初三學(xué)生會(huì)上的講話稿
初三學(xué)生會(huì)上的講話稿
初三,是升入高中的關(guān)鍵一年,更是初三學(xué)生人生路上轉(zhuǎn)折的一年。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初三學(xué)生會(huì)上的講話稿,僅供參考。
初三學(xué)生會(huì)上的講話稿篇1
同學(xué)們:
今天,我們召開(kāi)這個(gè)畢業(yè)班學(xué)生會(huì),意味著什么呢?大家思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎?我想可能一部分同學(xué)思考過(guò),一部分同學(xué)還沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò),或者說(shuō)還沒(méi)有來(lái)得及思考。之所以我說(shuō)一部分同學(xué)思考過(guò),是因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊耐瑢W(xué)中有相當(dāng)一部分是有志氣的,有自覺(jué)性的,是對(duì)自己,對(duì)父母、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的,他們知道自己面臨著什么樣的抉擇,也知道自己需要什么樣的結(jié)果,本期39個(gè)同學(xué)能積極報(bào)名參加學(xué)習(xí)輔導(dǎo),就很能說(shuō)明問(wèn)題,也很令我感動(dòng).所以今天在這里,借的東風(fēng)和喜慶想給同學(xué)們鼓鼓勁,加加油.同學(xué)們,我們?nèi)缃褚咽浅跞膶W(xué)生了,我們將面臨人生的第一次選擇,迎接中考的洗禮,迎接人生的第一次檢閱。在這7個(gè)多月的時(shí)間里,我們還要做很多的事。我們的教師還要不知犧牲多少休息時(shí)間,耗費(fèi)多少精力,為大家最終能夠順利走進(jìn)高一級(jí)學(xué)府而辛勤勞作。而同學(xué)們呢,也將在這不多的時(shí)間里付出更多的努力,流下更多的汗水,同時(shí)也要犧牲掉更多的玩耍時(shí)間。這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都將是必需的,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。因此,同學(xué)們,我們必須常問(wèn)自己:1、你想對(duì)得起自己?jiǎn)?2、你每一天都有改變嗎3、面臨畢業(yè),你有規(guī)劃了嗎、為自己設(shè)計(jì)好了嗎?
所以。我們必須充分認(rèn)識(shí)時(shí)間的緊迫性;充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨性;充分認(rèn)識(shí)自己前途的憂患性。著名作家柳青說(shuō)過(guò):人生的路雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。那么,在這關(guān)鍵時(shí)刻我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):
一、在感恩中前行
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識(shí);感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖;感謝今天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)„„有些人對(duì)感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)呢?我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大地震,幾十萬(wàn)活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)小生命,想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,因?yàn)閻?ài)孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí),也會(huì)這樣做的,因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆?,他們關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。
可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞,少一份挑剔。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜„„”同學(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫(xiě)的,學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧!因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久„„
二、樹(shù)立目標(biāo),明確目的。
心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。這一階段,我們每一位同學(xué)的近期大目標(biāo)就是考入高中,近期小目標(biāo)應(yīng)該是每天都有新收獲,每天都有新進(jìn)步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求,理想的大門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi),成功的路就在腳下。有這樣一個(gè)調(diào)查:美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了這樣一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。這個(gè)調(diào)查告訴大家什么道理呢?目標(biāo)就像大海上的航船需要燈塔和羅盤(pán)的指引一樣,我們的人生也需要目標(biāo)的指引。有了目標(biāo),我們的生活才充滿陽(yáng)光,我們的人生才更有意義。對(duì)我們中考無(wú)疑是決定我們?nèi)松\(yùn)的第一道重要關(guān)口,跨過(guò)去就會(huì)柳暗花明,跨不過(guò)去,也許會(huì)遺憾終生。因此,當(dāng)前,每一位同學(xué)都一定要把中考放在首位,讓一切為中考讓路。凡是一切不利中考的瑣事和念頭,都要統(tǒng)統(tǒng)拋棄,把有限的時(shí)間、精力用在學(xué)習(xí)中去,只有這樣,夢(mèng)想才能成真。我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)。
三、增強(qiáng)自信,戰(zhàn)勝困難,永不言棄。
有一個(gè)美國(guó)老太,她在70歲時(shí),產(chǎn)生了一個(gè)令人不可思議的想法:她決定去學(xué)習(xí)登山。在隨后的25年中,她一直冒險(xiǎn)攀登高山,其中有幾座是世界上著名的,在她95歲那年登上了日本的富士山,打破了攀登此山最高年齡記錄。她就是美國(guó)著名的克魯斯夫人。聽(tīng)了這個(gè)小故事,我想對(duì)你說(shuō)的是,不管你現(xiàn)在的成績(jī)有多么糟糕,不管你現(xiàn)在的名次多么的靠后,只要你有信心,永不言棄,在未來(lái)的日子里你一定會(huì)創(chuàng)造奇跡,那時(shí)你或許為自己的成功而驚嘆。相信大家都看過(guò)電視劇《亮劍》,知道李云龍?jiān)趺磳?duì)戰(zhàn)士們說(shuō)的嗎?他說(shuō),咱們獨(dú)立團(tuán)的人就不應(yīng)該是人,更不應(yīng)該是一群簡(jiǎn)單的人,應(yīng)該是什么呢?狼,一只一只的狼,充滿野性的狼,一群狼!大家知道,狼是最兇殘的動(dòng)物,也是最不怕死的動(dòng)物,在狼身上有著一種令老虎都聞風(fēng)喪膽的豪情和勇氣,一群狼所表現(xiàn)出來(lái)的力量是可怕而又最具有競(jìng)爭(zhēng)力的。所以李云龍要他的戰(zhàn)士們都成為狼。結(jié)果呢,這群狼打得鬼子聞風(fēng)喪膽。我在想,如果我們畢業(yè)班的同學(xué)在學(xué)習(xí)上都變成了狼,成了一群不怕困難,團(tuán)結(jié)拼搏,敢拼敢斗的狼,那將迸發(fā)出多么可怕的巨大力量,這種力量將會(huì)為你們創(chuàng)造出什么樣的機(jī)會(huì)可能連你們都將感到不可思議。
有的同學(xué)也意識(shí)到,自己和同學(xué)同時(shí)背一篇課文自己要較長(zhǎng)時(shí)間,別人只用較短時(shí)間,感覺(jué)自己和同學(xué)相比有一定的差距,在學(xué)習(xí)上就會(huì)喪失信心。在這一點(diǎn)上,請(qǐng)大家不要灰心,我們可以用后天的勤奮來(lái)彌補(bǔ)先天的劣勢(shì),要學(xué)會(huì)“笨鳥(niǎo)先飛”。 “懸梁錐股”, “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績(jī)的取得不是容易的。有一首歌寫(xiě)得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功„„我們的學(xué)習(xí)要有恒心與毅力,靠?jī)e幸取得的成績(jī)只會(huì)是曇花一現(xiàn)。
四、珍惜時(shí)間,合理安排。
現(xiàn)在給大家算一筆時(shí)間帳。今天是11月14日,從今天算起離中考僅剩下211天,除去節(jié)假日,那我們只剩下整整122天的在校學(xué)習(xí)時(shí)間。時(shí)間,抓起來(lái)是黃金,抓不起來(lái),就是流水。珍惜時(shí)間的道理每位同學(xué)都明白。對(duì)大家說(shuō)來(lái),往往說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。要想真正的珍惜時(shí)間,我認(rèn)為首先要明白任務(wù),要知道自己當(dāng)前最該干什么;二是規(guī)定時(shí)限,就是讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù),只有這樣才能提高效率;三是學(xué)會(huì)抗拒干擾,就是學(xué)會(huì)自我約束,控制自己不去做與任務(wù)無(wú)關(guān)的事情。有個(gè)別學(xué)生還玩不停妥,就玩耍本身而言他沒(méi)有錯(cuò),玩也可以增長(zhǎng)知識(shí),但是關(guān)鍵是你能不能玩出名堂,也可以說(shuō)至少你現(xiàn)在還玩不出名堂,因?yàn)槟氵B基本的知識(shí)都還沒(méi)有掌握,基本的能力都還沒(méi)有形成,基本的習(xí)慣都還沒(méi)有養(yǎng)成。想想吧,你能玩出什么結(jié)果呢?
四、我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記樹(shù)立良好形象。
1、做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,人的差距是知識(shí)的差距,你不努力,就會(huì)被淘汰。我想誰(shuí)也不愿意被優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所拋棄,那么,就必須靠自己今天去努力爭(zhēng)取。
2、是注重自己的言行.上幾周,我們中間出現(xiàn)了上網(wǎng)、欺負(fù)小同學(xué),不聽(tīng)老師的教導(dǎo)和老師頂著干,說(shuō)臟話,沒(méi)禮貌等現(xiàn)象,這是多么不應(yīng)該呀。 有緣,才會(huì)有機(jī)會(huì)生活在同一個(gè)集體,有幸才能在一起合作學(xué)習(xí),我們?cè)谶@個(gè)集體中,要相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相支持,共同進(jìn)步。同學(xué)們來(lái)自不同的家庭,每一個(gè)同學(xué)都有自己的性格,同學(xué)們要有寬廣的胸懷,既要會(huì)給別人的缺點(diǎn)提出意見(jiàn),又能容忍別人的缺點(diǎn),要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)包容。不能拉小團(tuán)體,搬弄是非。同時(shí),在學(xué)校,我們是大哥哥大姐姐了,我們的言行將起著示范作用。我們應(yīng)該為我們的小學(xué)弟小學(xué)妹們做一個(gè)表率。做一個(gè)大度、文明的現(xiàn)代人。
3、點(diǎn)燃激情,收獲“希望”。
人活著就要有希望,美國(guó)作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù),在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說(shuō):“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí),我也就要死了。”一位老畫(huà)家得知后,用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。 最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。 你看看,人生可以沒(méi)有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處,生命就生生不息! 學(xué)校針對(duì)我們現(xiàn)在的現(xiàn)狀,提幾點(diǎn)要求和規(guī)定: 時(shí)光,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);希望你們發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正缺點(diǎn),不斷努在此,我代表九年級(jí)全體老師希望你們,用生命中最為寶貴的青春力,不斷地提高自己的思想道德素質(zhì),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)好知識(shí),立志成才,有效的利用這一年的學(xué)習(xí)時(shí)間,就一定能在2013年的中考取得好的成績(jī)。
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、開(kāi)心快樂(lè)!
初三學(xué)生會(huì)上的講話稿篇2
親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
今天,我們學(xué)校在這里召開(kāi)初三期末考試總結(jié)表彰大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,振奮精神,齊頭并進(jìn),促使同學(xué)們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。首先讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優(yōu)異考試成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
這次期末考試,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī),期末考試后各班都進(jìn)行了認(rèn)真的質(zhì)量分析,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、作風(fēng)、效果、經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行了檢查和總結(jié),對(duì)學(xué)情和教情作了進(jìn)一步的了解,調(diào)整了對(duì)策,通過(guò)這次考試和一假期的休整,同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了,學(xué)習(xí)更加刻苦了,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步提高了。
同學(xué)們,中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站,她意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運(yùn),如何贏得中考這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,這是我們今天要重點(diǎn)探討的一個(gè)話題。我認(rèn)為,要打好這場(chǎng)仗,必須要有明確的升學(xué)目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)方法,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的心理素質(zhì)和對(duì)中考形勢(shì)的正確分析,而我們老師則會(huì)盡最大的努力去為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們,真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始,真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。
為了在這場(chǎng)激烈戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得最后的勝利,使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí),我提出如下要求:
第一,要確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo),制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和最終目標(biāo),學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)目標(biāo)而定。目標(biāo)是我們奮斗的方向,它的確立必須符合我們每個(gè)人的實(shí)際,既不能太高,也不能太低,合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增,會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗,我認(rèn)為我們目前的近期目標(biāo)是——考上高中。
第二,樹(shù)立積極端正的態(tài)度,同學(xué)們,態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證,我真誠(chéng)的希望你們,平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對(duì)明年的中考角度去想,與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,要熱心于聽(tīng)課,熱衷于解題,熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。這是我們進(jìn)入初三以后一種最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度,同學(xué)們,你們都做到了嗎?我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì),顯得精神不佳,上課睡覺(jué)者有、無(wú)精打采的有,想入非非者的有,作風(fēng)散漫,有上課打鬧,看課外書(shū)者,有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉,遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望這次會(huì)議以后,我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,能從根本上改變過(guò)來(lái),以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。
第三,注重基礎(chǔ),提高能力。扎實(shí)的根底,強(qiáng)有力的實(shí)力,是決戰(zhàn)中考最有力的武器,由于新教材的改革,重基礎(chǔ),重能力,重應(yīng)用。綜合考查能力素質(zhì)的題目將有所增多,我們必須抓住這一方向,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,要夯實(shí)基礎(chǔ),并不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí),能力更加完善。但在平時(shí)我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們的同學(xué)在這個(gè)方面貫徹得并不好,有些成績(jī)較好的學(xué)生,我行我素,不能按照老師的要求去鞏固基礎(chǔ),看到基礎(chǔ)題目就提不起興趣。而只想一味地去鉆研難題,而解題又粗心大意,馬虎毛燥,一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容卻非常容易出錯(cuò)。如果你不能把基礎(chǔ)知識(shí)牢固掌握,不能把它綜合運(yùn)用,融會(huì)貫通,那么你也不存在會(huì)解那些能力題,因?yàn)橹锌伎荚嚥淮嬖谀欠N定量的難題,也就是說(shuō)在單一的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上不要鉆研太深,現(xiàn)在的難題,大多是把多個(gè)知識(shí)點(diǎn)橫向聯(lián)系,綜合到一起加以應(yīng)用、發(fā)散的題目,因此,你更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ),只有這樣,也才能提高你的能力。
第四,要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。首先,要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道,老師的教學(xué)是很有針對(duì)性的,是針對(duì)中考和你們的實(shí)際,具有極強(qiáng)的實(shí)效性。同學(xué)們,你們千萬(wàn)不能自己另搞一套,否則就會(huì)舍本求末事倍功半。其次,要合理分配時(shí)間,如果時(shí)間不能合理分配,那是一種變相的浪費(fèi),我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)時(shí)間分配表,尤其是對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科,要多下功夫去鉆。第三,提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科建議大家準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本,將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再?gòu)念^到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復(fù)加深印象,到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。
第五、紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,一個(gè)安靜、祥和、平安的校園環(huán)境,能讓我們始終擁有一種好的心境,保持一種旺盛的精力,能使我們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中去。理所當(dāng)然,維持一個(gè)良好紀(jì)律是我們大家的責(zé)任,同時(shí),也是在座全體同學(xué)義不容辭的應(yīng)盡的義務(wù)。因此,我希望并要求同學(xué)們一定要遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,維護(hù)課堂秩序,遵守校規(guī)班紀(jì),充分把握和運(yùn)用好學(xué)習(xí)時(shí)間。
第六、時(shí)間,抓起來(lái)是黃金,抓不起來(lái)就是流水。我一說(shuō),大家就明白,這是要大家珍惜時(shí)間。但對(duì)我們大家來(lái)說(shuō),要珍惜時(shí)間,往往是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。其實(shí)要想真正做到珍惜時(shí)間,我們必須首先做到三點(diǎn):一是明確任務(wù),就是要讓自己知道當(dāng)前最該干的是什么;二是規(guī)定時(shí)限,就是要讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù),只有這樣,我們才會(huì)注重效率,而不去磨磨蹭蹭,拖延時(shí)間;三是抗拒干擾,就是學(xué)會(huì)約束自我,控制自己不去做與完成任務(wù)無(wú)關(guān)的事情。但如果你不能明確自己的任務(wù),也沒(méi)有規(guī)定的時(shí)限,還不能抗拒周?chē)母蓴_,那時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō),就只能是潺潺而去的流水,而絕不會(huì)變成黃金。
同學(xué)們,戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,我們只有以高昂的斗志,自信的信心,堅(jiān)定的意志,扎實(shí)的基礎(chǔ),完善的能力,以你們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。同學(xué)們,我希望今年的新高一報(bào)到的同學(xué)中有你的身影!
初三學(xué)生會(huì)上的講話稿篇3
各位同學(xué):大家好!
很高興能與大家坐在一起探討期中考試質(zhì)量分析會(huì)議,初三年級(jí)是學(xué)校的最高年級(jí),我們要有新的起色;我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神來(lái)迎接明年的中考;我們要給低年級(jí)的學(xué)生作出好的榜樣,我們的一舉一動(dòng)都直接影響著每個(gè)學(xué)生。“人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步”。初三應(yīng)該是我們一生中最關(guān)鍵的一步吧!
初三,我們的肩膀?qū)⒁休d著重任;初三,我們的軀體將要迎接即將到來(lái)的風(fēng)雨;初三,我們的心靈將要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)„„緊張的初三學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始有兩個(gè)半月,在這兩個(gè)半月里,請(qǐng)問(wèn)你找到了初三學(xué)生的感覺(jué)嗎?你找到緊張而有序的感覺(jué)嗎?
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而初三畢業(yè)班的工作又是生命線中至關(guān)重要的一環(huán),它直接關(guān)系影響到學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。也影響到以后曹村中學(xué)的發(fā)展前途,我們將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),曹村中學(xué)將來(lái)能不能存在,就全靠在座的每一名學(xué)生,全靠在座的每一名辛勤的園丁。
近幾年,我校的教學(xué)質(zhì)量在逐步提高,穩(wěn)步上升。今年的中考初三取得了較好的成績(jī),參加人數(shù)30人、達(dá)線人數(shù)12人,達(dá)線率40%,普高分?jǐn)?shù)線440分,按照這個(gè)比例算一算、明年我們這個(gè)班需多少人達(dá)線(19),去年最高分555分,而我們的最高分呢?(期中最高分452全縣排隊(duì)是第234名),在今年上學(xué)期抽測(cè)中,我們班取得了全縣第二名。明年的中考呢?一分耕耘、一分收獲。成績(jī)的提高離不開(kāi)全體教師的齊心協(xié)力、也離不開(kāi)全體學(xué)生的刻苦努力。
那么作為初三的學(xué)生你們應(yīng)該怎么做呢?
(一)必須調(diào)整好精神狀態(tài),決不能用以往的散漫對(duì)待學(xué)習(xí),更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,嚴(yán)格要求自己,今天的耕耘便是明天的收獲。還有,就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識(shí)一定要強(qiáng),現(xiàn)代的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,你不努力、他努力,你就會(huì)被淘汰,這是社會(huì)的發(fā)展,這就要求我們必須靠自己的努力去爭(zhēng)取。
(二)我們一定要緊跟各科老師,把每科都認(rèn)真學(xué)好,讓成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)升高,老師45分鐘課上所講的內(nèi)容都是精華,如果你上課認(rèn)真聽(tīng)講了,會(huì)勝過(guò)你課后盲目地做許多題。所以,上課認(rèn)真聽(tīng)講很重要。當(dāng)然,老師所留的作業(yè)同樣要保質(zhì)保量地完成。
(三)作為一名學(xué)生,提高學(xué)習(xí)成績(jī)最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是搞好學(xué)習(xí)的重要保證,成績(jī)好的學(xué)生,大多數(shù)都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)每一個(gè)學(xué)生來(lái)講都是非常重要的。但是不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成必須適合自己的情況,真正有利于提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。你們現(xiàn)在每一個(gè)人都有自己固定的學(xué)習(xí)方法,改變的可能性不是很大,但是我們可以借鑒別人的方法,優(yōu)化自己的方法,屬于自己的、適合自己的才是最好的。
另外,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是由多種要素構(gòu)成的有機(jī)統(tǒng)一體,因此,改善自己的學(xué)習(xí)狀況必須沉下心來(lái),腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈地努力下去。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)候,就是學(xué)習(xí)成績(jī)得到有效提高的時(shí)候。學(xué)校堅(jiān)信——人人有才,人人都能成材。
最后,我想給同學(xué)們一點(diǎn)建議——自己爭(zhēng)取與自己的老師建立良好的友誼。這一學(xué)年是初中的最后一年,老師們陪伴你們走過(guò)人生這么重要的一個(gè)時(shí)期,真的是令人難忘的,令人珍惜的。你們應(yīng)該學(xué)會(huì)經(jīng)常與老師交流,請(qǐng)教問(wèn)題,交換教學(xué)和學(xué)習(xí)的意見(jiàn),使師生彼此信任,彼此相互欣賞,老師才能更重視你,才更有利于你的學(xué)習(xí)。如果不與老師進(jìn)行交流,即使你的成績(jī)?cè)俸茫蠋煂?duì)你也不了解,說(shuō)不定到學(xué)期結(jié)束都不知道你叫什么名字。還談什么成績(jī)呢?
同學(xué)們,現(xiàn)在是你們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。明年是我們初中收獲的季節(jié),你們要想無(wú)愧于辛苦教育的老師,無(wú)愧于無(wú)怨忙碌的父母,無(wú)愧于自己,那么就讓我們積極行動(dòng)起來(lái),與我們的老師共同奮進(jìn)。共創(chuàng)尚店學(xué)校的美好明天。
下面針對(duì)期中考試成績(jī)和大家共同了解一下我們目前的處境。期中考試題是運(yùn)城出的,題的質(zhì)量沒(méi)有大的問(wèn)題,質(zhì)量性是可靠的,是符合中考類型的題。這次失誤的地方我認(rèn)為是全縣沒(méi)有統(tǒng)一進(jìn)度,無(wú)法比較,但是,全縣除了蒲縣一中講到考試的進(jìn)度外,其他學(xué)校的某些科目同我校一樣,也沒(méi)有講到。這次考試雖不能反映學(xué)生、教師、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,我認(rèn)為也能反映一定的問(wèn)題,也應(yīng)該值得我們深思的。
為此要求各科應(yīng)在正月里補(bǔ)課時(shí)、課程全部結(jié)束。現(xiàn)在應(yīng)該進(jìn)行下學(xué)期的課程內(nèi)容??傮w來(lái)說(shuō),我校各科的進(jìn)度稍為慢了一些,下步把握進(jìn)度,要求“快中取穩(wěn)、穩(wěn)中求快”, 我們下一步的指標(biāo)是:
教學(xué)目標(biāo):20xx年及格率達(dá)55%、及格人數(shù)26人,達(dá)普高分?jǐn)?shù)線16人;20xx年及格率達(dá)60%;20xx年及格率達(dá)65%。今年我們的重點(diǎn)是抓整體,但也要注重尖子生培養(yǎng)。
接下來(lái)我把期中考試中的有關(guān)數(shù)據(jù)作如下的分析,希望每個(gè)學(xué)生、每位教師能認(rèn)真聽(tīng)取,細(xì)細(xì)分析這些有關(guān)數(shù)據(jù),我想這會(huì)對(duì)你下一步的學(xué)習(xí)、教學(xué)有很大幫助的。
考試分值:語(yǔ)文120、數(shù)學(xué)120、英語(yǔ)120、政治75、物理80、化學(xué)70、歷史75。其中物理、英語(yǔ)、政治的課程講到考試范圍;數(shù)學(xué)有34分、歷史有30分、語(yǔ)文有13分、化學(xué)有13分未講到考試范圍。這四科講到的分值分別為:數(shù)學(xué)86分,語(yǔ)文107分,化學(xué)57分,歷史45分。
1、這四科我又抽查了幾名好學(xué)生的試卷:講到內(nèi)容的學(xué)生實(shí)際分值。------------見(jiàn)表一;
2、單科最高成績(jī)與縣最高成績(jī)比較:見(jiàn)表二;
3、單科均分、及格率、優(yōu)秀率與縣最高均分、及格率、優(yōu)秀率比較:見(jiàn)表三;
4、單科均分、及格率、優(yōu)秀率與縣均分、及格率、優(yōu)秀率比較:見(jiàn)表四;
5、全縣單科排名表和上學(xué)期排名次與本次排名比較,見(jiàn)表五;
學(xué)校單科排名(英語(yǔ)的均分、及格率保持了公辦學(xué)校的第一名;語(yǔ)文均分由6名退到10名,及格率由5名退到10名;歷史均分由第2名退到第倒數(shù)第一名,及格率由第2名退到第9名;數(shù)學(xué)均分由第3名退到第9名,及格率由第1名退到倒數(shù)第一名;物理均分由第1名退到第2名,及格率由第1名退到第4名;政治均分由第第3名上升到第2名,及格率第2名保持不變;化學(xué)目前均分的位置是第9名,及格率的位置是第8名。)。
6、學(xué)校均分和名次見(jiàn)表六;(學(xué)??偝煽?jī)由第2名退到第5名。)
7、全縣單科前10名名單見(jiàn)表七;(全縣單科前10名物理有2個(gè)。方振勇、田林。)
8、全縣單科后10名名單見(jiàn)表八;(除了物理、英語(yǔ)外,其余五科都有后10名的。)
9、全縣總分前30名單見(jiàn)表九;(喬中528一名)
10、全縣分?jǐn)?shù)段分布表情況見(jiàn)表十;(396分以上7人,396分以下40人。)
11、全縣名次分布情況見(jiàn)表十一;(前100名0人;前300名5人;本校第一名是縣的第234名,全縣1313名參考人數(shù),本校最后一名是全縣倒數(shù)第二名。)
這樣的位置確實(shí)值得我們好好的深思。我們的單科成績(jī)也有第一名,也有第二名、第三名;也有些科目處于上升趨勢(shì);為什么有些科目下滑的距離這么大呢?難道不應(yīng)該值得我們?cè)谧母魑簧钏紗?成績(jī)差的原因?我希望能用下一次的成績(jī)來(lái)說(shuō)明理由吧!我想,要想有一個(gè)好的收獲,好的成績(jī),首先考慮的應(yīng)該是教學(xué)態(tài)度問(wèn)題,其次是敬業(yè)精神,解決了這兩個(gè)問(wèn)題,教學(xué)成績(jī)就會(huì)穩(wěn)步上升的,“高素質(zhì)不敬業(yè)、不如低素質(zhì)敬業(yè)的人”我們的成績(jī)就是苦干出來(lái)的、實(shí)干出來(lái)的,但我們決不能爭(zhēng)著國(guó)家的錢(qián)誤人之地。
各科分析時(shí)應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
1、兩個(gè)月以來(lái)在教學(xué)中存在的問(wèn)題(主要找主觀理由)
2、針對(duì)問(wèn)題應(yīng)采取什么措施。
3、針對(duì)問(wèn)題制定下一步的目標(biāo),{均分、及格率、優(yōu)秀率}、尖子生的培養(yǎng)、整體成績(jī)?cè)趺醋?
今天我就講到這里!談到傷害之處、多多包涵,我是實(shí)話實(shí)說(shuō),謝謝大家!
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