學(xué)生營養(yǎng)餐學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
學(xué)生營養(yǎng)餐學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
營養(yǎng)餐可以為我們學(xué)生增加營養(yǎng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，促進(jìn)少年兒童健康成長。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的學(xué)生營養(yǎng)餐學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，僅供參考。
學(xué)生營養(yǎng)餐學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(一)
各位家長，大家好!
你們能在百忙之中按時(shí)前來參加學(xué)校組織召開的家長會，我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝。借此之際，我主講三個方面的問題。
一、學(xué)校的基本情況。
灰窯小學(xué)今年在校學(xué)生81人，分四個教學(xué)班，執(zhí)教教師4人。5名教師中，楊聰勝老師和郭希芬老師是從芮家小學(xué)前來我校支教的，楊聰勝老師擔(dān)任著六年級的班主任，從事語文、思品、體育等學(xué)科的教學(xué)，同時(shí)還肩挑著三年級、五年級科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)。郭希芬老師擔(dān)任著五級的班主任，從事語文、數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科的教學(xué)。他們是灰窯小學(xué)的領(lǐng)頭羊，是灰窯小學(xué)的骨干力量，他們的工作態(tài)度，教學(xué)方式都直接引領(lǐng)著灰窯小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。正是在支教教師的帶領(lǐng)下，全體師生共同努力，學(xué)校在上學(xué)期期末水平測試中取得了可喜的成績。
二、“學(xué)生營養(yǎng)餐工程”的意義和模式
“學(xué)生營養(yǎng)餐工程”是農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生繼“兩免一補(bǔ)”(免學(xué)雜費(fèi)、免教科書費(fèi)，補(bǔ)困難生生活費(fèi)補(bǔ)助)惠民政策后又一惠及千家萬戶的民心工程，是黨和國家關(guān)心農(nóng)村學(xué)生健康成長的又一重大舉措，是體現(xiàn)黨和國家重視教育、關(guān)心教育發(fā)展的重要體現(xiàn)。營養(yǎng)餐工程的實(shí)施可以為學(xué)生增加營養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)他們的健康成長。我們要教會孩子學(xué)會感恩，要感恩父母、感恩社會、感恩祖國，一定要努力讀書，勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對的期望，不辜負(fù)黨和人民對的重托，將來做一個對國家有用的人，來回報(bào)祖國，回報(bào)社會。
我校嚴(yán)格按照上級部門要求，建立健全了有關(guān)“學(xué)生營養(yǎng)餐”的各種制度，改造了加工和儲藏“學(xué)生營養(yǎng)餐”所必須的廚房及儲藏室，置辦了制作加工和儲藏“學(xué)生營養(yǎng)餐”的各種設(shè)備，確保了“學(xué)生營養(yǎng)餐工程”于3月1日在我校順利實(shí)施。在“學(xué)生營養(yǎng)餐工程”的實(shí)施過程中，我校力求做到“讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意”。 學(xué)校是這樣運(yùn)作“學(xué)生營養(yǎng)餐”的：
1、每周讓學(xué)生吃兩次牛奶加雞蛋。牛奶、雞蛋是教育局招標(biāo)，由廠家按學(xué)生數(shù)(灰窯小學(xué)81人)配送到學(xué)校，經(jīng)過學(xué)校炊事員簽收再將雞蛋煮熟后與牛奶同時(shí)發(fā)放給學(xué)生的。因?qū)W生的體質(zhì)差異(有的學(xué)生可能對高蛋白過敏或消化功能差)因素，學(xué)校不強(qiáng)求學(xué)生早餐時(shí)立即食用、雞蛋、牛奶，也可將它帶回家中給家里人吃。如果個別學(xué)生吃雞蛋、牛奶出現(xiàn)過敏或消化不良現(xiàn)象，均屬正常。請家長不要驚慌，速帶孩子就醫(yī)并向孩子的班主任報(bào)告，以便學(xué)校了解并記錄學(xué)生的特殊體質(zhì)情況。
注：學(xué)生請假一天，則當(dāng)天的雞蛋牛奶不再享受，若早上請假，下午到校上課的，可與炊事員領(lǐng)取牛奶但不得領(lǐng)取雞蛋。
2、每周讓學(xué)生吃兩次米線和一次餌絲。米線、餌絲和做炸醬的肉都由中心學(xué)校招標(biāo)，由商家配送到學(xué)校，經(jīng)過炊事員簽收并煮熟后，全體教師配合炊事員發(fā)放給學(xué)生，就餐過程有班主任全程監(jiān)管。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)蔥姜芫荽的采買，有專人對“學(xué)生營養(yǎng)餐”賬務(wù)的管理， “學(xué)生營養(yǎng)餐”資金不撥到學(xué)校，學(xué)校只是報(bào)賬單位。教師伙食有教師伙食的明細(xì)賬，“學(xué)生營養(yǎng)餐”有“學(xué)生營養(yǎng)餐明細(xì)賬”，學(xué)校隨時(shí)都在迎接各級部門對“學(xué)生營養(yǎng)餐”的檢查。就餐中或就餐后，個別學(xué)生也許會出現(xiàn)肚子痛、胃里不舒服、甚至發(fā)生嘔吐現(xiàn)象，家長接到學(xué)校通知后要速帶孩子就醫(yī)。
疾病是人的一生所不可避免的，請家長要正確看待。隨著天氣逐漸炎熱，各種疫情會不可避免地發(fā)生，孩子出現(xiàn)頭疼、發(fā)熱、肚子痛、渾身乏力等各種疾病要及時(shí)進(jìn)行帶到醫(yī)院治療，不要把疾病原因通通栽贓給學(xué)校：所有的疾病都是學(xué)生吃營養(yǎng)餐吃出來的。
學(xué)校要把“學(xué)生營養(yǎng)餐工程”做到最好，離不開全體家長的支持，請各位家長不信謠、不傳謠。孩子有什么問題、學(xué)校存在的不足或需要改進(jìn)的地方，都請家長們直接向班主任反映，向?qū)W校反映，也可以用短信的方式進(jìn)行反映。千萬不要有“恨學(xué)校不亂、恨社會不亂”的不良心態(tài)。
三、對家長的建議
1、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進(jìn)步。
2、做 一個監(jiān)督型的家長。 作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，重視書寫。睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上督促起床，按時(shí)上學(xué)。家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。
3、做一個細(xì)心型的家長。
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對癥教育;并將情況反映給班主任。
4、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。要加強(qiáng)大量的閱讀。
5、隨時(shí)與老師保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。
學(xué)生營養(yǎng)餐學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(二)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、中心完小全體師生：
大家上午好!
我很榮幸作為營養(yǎng)餐啟動儀式的家長代表在這兒講話!
營養(yǎng)餐工程是國家的一項(xiàng)民心工程，更是一項(xiàng)有利于國家長遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程。營養(yǎng)餐可以為我們學(xué)生增加營養(yǎng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，促進(jìn)少年兒童健康成長。“十年樹木，百年樹人”，社會要發(fā)展，教育要先行，農(nóng)村教育比較落后一些，營養(yǎng)餐對我們農(nóng)村孩子真的補(bǔ)得太及時(shí)啦。
大莫古鎮(zhèn)中心完小，這幾年發(fā)展迅猛，連續(xù)幾次學(xué)校成績在我們鎮(zhèn)排名在前，為我們村培育了一批批人才。作為一名家長，也作為一名小莫古村的村干部，我會盡自己所能為中心完小做好服務(wù)，學(xué)校有求不應(yīng)?？吹浇裉斓暮⒆佑辛藘?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，而今又迎來了免費(fèi)的營養(yǎng)早餐，讓孩子們吃出營養(yǎng)，健康，吃出快樂。此時(shí)的我，心里是無比的高興啊。這讓我不免想到小時(shí)候的我們衣服破爛，光光腳來讀書，每到雨季，外面下大雨，教室里下小雨，很多同學(xué)都是吃不飽穿不難。如今，國富民強(qiáng)，生活在新中國的我們，感到無比的幸福和自豪。
在這里，我想對同學(xué)們說：“同學(xué)們，吃上營養(yǎng)餐，吃了身體棒棒，學(xué)習(xí)棒棒，讓我們中心完小更加棒棒!”在此，請讓我代表全體家長對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、中心完小全體師生說一聲，謝謝你們的光臨，謝謝你們對我們學(xué)校的指導(dǎo)，相信孩子們長大都能成才，謝謝!
學(xué)生營養(yǎng)餐學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(三)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!
首先請?jiān)试S我代表學(xué)校全體師生向參加今天啟動儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長表示最誠摯的歡迎。感謝你們一直以來對我校工作的理解、關(guān)心和支持，它將是我校健康持續(xù)發(fā)展的最大動力。
今天，是我校值得喜慶、紀(jì)念的日子，我們在此隆重聚會，舉行黨川中心學(xué)校《學(xué)生營養(yǎng)餐計(jì)劃》工程啟動儀式。從今天開始，我校所有在籍學(xué)生將免費(fèi)享受每天3元的營養(yǎng)餐。營養(yǎng)餐工程是國家的一項(xiàng)民心工程，更是一項(xiàng)有利于國家長遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程。營養(yǎng)餐可以為我們學(xué)生增加營養(yǎng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，促進(jìn)少年兒童健康成長。“十年樹木，百年樹人”，社會要發(fā)展，教育要先行，學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的啟動，為義務(wù)教育階段學(xué)生帶來福音。
為切實(shí)把農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃建成重要的“民生工程”、“放心工程”和“陽光工程”。我校將周密部署，統(tǒng)籌安排，從衛(wèi)生管理、食品采購、食品留樣、學(xué)生就餐管理等方面完善制度，并安排專人負(fù)責(zé)，實(shí)施全過程監(jiān)管，確保每一個環(huán)節(jié)有據(jù)可查，筑牢食品安全“防火墻”。以對社會、對人民、對學(xué)生、對家長高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，確保讓每一位學(xué)生都既能吃得上、吃得好，又能吃得有營養(yǎng)、吃得安全。
在這里，我想針對我校學(xué)生營養(yǎng)餐的執(zhí)行情況做一下說明。
一、按照上級文件規(guī)定，改善學(xué)生營養(yǎng)計(jì)劃工程的服務(wù)對象為所有義務(wù)教育階段的學(xué)生和義務(wù)教育階段學(xué)校附設(shè)的學(xué)前班，因此我校所有學(xué)生均能享受營養(yǎng)餐。
二是 “營養(yǎng)早餐”的配發(fā)，是以牛奶、雞蛋等實(shí)物形式直接配發(fā)。配發(fā)標(biāo)準(zhǔn)為每生每天3元錢。由于營養(yǎng)餐工程還在剛啟動階段，暫時(shí)每天為學(xué)生配送一盒牛奶、一個雞蛋，以后將根據(jù)情況逐步豐富營養(yǎng)餐，切實(shí)將這項(xiàng)民心工程辦好。
三是我校就讀的少數(shù)民族學(xué)生營養(yǎng)餐的發(fā)放：按照國家營養(yǎng)餐實(shí)施的有關(guān)政策，學(xué)生營養(yǎng)餐必須以實(shí)物形式發(fā)放，不能發(fā)放現(xiàn)金，要保證義務(wù)教育階段的每一個學(xué)生每天吃上國家補(bǔ)助的營養(yǎng)餐。因此，經(jīng)學(xué)校商議，少數(shù)民族學(xué)生的營養(yǎng)餐，雞蛋等需要加工食品，我們將一周的食品每周一按照標(biāo)準(zhǔn)足額發(fā)放到學(xué)生手中，煩由家長加工，家長必須保證讓自己的孩子每天帶上家里加工好的營養(yǎng)餐，在校與其他同學(xué)一起享用。牛奶等不需要加工的營養(yǎng)餐，我們均采購的是帶有“清真”標(biāo)志的，大家都能享用，望各位家長放心。
四是營養(yǎng)餐享受的時(shí)間：國家營養(yǎng)餐發(fā)放規(guī)定的時(shí)間是在校上學(xué)時(shí)間，有事、有病請假或者其他原因未到校的時(shí)間均不能享受，希望各位家長監(jiān)督。
五、全體學(xué)生在用餐過程中不要浪費(fèi)，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，尊重食堂工作人員的勞動成果，鍛煉身體，搞好學(xué)習(xí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，在你們的理解、關(guān)心和支持下，我們將進(jìn)一步關(guān)心孩子的健康成長，提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)實(shí)在在辦教育，辦實(shí)實(shí)在在人民滿意的學(xué)校，真正“把每個孩子的一生變成一個成功而精彩的故事”。
謝謝!
看過學(xué)生營養(yǎng)餐學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話的人還看了：
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周總結(jié)講話
5.食堂管理會議講話