全體教師會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿
全體教師會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿
發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),但教師發(fā)展需要內(nèi)因和外因的共同作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的全體教師會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,僅供參考。
全體教師會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿【篇一】
各位老師:大家好!
從今天開(kāi)始,我們又將滿懷信心地迎接新的一學(xué)期。在此,首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)大家回到學(xué)校,又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。
過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;既是我們歷盡甘苦與與磨難的一年,又是我們?cè)诮逃龖?zhàn)線摸爬滾打戰(zhàn)斗與奮斗的一年。在這里,對(duì)在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得突出成績(jī)和明顯進(jìn)步,做出突出貢獻(xiàn)的各位老師表示最誠(chéng)摯的感謝!
在邁進(jìn)新年的門(mén)檻,籌劃新階段教育教學(xué)工作的同時(shí),我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的困難和壓力,必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教學(xué)管理過(guò)程中存在的矛盾和問(wèn)題:
1、教學(xué)質(zhì)量整體提升比較艱難的問(wèn)題;
2、尖子學(xué)生的拔高和有潛能生的培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化任務(wù)艱巨的問(wèn)題;
3、新時(shí)期德育工作實(shí)效性有待提高的問(wèn)題;
4、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題;
5、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、關(guān)心不夠的問(wèn)題;
6、一些教職工對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足的問(wèn)題;
7、工作落實(shí)畏難情緒比較重,工作推進(jìn)特色少、力度小的問(wèn)題。
8、教育科研氛圍不高、工作仍停留在表面的問(wèn)題,課改實(shí)驗(yàn)步子太慢、創(chuàng)新太小、成效太低的問(wèn)題。
9、學(xué)校一些管理機(jī)制缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問(wèn)題,等等。
這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決,不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距,而且將會(huì)給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。
新的一學(xué)年,我們既面對(duì)困難和壓力,也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),這就要求我們都要著眼未來(lái),著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),與時(shí)俱進(jìn),不斷進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,超越自我。圍繞落實(shí)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨,努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。在這里,我談四個(gè)方面的問(wèn)題:
一、要用和諧的管理調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。和諧管理應(yīng)建立在相互信任的基礎(chǔ)上。作為學(xué)校的班子成員要理解老師們的工作,并充分信任老師們的工作,放開(kāi)了手腳調(diào)動(dòng)全體教師從事教學(xué)工作的積極性,淋漓盡致地發(fā)揮了自己的聰明才智,在工作中創(chuàng)造激情。和諧管理要建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師之間相互包容這一平臺(tái)上,說(shuō)真話,做實(shí)事,出實(shí)績(jī)。
在新學(xué)年的管理上,各處室要進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)管理的精細(xì)化,一方面事事有人抓,時(shí)時(shí)有人管;另一方面,事事有規(guī)可依,時(shí)時(shí)有章可循。從小事抓起,從常規(guī)抓起,一切按制度辦事。
同時(shí),要做到管理的人性化。能解決問(wèn)題的不會(huì)死搬硬套走形式,能幫老師分憂的便會(huì)義不容辭。實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化與人性化的辨證的統(tǒng)一。在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上,把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來(lái),以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵(lì)和分配機(jī)制。
同時(shí),必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。各處室的團(tuán)結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的示范和導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),識(shí)大體、顧大局,大事講原則、小事講謙讓,以工作和事業(yè)為重,發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智,實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在學(xué)校管理上要杜絕四怕;一怕不抓,二怕不實(shí),三怕不力,四怕不久。
二、要用和諧的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不好,其言行舉止就很難符合社會(huì)價(jià)值規(guī)范,各種行為自然就很難協(xié)調(diào),就很難達(dá)到平衡。良好的心態(tài)源于對(duì)生活與工作的熱愛(ài),一個(gè)人只有在和諧的環(huán)境里,優(yōu)秀的東西才會(huì)認(rèn)知與肯定,而要得到人們認(rèn)可、肯定與尊敬,必須要努力做好自己的本質(zhì)工作,要做好自己的工作。
首先要有足夠的勇氣,熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度,勤奮努力的精神,這樣才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又會(huì)將自己真正地融如到集體中。其次,要懂得利用機(jī)會(huì),勇于接受挑戰(zhàn),對(duì)工作十分努力和投入,不斷地充實(shí)自己,適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化,在蓬勃朝氣下每天都會(huì)取得進(jìn)步和提高。
再次公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持,在學(xué)生開(kāi)心和悲傷時(shí)有你們?cè)谏磉叿窒砗桶矒?,能夠讓學(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來(lái)的樂(lè)趣。我們要堅(jiān)決杜絕體罰、變相體罰、諷刺挖苦、打擊傷害學(xué)生自尊心的行為發(fā)生。
三、要堅(jiān)定信仰,樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。作為一名教師,首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。大家一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上,走出家門(mén)一步,就要肩負(fù)著全家榮辱,走出校門(mén)一步,就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。
要不斷提升自己的“人格”,要時(shí)時(shí)記住,我們代表著朱陽(yáng)一中的形象,代表著朱陽(yáng)一中教師的水平。全體教師要努力工作,無(wú)私奉獻(xiàn)。要努力做到:
一講“人本”。教育就是一種關(guān)懷的人生,要尊重、愛(ài)護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,不放棄每一個(gè)學(xué)生,要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。堅(jiān)守工作崗位,不擅離職守,認(rèn)真上好每一堂課,做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。
二講秩序。秩序就是紀(jì)律,秩序就是規(guī)范,就是有令必行,令行禁止。
三講責(zé)任。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪盡職守,各司其職,各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展,人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展,我的責(zé)任;自我發(fā)展,我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé),就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。
四講卓越。不心浮氣躁,不心緒不寧,無(wú)所事事。搞教育工作一定不能浮躁。在這個(gè)物欲橫流的年代,教育有許多根本性的東西還是不變的;一個(gè)學(xué)校教師的精力放在哪里,對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量影響很大,對(duì)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)影響很大,有浮躁的教師,必定有浮躁的學(xué)生。力戒浮躁,就是要潛下心來(lái)教書(shū),靜下心來(lái)育人。
要有科學(xué)地生活、學(xué)習(xí)和工作方法,有積極進(jìn)取的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,要求我們要靜下心來(lái)備好每一節(jié)課;靜下心來(lái)批每一本作業(yè);靜下心來(lái)與每一個(gè)學(xué)生交流;靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn);靜下心來(lái)讀幾本書(shū);靜下心來(lái)總結(jié)規(guī)律;靜下心來(lái)反思自己的言行和教學(xué)方式;靜下心來(lái)細(xì)細(xì)地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒,品嘗自己的工作樂(lè)趣和意義。
我們?cè)谧鋈魏我豁?xiàng)工作時(shí),要 “不圖其表,但求其實(shí);不圖其速,但求其久;不圖虛榮,但求其效。”少一些浮躁,多一些踏實(shí),少一些務(wù)虛,多一些務(wù)實(shí)。為人做事既要解放思想、積極熱情,又要心平氣和、沉著冷靜、自我反省、修身養(yǎng)性,只有這樣才能走向成功。
五講境界。我們的老師要敢于超越自我,不斷提升,做“有奮斗感的教師”;要超越舊我,樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí),使自己日積月累,不斷進(jìn)步。要樹(shù)立敬業(yè)意識(shí)。對(duì)自己的工作要認(rèn)真完成,力求精益求精,爭(zhēng)取做到最好。
四、要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人
一要經(jīng)常記住別人好處,時(shí)刻不忘感恩的人,一定能有好人緣。常記別人對(duì)自己壞處,處處想讓別人報(bào)答自己的人,肯定不受歡迎。
二要感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵?感激欺騙你的人,因?yàn)樗频Z了你的人格;感激鞭打你的人,因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志;感激遺棄你的人因?yàn)樗虒?dǎo)了你該獨(dú)立;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激斥責(zé)你的人;因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)。
三要“靜座常思己過(guò),閑談莫論人非”。
四要學(xué)會(huì)“比”的方法。正確的比能比出進(jìn)步,比出振奮,比出博學(xué),比出善良,比出真誠(chéng),比出愉快,比出幸福;錯(cuò)誤的比只能比出落后,比出委靡,比出愚昧,比出痛苦,比出嫉妒。
魏書(shū)生提出的比的方法是:機(jī)遇和差的比;干勁和足的比;待遇和低的比;生活和過(guò)去比;道德和高尚的比;將來(lái)和強(qiáng)的比;目前和接近的比。
我們提倡干勁和足的比,那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧,下面就用一個(gè)寓言故事作為我們這次開(kāi)會(huì)的結(jié)尾。
兩匹馬各拉一車(chē),前面的馬走的很好,后面的常常停下來(lái)。于是,人們把后面的一輛車(chē)上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車(chē)上的東西卸完了,后面的馬輕松前進(jìn),并對(duì)前面那匹馬說(shuō)“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你。”來(lái)到驛站,主人說(shuō):“既然只用一匹馬拉車(chē),我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬宰掉,總還能拿到一張馬皮吧!”
最后,再一次祝老師們身體健康,合家歡樂(lè),工作順利。謝謝!
全體教師會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿【篇二】
各位老師:
新年好!
爆竹辭舊歲,瑞雪迎新春。新的學(xué)期又開(kāi)始了,首先,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)大家回到學(xué)校,又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家身體健康,工作順利,馬年吉祥!
過(guò)去的半年,我們?cè)诤iL(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)大家的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作開(kāi)展得比較順利。在此,對(duì)在過(guò)去半年中,在各自工作崗位上認(rèn)真工作,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師表示最誠(chéng)摯的謝意。謝謝大家!
受教育局領(lǐng)導(dǎo)的重托,本學(xué)期,由我主持學(xué)校的全面工作。首先,我要感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的充分信任,為我提供這次磨礪的機(jī)會(huì);同時(shí),我也要感謝老校長(zhǎng)張校長(zhǎng)這么多年來(lái)對(duì)我的悉心培養(yǎng);我還要感謝胡校長(zhǎng)在這一年半中對(duì)我的嚴(yán)格要求;我更要感謝在坐的各位老師長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助。
百年修得同船渡,在一起工作是一種緣分。更何況,我們?cè)?jīng)一起乘過(guò)飛機(jī),趕過(guò)火車(chē),坐過(guò)輪船,擠過(guò)公交車(chē);一起看過(guò)黃浦江,游過(guò)西湖,賞過(guò)秦淮河,實(shí)屬緣分不淺。
一所學(xué)校就是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是這個(gè)家庭中的成員之一。我們安鹿小學(xué)的所有教職員工就是一家人。俗話說(shuō):家和萬(wàn)事興。所以,我真誠(chéng)地希望在今后的工作中,各位老師能牢固樹(shù)立“主人翁”意識(shí),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。互幫互助,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),特別是要真誠(chéng)地幫助我進(jìn)步,寬容地理解我在工作中的不足之處。我堅(jiān)信:只要我們團(tuán)結(jié)一致,心往一塊兒想,勁往一塊使,杜絕浮躁,扎根基層,安心工作,潛心施教,樂(lè)觀生活,我們就一定能戰(zhàn)勝一切困難,攻克所有難關(guān)!
全體教師會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿【篇三】
老師們:
近年來(lái),在各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校取得了巨大的成績(jī),實(shí)現(xiàn)了持續(xù)快速發(fā)展;與此同時(shí),我們又面臨如何深入推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的問(wèn)題。形勢(shì)更加嚴(yán)峻,任務(wù)更加艱巨。20**年對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō),真是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的一年。在新的學(xué)年里,我們將著力做好以下工作:
一要深化“四制”改革,強(qiáng)化學(xué)校管理。理順管理關(guān)系,明確管理職責(zé),調(diào)整學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理。不斷深化“四制”改革,強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)管理制度,激發(fā)內(nèi)部活力,建立高效、精簡(jiǎn)的內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制。
真正實(shí)現(xiàn)“人人有事干,事事有人干”的管理目標(biāo)。積極構(gòu)建學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,努力建設(shè)一支有事業(yè)心、有責(zé)任感、能適應(yīng)素質(zhì)教育和職業(yè)教育特點(diǎn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
二是要圍繞教育教學(xué)核心,全面提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作是學(xué)校工作圍繞的核心。20**年我們將堅(jiān)持三個(gè)面向,調(diào)整教學(xué)策略,實(shí)行分層教學(xué),為社會(huì)培養(yǎng)各級(jí)各類(lèi)人才。在堅(jiān)持提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),著重發(fā)展藝術(shù)、體育等特色教育,逐步探索普通教育改革的發(fā)展方向。
一方面要努力研發(fā)高效、實(shí)用的新型職教專業(yè),在學(xué)制上采取長(zhǎng)短結(jié)合、靈活多變的辦學(xué)模式,拓寬我校職業(yè)教育辦學(xué)領(lǐng)域。另一方面,實(shí)施“低起點(diǎn)、緩坡度、重效果”的教學(xué)策略,減輕文化課份額和難度,加大專業(yè)技能的授課比重,注重提高學(xué)生實(shí)際掌握效果和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
三是要構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),狠抓養(yǎng)成教育。本學(xué)年專門(mén)成立了以校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、班主任、組長(zhǎng)骨干教師參加的24小時(shí)督查導(dǎo)護(hù)組,深入監(jiān)督檢查全校教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,以確保教育教學(xué)的良好秩序。
積極構(gòu)建從政教處到年級(jí)組再到班主任的三級(jí)班務(wù)管理體系,并將德育工作由學(xué)校向家庭和社會(huì)延伸,全面構(gòu)建“學(xué)校--家庭--社會(huì)”三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。20**年我校要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),狠抓學(xué)生日常行為管理。從早操、就餐、上課、自習(xí)、就寢、環(huán)境衛(wèi)生等環(huán)節(jié)入手,從細(xì)節(jié)上規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,全面提高學(xué)生基本素質(zhì)。
突出學(xué)生的自我教育、自我管理,提倡成立積極向上的學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生自治組織,健全學(xué)生會(huì)組織,鼓勵(lì)學(xué)生干部積極參與學(xué)校管理。
四要完善辦學(xué)條件,改革后勤服務(wù)。學(xué)校高度注重強(qiáng)化校園軟件、硬件設(shè)施,努力提高辦學(xué)條件。積極籌建占地2000平方米、設(shè)施一流、可滿足學(xué)校教學(xué)需要,又可以向社會(huì)開(kāi)放的公共實(shí)訓(xùn)基地。可容納800人的學(xué)生公寓的改建和操場(chǎng)的改造也正在積極籌劃之中。學(xué)校將進(jìn)一步加大后勤服務(wù)社會(huì)化進(jìn)程,充分利用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制管理學(xué)校后勤工作。
老師們,新的學(xué)期開(kāi)始了!我衷心地希望全體師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié),加壓緊逼,以嶄新的精神面貌,全新的思維方式,創(chuàng)新的工作方法,創(chuàng)造出新的成績(jī)!
謝謝大家!
看過(guò)全體教師會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿的人還看了: