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小學(xué)校長教師大會講話稿

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小學(xué)校長教師大會講話稿

  小學(xué)經(jīng)常會召開教師會議,在小學(xué)教師會上,校長一般會說什么呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)校長教師大會講話稿,僅供參考。

  小學(xué)校長教師大會講話稿篇1

  各位老師:

  大家好!

  經(jīng)過一個平安、愉快的寒假,滿懷著新的希望我們又迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家致以新春的問候與祝福:祝大家工作順利,身體健康,家庭幸福!

  回首年前的一學(xué)期,我們團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,雖然我們的教師隊(duì)伍出現(xiàn)了許多前所未有的不穩(wěn)定因素,但在大多數(shù)老師的共同努力下,我們?nèi)匀豁樌瓿闪烁黜?xiàng)教育教學(xué)任務(wù),學(xué)校綜合教學(xué)成績?nèi)?zhèn)第十一名。昨天全鎮(zhèn)教育干部會議上,張主任表揚(yáng)的教學(xué)成績突出的十一個學(xué)校:高廟、東五、大王、東湯、董家、大張、王集、河?xùn)|、楊李、盛莊、楊馬。雖然我們沒能實(shí)現(xiàn)進(jìn)入全鎮(zhèn)前六名的目標(biāo),但是正如習(xí)講的那樣,我們很多同志真的蠻拼的,很令我感動:秀花、巧真一個班六七十個學(xué)生,不嫌苦不嫌累,任勞任怨,雙雙取得全鎮(zhèn)第4名的好成績;秋鳳對象身體不好,家庭事務(wù)壓力那么大,仍然堅(jiān)持對學(xué)生盡職盡責(zé),取得全鎮(zhèn)第9名的好成績;小景家里在縣城接了一個快餐店,學(xué)校、生意兩頭牽掛,仍然把工作責(zé)任放在首位,取得全鎮(zhèn)第5名的好成績;艷麗身懷六甲,仍然風(fēng)雨無阻堅(jiān)持到期末考試,取得全鎮(zhèn)第6名的好成績;愛花上學(xué)期考駕照,能合理安排,使之不影響自己的本職工作,除非科目考試不得不去,能夠做到練車為教學(xué)讓路,取得全鎮(zhèn)第6名的好成績;近平對象不在家里,孩子年幼要照顧,還要為考編做準(zhǔn)備,和我把一個畢業(yè)班,孩子們調(diào)皮、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,我又經(jīng)常開會、出差不在班級和學(xué)校,班主任的工作基本上都是近平替我做的,仍然取得全鎮(zhèn)第4名的好成績;春花每天早早來到學(xué)校,打掃衛(wèi)生,有時看到小學(xué)校路不干凈還為我們清掃,班里孩子多,年幼不懂事,因?yàn)閲?yán)格管理,班級紀(jì)律嚴(yán)明,為一年級打下良好的基礎(chǔ);張承雪老師,年近花甲,呂相玉老師,病痛纏身,仍然堅(jiān)守崗位,為我們把門站崗,做好后勤工作,每天堅(jiān)持到學(xué)生、老師離校,才鎖門回家......還有很多老師兢兢業(yè)業(yè),努力工作,因?yàn)闀r間關(guān)系,不再一一列舉,所有這些,我都看在眼里,感激在心里。希望成績優(yōu)秀的老師不要驕傲,再接再厲,爭取本學(xué)期取得更好的成績,百尺竿頭更進(jìn)一步;考得不理想的老師也不要?dú)怵H,勝敗乃兵家常事,讓我們總結(jié)教訓(xùn),查缺補(bǔ)漏,學(xué)習(xí)先進(jìn),虛心請教,帶領(lǐng)學(xué)生考好本學(xué)期的升級考試。

  新的一學(xué)期,我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一學(xué)期,將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一學(xué)期。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇,以求真務(wù)實(shí)的精神,增強(qiáng)發(fā)展意識,凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。

  在此向大家提三點(diǎn)要求和希望:

  一、要做一個富有責(zé)任心的好教師。“學(xué)高為師,身正為范”。教書育人是教師的天職,也是教師職業(yè)道德的基本要求,這就需要我們教師要對學(xué)生負(fù)責(zé),要對事業(yè)負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳粋€學(xué)生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命,每一個充滿夢想的學(xué)生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中,我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神,不甘落后的龍馬精神,不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神,努力提高自身的道德修養(yǎng),真正成為學(xué)生的楷模。

  二、要做一個善于學(xué)習(xí)的好老師。“腹有詩書氣自華”。面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會,面對日趨激烈的教育競爭,我們每一個教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識和憂患意識。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,不斷用淵博的知識來完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,擴(kuò)大自己的教育視野,從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣,才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識探索的引路人。

  三、要做一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師。面對新形勢,我們每一個教師都必須沉下身子,認(rèn)真鉆研,勤于探索,切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識,相互之間取長補(bǔ)短、通力合作。我們現(xiàn)在有二十多名教師,是一個大團(tuán)隊(duì),如果我們教師之間形不成合力,就很難搞好我們的工作。所以,我希望全體教師要精誠團(tuán)結(jié),相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探索新的課堂教學(xué)模式,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力實(shí)現(xiàn)課堂效益的最大化。

  結(jié)合昨天鎮(zhèn)教干會議精神,我對新學(xué)期開學(xué)工作做以下具體安排:

  1、查缺補(bǔ)漏,交齊上學(xué)期總結(jié),散會后領(lǐng)取本學(xué)期計(jì)劃并認(rèn)真書寫,開學(xué)當(dāng)天8點(diǎn)前交予薛主任(縣教體局領(lǐng)導(dǎo)分6隊(duì),3月6號開學(xué)當(dāng)天對全縣中小學(xué)開學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行抽查);

  2、散會后檢查各班教室門窗、桌凳、打掃衛(wèi)生,對破損情況今天上午離校前上報給陸主任,我們及時維修,迎接學(xué)生入學(xué);

  3、按教辦要求,為了學(xué)生平安入學(xué),3月6號開學(xué)當(dāng)天全體教師提前到7點(diǎn)半之前到校,值班老師7點(diǎn)到校,本次考勤按上述時間,晚點(diǎn)按遲到統(tǒng)計(jì)。各班老師到校后收寒假左右,組織學(xué)生打掃衛(wèi)生;8點(diǎn)預(yù)備鈴要組織好學(xué)生開學(xué)校會,我們要確保第一節(jié)課正式上課;

  4、本學(xué)期教辦要對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行綜合考評,老師們要認(rèn)真寫好各項(xiàng)學(xué)科和班級工作記錄,細(xì)水長流,不要等到最后突擊補(bǔ),來不及也補(bǔ)不好,還影響我們的教學(xué);

  5、衛(wèi)生區(qū)和各功能房分工已經(jīng)很明確,為了不耽誤教學(xué)工作,我們盡可能不安排全校統(tǒng)一組織的大掃除,如有需要責(zé)任班級和老師在指定時間前組織學(xué)生打掃完相關(guān)區(qū)域即可,但檢查時打掃不干凈、不徹底不行,其他任務(wù)也是如此,比如,在周一要求各班周三上午放學(xué)前完成黑板報,如果到周三下午有沒完成的,我可能就要批評負(fù)責(zé)的老師;

  6、加強(qiáng)安全管理工作,每位教師都要繃緊安全這根弦,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,要時時講,天天講;對各種安全隱患要認(rèn)真排查,及時匯報,防患于未然,如果出了事直接追究到人。

  7、分段管理,為了提高效率,加強(qiáng)管理,本學(xué)期學(xué)校實(shí)行分段管理,就是把小學(xué)分成高、中、低三段,今后每學(xué)期每學(xué)段選派一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績優(yōu)異的老師擔(dān)任組長,平時傳達(dá)、通知該段老師相關(guān)事宜,管理、幫扶該學(xué)段老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,取得更優(yōu)異的成績,每學(xué)期期末對于整體成績優(yōu)異的學(xué)段,獎勵該學(xué)段組長。五六年級為高段,由愛花負(fù)責(zé);三四年級為中段,由小景負(fù)責(zé);一二年級為低段,由秀花負(fù)責(zé);幼兒園為學(xué)前教育學(xué)段,由春花負(fù)責(zé);后勤部門四位教師,兩位王老師,呂老師、張老師,由張承雪老師負(fù)責(zé)。

  8、時間緊,任務(wù)重,打好硬仗!因?yàn)樯蠈W(xué)期閏九月,本學(xué)期是歷年來時間最短的一學(xué)期,從開學(xué)到放暑假只有16周,中間還要放清明節(jié)假、五一勞動節(jié)假、端午節(jié)假,六年級可能還要提前全縣統(tǒng)考,這學(xué)期比上學(xué)期少了6周,但是教學(xué)任務(wù)和上學(xué)期是一樣重的。所以說這學(xué)期我們面臨一場硬仗要打,老師們提前要有充分的思想準(zhǔn)備,加快教育教學(xué)節(jié)奏,提高教育教學(xué)效率。我們必須做好每周、每天、每節(jié)課的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì),認(rèn)真批改、檢查作業(yè),特別是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,我們在新形勢下不能放棄每一位學(xué)生。教育教學(xué)工作、班級管理工作要做到精細(xì)化,不管上午還是下午,預(yù)備鈴要開始上課,特別是早上的衛(wèi)生打掃,各班老師要早來,要安排好,監(jiān)督好,哪個班預(yù)備鈴打掃不完直接扣該班量化管理分,不能影響我們上課;提高課堂教學(xué)質(zhì)量,向40分鐘要效益,老師之間要互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,這十六個星期老師們再辛苦辛苦,努力搏一把,每位老師都要爭取帶領(lǐng)學(xué)生們考個優(yōu)異的成績,等到暑假再放松,好好地玩吧。

  9、關(guān)于嚴(yán)禁誘導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一訂購學(xué)習(xí)資料和有償家教問題。

  如有疑問或其他事情,散會后老師們可以到校長室與我商討。 老師們,讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,迎難而上,全力以赴實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo),譜就楊馬小學(xué)發(fā)展的新篇章!

  謝謝大家!

  小學(xué)校長教師大會講話稿篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:

  送走了炎熱的酷夏,迎來了金秋送爽的新學(xué)期。今天,我們?nèi)w教師坐在一起,我代表學(xué)校,向大家說一說心里話。

  大家已經(jīng)看到,新的教學(xué)樓已經(jīng)矗立在我們面前,學(xué)生宿舍樓正在加緊施工,第三期工程建設(shè),教師辦公樓已在計(jì)劃之中,校園環(huán)境整體規(guī)劃也在加緊醞釀,縣財(cái)政投資1500萬新建的樂亭縣東部區(qū)域,第一所高標(biāo)準(zhǔn)的寄宿制初中已初步落成?,F(xiàn)已完成了合班并校的第一步,使我們的教育資源進(jìn)一步得到合理使用,同時也壯大了師資隊(duì)伍,優(yōu)化了辦公育人環(huán)境。

  現(xiàn)在我們共有教師52名,學(xué)生714名,共開設(shè)14個班。經(jīng)縣教育局和鎮(zhèn)教育組批準(zhǔn),我們組成了新的領(lǐng)導(dǎo)集體并分設(shè)三處一室開展工作。校長室由我負(fù)責(zé),主抓學(xué)校全面工作兼全校班主任工作;政教處由張樹義副校長、陳志江副校長、宋國輝教導(dǎo)副主任組成,張樹義副校長主抓全校學(xué)生的思想政治工作兼八年級的教育教學(xué)工作,陳志江副校長主抓學(xué)生的紀(jì)律和校園衛(wèi)生工作兼學(xué)生食堂、商店和學(xué)生宿舍的管理,宋國輝教導(dǎo)副主任主抓學(xué)生安全工作兼音、體、美、勞教學(xué)工作;教務(wù)處由高少云教導(dǎo)副主任、陸杰教導(dǎo)副主任、劉中紅教導(dǎo)副主任組成,高少云教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼七年級的教育教學(xué)工作,陸杰教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼九年級的教育教學(xué)工作;劉中紅教導(dǎo)副主任協(xié)助陸杰教導(dǎo)副主任抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作;總務(wù)處由劉少明、金守耕二位老師組成,由劉少明老師負(fù)總責(zé),主抓全校的財(cái)務(wù)管理和水、暖、電、教學(xué)儀器的管理工作兼校長室的文字撰寫工作;金守耕老師協(xié)助劉少明做好總務(wù)管理工作。三處一室分工合作,各司其職,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。前幾天,班主任工作的聘任,任課教師的分配,工作很順利,老師們表現(xiàn)出了很高的服從意識,特別是年齡較大的、跨年級跨學(xué)科的、初次任教新課的老師,更是體現(xiàn)了為學(xué)校擔(dān)重?fù)?dān)的工作熱情。在這里我祝福老師們,感謝大家對學(xué)校工作的支持。

  老師們,過去的一學(xué)期,我們走過了艱難的日月,全體師生克服了建校工程帶來的煩躁雜音。九年級師生投靠在鄰校教學(xué),七、八年級改換了幾次教室,教學(xué)活動區(qū)域逐步縮小,在這種惡劣的教學(xué)環(huán)境里,期末質(zhì)量檢測我們?nèi)匀蝗〉昧蓑溔说某煽?,八年級六大學(xué)科均在全鎮(zhèn)首位,七年級六大學(xué)科同樣位居全鎮(zhèn)首位,九年級的中考,一中錄取人數(shù)更是令社會群眾滿意。更值得一提的是,我們八年級的信息技術(shù)考試,滿分人數(shù)和平均分?jǐn)?shù)首次排在全鎮(zhèn)第一位,為明年的中考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全體老師功不可沒,這是我們的勝利,我們的驕傲。

  老師們,新的學(xué)期、新的學(xué)校、新的教師、新的學(xué)生,我希望大家更應(yīng)該以新的精神風(fēng)貌、新的師生關(guān)系、新的教學(xué)手段,投入到我們新的教學(xué)工作中。下面我簡單的對本學(xué)期的工作提幾點(diǎn)建議。

  一、新的學(xué)期,我們要有新的思想。

  新的學(xué)期,對于全體教師意味著嶄新的開始。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。教書育人是我們的責(zé)任,以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對待學(xué)生,以豐富的知識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,這些需要我們繼續(xù)去完善,我想我們的每一位教師都想爭做受學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。每一位教師都要“做一個有責(zé)任心的人”、“要做學(xué)生中的貴人”、“要做教學(xué)中的有心人”。

  二、看清形勢,準(zhǔn)確定位,迎接新的挑戰(zhàn)。

  我校是新建的寄宿制初中,合班并校的第一步,社會關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)重視,鄰校觀望,我們應(yīng)該清楚自己所處的位置,感覺到責(zé)任的重大,擔(dān)子的沉重。同時,我們也應(yīng)該看到,我們與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離,而各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求也越來越高,學(xué)生和家長對我們的期望值也越來越大。面對激烈的競爭,我們的教學(xué)工作不能松懈,更不能滿足于新環(huán)境的喜悅之中,每個人的工作更應(yīng)該沉重了。

  三、講團(tuán)結(jié),促協(xié)作,共同發(fā)展。

  我們的教師隊(duì)伍來自兩個學(xué)校,學(xué)生隊(duì)伍來自47個自然村,全體教師應(yīng)注意同事之間、年級組之間、教學(xué)與非教學(xué)之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與學(xué)生之間的互相尊重,通力配合,要講究人性化處理問題的方式。大家知道,我們所做的一切是為了學(xué)生的發(fā)展,工作不能偏離教育人這一中心,收獲成績要講求方法,適時對學(xué)生進(jìn)行勵志和抗挫折教育,解決學(xué)習(xí)動力和方法問題,要力戒急躁,慎用語言。我想請大家在本學(xué)期的工作中,積極探索有利于和開啟學(xué)生智力的科學(xué)有效的教育教學(xué)方法,以此來幫助我們收獲成績,推進(jìn)自己的工作。

  四、落實(shí)常規(guī),強(qiáng)化檢查,把工作做細(xì)做實(shí)。

  本學(xué)期,我們要在常規(guī)管理上繼續(xù)下很功夫,向常規(guī)工作要成績,這也是縣教育局的指導(dǎo)精神。我希望各年級組的教師,備課一定要充分,要確實(shí)做到教學(xué)內(nèi)容精選,習(xí)題精選,要真正去研討,課堂教學(xué)要努力提高效率。年級組、教務(wù)處要推門聽課進(jìn)行檢查指導(dǎo),搞好每周一次活動。聽完課后,全組教師要及時反思,針對學(xué)科特點(diǎn),學(xué)科內(nèi)容安排評價。對青年教師課堂教學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué)評比。采用隨堂聽課等多種形式對課堂教學(xué)進(jìn)行檢查。

  五、要堅(jiān)持抓重點(diǎn),抓突破的思想,努力抓好畢業(yè)班工作。

  要充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實(shí)措施,最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。充分把握目前學(xué)生的實(shí)際水平,確定今后工作的奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)溝通,資源共享。做到信息互通,資料共用,經(jīng)驗(yàn)智慧共享;加強(qiáng)培優(yōu)工作,做到課內(nèi)外結(jié)合,集體補(bǔ)缺和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,思想轉(zhuǎn)化和知識彌補(bǔ)相結(jié)合;加強(qiáng)協(xié)作,做到年級組一盤棋,做到學(xué)科、教師之間的全面配合和全力支持。

  老師們,新學(xué)期要有新氣象,新機(jī)構(gòu)要有新面貌,新崗位要有新作為。我們學(xué)校仍然處在建設(shè)中,對我們非常關(guān)鍵,既有機(jī)遇又有挑戰(zhàn),我們必須全力以赴、團(tuán)結(jié)一心才能取得更好的成績,讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心,社會認(rèn)可,群眾滿意。我多次引用這樣一句話:“只要精神不滑坡,方法總比困難多。”親愛的老師們,我們一定會以大局為重,團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,我們一定會再創(chuàng)輝煌。

  最后,祝愿我們的寄宿制初中文明、和諧、平安!謝謝大家!

  小學(xué)校長教師大會講話稿篇3

  大家好:

  今天我們召開全體教師會,標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了,學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開。

  我今天講三個方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學(xué)期工作。 第一方面:關(guān)于收心 一是我們教師要把心收回來,二是幫助學(xué)生把心收回來。

  良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo),制定自己的工作計(jì)劃。因?yàn)樵诠ぷ髦?,缺失了目?biāo),工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“穿新鞋走老路”;當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談。

  再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來,各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”,防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥。”

  總之,在新的學(xué)期里無論你面對的什么樣的工作,一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來,我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來!

  第二方面:20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求。

  當(dāng)然,也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:1、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題;2、新時期德育工作實(shí)效性不高的問題;3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;4、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題;5、一些教師對工作主動進(jìn)取精神不足和遲到早退的問題;6、個別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;7、畏難情緒比較重,工作推進(jìn)特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時甚至變成了上級請求下級的過程;8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會造成社會的不好影響,降低學(xué)校的口碑,而且將會給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。

  20xx年對我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源質(zhì)量較差,這無疑管理的壓力就會加大。

  所以我校將來任重道遠(yuǎn),但同樣也給老師們帶來新的機(jī)遇,特別是年輕教師,得到歷練的的機(jī)會大增,有的很快就走上了重要的教學(xué)崗位或管理崗位。

  今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處,我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少,而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步,拐好向精細(xì)管理,精細(xì)教育這個轉(zhuǎn)折點(diǎn),全面提升我校辦學(xué)的水平。 第三方面:新學(xué)期開始了,學(xué)校將制訂工作要點(diǎn),大家一定要認(rèn)真落實(shí),在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):

  1、學(xué)校不是哪個人的,而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、政教來執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。 但不可否認(rèn),離開大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無法出成績的,加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習(xí)慣性多,隨意性大,所以,兩個職能部門要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路,把學(xué)校的計(jì)劃、上級工作要求落到實(shí)處,干出成績。

  2、提高團(tuán)隊(duì)意識,強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想,不能動不動就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部門”意識,都是學(xué)校工作,需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團(tuán)結(jié),離不開相互的尊重,一個優(yōu)秀的教師,起居進(jìn)退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道。

  3、工作要主動細(xì)致。現(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。

  第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來,每一位教師都要樹立質(zhì)量意識,把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,試想,一位教師,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。

  有這樣一個寓言故事講給大家聽:

  兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進(jìn),并對前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你。”

  來到驛站,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊(yùn)含的道理大家肯定都明白。

  第二、班主任工作,沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚(yáng)與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。

  第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),促進(jìn)自身成長。我們處在一個時代在變,社會在變,教學(xué)內(nèi)容在變,我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法,以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,才是與時俱進(jìn)的最好辦法。 一個人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí),決定了他行走的遠(yuǎn)近,同理,一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí),是否營造一個學(xué)習(xí)的氛圍,決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要,同時,借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),我建議,每位教師都建立一個自己的教育博客,全體教師必須參與。對于我們個人來說,通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教育感悟等,在進(jìn)行知識梳理、實(shí)踐思考的同時,能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實(shí)現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)

  新學(xué)期送給大家“五會”與大家共勉:

  在今后的日子里,希望大家在“五會”上多做點(diǎn)文章,即:會做人;會做事;會生活;會思考、會感恩。

  會做人,生存的前提。一個寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人,一定是個成熟而快樂的人。 會做事,業(yè)務(wù)好,生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí),多充電,多吸收(海綿一樣),多實(shí)踐,把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做,體會享受工作的樂趣,體驗(yàn)生命的過程,體驗(yàn)中享受生命的價值。

  會生活,多一點(diǎn)“親情”意識,多一點(diǎn)“健康”意識。

  會思考,生活離不開思考,思考帶來進(jìn)步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。

  會感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應(yīng)該學(xué)會感恩學(xué)會珍惜。

  在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個心胸開闊的人, 要做一個靜座常思己過,閑談莫論人非的人。“認(rèn)真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機(jī)遇,弱者等待機(jī)遇,強(qiáng)者抓住機(jī)遇,智者利用機(jī)遇。

  以上“五會”的內(nèi)容,算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧,與大家共勉。謝謝大家 !

  
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