。對(duì)本科專業(yè)三年平均初次就業(yè)率在60%到40%之間和?？茖I(yè)三年平均初次就業(yè)率在50%到30%之間的要適當(dāng)減少招生，對(duì)本科在40%以下的和?？圃?0%以下的要隔年招生或停止招生，并相應(yīng)減少教育經(jīng)費(fèi)投入。對(duì)于初次就業(yè)率本科在98%以上、?？?高職)在95%以上的省、
市屬高校;省、市財(cái)政每年都要及時(shí)予以專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
4.積踉揮群團(tuán)組織在高校畢業(yè)生就業(yè)工作中的作用。****年，團(tuán)省委、教育廳、財(cái)政廳、人事廳聯(lián)合組織實(shí)施了大學(xué)生志愿服務(wù)遼西北計(jì)劃，招募516名大學(xué)生奔赴遼西北，在大學(xué)生和全社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，受到了遼西北地區(qū)的熱烈歡迎，探索出了一條早出人才、出好人才的有效途徑。世震書記對(duì)此計(jì)劃十分重視，指出："要倡導(dǎo)并支持有志大學(xué)生到遼西去創(chuàng)業(yè)，到艱苦地方去鍛煉。要把大學(xué)生志愿服務(wù)遼西北計(jì)劃作為一項(xiàng)長期任務(wù)，建立長效的管理、運(yùn)行機(jī)制，納入到全省和遼西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展計(jì)劃之中，統(tǒng)籌安排"。今年，各地區(qū)要積極發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織的作用，積聚全社會(huì)各方面的力量，全力以赴幫助高校畢業(yè)生充分就業(yè)。要繼續(xù)完成好大學(xué)生志愿服務(wù)西部和遼西北計(jì)劃，落實(shí)為到遼西北和基層工作畢業(yè)生減免助學(xué)貸款政策。繼續(xù)實(shí)施"一村一名大學(xué)生計(jì)劃"，在前幾年工作的基礎(chǔ)上，今年再從普通高校選派1500名優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生充實(shí)到農(nóng)村基層組織。團(tuán)省委、教育廳要切實(shí)做好今年1007名大學(xué)生志愿服務(wù)遼西北的報(bào)名、招募工作，要關(guān)心大學(xué)生志愿者的工作和生活，盡力為他們排憂解難;財(cái)政、人事等部門要給予積極支持和配合;要著眼于長效機(jī)制建設(shè);動(dòng)員和引導(dǎo)廣大高校畢業(yè)生踴躍投身到遼西北計(jì)劃中來。新聞媒體要大張旗鼓的宣傳高校畢業(yè)生自愿到國家西部、到遼西北地區(qū)、到基層、到企業(yè)去建功立業(yè)的先進(jìn)事跡，宣傳自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的先進(jìn)典型，努力在全社會(huì)營造有利于高校畢業(yè)生就
業(yè)、善于創(chuàng)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的良好氛圍。
5.轉(zhuǎn)變作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。目前高校畢業(yè)生畢業(yè)在即，時(shí)間非常緊迫。各級(jí)政府、各有關(guān)部門必須切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，把黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處，確保完成20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的各項(xiàng)任務(wù)。一是求群眾利益之實(shí)。要認(rèn)真、扎實(shí)、有效地做好畢業(yè)生就
業(yè)工作，決不能讓老百姓的孩子支付巨額學(xué)黨接具教育，但學(xué)業(yè)完成之后就面臨失業(yè)。要本著對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，保證學(xué)生有投入必有產(chǎn)出。二是求狠抓落實(shí)之實(shí)。再好的政策如果得不到落實(shí)，到頭來也只能是一紙空文。各部門都要制定與支持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)政策相配套的具體實(shí)施意見和評(píng)估考核辦法，適時(shí)監(jiān)測政策運(yùn)行當(dāng)中存在的各種問題，對(duì)設(shè)置障礙、不按政策辦事的部門和個(gè)人，要予以嚴(yán)肅查處。三是求深入實(shí)際、深入基層之實(shí)。各級(jí)政府、各有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)同志要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入到高校、用人單位和勞動(dòng)力就業(yè)市場，增強(qiáng)對(duì)就業(yè)市場變化的敏銳性，要善于發(fā)現(xiàn)并及時(shí)解決高校畢業(yè)生就業(yè)工作中出現(xiàn)的新情況和新問題。各有關(guān)部門都要以高度的責(zé)任感和使命感，調(diào)整和完善相關(guān)政策措施，各司其責(zé)，密切配合，協(xié)調(diào)行動(dòng)，確保各項(xiàng)政策措施得以有效落實(shí)。四是求督促檢查之實(shí)。在完善領(lǐng)導(dǎo)體制和政策、制度建設(shè)的同時(shí)，各地區(qū)和各有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的督促檢查，切實(shí)保證我們出臺(tái)的各項(xiàng)政策都能落實(shí)到高校畢業(yè)生身上，落實(shí)到應(yīng)該受到扶持、支持和獎(jiǎng)勵(lì)的單位和個(gè)人身上，讓高校畢業(yè)生能夠?qū)崒?shí)在在地感受到黨和政府的關(guān)心和關(guān)懷;能夠在政策落實(shí)當(dāng)中得到實(shí)實(shí)在在的幫助和實(shí)惠。要重點(diǎn)檢查就業(yè)薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校，對(duì)工作不落實(shí)、措施不得力、政策不到位的情況要限期認(rèn)真整改。
同志們，現(xiàn)在距離今年高校畢業(yè)生離校還有不到三個(gè)月的時(shí)間，各項(xiàng)工作已全面展開，讓我們按照黨中央、國務(wù)院和省委、省政府的工作部署，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)、對(duì)高校畢業(yè)生高度負(fù)責(zé)的精神，立即行動(dòng)起來，全面落實(shí)好促進(jìn)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的各項(xiàng)政策，全力以赴做好今年高校畢業(yè)生就業(yè)工作。
高校工作會(huì)議講話(三)：
今天我們召開教研組長會(huì)議，首先借此機(jī)會(huì)感謝各位組長一直以來對(duì)學(xué)校教學(xué)教研工作的鼎立支持。新學(xué)期學(xué)校教研工作要圍繞“求真務(wù)實(shí)抓常規(guī)，凝心聚力促提升”的主題來開展工作。剛才教務(wù)、教研部門已就過去一年學(xué)校教學(xué)教研工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)新學(xué)期學(xué)校教研工作計(jì)劃已做了具體布置，需要大家今后齊心協(xié)力，積極組織，認(rèn)真落實(shí)。本學(xué)期教學(xué)工作：一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理;二是抓教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控;三是抓好培優(yōu)和補(bǔ)差工作。
我們在座的老師是學(xué)校的教學(xué)骨干和中堅(jiān)力量，引導(dǎo)學(xué)校教學(xué)教改的發(fā)展，學(xué)科課堂教學(xué)水平的整體提升和學(xué)科教研質(zhì)量的責(zé)任落在我們肩上。新學(xué)期，就學(xué)校教研工作給大家一些建議：
一、要明確職責(zé)，提精神、擔(dān)責(zé)任，要有敢為人先的引領(lǐng)意識(shí)。
要加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，指導(dǎo)學(xué)科備課組有效開展校本教研活動(dòng)。教研的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)在于提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，重點(diǎn)在于我們引領(lǐng)和指導(dǎo)。要積極打造規(guī)范、高效、有特色的課堂教學(xué)，引領(lǐng)教師展現(xiàn)真我風(fēng)采，引導(dǎo)教師在教學(xué)中學(xué)會(huì)積累、總結(jié)、探索、反思，不斷提升本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。教研活動(dòng)一定要規(guī)范活動(dòng)過程，提高活動(dòng)效果，力求實(shí)效。
二、要明確思路，有措施、有目標(biāo)，要有開拓進(jìn)取的責(zé)任意識(shí)。
要增強(qiáng)教師主人翁意識(shí)，立足常規(guī)，著眼質(zhì)量，提升水平，加快成長步伐。教研組和備課組要成為一個(gè)團(tuán)體協(xié)作的整體，每位組長要團(tuán)結(jié)每一位組員，充分調(diào)動(dòng)其積極性，激發(fā)他們的工作熱情，增長其對(duì)工作的責(zé)任感。教研活動(dòng)“研”什么，要從我校實(shí)際情況出發(fā)，亟待解決哪些問題，選題要切合實(shí)際，打造有效課堂教學(xué)，使學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。要有計(jì)劃推出骨干教師的示范課，普通教師教師的公開課和新教師的匯報(bào)課，及時(shí)組織開展好聽課、評(píng)課活動(dòng)。 要利用好“示范課”、“公開課”，每一次聽課后要認(rèn)真組織組內(nèi)評(píng)課，找出教學(xué)亮點(diǎn)和不足，教師之間相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)，從而提高老師教學(xué)水平。青年教師的培養(yǎng)是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的趨勢，教研組內(nèi)要多關(guān)注、多展示、多壓擔(dān)子。對(duì)青年老師教學(xué)業(yè)務(wù)要多指導(dǎo)，發(fā)揮老教師“傳、幫、帶”作用。
三、要博采眾長，勇?lián)?dāng)、敢作為，要有永不懈怠的創(chuàng)新意識(shí)。
要廣泛吸納教師的建議，結(jié)合我校學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)情，針對(duì)性地制定計(jì)劃，工作計(jì)劃要有學(xué)情分析，有措施，活動(dòng)有規(guī)劃，要注重計(jì)劃的落實(shí)。教研組和備課組肩負(fù)學(xué)校教研重任，望大家正確引領(lǐng)，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，讓各位老師愉悅合作，共同分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、成果，避免各自為政，固步自封現(xiàn)象發(fā)生。有的教研組長和備課組長都擔(dān)任繁重的教學(xué)任務(wù)，有的擔(dān)任班主任工作，每天工作很辛苦，望大家齊心協(xié)力，帶領(lǐng)本組成員盡心盡力做活教研，搞好教學(xué)。要積極開展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生本學(xué)科知識(shí)面。如經(jīng)典誦讀比賽，漢字聽寫比賽，學(xué)科競賽等。
四、要落實(shí)常規(guī)，勤檢查、重落實(shí)，要有奮發(fā)向上的實(shí)干意識(shí)。
作為教研組長、備課組長要各負(fù)其責(zé)，與學(xué)校、教務(wù)處、年段形成一盤棋，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作主要靠組長們?nèi)ヂ鋵?shí)，學(xué)校將組織檢查組采取抽樣檢查、全面檢查、重點(diǎn)抽查等方式檢查教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況，并在全校進(jìn)行通報(bào)，把日常工作真正落實(shí)到實(shí)處。新學(xué)期要繼續(xù)強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)，在備課、教案設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、聽課、作業(yè)批改等方面要不斷改進(jìn)完善并落實(shí)到行動(dòng)上。通過“聽、評(píng)、查、談”等方式，對(duì)學(xué)校教學(xué)過程進(jìn)行督查。
分析目前的現(xiàn)狀和所面臨的嚴(yán)峻形勢，教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要加強(qiáng)教研活動(dòng)并提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，要求以課堂教學(xué)為中心，以常規(guī)細(xì)節(jié)化、教學(xué)常態(tài)化為重點(diǎn)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平、教科研水平和教師教學(xué)水平，著力構(gòu)建高效課堂，打造學(xué)校特色。
今后一個(gè)時(shí)期我們要把質(zhì)量放在更加突出的位置，進(jìn)一步加強(qiáng)精細(xì)化管理，向管理要質(zhì)量;進(jìn)一步抓好校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)的不斷提升。學(xué)校要堅(jiān)持以質(zhì)量為核心、以特色創(chuàng)優(yōu)勢、以創(chuàng)新求發(fā)展，全體教師要有危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，要樹立“校榮我榮、校恥我恥”的意識(shí)，傳遞一股正能量。
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