2017年后勤會議上的講話
2017年后勤會議上的講話
后勤工作是學校工作的重要組成部分,它肩負著全校師生的工作、學習和生活。下面是學習啦小編給大家整理的2017年后勤會議上的講話，僅供參考。
2017年后勤會議上的講話篇1
同志們：
今天這次會議是我校近年來召開的規(guī)模最大的一次后勤工作會議。會議的目的是對我校兩年來后勤工作進行總結，對我校后勤改革發(fā)展面臨的形勢任務進行分析，推動我校后勤工作邁上新的臺階。借此機會，我代表學校黨委和行政向后勤工作會議的召開表示熱烈的祝賀，向勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)工作在后勤戰(zhàn)線上的廣大干部職工表示誠摯的問候和衷心的感謝!
我是后勤戰(zhàn)線的一名老兵，對高校后勤工作有很深的感情，對后勤同志們的辛苦深有體會。下面我講三點意見和認識。
一、 后勤工作的主要成績
20xx年，我們啟動了后勤社會化改革，兩年來，后勤部門按照學校黨委的統(tǒng)一部署，開拓進取，扎實工作，后勤服務水平和保障能力有了明顯提升，整個后勤工作呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢頭。
(一)改革的方向逐步明確。20xx年的后勤改革，學校按照“投資多元化、管理契約化、運行企業(yè)化”的方針，構建了“小機關，多實體”的管理模式，基本實現(xiàn)了管理機構與經(jīng)營服務實體相對規(guī)范分離，組建了能源、物業(yè)、飲食、學生社區(qū)等中心，初步實現(xiàn)了由行政化管理模式向企業(yè)化運行模式的轉變。各中心在做好服務保障工作的基礎上，實行實體經(jīng)營，管理水平不斷提高，經(jīng)濟效益和社會效益不斷增強。
(二)發(fā)展的思路逐步清晰。后勤領導班子科學謀劃，提出了“一二三四五”的發(fā)展思路。一是“一個模式”，即投資多元化、管理契約化、運行企業(yè)化的模式。二是“兩個效益”，社會效益和經(jīng)濟效益。三是“三步走戰(zhàn)略”，第一年實現(xiàn)自負盈虧，第二年、第三年實現(xiàn)自我發(fā)展、自我壯大，第四年上繳學校收入一千萬。四是“四個創(chuàng)新”，觀念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，制度創(chuàng)新、隊伍創(chuàng)新。五是塑造“五個品牌”，陽光飲食、景觀校園、溫馨家園、節(jié)約型校園等，很有創(chuàng)意。
(三)制度建設逐步完善。制度建設是大學文化建設的關鍵。制度是一種管理規(guī)范，是保證發(fā)展的重要手段，要把制度上升到文化的層面去理解，制度一旦成為人的自覺，就會變成文化。在沒有達到文化自覺前，要通過制定制度來使大家養(yǎng)成一種習慣，建立一種秩序，形成一種文化。這幾年，后勤部門在制度建設上進行了有益的探索，提出了制度建設要“管用、實用、固化、內(nèi)化”，體現(xiàn)了后勤處對制度建設的深刻理解。
(四)服務水平和保障能力逐步提高。近年來，后勤處積極整合資源，服務大局，努力做好細節(jié)服務和精益化管理工作，后勤服務水平和保障能力逐步提高，創(chuàng)新了很多服務形式，如“24小時服務熱線”，實現(xiàn)了“多中心聯(lián)動”， 實行“首問負責制、限時辦結”，開展“細節(jié)服務年活動”，這些提升服務水平的工作做得很扎實?？偟膩砜?，后勤服務水平在提升，職工的滿意度在提高。
(五)多元化建設的職工隊伍逐步形成。后勤初步形成了“以事業(yè)、企業(yè)編制人員為基礎，以聘任制、合同制人員為技術骨干，以非全日制用工和勤工助學人員為必要補充”的職工隊伍。同時，通過聘任高學歷管理及技術人才，設立“學士前實踐崗”、“學士后流動站”等措施，探索出了一條改善后勤隊伍結構，提高后勤隊伍素質(zhì)的途徑。
(六)學校辦學的周邊環(huán)境逐步優(yōu)化。近年來，后勤處會同其他部門為優(yōu)化學校周邊環(huán)境作了大量工作，實現(xiàn)了南院圍墻的圍合，對馬武寨山進行了承租和綠化改造等，為學校提供了良好的辦學條件，創(chuàng)造了和諧的周邊環(huán)境。
(七)經(jīng)濟效益逐步凸顯。根據(jù)后勤處提供的數(shù)據(jù)，20xx年上繳學校收入538萬，是20xx年的5倍，截至目前，今年已上繳學校收入640萬，超額完成了年初制訂的600萬目標。另一方面，后勤通過一系列節(jié)約措施，盤活資產(chǎn)，也增加了學校收入，這是個了不起的成績。
以上成績的取得，是后勤處班子正確領導的結果，是各實體負責同志辛勤經(jīng)營的結果，更是全體后勤職工艱苦創(chuàng)業(yè)、勤懇工作、奮力拼搏、無私奉獻的結果。在此，我代表學校和全校師生員工再次對你們表示衷心的感謝!
二、后勤工作面臨的形勢
要做好今后的后勤工作，開創(chuàng)后勤工作新局面，就要站在新的起點上，全面分析面臨的新形勢。
(一)建設高水平大學對后勤工作提出了新的要求。濟南大學在歷屆領導班子的帶領下，廣大師生艱苦創(chuàng)業(yè)，奮力拼搏，經(jīng)過60多年的發(fā)展，已經(jīng)站在了一個新的歷史轉折點上。近年來，學校黨委審時度勢，確定了建設“綜合性、開放式、國際化、有特色的高水平大學”的目標。為實現(xiàn)這一目標，學校采取了一系列重大措施：一是狠抓本科教學質(zhì)量，本科教學工作水平評估取得了優(yōu)異成績，評估過后，學校立即啟動十大質(zhì)量工程，全面推進教育質(zhì)量的提高;二是通過和醫(yī)科院的科教一體化合作，在激烈的競爭中拿到了博士立項建設單位;三是全面整治校園環(huán)境，建設了甲子湖等景觀綠化帶，為師生創(chuàng)造了優(yōu)良的學習生活環(huán)境;四是走內(nèi)涵發(fā)展道路，把發(fā)展的著力點放到建設高水平大學上來，從20xx年開始，停招所有?？疲鸩浇⑵饛谋究频酱T士到博士完整的人才培養(yǎng)體系;五是推進省市共建，經(jīng)學校與省政府、市政府反復溝通，促使省市政府簽訂了省市共建濟南大學協(xié)議，為學校發(fā)展贏得了濟南市的真誠支持，為學校全面服務濟南經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造了條件;六是全面落實科學發(fā)展觀，系統(tǒng)構建促進發(fā)展的長效機制，力爭實現(xiàn)跨越式發(fā)展。學校已初步制訂了20xx年到20xx年的各項規(guī)劃，目標是到2015年，要保證拿到博士授予權，綜合實力排名進入山東省高校前十，全國前一百。
高水平大學的建設，不是單兵突進。“高水平”，包括教學的高水平，科研的高水平，管理的高水平，育人環(huán)境的高水平，更包括服務的高水平。沒有高水平的管理和后勤服務，是建不成高水平大學的。從這個意義上來講，建設高水平大學的歷史使命，對后勤的保障能力和后勤干部職工的服務水平都提出了新的更高的要求。
(二)高校后勤改革的發(fā)展趨勢對后勤工作提出了新的要求。后勤改革的方向是社會化。1985年，在《中共中央關于教育體制改革的決定》中提出高校后勤改革的方向是社會化。1999年，在《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》中指出，要加大后勤改革力度，逐步剝離學校后勤系統(tǒng)，推動學校后勤工作社會化，鼓勵社會力量為學校提供后勤服務，發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)。根據(jù)中央的精神，高校的后勤服務必然形成一個開放的市場，高校的后勤隊伍必須走企業(yè)化的路子，逐步形成教育服務產(chǎn)業(yè)。
根據(jù)我對后勤社會化的理解，我在1998年提出了“投資多元化，管理契約化，運行企業(yè)化”。為什么提出這樣一個路徑選擇呢?我考慮，一方面，從學校角度來講，在市場經(jīng)濟不規(guī)范、法律不健全的情況下，盲目的開放校內(nèi)市場，把校外企業(yè)引進來占領校內(nèi)市場，可能對學校的管理帶來麻煩，還可能引起不必要的經(jīng)濟或法律紛爭;另一方面，從促進本校后勤發(fā)展的角度來講，應該把校內(nèi)市場保護起來，同時把后勤實體進行企業(yè)化改造，逐步培養(yǎng)成有競爭能力的市場經(jīng)濟實體，到條件成熟時再引入競爭。
“投資多元化”，就是以后勤現(xiàn)有學校資產(chǎn)為主體，可以吸納職工入股，可以吸納校外資金，逐步把后勤實體建成產(chǎn)權明晰的經(jīng)濟實體。“管理契約化”，就是學校今后對后勤服務的全部工作，都以契約的方式委托給企業(yè)進行管理。學校與后勤企業(yè)的關系，逐步由現(xiàn)在的隸屬關系變?yōu)槠跫s關系。“運行企業(yè)化”，要求后勤實體要按照企業(yè)的模式經(jīng)營，實行成本核算，最終逐步成為獨立法人企業(yè)。應該說這三句話是高校后勤社會化的一個路徑選擇，也是高校后勤發(fā)展壯大的必然選擇?，F(xiàn)在，國內(nèi)有些高校已經(jīng)實現(xiàn)了后勤產(chǎn)業(yè)化，不單是在校內(nèi)經(jīng)營方面占領了本校的服務市場，而且將業(yè)務拓展到校外市場。我們起步晚了，但要發(fā)揮好后發(fā)優(yōu)勢。在這一點上我們?nèi)沃氐肋h。
(三)市場經(jīng)濟的挑戰(zhàn)對后勤工作提出了新的要求。改革后的后勤實體，要在市場經(jīng)濟大環(huán)境中生存和發(fā)展，一定要用企業(yè)化的運行機制來運作。市場經(jīng)濟講求的是公正、公平、公開、競爭，每一個企業(yè)都要經(jīng)受市場的考驗。我校后勤實體還存在著市場經(jīng)驗不足、技術設施落后、效率效益意識相對較差、市場競爭能力較弱等不足。高校是一塊新興的大市場，社會上的很多企業(yè)和商家都看好其中的機遇，如果開放了校內(nèi)服務市場，我們的后勤實體是否能經(jīng)受住市場的考驗?后勤的同志們要充分認識到這一點，認識到我們面臨的挑戰(zhàn)。如何把各個實體做大做強，建成有競爭力的市場主體，是我們必須面對的重大任務。
作為學校，我們希望把校內(nèi)的市場交給自己的后勤，尤其是希望后勤能在未來的校園環(huán)境建設和管理中發(fā)揮重要作用。但后勤的同志自身絕對不能有“等、靠、要”的思想。市場的競爭是公平的，也是殘酷的。對于用戶來說，誰的服務更到位，誰的成本更低廉，用戶就會選擇誰。
三、深化后勤改革，加快發(fā)展步伐，開創(chuàng)我校后勤工作新局面
后勤如何實現(xiàn)快速的發(fā)展，下面我從兩個層面談一點看法。
(一)從學校層面講，必須采取“支持、扶持、放水養(yǎng)魚”的政策，支持后勤實體逐步發(fā)展壯大“支持、扶持、放水養(yǎng)魚”，是一定時期我們把高校后勤逐步轉化為市場競爭主體的必然選擇。后勤實體壯大起來之后，才能有競爭力，才能參與高校服務市場的競爭，也才能面向社會參與更大市場的競爭，高校的后勤社會化改革才能真正實現(xiàn)。
第一，提供市場支持。我認為在一定時期內(nèi)，原則上校內(nèi)這一服務市場不能對外開放，要交給自己的后勤實體經(jīng)營。提供市場就是對后勤實體的一個最大的支持，校內(nèi)這個市場，就是我們后勤發(fā)展最大的優(yōu)勢，是后勤實體實現(xiàn)原始積累的一個基礎。我們在學校大規(guī)模建設時期已經(jīng)喪失過一些機遇，現(xiàn)在學校把服務市場保護起來，提供給后勤，扶持后勤發(fā)展，以后只要是后勤實體能干的工程，在同樣的情況下必須交給后勤實體實施。希望后勤抓住機會，全面提升經(jīng)營能力和服務水平，靠經(jīng)營所得不斷發(fā)展壯大。
第二，提供政策支持。學校的政策對后勤不要管得過死。下一步要首先從干部管理上放權，后勤實體的書記、主任由學校任命，實體的其他管理人員由后勤處和各實體負責人選聘;聘任副主任以下的管理人員，可以打破干部與工人的身份界限，打破事業(yè)編制與聘任編制職工的界限。
在分配政策上也要放權。后勤實體可以根據(jù)企業(yè)的運行規(guī)律，對工資進行改革，可以實行基礎工資、崗位工資、績效工資制，使績效工資與工作的多少、好壞直接掛鉤，充分調(diào)動職工工作積極性。
第三，提供資金支持。在后勤實體的初創(chuàng)階段，開拓市場、新上項目、承攬工程等，經(jīng)過科學論證，學?？梢栽谫Y金上給予幫助支持。
第四，提供品牌支持。“濟南大學”是無形資產(chǎn)，本身就有很高的信用度，后勤實體要利用好這個品牌。
(二)從后勤自身來講，必須按照社會化改革方向，遵循兩個規(guī)律，努力實現(xiàn) “五化” 目標
社會化是后勤改革的方向，必須予以堅持。高校后勤產(chǎn)業(yè)具有育人功能，后勤每一個職工要以優(yōu)良的服務和愛心去影響學生，使他們有一個健康成長的環(huán)境，這就是我們后勤產(chǎn)業(yè)的特殊性，也是必須遵循的教育規(guī)律。高校后勤產(chǎn)業(yè)又是經(jīng)濟實體，要追求經(jīng)濟效益，要尊重市場經(jīng)濟規(guī)律。在這樣的前提下，要努力實現(xiàn)“五化”目標。
第一，管理精益化。精益化是一個特定經(jīng)濟學上的概念，“精益化”不是“精細化”。“精益”從字面看，“精”是精細、細致， “益”是有益、效益。這個概念來自日本，上世紀七十年代，豐田汽車集團面臨殘酷的市場競爭，為降低成本，增強競爭力，提出了無庫存管理方法，精確計算車間每天的生產(chǎn)量，實行零庫存管理，這種管理方式帶來了豐田管理的革命，使豐田汽車一下子打入了美國市場。豐田的這一生產(chǎn)方式被經(jīng)濟學界稱之為“精益化生產(chǎn)”。我受這一啟發(fā)，覺得高等學校的管理應該引進精益管理這一概念。學校工作的每一個環(huán)節(jié)都要進行認真設計、精確計算、效益評價，追求效率最高化、效益最大化、服務最優(yōu)化。同樣，我們后勤的同志應該把管理精益化作為目標要求。
第二，運行企業(yè)化?，F(xiàn)在我們的各個后勤實體還沒有真正達到“運行企業(yè)化”的要求。運行企業(yè)化要求，我們實體的每一位員工，都要切實樹立市場意識、競爭意識、成本意識、品牌意識、質(zhì)量意識、服務意識、文化意識。要靠效益求發(fā)展，靠質(zhì)量求生存，靠優(yōu)良的服務贏得市場和客戶。
第三，隊伍專業(yè)化。有人說我們的后勤隊伍學歷差、素質(zhì)低，我不能同意這種看法。后勤隊伍的工作性質(zhì)決定了這只隊伍不一定非要高學歷。后勤工作有其特殊性，衡量后勤隊伍的素質(zhì)高低主要不是要看學歷，而是要看有沒有愛崗敬業(yè)的精神、嚴肅認真的態(tài)度、強烈的事業(yè)心;有沒有從事崗位要求的較高的技能、水平、能力;有沒有良好的服務意識和服務態(tài)度。我希望后勤處和各實體能認真研究后勤隊伍的專業(yè)化建設，切實采取科學的方法，加大培訓和技能訓練力度，努力打造一支高素質(zhì)的干部職工隊伍。
第四，實體法人化。后勤在占穩(wěn)校內(nèi)市場后，要走向外部市場，必須具有法人資格。當我們的后勤實體具備法人資格后，我們就不再是“社會化”的問題，而是要去“化社會”了。在這方面，國內(nèi)許多高校已經(jīng)走到我們前面。真正形成有競爭力的法人企業(yè)，應是我們后勤實體的發(fā)展目標。
第五，產(chǎn)業(yè)集團化。后勤各個實體發(fā)展壯大后，為了增強統(tǒng)籌資源、開拓市場的的能力，就要逐步實現(xiàn)集團化發(fā)展。現(xiàn)在很多學校已經(jīng)實現(xiàn)了后勤產(chǎn)業(yè)集團化，我認為這也應是我們后勤產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。要實現(xiàn)這一目標，各后勤實體必須加快發(fā)展，占穩(wěn)校內(nèi)市場，不斷開拓社會市場，真正組建一個具有競爭力的后勤產(chǎn)業(yè)集團。
以上是我個人的一些認識和意見，講的不當?shù)牡胤秸埓蠹抑刚?。我相信，在后勤處黨委、行政的領導下，在后勤廣大干部職工的共同努力下，我校的后勤工作一定能夠開創(chuàng)新局面、再上新臺階，取得更大的成績!
謝謝大家!
2017年后勤會議上的講話篇2
同志們：
今天，把各位校長、總務主任召集在這里，召開全市學校后勤工作會，就是要進一步提高認識，轉變觀念，總結經(jīng)驗與不足，安排部署今后一段時期全市學校后勤工作，樹立和落實科學發(fā)展觀，使學校后勤工作，更好地為新鄭教育的改革與發(fā)展提供支持和服務。剛才兩位校長做了很好的發(fā)言，局長對學校后勤工作做了很好的總結，會后還要對一中分校的后勤工作進行參觀，希望各學校結合各自的實際情況，認真學習借鑒先進學校的經(jīng)驗，認真落實此次會議精神，從整體上推進我市學校后勤工作健康發(fā)展。下面，我講三點意見。
一、認清形勢，切實增強做好學校后勤工作的責任感和緊迫感
學校后勤工作是學校工作的重要組成部分，是學校教育教學工作得以順利進行的基礎，是保障學校安全與穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)學校工作管理育人、服務育人、環(huán)境育人的重要陣地。學校后勤建設、管理、服務質(zhì)量的好壞，涉及到師生的身心健康和安全，影響到學校的總體發(fā)展，影響著教育教學工作的開展，所以，我們一定要以黨的*精神為指導，堅持科學發(fā)展觀，從創(chuàng)建平安學校、構建和諧校園、實現(xiàn)服務育人，達到為社會主義新農(nóng)村建設服務、為全面建設小康社會作貢獻的高度來認識學校后勤工作的重要性。
當前，我們國家推進工業(yè)化、新農(nóng)村建設，更加關注民生、社會公平、均衡發(fā)展，更加注重以人為本。在知識經(jīng)濟來臨和溫飽問題基本解決的今天，人民群眾更加重視教育，更加要求教育的公平，更加需求良好的教育資源。良好教育的重要體現(xiàn)之一就在于物質(zhì)的豐富，在于教育教學設施的完善，在于學校后勤工作的全面、科學和高效。
其次，以政府為教育投入法定主體，校長為學校法人代表的體制變化，也要求我們學校后勤工作在思想上、方法上、制度建設上來適應這種變化，特別是隨著教育投入的加大、教學設施的現(xiàn)代化、教學手段的多元化和專業(yè)化，學校后勤工作的規(guī)范化建設也就顯得愈發(fā)迫切。
三是隨著工業(yè)化的推進、農(nóng)村勞動力的大量轉移、城市一體化的發(fā)展，社會人口分布發(fā)生了新的變化。學校布局調(diào)整和教育資源的整合成為一種新的必然，寄宿制學校建設和管理也隨之成為時下重要的任務之一，完善相關配套設施，建立強有力保障服務體系，確保學校安全和學生健康成長成為學校后勤工作新的重要內(nèi)容。依法執(zhí)教、依法治校的全面推進。
面對新形勢，我市學校后勤工作應當緊緊圍繞“堅持科學發(fā)展，構建和諧新鄭”這個主題和教育改革發(fā)展的目標任務，始終堅持服務宗旨和育人導向，努力改善學校后勤條件，加強規(guī)范管理，維護學校正常運轉，為教育教學和師生工作學習生活提供優(yōu)質(zhì)服務，為學校的安全穩(wěn)定和學生的健康成長提供有力的后勤保障。
二、突出重點，確保學校后勤管理和服務工作取得明顯實效
學校后勤涉及師生衣、食、住、行、用、學等方方面面。學生食宿基本條件的改善、后勤物資采購、食堂飲食衛(wèi)生、伙食營養(yǎng)及價格、校園安全保衛(wèi)、學生公寓管理、綠化美化與保潔、設備設施管理與維修等，都是后勤工作的構成，面對繁雜的工作內(nèi)容，學校的后勤部門、后勤工作者一定要明確職能和責任，要突出后勤工作的重點和難點。今后學校后勤工作的重點就是抓好五個方面的管理，建立五項制度，嚴把四大關口。即抓好學生食堂食品衛(wèi)生管理、學生食堂伙食質(zhì)量與成本核算管理、學生宿舍管理、校園綠化美化與養(yǎng)成教育管理、消費市場服務管理;建立后勤崗位責任制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、伙食質(zhì)量與成本核算制度、宿舍安全管理制度、后勤物資采購制度;嚴格執(zhí)行大宗糧油定點采購制度。嚴把餐飲食品衛(wèi)生關、防火防盜安全關、物品采購質(zhì)量關、成本核算監(jiān)控關。
一是抓好學生食堂和食品衛(wèi)生安全管理。學生食堂是學生集體用餐的場所，是容易引發(fā)學校安全事故、特別是食物中毒事故的重要部位。近年來我市對學校食品衛(wèi)生安全高度重視，檢查督導工作持續(xù)進行，但仍有少數(shù)學校存在著“四差”問題：學校領導的食品衛(wèi)生意識差，學生食堂基本設施、設備差，食堂操作人員基本素質(zhì)差，食品衛(wèi)生安全責任制落實差。食品衛(wèi)生安全存在諸多隱患，令人擔憂。學校食品衛(wèi)生安全工作必須警鐘長鳴、常抓不懈。學校校長要從保障學生身心健康和生命安全、保持學校正常教學秩序和維護社會和諧穩(wěn)定的大局出發(fā)，充分認識這項工作的重要性、緊迫性和長期性。要按照《教育部、衛(wèi)生部關于學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求，嚴格學校、特別是寄宿制學校的食品衛(wèi)生安全管理。通過建立和落實學生食堂食品衛(wèi)生安全責任制，嚴把食品原料進貨關、食堂環(huán)境衛(wèi)生關、飲具餐具消毒關、食品保管貯存關、食堂工作人員體檢關，防止發(fā)生投毒事件，防止霉變、假劣食品流入學校食堂和商店小賣部，防止流行性病毒感染，有效消除食堂及食品衛(wèi)生安全隱患，杜絕學生集體性食物中毒事件發(fā)生。同時要抓好學生食堂伙食質(zhì)量和成本核算管理。學校食堂是為師生生活服務的，要堅持“公益屬性、服務至上、保本微利”的原則。伙食質(zhì)量和價格是關系到學生健康成長的大事，是關系到人民群眾切身利益的大事，是涉及到農(nóng)民負擔的大事，務必引起各學校的高度重視。
二是抓好學生宿舍(公寓)管理。學生宿舍是學生日常生活與學習的重要場所，也是課外對學生進行思想教育與素質(zhì)教育的重要陣地。寄宿制學生學習、生活管理相對分離，是學校安全工作的重點和難點。各學校要把學生宿舍管理作為后勤工作的一件大事抓好，建立健全學生宿舍各項管理制度。學生宿舍消防設施、安全通道、警示標志、門窗、鎖具要齊全，用電用水、防火防盜等都要有章可循。要建立宿舍安全工作日查制度，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時進行整改。要建立學生日常行為準則，經(jīng)常性對學生進行安全知識教育。通過建立校長負責制，教師值班制，學生寢室長制和宿舍區(qū)封閉管理制等，把安全責任制落到實處。通過開展示范性學生宿舍和文明學生寢室評選活動，規(guī)范學生日常行為。要不斷完善學生宿舍的服務和管理。
三是要抓好校園綠化、美化、保潔和養(yǎng)成教育管理。校園是傳播精神文明的窗口，抓好校園環(huán)境和學生的養(yǎng)成教育在新農(nóng)村建設中具有重要作用。抓好校園綠化、美化工作，有利于對學生進行熱愛祖國、熱愛校園、保護自然、保護生態(tài)環(huán)境的教育，有利于促進校園文明風氣的形成，有利于學生良好學習氛圍的營造。各地各校要將校園綠化、美化、保潔工作納入學校建設和后勤管理工作的議事日程，科學規(guī)劃，強化護養(yǎng)，做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青。要積極創(chuàng)建“綠化示范學校”、“園林式學校”、“文明校園”等，促進學校綠化、美化和保潔工作。
四是抓好學校固定資產(chǎn)管理和使用工作。隨著中小學校大量設施的配備，我市各級各類學校的辦學條件得到明顯改善，特別是近兩年各種圖書、儀器、器材、桌柜、桌凳的更新、充實和實驗室、體音美專業(yè)教室的投入使用，使得全市教育事業(yè)的發(fā)展有了強大的物質(zhì)保障。管好、用好學校的固定資產(chǎn)，使其充分發(fā)揮效益，使其真正服務教育教學工作，是每一個教育管理者、每一個教育工作者都要引起足夠重視的一個問題，每個學校都要完善有關物品的管理制度，確定具體的管理人員，制定科學合理的使用方法，廣泛調(diào)動廣大教師的積極性，鼓勵教師運用現(xiàn)代化教學手段，進一步提高教育教學效率，想方設法調(diào)動學生動手、動腦能力;尤其要發(fā)揮學校圖書室、體音美器材和體音美專用教室的功能，進一步推動學生的全面發(fā)展。
三、加強領導，努力開創(chuàng)學校后勤管理和服務工作新局面
一是要加強領導。學校后勤管理和服務工作牽涉面廣，工作事務繁瑣，市教體局和全市各級各類學校要高度重視并切實加強對學校后勤管理和服務工作的領導，把學校后勤管理和服務工作作為教育改革與發(fā)展和學校教育管理工作的重要內(nèi)容，納入學校工作的總體計劃，擺上重要議事日程，強化領導和服務職能，要確定一名局級領導和校級領導分管此項工作，教體局要有專門科室和專人負責此項工作，學校要有內(nèi)設機構和人員專門負責，充分發(fā)揮教育行政部門及學校對后勤工作的指導、監(jiān)督、管理職能。
各學校要加強管理人員和從業(yè)人員隊伍建設。人員素質(zhì)高低，決定著我們的管理是否科學規(guī)范，決定著我們的服務是否優(yōu)質(zhì)、是否能讓學生滿意，決定著我們后勤工作是否能確保學校的安全與穩(wěn)定。因此，我們要加強和堅持對管理人員與從業(yè)人員的培訓，定期進行法律法規(guī)、規(guī)章規(guī)范、職業(yè)道德、職業(yè)技能、安全、衛(wèi)生等相關知識培訓，不斷提高人員素質(zhì)，牢固樹立責任意識和服務意識。
二是要規(guī)范管理。發(fā)展需要規(guī)范，規(guī)范是為了更好地發(fā)展。學校后勤管理和服務工作必須加強規(guī)范管理，才能健康發(fā)展。全市各級各類學校要一改過去行為不夠規(guī)范的做法，加強后勤制度建設，完善各項管理制度，不斷的制定、修改、完善切合實情、易操作、行之有效的規(guī)章制度，要對《學校財務制度》、《食堂管理制度》、《寢室管理制度》、《領導帶班、教師值班制度》、《門衛(wèi)24小時值班制》等重點制度進行了反復的研究，使它們更加符合學校工作實際。在后勤管理上要落實校長負總責，后勤主任具體負責的管理體制。特別是校長的管理能夠及時到位，各學校校長對后勤工作做到勤思考、勤觀察、勤檢查，能夠時時知道各項工作的進展，誰在管理，落實情況，做到心中有數(shù)，管理指導到位。
三是要加強輿論宣傳。進步來自思想解放，落后緣于觀念陳舊。這次會議對后勤工作所做安排和部署，在抓好落實的同時，要注意進一步宣傳、鞏固、發(fā)展和完善。要向社會廣泛宣傳學校后勤管理和服務工作在促進我市科教興市、全面推進素質(zhì)教育方面的重要作用，宣傳學校后勤管理和服務工作所取得的成績和經(jīng)驗，進一步形成支持、鼓勵學校后勤管理和服務工作的正確輿論導向和良好社會氛圍。自覺用科學發(fā)展觀統(tǒng)領后勤宣傳工作，用時代的眼光審視后勤宣傳工作，用求真務實的精神做好后勤宣傳工作，不斷創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，更好地體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。為我市教體系統(tǒng)后勤工作的和發(fā)展出謀劃策，保證新鄭教育的后勤工作緊跟我市經(jīng)濟跨越式發(fā)展的步伐。
同志們，做好學校后勤管理和后勤服務工作，意義十分重大。讓我們齊心協(xié)力，用我們的勤勞和智慧，抓好每一項管理，做好每一項服務，為辦人民滿意的教育，為全市教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展做出積極的貢獻。
2017年后勤會議上的講話篇3
同志們：
剛才，林國軍處長和王振久主任分別就后勤處和飲食中心20xx年度工作任務進行了全面部署，田鳳學副處長傳達學習了黨委申書記在學院20xx年度工作會議上關于“全面提升我院工作執(zhí)行力”的重要講話，林海副主任宣讀了學院關于開展“五講”主題教育活動方案，黨委申書記就如何更好地發(fā)揮后勤服務保障功能發(fā)表重要講話。
申書記的講話，對后系統(tǒng)過去一年的工作給予了充分的肯定，對后勤服務保障工作在學校事業(yè)發(fā)展中的重要地位和作用進行了深刻的闡述，同時，對后勤系統(tǒng)的工作提出了明確的要求和殷切的期望。從而使大家振奮了精神，受到了鼓舞，進一步增強了責任心和使命感以及做好后勤服務保障工作的信心和勇氣。
申書記在關于“全面提升我院工作執(zhí)行力”的重要講話中， 從提升執(zhí)行力的必要性、重要性、時代性和特殊性等四個方面闡述了為什么要講執(zhí)行力;從執(zhí)行力是一種覺悟、一種責任、一種能力、一種效率等四個角度分析了如何認識執(zhí)行力;從必須高度重視、自覺養(yǎng)成、全面實踐、強化監(jiān)督等四個層面強調(diào)了如何提升執(zhí)行力的問題。申書記的這個講話很重要， 同志們要認真學習，特別是各級領導干部一定要悉心體會，深刻理解，并在工作中認真貫徹落實。
關于后勤處和飲食中心20xx年度的工作任務，國軍處長和振久主任都講了很好的意見，我都同意。會后后勤處和飲食中心要結合部門工作實際一項一項認真加以落實。
關于“五講”主題教育活動方案，是學院黨委為全面完成“十二五“發(fā)展規(guī)劃的各項任務，進一步統(tǒng)一思想，凝心聚力，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中深入開展的一項主題教育活動。這一活動的開展，對全院上下進一步解放思想，搶抓機遇，全力推進新校園建設中心任務，實現(xiàn)學院“二次創(chuàng)業(yè)”、“跨越式”發(fā)展意義重大。后勤處和飲食中心必須高度重視，精心組織，科學安排，抓好落實。
同志們，今年是我院“十二五”開局之年，是我院二次創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關鍵一年。如何開好局、起好步，是擺在我們面前重要而緊迫的任務。后勤系統(tǒng)作為學校工作的重要組成部分，事關保障大局、民生大計，任務更加艱巨。為此，我想就如何貫徹落實好學院全年工作部署，完成后勤服務保障工作任務談以下幾點意見：
1 、提高認識，統(tǒng)一思想。 今年是學院實施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的開局之年，也是校園建設的起步之年，任務艱巨，責任重大，后勤工作更是任重道遠，需要我們凝心聚力，振奮精神，全力以赴，扎實工作，把思想統(tǒng)一到學院黨委制定的目標要求上來，統(tǒng)一到學院發(fā)展和關注民生兩大主題上來。統(tǒng)一到“師生為本，服務至上”的后勤工作理念上來，全力做好后勤服務保障工作。
2 、明確任務，狠抓落實。 在做好日常工作的同時，我想重點強調(diào)以下幾項工作，必須抓好落實。一是抓好“十二五”規(guī)劃的貫徹落實。要深入學習，層層分解，量化指標，責任到人，務求實效。二是加強制度建設。要進一步制定、健全各項規(guī)章制度， 編制成冊，讓人人知曉并遵照執(zhí)行，做到用制度管人。 制定并實施《關于進一步加強后勤服務保障工作實施意見》。 三是建立考評體系。 要量化考評指標，嚴格崗位考核， 引入競爭機制，營造優(yōu)勝劣汰的競爭氛圍。四是堅持服務至上。要強化服務意識，端正服務態(tài)度，變被動為主動，變滿意服務為感動服務，切實提高服務工作質(zhì)量。五是切實加強管理。要加強管理，減少浪費，嚴肅勞動紀律，嚴格考勤制度。食堂要精打細算，降低成本，提高飯菜質(zhì)量。六是加強文化建設。要重視職工思想政治工作和專業(yè)技能培訓，認真開展“五講”主題教育活動和豐富多彩的后勤文化活動，努力提高后勤職工隊伍素質(zhì)。七是做好安全穩(wěn)定工作。建立健全安全防控體系，做好生產(chǎn)安全、消防安全、飲食安全和衛(wèi)生安全工作。定期檢查，責任到人，消除一切安全隱患。八是要做好采暖工作。要繼續(xù)協(xié)調(diào)、配合、支持承包方供暖工作，善始善終，為師生提供滿意服務。要認真總結采暖承包經(jīng)驗，改進承包辦法，做好下年冬季采暖工作。
3 、愛崗敬業(yè)，嚴于律己。 要是每個員工充分意識到，在當前形勢下，自身工作面臨的機遇和挑戰(zhàn)。要有危機感，要珍惜自己的工作崗位，增強崗位責任意識，立足本職，多做貢獻。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到“講正氣、講大局、講發(fā)展、講奉獻、講形象”。要發(fā)揚苦干實干的敬業(yè)精神和主人翁責任感，從我做起，從現(xiàn)在做起，嚴于律己、以身作則。黨員領導干部要充分發(fā)揮表率作用， 努力打造一支“指揮靈敏、辦事高效、開源節(jié)流、勤奮務實、保障有力”的后勤隊伍， 全面提升執(zhí)行力。
4 、努力學習，勇于創(chuàng)新。 新形勢下，后勤工作面臨著新情況、新問題和新挑戰(zhàn)。要加強學習，掌握好本職工作的專業(yè)知識和技能， 不斷提升服務意識和能力水平， 努力提高綜合素質(zhì)，創(chuàng)造一流工作業(yè)績。 要轉變觀念，革除陳規(guī)陋習，勇于面對新情況、研究解決新問題。要勤于思考，勇于探索，大膽推進工作創(chuàng)新。要注重深入研究和準確把握服務對象的工作生活情況和訴求，制定出有效的措施，切實加以解決，不斷推動后勤工作上臺階、上水平。
同志們， 新的起點開啟新的征程，新的目標賦予新的使命。藍圖已經(jīng)繪就，號角已經(jīng)吹響!讓我們團結起來，振奮精神，凝心聚力，奮發(fā)圖強，用我們勤勞的雙手，共同譜寫吉林工商學院新的篇章!
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