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小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿

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小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿

  花開花落又是一年的畢業(yè)季,畢業(yè)典禮給我們小學(xué)學(xué)習(xí)生活一個(gè)階段的畫上完美句號(hào)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿,僅供參考。

  小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿【篇一】

  同學(xué)們:

  過了今天,你們就正式從小學(xué)畢業(yè),要步入新的學(xué)習(xí)歷程。借此機(jī)會(huì)對(duì)大家取得的成績(jī)表示祝賀,也送大家?guī)拙渲脑挘?/p>

  第一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。小學(xué)階段,你們要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)科目只有三門,初中則有七八門,知識(shí)難度加大。現(xiàn)在大家的學(xué)習(xí)成績(jī)差距不大,但是上初中一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)學(xué)得很輕松,成績(jī)還蠻高,有的學(xué)得很吃力,成績(jī)還差人一大截。前者會(huì)學(xué)習(xí)后者不會(huì),學(xué)習(xí)方法起決定作用。面對(duì)初中的學(xué)習(xí),大家不能統(tǒng)統(tǒng)靠死記硬背,要善于找方法,要舉一反三,實(shí)際上這個(gè)科目和那個(gè)科目之間有相通之處,譬如語文、英語和政治之間,數(shù)理化之間,方法猶如鑰匙,可以幫助你打通不同學(xué)科的大門。另外,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)還要會(huì)活用知識(shí)。

  一次,愛迪生請(qǐng)助手阿普頓測(cè)量燈泡的容積。阿普頓拿起燈泡,用尺上下量了幾遍,再按照式樣在紙上畫好草圖,列出了一道算式,算來算去,算得滿頭大汗仍沒算出來。一連換了幾十個(gè)公式,還是沒結(jié)果。愛迪生見狀,朝燈泡里倒?jié)M水,讓助手測(cè)量水的容量,輕而易舉地解決了問題。(筆者注:現(xiàn)場(chǎng)回答問題的女同學(xué)回答正確,被我給否定了,帶著固有答案提問,我又犯錯(cuò)了。)

  你們從小學(xué)到大學(xué)16年里將學(xué)到許多知識(shí),知識(shí)會(huì)用才是你的。培根說“知識(shí)就是力量”,這句話應(yīng)該理解成“會(huì)用知識(shí)才是力量”。要像愛迪生一樣,活學(xué)活用,做知識(shí)的主人。

  第二、學(xué)會(huì)感恩。這一點(diǎn)是現(xiàn)代社會(huì)人們欠缺的。很多人小時(shí)候衣來伸手飯來張口,長(zhǎng)大后對(duì)別人的給予習(xí)以為常,以為理所當(dāng)然。缺乏感恩之心使人情變得像紙一樣薄,使社會(huì)變得冷漠。其實(shí),每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都不可能只是自己一個(gè)人奮斗,父母的呵護(hù),師長(zhǎng)的教導(dǎo),朋友的支持在每一個(gè)人的人生中不可或缺。要感恩父母,化為行動(dòng)叫孝順。父母無私地愛你們,這種愛是最廉價(jià),又是無價(jià)的。說廉價(jià),是因?yàn)槟悴挥没ㄒ环皱X就能得到父母之愛;說無價(jià),是因?yàn)槟慊ㄔ俣噱X也買不來父母之愛。這種愛世界上最偉大,獨(dú)一無二。“百善孝為先”,你們要為父母做力所能及的事情,以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)他們的感恩。要感恩老師,老師對(duì)你們的愛最接近父母,小學(xué)階段的老師是你們?nèi)松械?ldquo;知識(shí)啟航者,道德領(lǐng)路人”,尤其是班主任,有如“保姆”一樣。小學(xué)的一千多個(gè)日子里,來自老師的鼓勵(lì)、批評(píng)與關(guān)懷,千言萬語化為一股濃濃的師生情,成為你們?nèi)松囊环菝篮没貞?。?;匦?纯矗蠋熀苋菀诐M足,一句問候、一份關(guān)切足矣。要感恩朋友。失意時(shí),朋友鼓勵(lì)你;困難時(shí),朋友幫助你;成功時(shí),朋友分享你的喜悅。“在家靠父母,出門靠朋友”,將來,你們會(huì)越來越發(fā)現(xiàn)朋友的重要。要善待愛你的人,包括父母、師長(zhǎng)、朋友,更要學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)你的感恩。與此同時(shí),要感恩“敵人”、“小人”。在你失落時(shí),他們落井下石;在你成功時(shí),他們嘲諷你,甚至破壞你傷害你。但是,他們是每一個(gè)人人生中必然存在的另一類人,算是成長(zhǎng)道路上的“路障”,他們讓你明白,人生并非一帆風(fēng)順,要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),堅(jiān)韌地超越,堅(jiān)定地前行。他們是另一種意義上的朋友。不要恨他們,要感謝他們,他們使你清醒,使你謹(jǐn)慎,使你強(qiáng)大,使你攀上人生的高峰。

  第三、要學(xué)會(huì)交友。到了初中,你們步入青春期,成了一個(gè)大孩子。那階段的你們,既希望擺脫家長(zhǎng)和老師的控制,卻又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)和生活上的不能自控。你們更愿意跟同齡人說知心話,產(chǎn)生了較為強(qiáng)烈的交友愿望。另外,很多人希望交更多的朋友,以證明自己(受歡迎)。是的,我剛才說過,朋友很重要,同時(shí)我想提醒大家,交友要謹(jǐn)慎。“近朱者赤,近墨者黑”,初中階段,有的同學(xué)會(huì)因?yàn)檎`交損友,變得不那么善良正直,不再專心學(xué)習(xí),反而以泡網(wǎng)吧、翹課甚至抽煙喝酒為榮,美好的品行毀于交友,令人遺憾。其實(shí),朋友并非越多越好,狐朋狗友不要也罷。真正的朋友就是一輩子的知已,人生在世,知己一個(gè)足矣,假如一個(gè)也沒有,那就自己做自己的知己。

  怎么選擇朋友呢?孔子為益友和損友各提出三條標(biāo)準(zhǔn),他說:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣。”(解釋略),要多交益友、諍友、畏友,使自己少走彎路,健康成長(zhǎng)。

  對(duì)于“近朱者赤,近墨者黑”我有另外的理解。有的家長(zhǎng),有的同學(xué)會(huì)在“學(xué)壞”之后,責(zé)怪他身邊的朋友“沒一個(gè)好東西”,把他帶壞了。真是這樣的嗎?在我看來,人之所以學(xué)壞,是從自甘墮落開始的。要學(xué)會(huì)自我反?。旱降资钦l把誰帶壞了呢?你是別人的益友還是損友?或者說你是“墨”還是“朱”?是墨,則進(jìn)一步反思該如何改變自己;是朱,則進(jìn)一步反思自己是否擁有足夠的正能量,影響身邊的朋友,使他們更加善良正直,更加熱愛學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有一個(gè)小宇宙,正面而強(qiáng)大的小宇宙足以影響身邊的人向善、向上。

  最后,愿大家擁有夢(mèng)想,為了夢(mèng)想奮斗、拼搏,“人生最大的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏”。暑假在即,充滿希望的中學(xué)生活在即,祝愿大家度過一個(gè)幸??鞓返氖罴?,度過幸??鞓返闹袑W(xué)生活,擁有幸??鞓返娜松?

  小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿【篇二】

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)、親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們?cè)谶@里歡聚,為即將走出校園的同學(xué)們踐行。我謹(jǐn)代表全體老師向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而無私奉獻(xiàn)、嘔心瀝血的老師和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!

  親愛的同學(xué)們,小學(xué)生活就像一本厚厚的童話書。六年的時(shí)光,兩千多個(gè)日日夜夜已如白駒過隙,悄然而逝?;厥孜覀兂ο嗵幍娜兆樱卸嗌贉厍榈乃查g還深深地鐫刻在腦海中,你們用自己的方式給母校增光添彩。校園的一草一木,也都見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂。孩子們,你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。

  而今,童年無憂無慮的日子即將過去,母校漸漸成為你們眼中漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景。毫無疑問,你們?cè)缫延闪昵暗你露疅o知成長(zhǎng)為有知識(shí)、有理想的大孩子。你們未經(jīng)風(fēng)雨錘煉的羽翼正日漸豐滿,雄心勃勃地等待著展翅高飛的那一天。

  在此之前,我想對(duì)你們提出兩點(diǎn)希望:

  第一,希望大家能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。因?yàn)?,天道酬勤,一份耕耘才能有一份收獲。所有的成績(jī)都離不開“勤奮”二字。唯有腳實(shí)地、勤勤懇懇、持之以恒,我們才能在通往成功的路上越走越遠(yuǎn)。

  第二,希望大家繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校“學(xué)會(huì)感恩”的精神。不論我們走到哪里,不論我們身處何境,是快樂還是悲傷,是平順還是坎坷,我們都要記得感激身邊的人。感激父母,因?yàn)槭撬麄儗⑽覀儞狃B(yǎng)成人;感激師長(zhǎng),因?yàn)槭撬麄儗⒅R(shí)輸送給我們;還要感激身邊的同學(xué)和朋友,因?yàn)槭撬麄儾徽摵螘r(shí)何地地陪伴著我們。

  再見了,孩子們。母校祝愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中一帆風(fēng)順,幸福安康!

  小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿【篇三】

  老師同學(xué)們:

  大家好!

  可以說今天是一個(gè)令人難忘的日子,也是一個(gè)令人百感焦急的日子.今天在座的同學(xué)們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你們表示衷心的祝賀.

  六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛澆灌出你對(duì)華美的熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎,學(xué)校每年的六"一節(jié)、元旦,你們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍,給母校增添著文化底蘊(yùn);還記得嗎,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂;一張張大紅證書,述說著你們勤奮的求知與探索。

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了自我,也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護(hù),才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行,書寫出許多值得華美師生頌揚(yáng)的典型事例……;是你們用自己的行動(dòng),形成了我校的培養(yǎng)目標(biāo)“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新”。 同學(xué)們,你們即將離開小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭(zhēng)光。“同學(xué)少年,奮發(fā)向上”。你們?nèi)w的老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng),祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代! 謝謝!

  我們小學(xué)畢業(yè)啦!今天我們即將結(jié)束一段不平凡的旅程,明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。此時(shí)此刻,我們每個(gè)人的心中一定都感慨萬千。這六年來,我們的進(jìn)步是巨大的。我們每個(gè)人都在這里從一個(gè)懵懂的六歲兒童成長(zhǎng)為一個(gè)知識(shí)豐富的十三歲的少年,我們的成長(zhǎng)記錄袋里放滿了各類的獎(jiǎng)狀和作品:三好生、優(yōu)秀生、作文、奧數(shù)、美術(shù)、書法、音樂…… 我們?yōu)槲覀兊倪M(jìn)步而感到自豪與驕傲!

  回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校,感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo),感謝我們的老師。正是他們的言傳身教,無私奉獻(xiàn),傾注了無數(shù)的心血才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚(yáng)與鼓勵(lì),激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng),才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說的:“我們從心底里知道,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩種極端的態(tài)度有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)------那就是愛。在愛的鼓舞下,我們努力地向前駛?cè)?rdquo;。在此,謹(jǐn)讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

  今天,我們就要離開母校了,為了一個(gè)更高的理想,奔向一個(gè)更遠(yuǎn)的前方。但我們的心已留在這兒了。你聽,教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語;你看,操場(chǎng)上依然奔跑著我們嬌健的身影;這兒每一片土地上都留下了我們踏過的足跡;每一片花草樹木都錄下了我們瑯瑯的讀書聲。在給予我無數(shù)光榮與夢(mèng)想的母校里,有我永生難忘的恩師,有我情同手足的同窗好友。親愛的母校,親愛的老師和同學(xué)們,雖然我們將要就此分別,但那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽,我們又怎能把你們忘記?

  同學(xué)們,為了一個(gè)更美好的明天,我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲,我們自豪,我們?cè)枪鈽s的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。明天,我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí),努力工作,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī),為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。


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