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縣領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)會(huì)議講話稿(2)

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  縣領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)會(huì)議講話稿【篇三】

  各位校長(zhǎng)、同志們:

  經(jīng)局黨委研究,今天在這里召開(kāi)新一年第一個(gè)全縣校長(zhǎng)工作會(huì)議,主要任務(wù)是貫徹落實(shí)省、市教育工作會(huì)議精神,回顧總結(jié)20**年工作,進(jìn)一步明確20**年工作目標(biāo)任務(wù)。前面陳勇平同志通報(bào)了教育局機(jī)關(guān)和學(xué)校的相關(guān)考核情況,剛才xx中學(xué)、xx二中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、xx中心學(xué)校、xx鎮(zhèn)xx小學(xué)等5個(gè)學(xué)校分別圍繞德育工作、質(zhì)量提升、拓展性課程開(kāi)發(fā)、無(wú)證幼兒園整改、農(nóng)村完小發(fā)展等主題作了經(jīng)驗(yàn)交流,講得非常精彩,值得大家學(xué)習(xí)借鑒。下面,我再講三個(gè)方面問(wèn)題。

  一、充分肯定20**年取得的成績(jī)

  回顧20**,我縣教育取得了喜人的成績(jī):一是項(xiàng)目建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。崇化中學(xué)新建工程完成學(xué)生宿舍主體結(jié)頂,綜合樓等完成基礎(chǔ)施工;xx幼兒園擴(kuò)建工程完成主體工程施工;xx中心小學(xué)擴(kuò)建工程開(kāi)始基礎(chǔ)施工;城東小學(xué)遷建項(xiàng)目完成方案論證、施工圖設(shè)計(jì);全縣42所學(xué)校完成省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作;完成了大溪邊鄉(xiāng)中心小學(xué)等20所學(xué)校塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造;完成52所學(xué)校飲水質(zhì)量提升,讓4萬(wàn)多師生喝上放心熱水。二是課程改革實(shí)現(xiàn)突破。去年9月份,我們啟動(dòng)了深化義務(wù)教育課程改革,第一批18所義務(wù)教育學(xué)校先行先試,成效明顯。各校從育人目標(biāo)、辦學(xué)特色出發(fā),開(kāi)發(fā)知識(shí)拓展類課程、體藝特長(zhǎng)類課程、綜合實(shí)踐類課程465門(mén),學(xué)校課程體系不斷得到完善,形成了一些校本特色課程。三是無(wú)證園整改基本完成。按照“兩年任務(wù)一年完成”的目標(biāo),因地制宜,通過(guò)“撤并停辦一批、整改審批一批、規(guī)范改造一批、規(guī)劃新建一批”等方式,全年共撤并停辦無(wú)證幼兒園16所、整改提升15所,完成了31所無(wú)證園的整治任務(wù)。四是師資隊(duì)伍得以優(yōu)化。20**年,我們開(kāi)展了小學(xué)校長(zhǎng)后備人選公開(kāi)選拔工作,選派出14名小學(xué)校長(zhǎng)后備人選,充實(shí)到農(nóng)村完小擔(dān)任校長(zhǎng);全縣26名完小校長(zhǎng)正式納入縣教育局局管干部進(jìn)行直接管理,并實(shí)行年度工作單獨(dú)考核;暑假期間,我們還組織了全縣54名校長(zhǎng)進(jìn)行集中培訓(xùn),以訓(xùn)促提,促進(jìn)校長(zhǎng)理念提升。五是校園文化得到豐富。為打造藝術(shù)、文化、快樂(lè)“三大”校園,20**年我們成功舉辦了首屆校園藝術(shù)節(jié)。特別是9月7至10日,在縣文化藝術(shù)中心舉辦了以“國(guó)家公園·美麗教育”為主題的首屆校園藝術(shù)節(jié)文藝展演,吸引了20000多人次前來(lái)觀看,晚會(huì)的成功舉辦獲得了社會(huì)各界的一致好評(píng)?;顒?dòng)創(chuàng)作產(chǎn)生了xx教育主題詩(shī)、主題歌,并實(shí)現(xiàn)了“校校有辦學(xué)理念、校校有校標(biāo)、校校有校歌”的目標(biāo),整個(gè)活動(dòng)成果成為了引領(lǐng)xx教育發(fā)展的精神財(cái)富。六是教育資源整合提升。完成了職教中心文旅實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目(798文化創(chuàng)意苑)建設(shè)。它的建成不僅滿足了旅游、烹飪、茶文化、根藝、電子商務(wù)等專業(yè)的實(shí)訓(xùn)需求,還進(jìn)一步為學(xué)生們提供了創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。20**年5月成功促成了浙江師范大學(xué)與縣政府簽訂全面戰(zhàn)略合作協(xié)議,成功創(chuàng)辦“浙江師范大學(xué)附屬崇化中學(xué)”。

  此外,20**年教育系統(tǒng)還圓滿完成了縣委、縣政府部署的一系列中心工作任務(wù)。

  二、明確20**年主要工作目標(biāo)

  20**年是實(shí)施“十三五”規(guī)劃的開(kāi)局之年,根據(jù)省、市相關(guān)要求,我們將緊緊圍繞教育基本現(xiàn)代化縣創(chuàng)建目標(biāo),抓實(shí)“項(xiàng)目、隊(duì)伍、質(zhì)量、安全”等發(fā)展要素,既要做大做強(qiáng)長(zhǎng)處,又要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,補(bǔ)上工作短板。20**年xx教育工作主要任務(wù)和計(jì)劃已通過(guò)局黨委研究確定并下發(fā),這里我主要就兩塊內(nèi)容再作強(qiáng)調(diào)。

  (一)關(guān)于開(kāi)展20**年教育發(fā)展課題調(diào)研

  根據(jù)中央和省市縣委關(guān)于開(kāi)展找短板、補(bǔ)短板的工作要求,今年,我們選定了20個(gè)調(diào)研課題。分別是:

  1.關(guān)于校園文化建設(shè)提升工作的思考和建議;2.關(guān)于校長(zhǎng)隊(duì)伍管理情況的分析與對(duì)策研究;3.關(guān)于如何推進(jìn)我縣城鄉(xiāng)教師交流工作的探析;4.關(guān)于民辦幼兒園現(xiàn)狀調(diào)查與分析;5.新形勢(shì)下做好離退休教師工作的思考;6.基于小城市培育試點(diǎn)下對(duì)我縣中心城區(qū)教育資源承載力的探析;7.對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)管理工作的研究;8.關(guān)于城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生工作的問(wèn)題分析及對(duì)策研究;9.關(guān)于開(kāi)展小學(xué)生表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究;10.關(guān)于我縣幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究;11.關(guān)于創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣存在問(wèn)題的分析及對(duì)策研究;12.心理健康引發(fā)校園安全事件的調(diào)查研究;13.關(guān)于完善學(xué)校監(jiān)督機(jī)制的思考;14.青年教師婚戀現(xiàn)狀調(diào)查和對(duì)策研究;15.新高考方案下普通高中班級(jí)建制的研究;16.如何加強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校財(cái)務(wù)管理的對(duì)策研究;17.關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育課程改革的問(wèn)題分析及對(duì)策研究;18.關(guān)于提升教研員隊(duì)伍素質(zhì)的對(duì)策研究;19.關(guān)于全縣教師培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究;20.關(guān)于學(xué)校教育裝備管理使用的現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究。、單位的意見(jiàn),經(jīng)過(guò)局黨委研究,梳理出來(lái)的。既是我們工作短板、薄弱環(huán)節(jié),更是我們面臨的亟需解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題,長(zhǎng)期影響、制約我們工作順利開(kāi)展,必須提上議事日程,需要我們認(rèn)真思考,努力破解。

  (二)關(guān)于20**年教育十大專項(xiàng)工作安排

  根據(jù)省廳、市局20**年工作安排,今年我們精心安排出十項(xiàng)具體工作內(nèi)容,有計(jì)劃、針對(duì)性地推進(jìn)。在1月29日全省教育系統(tǒng)工作視頻會(huì)議上,我簡(jiǎn)單的介紹了各專項(xiàng)要點(diǎn),要求各學(xué)?;厝フJ(rèn)真思考,結(jié)合自身情況,向相關(guān)科室進(jìn)行申報(bào)。

  一是重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。20**年教育系統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)依然艱巨。要在保證質(zhì)量和安全的前提下,完成xx幼兒園新建工程并投入使用;要加速推進(jìn)崇化中學(xué)新建工程、城東小學(xué)遷建工程、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)擴(kuò)建工程、漢庭希望小學(xué)擴(kuò)建工程、培智學(xué)校遷建工程和長(zhǎng)虹鄉(xiāng)芳村幼兒園建設(shè)工程等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè);要謀劃好職教中心遷建(擴(kuò)建)工程、xx中學(xué)教學(xué)樓改擴(kuò)建工程、芹陽(yáng)小學(xué)新建工程和xx第二小學(xué)新建工程等項(xiàng)目。

  二是學(xué)校條件改善工作。要進(jìn)一步優(yōu)化教育布局,謀劃好xx后畈教學(xué)點(diǎn)恢復(fù)完小工作;實(shí)施好xx一中等一批學(xué)校校舍維修改造工程,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件;繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)塑膠跑道建設(shè)工程,并加強(qiáng)環(huán)保安全檢測(cè)和管理;繼續(xù)推進(jìn)教師宿舍基本設(shè)施改造,切實(shí)辦好“假日廚房”等,努力改善學(xué)校師生,特別是農(nóng)村學(xué)校師生的學(xué)習(xí)和生活條件。

  10所重點(diǎn)學(xué)校:xx一中、機(jī)關(guān)幼兒園、林山鄉(xiāng)國(guó)芯希望小學(xué)、xx鎮(zhèn)金陵小學(xué)、xx鎮(zhèn)鄭家小學(xué)、桐村鎮(zhèn)王畈小學(xué)、楊林鎮(zhèn)楊林小學(xué)、長(zhǎng)虹鄉(xiāng)芳村小學(xué)、馬金鎮(zhèn)徐塘小學(xué)和大溪邊鄉(xiāng)建國(guó)希望小學(xué)。

  三是學(xué)校管理提升工作。要以強(qiáng)化管理、豐富內(nèi)涵、突出文化、提升品質(zhì)為目標(biāo),推進(jìn)學(xué)校管理精細(xì)化,完善章程,健全制度。要推進(jìn)德育工作精細(xì)化,實(shí)行全員德育目標(biāo)管理,突出培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德情操和日常行為習(xí)慣。要推進(jìn)后勤管理精細(xì)化,美化、綠化、凈化校園環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)校后勤財(cái)務(wù)管理,提升后勤服務(wù)水平和保障能力。

  10所重點(diǎn)學(xué)校:馬金中學(xué)、池淮鎮(zhèn)初中、林山鄉(xiāng)中心學(xué)校、蘇莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、桐村鎮(zhèn)嚴(yán)村小學(xué)、池淮鎮(zhèn)張灣小學(xué)、長(zhǎng)虹鄉(xiāng)芳村小學(xué)、馬金鎮(zhèn)霞山小學(xué)、xx后畈教學(xué)點(diǎn)和xx鎮(zhèn)中心幼兒園。

  四是教育教學(xué)質(zhì)量提升。切實(shí)落實(shí)好《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理20條(試行)》,加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,落實(shí)教學(xué)常規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)課程改革。學(xué)前教育課程實(shí)施要符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律,促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。義務(wù)教育段要按學(xué)生不同的成長(zhǎng)階段科學(xué)合理開(kāi)發(fā)建設(shè)拓展性課程;進(jìn)一步深化小班化教學(xué)研究。普通高中要鞏固發(fā)展課程改革成果,全面實(shí)行必修課分層走班、選修課分類走班教學(xué),切實(shí)落實(shí)選修課時(shí)要求;中職學(xué)校要圍繞選擇性課程改革,進(jìn)一步健全學(xué)生選課程、選專業(yè)、選直接就業(yè)或繼續(xù)升學(xué)的機(jī)制。要完善中小學(xué)各學(xué)段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,常態(tài)化開(kāi)展教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。正確運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果,開(kāi)展各學(xué)校段教學(xué)質(zhì)量分析,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  10所重點(diǎn)學(xué)校:xx中學(xué)、xx三中、村頭鎮(zhèn)初中、林山鄉(xiāng)中心學(xué)校、桐村鎮(zhèn)中心學(xué)校、楊林鎮(zhèn)中心小學(xué)、馬金鎮(zhèn)塘塢小學(xué)、何田鄉(xiāng)中心小學(xué)、齊溪鎮(zhèn)中心小學(xué)和大溪邊鄉(xiāng)中心小學(xué)。

  五是校園文化提升工作。在全省教育系統(tǒng)工作會(huì)議上,劉希平廳長(zhǎng)指出:“要繼續(xù)把推進(jìn)章程建設(shè)和校園文化建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)校管理的兩大著力點(diǎn)。”今年,我們?nèi)詫⑻嵘@文化列入了重點(diǎn)工作。要充分運(yùn)用校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)成果,將學(xué)校理性文化元素融入師生學(xué)習(xí)、生活,營(yíng)造物質(zhì)和精神交融的校園文化氛圍。繼續(xù)推進(jìn)“美麗校園”工作,深入實(shí)施“校園垃圾分類減量”活動(dòng),把垃圾分類活動(dòng)從學(xué)校向家庭、社會(huì)延伸。

  10所重點(diǎn)學(xué)校:職教中心、xx三中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北門(mén)小學(xué)、機(jī)關(guān)幼兒園、xx中心小學(xué)、楊林鎮(zhèn)中心小學(xué)、蘇莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、馬金海外希望小學(xué)和齊溪鎮(zhèn)中心小學(xué)。

  六是教育裝備改善。全面完成《xx縣教育信息化建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃(20**-20**年)》,構(gòu)建更有效的現(xiàn)代教育技術(shù)支撐基礎(chǔ)。全面完成教育門(mén)戶網(wǎng)站改版和縣屬學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校園網(wǎng)站建設(shè),創(chuàng)建2所省數(shù)字化校園示范校、6所移動(dòng)終端試點(diǎn)校。添置計(jì)算機(jī)800臺(tái)、更新多媒體30套。完成xx中學(xué)、xx中學(xué)2個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè),90%的學(xué)校完成圖書(shū)電子化管理。推進(jìn)在線教學(xué)資源的采購(gòu)應(yīng)用,健全信息化設(shè)備管理與維護(hù)機(jī)制,用好、用足優(yōu)質(zhì)資源。

  10所重點(diǎn)學(xué)校:xx中學(xué)、池淮鎮(zhèn)初中、xx中心小學(xué)、桐村鎮(zhèn)嚴(yán)村小學(xué)、池淮鎮(zhèn)明德小學(xué)、池淮鎮(zhèn)張灣小學(xué)、長(zhǎng)虹鄉(xiāng)芳村小學(xué)、蘇莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、馬金鎮(zhèn)塘塢小學(xué)和大溪邊鄉(xiāng)中心小學(xué)。

  七是優(yōu)化工作考核。今年,我們要制定出臺(tái)《xx縣教育局機(jī)關(guān)(直屬單位)考核辦法》,對(duì)機(jī)關(guān)科室(直屬單位)實(shí)行年度工作考核,注重過(guò)程管理,提升工作成效。要廣泛征求學(xué)校意見(jiàn),進(jìn)一步完善學(xué)校發(fā)展性工作考核方案。

  八是舉辦第二屆校園藝術(shù)節(jié)。要按照“國(guó)家公園·美麗教育”的整體設(shè)計(jì),以學(xué)校為基礎(chǔ),以課堂為主陣地,以活動(dòng)為載體,以深化課改為動(dòng)力,舉辦好第二屆校園藝術(shù)節(jié)。以5月份教育系統(tǒng)藝術(shù)月為時(shí)間節(jié)點(diǎn),舉辦校級(jí)活動(dòng);以9月份教師節(jié)為時(shí)間節(jié)點(diǎn),進(jìn)行綜合展演。

  九是推進(jìn)創(chuàng)建工作。要完成教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建,前提必須要完成各個(gè)子項(xiàng)目的創(chuàng)建。今年,省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建率必須要到達(dá)85%以上,省普通高中特色示范學(xué)校創(chuàng)建率達(dá)到40%以上。重點(diǎn)推進(jìn)桐村鎮(zhèn)嚴(yán)村小學(xué)、長(zhǎng)虹鄉(xiāng)芳村小學(xué)和頤和國(guó)際學(xué)校等學(xué)校創(chuàng)建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校;xx中學(xué)、馬金中學(xué)等學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)普通高中特色示范學(xué)校;xx鎮(zhèn)創(chuàng)建學(xué)前教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn);楊林鎮(zhèn)、池淮鎮(zhèn)和大溪邊鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校。

  十是打造平安校園。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),推進(jìn)校長(zhǎng)教師轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、增效能、樹(shù)形象;加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和懲防體系建設(shè),發(fā)揮述職述廉、廉政談話、內(nèi)部審計(jì)等預(yù)防監(jiān)督功能;嚴(yán)格執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)禁令,開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)行動(dòng);加強(qiáng)“陽(yáng)光招生”、“陽(yáng)光人事”、“陽(yáng)光收費(fèi)”、“陽(yáng)光評(píng)審”等群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題的督查,做好信訪排查化解工作。抓好重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)時(shí)間、重點(diǎn)部位的安全管理。要完善校園安全管理制度和突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制,多形式開(kāi)展應(yīng)急演練和師生自救能力培訓(xùn),重點(diǎn)圍繞做好G20國(guó)際峰會(huì)安保工作要求,分解落實(shí)各項(xiàng)安全穩(wěn)定責(zé)任和工作。切實(shí)做好防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、食品安全等專項(xiàng)工作;提高校園保安綜合素質(zhì),推進(jìn)校園警務(wù)室建設(shè),優(yōu)化技防設(shè)施,加大心理危機(jī)干預(yù)力度,提升“人防、物防、技防、心防”水平,構(gòu)建“四防合一”的校園安全保障體系。完成10所學(xué)校陽(yáng)光廚房改造和10個(gè)學(xué)校警衛(wèi)室建設(shè),等級(jí)平安校園覆蓋率提高到85%以上。

  陽(yáng)光廚房改造10所重點(diǎn)學(xué)校:xx中心小學(xué)、xx鎮(zhèn)xx小學(xué)、楊林鎮(zhèn)中心小學(xué)、蘇莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、長(zhǎng)虹鄉(xiāng)中心小學(xué)、中村鄉(xiāng)中心小學(xué)、馬金鎮(zhèn)霞山小學(xué)、何田鄉(xiāng)中心小學(xué)、村頭鎮(zhèn)中心小學(xué)和大溪邊鄉(xiāng)中心小學(xué)。

  警衛(wèi)室建設(shè)10所重點(diǎn)學(xué)校:xx中學(xué)、職教中心、xx一中、xx二中、xx三中、北門(mén)小學(xué)、天地外校、馬金海外希望小學(xué)、村頭鎮(zhèn)中心小學(xué)和池淮鎮(zhèn)明德小學(xué)。

  (三)各責(zé)任科室(單位)、全縣學(xué)校要同步跟進(jìn)重點(diǎn)工作

  各校要在對(duì)接局調(diào)研課題的基礎(chǔ)上確定校級(jí)調(diào)研課題,破解相關(guān)發(fā)展問(wèn)題;要制定好十大專項(xiàng)工作計(jì)劃、工作方案,明確責(zé)任,抓好落實(shí);要進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)工作人員聯(lián)系學(xué)校制度,通過(guò)指導(dǎo)、檢查,督促學(xué)校做好各專項(xiàng)工作開(kāi)展。

  三、增強(qiáng)四種意識(shí),形成抓落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力

  一分部署,九分落實(shí)。沒(méi)有落實(shí)、就會(huì)落空。要做好20**年工作,整個(gè)教育系統(tǒng)必須要切實(shí)增強(qiáng)四種意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng),令行禁止,干凈干事,形成狠抓落實(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力,不斷開(kāi)創(chuàng)我縣教育事業(yè)發(fā)展的新局面。

  一是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)抓落實(shí),提升戰(zhàn)斗力。高度的責(zé)任心是干好工作,成就事業(yè)的重要前提,也是每位機(jī)關(guān)工作人員、每位校長(zhǎng)必須具備的基本素質(zhì)。第一,要強(qiáng)化崗位責(zé)任,履職盡責(zé)。校長(zhǎng)是學(xué)校管理的第一責(zé)任人,必須積極帶頭,作出表率,當(dāng)好本校發(fā)展藍(lán)圖的謀劃者,師資隊(duì)伍的管理者,做到守土有責(zé)、守土盡責(zé),面對(duì)發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題,面對(duì)工作中遇到的困難,要有一抓到底的勇氣和信心,遇到困難,不推諉扯皮,碰到問(wèn)題,不上交矛盾。要本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,以“舍我其誰(shuí)”的責(zé)任感,“只爭(zhēng)朝夕”的緊迫感,當(dāng)好核心價(jià)值觀的踐行者,素質(zhì)教育的引領(lǐng)者,全力營(yíng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。第二,要強(qiáng)化學(xué)習(xí)責(zé)任,提升素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),是增長(zhǎng)才干,提高素質(zhì)的主要途徑;調(diào)查研究,探索實(shí)踐,是謀事之本,成事之基。要在全縣教育系統(tǒng)大興學(xué)習(xí)之風(fēng),全面提升機(jī)關(guān)工作人員和校長(zhǎng)隊(duì)伍的整體素質(zhì)。向書(shū)本學(xué)習(xí),積累科學(xué)的管理理論和方法,博覽群書(shū),融會(huì)貫通,形成均衡知識(shí)結(jié)構(gòu),提高政策理論水平和綜合素養(yǎng)。勤于調(diào)研,向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。圍繞教育短板和我們面臨的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)工作內(nèi)容和領(lǐng)域,圍繞培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,如何實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)新課程改革;圍繞學(xué)校發(fā)展定位等關(guān)鍵問(wèn)題,深入調(diào)查研究,找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié),創(chuàng)新工作機(jī)制,推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。第三,要強(qiáng)化發(fā)展意識(shí),提升教育質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是衡量我們教育工作成就的第一標(biāo)尺。人民群眾關(guān)注、黨委政府關(guān)心。我們要切實(shí)把素質(zhì)教育、質(zhì)量提升的責(zé)任扛在肩上,記在心里,念在嘴上,抓在手中,落到實(shí)處。牢固樹(shù)立“質(zhì)量第一”的理念,圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,抓住學(xué)生全面發(fā)展這個(gè)根本,不遺余力地抓素質(zhì)教育,抓質(zhì)量提升,以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。

  二是增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)抓落實(shí),提升執(zhí)行力。要加快xx教育事業(yè)發(fā)展必須有一支有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀干部隊(duì)伍和校長(zhǎng)隊(duì)伍,切實(shí)肩負(fù)起教育事業(yè)發(fā)展改革的歷史重任。第一,要馬上就辦,辦就辦成。凡是教育局黨委研究作出的決策部署,就要雷厲風(fēng)行,爭(zhēng)分奪秒。第一時(shí)間形成計(jì)劃,抓好落實(shí),堅(jiān)持不懈干到底,干出成績(jī)。第二,要嚴(yán)督實(shí)查,考核倒逼。要進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)科室(單位)、學(xué)校的考核辦法,形成更加合理、科學(xué)、完善的系列考核機(jī)制,健全評(píng)價(jià)制度,運(yùn)用好考核結(jié)果。各學(xué)校、機(jī)關(guān)各科室、事業(yè)各單位對(duì)局黨委布置安排的工作任務(wù)要及時(shí)分解,細(xì)化量化,整體推進(jìn)落實(shí),形成合力落實(shí)。要建立常態(tài)化督查機(jī)制,紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)要牽頭抓督查,做到工作不實(shí)必究,落實(shí)不力必究。第三,要勇字當(dāng)頭,爭(zhēng)先進(jìn)位。要全力適應(yīng)教育新常態(tài),準(zhǔn)確把握教育發(fā)展變化的新形勢(shì)。認(rèn)真思考,大膽創(chuàng)新,補(bǔ)齊短板,深入開(kāi)展教育重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題研究,并逐一破解。狠抓學(xué)校精細(xì)化管理、教育教學(xué)質(zhì)量提升、教育基礎(chǔ)設(shè)施改善、學(xué)校品質(zhì)內(nèi)涵的提升,努力實(shí)現(xiàn)在各項(xiàng)工作的考核考評(píng)中爭(zhēng)先進(jìn)位。

  三是增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)抓落實(shí),提升向心力。抓好工作落實(shí)就要講紀(jì)律、講規(guī)矩。1月29日,習(xí)在中央政治局會(huì)議上提出,各級(jí)各部門(mén)要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。目前全黨都在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),我們教育系統(tǒng)的同志們尤其是校長(zhǎng)和全體機(jī)關(guān)工作人員,更要在工作中、在言行上高度一致。第一,要增強(qiáng)政治意識(shí)。教育系統(tǒng)的每位黨員干部必須對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),任何時(shí)候,任何情況下,都要講政治、講規(guī)矩,與中央保持一致,與縣委保持一致,與教育局黨委保持一致,確保有令必行,有禁必止。對(duì)局黨委作出的決策部署和工作安排,可以有不同意見(jiàn),可以提出建議和意見(jiàn),但不能妄議,不能口無(wú)遮攔,更不要當(dāng)面一套,背后一套,陽(yáng)奉陰違耍小聰明,這是工作紀(jì)律,也是做人準(zhǔn)則。第二,要增強(qiáng)核心意識(shí)。團(tuán)結(jié)凝聚力量,核心才有保證。中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)核心,從宏觀層面來(lái)說(shuō),是指中國(guó)共產(chǎn)黨;從中觀層面上說(shuō),是指中央政治局及其會(huì);從微觀層面來(lái)說(shuō),是指黨的,是中央領(lǐng)導(dǎo)集體的班長(zhǎng),既是領(lǐng)路人,又是帶頭人。具體到一個(gè)部門(mén)、一個(gè)單位,就是該部門(mén)、單位的黨組織和黨組織的負(fù)責(zé)人。因此,我們教育系統(tǒng)的全體黨員干部,尤其是在座的各位機(jī)關(guān)干部、全體校長(zhǎng)要在局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,共同抓好班子、帶好隊(duì)伍,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同舟共濟(jì),堅(jiān)決維護(hù)組織權(quán)威,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)紀(jì)律,切實(shí)履行好小局服從大局,下級(jí)服從上級(jí),個(gè)人服從組織的職責(zé),不折不扣地落實(shí)好自己的崗位責(zé)任,決不允許擅作主張,先斬后奏;決不允許敷衍塞責(zé),選擇性執(zhí)行、折扣式落實(shí)。第三,要增強(qiáng)看齊意識(shí)。主動(dòng)、堅(jiān)決、全面地向黨中央看齊,向習(xí)近平總書(shū)記看齊,向局黨委看齊。在履行工作責(zé)任上,瞄準(zhǔn)先進(jìn),堅(jiān)守責(zé)任,做到思路清晰,目標(biāo)明確。在個(gè)人品質(zhì)素養(yǎng)上,完善品格,堅(jiān)守紀(jì)律,做到心有敬畏、言有所戒、行有所止。

  四是增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)抓落實(shí),提升公信力。公生明,廉生威。要致力黨風(fēng)廉政建設(shè),努力打造一支廉潔自律,作風(fēng)過(guò)硬,品質(zhì)優(yōu)良的干部隊(duì)伍,提高公信力、號(hào)召力。第一,要落實(shí)好責(zé)任。落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和黨委班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”,突出對(duì)黨員干部的嚴(yán)厲厚愛(ài),加強(qiáng)對(duì)反映機(jī)關(guān)、學(xué)校工作人員工作作風(fēng)、廉潔自律等苗頭性、傾向性問(wèn)題的及時(shí)約談提醒。要充分發(fā)揮派駐局紀(jì)檢組的監(jiān)督作用。加強(qiáng)局機(jī)關(guān)監(jiān)察室建設(shè),繼續(xù)做好“陽(yáng)光招生”“陽(yáng)光收費(fèi)”“陽(yáng)光人事”“陽(yáng)光評(píng)審”等工作。第二,要鍛造好作風(fēng)。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。要繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)和執(zhí)行好中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省市縣有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持抓細(xì)抓小、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)抓長(zhǎng)嚴(yán)。認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),牢記職責(zé)使命,堅(jiān)守政策原則,嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn),公平公正辦事,樹(shù)立和鞏固好公道正派的好作風(fēng)。堅(jiān)決清除消極應(yīng)付、推諉扯皮、工作拖拉、效率低下等行為。第三,要傳承好家風(fēng)。品格是一個(gè)人的靈魂和力量,教育系統(tǒng)隊(duì)伍龐大,工作面廣,社會(huì)關(guān)注度高,我們每一位干部都應(yīng)傳承好歷屆教育人留下的良好傳統(tǒng)和作風(fēng),這就是一筆寶貴財(cái)富,更是一份激勵(lì)我們工作的精神力量。我們要積極響應(yīng)縣委“讓家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)、民風(fēng)、黨風(fēng)、政風(fēng)相互促進(jìn),相得益彰”的號(hào)召。帶著知足和感恩,善待組織、善待崗位、善待他人、善待同志、善待自己,抓細(xì)節(jié)、管小節(jié)、重名節(jié),把所有的精力和心血傾注于崗位,傾注于xx的教育事業(yè)上。

  同志們,xx是個(gè)好地方。好地方必須有好山、好水、好風(fēng)光,更要有品格高尚、素質(zhì)優(yōu)良的人作支撐。而我們恰好從事這份培養(yǎng)人和鍛造人的工作,責(zé)任重大,使命光榮。讓我們共同努力,為xx教育發(fā)展盡好心,履好職。


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5.校長(zhǎng)會(huì)議講話稿

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